關于二年級作文匯編八篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的二年級作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
二年級作文 篇1
假期里,媽媽給我報了個游泳班,我又興奮又恐懼。
開課的第一天,我和媽媽乘坐公共汽車來到威海體育學校游泳館。一進大廳透國玻璃看見很多學員們都在刻苦訓練,我換好泳褲、戴上泳帽、水袖,一進泳池心情豁然開朗。
首先,教練讓我們下水,我很迷惑,心想為什么教練不教動作?我面無表情的把腳伸進水池內,然后轉身手扶泳池邊一步一步慢慢前行。訓練了一會兒,教練開始教蛙泳腳的姿勢。首先腳的姿勢像青蛙,腳向外翹開,再一張一合分開,手觸到鼻子再伸直,雙臂劃圓,然后深吸一口氣再憋氣再浮出水面。反復操練了幾天,然后讓我們排隊有秩序的下水操練。
第一次下水,原以為自己很輕松的掌握要領,沒想到一跳進泳池就嗆了一口水,此時,手腳并用,亂成一團,拼命地往池邊游,這時,教練拿者訓練桿面帶微笑的把我推到水里,我很惱火,教練笑著對我說:”加油呀,孩子,其實你游的很不錯。“聽了教練的鼓勵我游的更認真了,我聽到和看到了其他學員家長對我的的鼓勵和贊揚感到自豪,仿佛自己像一只快樂的大青蛙。
游泳讓我懂得堅持就是勝利!
二年級作文 篇2
天空中飄著毛毛細雨,小朋友們撐著漂亮的小花傘,成群結隊的來到了小河邊,因為河里正在舉行一場音樂會呢。你瞧,青蛙蹲在荷葉上唱歌,小魚兒蹦出水面演奏出音符,微風吹過水面,青青的荷葉搖曳出一支支美麗的舞曲……
小朋友們在雨中快樂地奔跑,每個人臉上都洋溢著歡樂的笑容,他們在淅淅瀝瀝的小雨中盡情地玩耍,撒下一串串銀鈴般的笑聲,撒在風里,落在雨中。
二年級作文 篇3
猴年正月初三,我去人民廣場參加媽媽單位“xxx集團公司”的促銷活動。
來到廣場,慶新春的`文藝演出正在進行,大舞臺人山人海鑼鼓喧天,我很想走過去看看熱鬧,可是想到媽媽和她的同事們正忙著給顧客介紹新產品,我有點不好意思。我趕緊跑到展臺前問媽媽可以幫什么忙,媽媽讓我幫著發宣傳單。發宣傳單!我經常在學校門口看到一些叔叔阿姨發宣傳單,很簡單的一件事嘛,我爽快地答應了。
后來才知道不是這么回事,我必須始終站著并且滿帶微笑主動和顧客打招呼,我熱情地把宣傳單遞給顧客,有時卻要遭到冷淡的拒絕。我就這么整整站了兩個多小時,終于和媽媽他們一起出色地完成了任務。媽媽和她的同事都夸我能干,還問我有什么感想。我說:“我明白了要做好一件事都得付出努力!
今天我過得很有意義,很開心。
二年級作文 篇4
星期天我和我們校院的幾位叔叔和阿姨,還有小朋友一起去野炊。早上起床后,我就幫媽媽一起收拾東西,準備鍋和糧食,一切準備好之后我們要出發了,一路上我們很開心。
終于我們到達了目的地,呵呵,我們開始挖灶,準備拾柴燒火,我和幾個小朋友跑到樹林里,一會就拾到了很多柴。開始燒火做飯了,呵呵,真高興,一會媽媽就做了七道菜,可是還沒來得及吃,雨就落了下來,我們拿著傘吃著飯,很開心。可也被淋成了落湯雞。
二年級作文 篇5
有人不敢吃蠶蛹,有人不敢吃辣椒,有人不敢吃苦瓜……你怎么也想不到還有人不敢吃南瓜吧!
