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小學二年級作文

時間:2021-03-11 14:37:46 二年級 我要投稿

小學二年級作文匯編10篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的小學二年級作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學二年級作文匯編10篇

小學二年級作文 篇1

  我有只可愛的毛絨小豬,它是我和媽媽從超市里買來的。 小豬非常惹人喜愛,它全身毛絨絨的,顏色是粉紅色的,可愛極了。它的臉上鑲嵌著一雙小眼睛,兩個大大的鼻孔,似乎在嗅著哪里有美食。大大的耳朵向上垂,就像兩把小蒲扇。胸前掛著一個粉紅色的小袋子,你猜里面裝著是什么呢?原來里面是一些小面包,它的嘴巴張得大大的,好像要吃袋子里的面包,瞧,多么饞嘴的小豬呀! 我每天晚上都要抱著它進入夢鄉中,看著它,我仿佛聽到了它的呼嚕聲,讓它陪伴著我甜甜地安睡到第二天早上。 我愛我的小豬!

小學二年級作文 篇2

  奶奶家有一只可愛的小貓咪。它耳朵尖,鼻子黑,圓圓的眼睛像一對大玻璃球,嘴巴兩邊的胡子一抖一抖的,全身毛茸茸的,一道黃一道白。有時候,它把身子團成一團,真像個花絨róng球。

  小貓咪很講衛生,每次都去門外的角落里小便。我真喜歡這可愛的小貓咪。

小學二年級作文 篇3

  那一年,那一天,那一份特別的禮物,使6歲的我終身難忘。

  那天,我過生日,媽媽帶我出去玩。可就在我蹦蹦跳跳的時候,一不小心,被路邊的一塊石子硌了一下,摔倒了。我坐在路邊,大聲哭著,叫著,要媽媽抱我起來。我本以為媽媽會馬上抱我起來。可媽媽并沒有抱我起來。而是說“我不抱你,你要自己站起來!”我生氣了,心想;哼,不抱就不抱,我就這么坐著,看你抱不抱,可是,時間一點一點的過去了,媽媽絲毫沒有抱我起來的意思,我的腳開始疼了,于是,我站起來,拍拍腿上的土,說“我們走吧!”可媽媽沒有走,而是彎下腰,對我說“孩子,以后你在社會上經歷的還有很多,如果你長大了,在街上摔倒了,你要哭著叫我抱你起來嗎?”我搖搖頭。“孩子,你要記住,如果你摔倒了你不能哭,這個時候,可起不了任何作用,所以,你不能哭。而是自己爬起來!”

  我似懂非懂的點點頭。

  謝謝媽媽,她在我6歲生日那天教會了我一個詞;堅強。

  謝謝媽媽,從此伴隨我克服困男的朋友中。多了一位它的名字,叫堅強。

小學二年級作文 篇4

  大家好,我叫吳振南,我今天要跟大家介紹一下我自己的愛好。

  我第一喜歡講故事;第二喜歡畫畫;第三喜歡做手工。

  我喜歡講《小羊和狼的故事》;喜歡畫動物;喜歡做快樂小手工。

  除了這些愛好以外我還喜歡跳跳舞、唱唱歌。還很喜歡交朋友,希望大家都能成為我的好朋友。

  今天下午我做了一下午的手工,為媽媽做了一個能套在手腕上的漂亮的小飾品,現在我正在畫畫,畫的一些小魚,等畫完剪下來玩。好了,就寫這些吧,我趕緊畫小魚了。

小學二年級作文 篇5

  今天,我們上了一堂特別的語文課——“吹泡泡”。老師拿著吃泡泡的工具,讓我們親自體驗。第一個上臺的是劉致涵。他拿起吃泡泡的工具,蘸在泡泡水里,拿出來。

  輕輕一吹,泡泡就出來了。他吹 的泡泡很多很多,有大的,有小的,還有連在一起的。它們在燈光的照射下,像換上五顏六色的衣服,可好看了!泡泡在教室里飛舞,像一個個水晶球,晶瑩剔透。吹出來的時候,還有嘟嘟的聲響。我 們哈哈大笑,原來吹泡泡也這么有意思啊!