記得第一次吃南瓜,那橘黃色的瓜肉甜膩膩的,粘在喉嚨里無法下咽。害得我吐了半天,眼淚都掉了下來。從此看到南瓜、紅薯等食物我就發怵,對這種容易“添堵”的甜食我全都敬而遠之。
今天吃早餐時,我和爸爸正坐在桌前津津有味地品嘗著包子,媽媽笑瞇瞇地說:“好菜來嘍!”有好菜,是什么呢?我激動得伸長脖子張望。老媽呀,簡直就是坑人!這不就是我最討厭的南瓜嗎?我皺了皺眉,連忙說:“寶寶吃好啦,先去寫作業了!”正準備逃之夭夭,卻被媽媽叫住了!澳阌植皇切∝垼砸粋包子就飽啦,關鍵好菜還沒嘗呢!”我只好硬著頭皮再坐下來,又拿起一個包子大吃起來。老爸夾一大塊南瓜放我碗里,那么一大塊,看著就讓人瘆得慌。真是的,還讓不讓人吃飯!我瞪著碗里的南瓜就是不敢下手。
媽媽開始“念經”了:“小孩不能偏食、挑食,南瓜有葉黃素,對眼睛好,南瓜中含有人體所需的多種氨基酸……”面對爸爸媽媽的好意,我只好勉為其難地夾起討厭的南瓜,送到嘴里,正準備一口吞下去。爸爸忙說:“要細爵慢咽!”我不得不再多嚼幾下,甜甜的、軟軟的,就這樣一大塊南瓜被我很快“消滅”了。奇怪的,這次我并沒有惡心嘔吐的感覺,我驚訝不已,就這樣一塊又一塊地吃了不少。
我突然明白,原來自己就是“一朝被蛇咬,十年怕井繩”。今天,我終于戰勝了南瓜,也戰勝了我自己。
二年級作文 篇6
8月6日一大早,我和爸爸,媽媽,還有媽媽的朋友,開車一起到銀廠溝,騎馬來到小溪邊。我看到有三只鵝站在路邊,好像在對我們說;“你們好。”
我的弟弟看到小溪,拔腿就向小溪對面沖去,結果撲通一聲落到了水里,只好先回去了。我和媽媽手牽著手小心翼翼的過了小溪。我覺得小溪的水是冰冰的。我們還發現小溪里有各種各樣的石頭,經過我仔細觀察發現許多石頭都是紅色和白色的。有的石頭像山,有的石頭像魚,有的石頭像青蛙。
我們裝了一大袋漂亮的石頭,就高高興興得回去了。
二年級作文 篇7
今天,我和媽媽去東湖花園的游泳池游泳。
這是我今年暑假第一次去游泳,時隔一年,本來已經有點會游泳的我已經忘記怎么游了。媽媽就先給我訓練在水里撿鑰匙,她把鑰匙往水里一仍,然后叫我潛下水把鑰匙撿起來。我抓抓腦袋想了想,就憋住氣讓自己沉下去然后鉆到水底把鑰匙撿起來。重復了幾次揀鑰匙的游戲后,我就開始在水底潛水,可是每一次我都只能潛4、5米遠,因為我覺得自己已經憋得沒氣了。媽媽說要學會換氣,但是她自己也不會換氣。我們兩個在水中玩了一個多小時,就精疲力盡地回家了。
二年級作文 篇8
今天是個大晴天,但是天氣很悶熱。我放學回到家,已是滿頭大汗。媽媽笑著對我說:“休息一下,然后去理發!币宦牭健袄戆l”這兩個字,我就開心地亂蹦亂跳。
我拿了十塊錢,到對面的理發店理發。我一進門,老板就說:“你要理什么發型?”我說:“前邊的頭發留長點,左右兩邊和后面理短一點!闭f完,我把錢給了老板。老板把我帶到洗頭區,把毛巾從我脖子后的衣領塞進去,墊在我后背上。我躺下來后,老板把水打開了,往我頭上沖洗,再按點洗發液,在我頭上抹來抹去,抹成了泡沫。我感覺老板像大腦按摩師一樣,讓我頭腦清爽極了!然后不一會兒,老板把這些泡沫用水沖洗掉。我走到理發區,坐下來。老板用理發圍巾把我圍起來,不讓剪下來的頭發掉進去。開始理了,老板用電剪刀在四周剃了幾下,再用剪刀在長的地方剪一點掉,就理好了。然后,老板拿掉理發圍巾,用電吹風把碎頭發吹掉。
我看著鏡子里的自己,笑了,我感覺特別精神,特別帥氣!
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