小學二年級作文 篇6

  一到下課時間,同學們便像離弦的箭沖向操場,尋找自己喜歡的運動項目,緩解上課的疲乏。

  籃球是大多數同學的最愛,因為它不僅可以鍛煉身體,提高智力,而且可以培養同學們的團隊精神。所以很多同學對這運動樂此不彼。

  其余的同學有的打乒乓球,有的跳高,還有的再空地上拍皮球。大家成群結隊玩的不亦樂乎。看,遠處的小伙伴則是在撥河,瞧他們一個個鼓紅了小臉蛋,使勁兒往自己這邊拉,旁邊還有幾個在那放開了嗓子,為伙伴們吶喊助威。旁邊還有打排球的,尤其是有個同學還掛著哨子在當裁判,舉手投足間還真有模有樣的。

  十分鐘雖然短暫,可同學們玩得非常快樂,熱鬧充滿了整個校園,歡聲笑語洋溢在每個角落。

小學二年級作文 篇7

  一道銀光,

  劃過天際。

  “轟轟隆隆”的幾聲高音鼓,

  響徹云霄呀……

  這時,

  不知是誰打倒了卡布奇諾,

  天空被染黑了……

  “沙沙沙”,

  雨落了下來,

  掉在了地上成了小蘑菇啊!

  夏雨就這樣下著啊……

小學二年級作文 篇8

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!我是二年級(5)班的×。我演講的題目是《放飛心中的夢》。

  夢是雨后絢爛的彩虹,是夜空璀璨的繁星,是迷茫中對生命的渴望;夢是信念,是追求,是希望。你的夢,我的夢,他的夢,匯聚成我們偉大祖國的中國夢!

  我們每個人都要有夢想,有了夢想,才有創新進取的人生,有夢就有未來。有了夢想后,又該如何實現它呢?實現夢想需要堅持,需要協作支撐,需要積極探索。對個人來說,就是相信自己、相信生活、相信未來。作為小小的我,也有我甜蜜的夢想,每當我在電視里看到山區的'孩子,為了上學還要走好幾里山路,我的心里有說不出的痛苦。于是,我下定決心:長大后,要做一位山村教師,讓那兒的孩子也能像我們一樣,擁有寬敞明亮的教室,擁有心愛的書本,能像我們一樣快樂地學習,幸福地成長——這就是我的夢。我要為了我的夢想而努力讀書!只要做到心中有夢,堅持自己的夢想,努力追逐這個夢想,夢想就會實現。以前我總是一遇到困難就想放棄,節目里那個沒有手臂卻能用腳彈出美妙琴聲的大哥哥讓我明白,只有永不放棄,才能實現夢想。

  夢想是什么?我要大聲地告訴你:夢想就是堅持心中永不服輸的信念;夢想就是不停地突破和探索;夢想就是豐富的想象和大膽的創造。我的演講完畢,謝謝大家!

小學二年級作文 篇9

  奶奶家在山區,那里有許多小溪。小溪里有好多小蟹。星期天,我和哥哥捉了十幾只田雞,準備去捉蟹。

  我們一來到小溪邊,就急忙找起蟹來。忽然,我發現小溪下面的石頭堆里靜靜地趴著一只小螃蟹。我輕輕地拍了一下哥哥的肩膀,又指了指那只蟹。哥哥扭頭看了一下,馬上把捆在線上的田雞慢慢地伸到小蟹的鉗子前,那只小蟹笨笨的,它馬上把田雞給鉗住了。哥哥一拉線田雞就拉了上來。就這樣,哥哥連續釣了四只。

  正當我們準備回家時,哥哥發現了一只大蟹。他連忙把我叫了過來。我順著他指的方向看去,哇,那只蟹真大啊!跟我們平時買來吃的蟹差不多大,它那兩只細長的眼睛正冒著泡泡。我們興奮極了。哥哥迫不及待地把線放了下去,誰知心太急,蟹沒釣著,田雞卻被它吃去了。我們沒有放棄,又一次放下誘餌,靜靜地地等待著……大蟹終于上鉤了,哥哥猛地往上一甩,大蟹被釣了上來,我連忙撐開袋子,把蟹放進了口袋里。

  我倆高高興興地回家了。

小學二年級作文 篇10

  春天,悄悄地走進了我們的世界。它好似一個童話里的仙女,帶著她的魔杖輕輕一點,把寒冷的冬天變成了萬紫千紅的春天。

  春天好像小鳥。它叫著、跳著,飛到了我們的校園,校園沸騰了,小朋友們像蝴蝶一樣輕快地飛到草坪上,看!花兒開了,看!小草探出了頭。

  春天好像一個畫家,他帶著畫筆來到了田野,麥苗披黃掛綠,頂翻土塊,鉆出了地面。

  春天好像一首歌,聽!它們唱著、鬧著,叮叮咚咚、叮叮咚咚地把春意帶向遠方。

  媽媽說我也是春天,我就是那柳樹的嫩芽,初醒的麥苗,破土的野草,生機勃勃。

  哦!原來春天就是播種希望,預示豐收的季節,就像賽場上的起跑點。

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