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小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間:2021-03-05 19:05:35 二年級(jí) 我要投稿

【必備】小學(xué)二年級(jí)作文合集七篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】小學(xué)二年級(jí)作文合集七篇

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

  美術(shù)課時(shí),老師經(jīng)常教我們做一些工藝品。有一次,我們要學(xué)做筆筒。我把快遞盒子當(dāng)材料,既節(jié)約又環(huán)保。

  一開(kāi)始我不會(huì)做,聽(tīng)了老師講解后就嘗試了一下。先用一張橙黃色的紙,把它粘在一個(gè)正方體的盒子上。然后小心翼翼地把筆筒放倒,生怕破壞了它。我用水筆在后面幫它畫(huà)了一雙炯炯有神的大眼睛、一只小小的鼻子和一張?zhí)鹱套痰男∽彀停有一朵蝴蝶結(jié)。再用兩條藍(lán)色布加粉紅色蝴蝶結(jié)分別粘在了它的上面和下面,多像一個(gè)婀娜多姿的少女。接著我拿出一張粉紅色的紙剪出了一個(gè)比筆筒大好幾倍的蝴蝶。我當(dāng)時(shí)覺(jué)得很單調(diào),就拿出花花綠綠的紙。再剪又細(xì)又長(zhǎng)的觸角時(shí)我遇到了一個(gè)難題。我經(jīng)常把觸角剪斷。我正想放棄時(shí),忽然想起了一句名言“失敗是成功之母”。經(jīng)過(guò)許多次努力,我終于成功了。剪出了漂亮的觸角,還在一張綠色的紙上和一張虎皮的紙上各剪出兩個(gè)相連的愛(ài)心,它們像一對(duì)對(duì)翅膀栩栩如生,又精致又漂亮。

  原來(lái)做筆筒也不容易呀!筆筒做好了。我感到非常開(kāi)心。讓我懂得了:不管做任何一件事都不能半途而廢,世上無(wú)難事,只怕有心人,多動(dòng)手,多動(dòng)腦,不怕失敗,堅(jiān)持到底就會(huì)成功。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

  今天是國(guó)慶長(zhǎng)假的第三天,爸爸媽媽帶我去游美麗的浮來(lái)山。路上,汽車(chē)川流不息,行人來(lái)來(lái)往往,因?yàn)槿颂啵緛?lái)半個(gè)小時(shí)的路程,我們走了一個(gè)小時(shí)才到。

  下了車(chē),我迫不及待地來(lái)到山門(mén)下,首先映入眼簾的是石門(mén)上刻著的三個(gè)蒼勁有力的大字——浮來(lái)山。進(jìn)入山門(mén)向西望,連綿起伏的山巒長(zhǎng)滿(mǎn)了蔥郁的樹(shù)木,到處彌漫著花草的香味,我興奮極了。我們沿著曲折蜿蜒的環(huán)山路,一邊走一邊看,先去了救生泉,又去了臥龍泉,還去了文心亭……最后我們?nèi)チ饲旯潘隆炙隆R惶みM(jìn)寺院的門(mén)口,一棵參天的大樹(shù)映入了我們的眼簾。爸爸告訴我說(shuō):“這棵古銀杏樹(shù)已經(jīng)活了有近四千年了,它的樹(shù)干七個(gè)人手拉手圍起來(lái)都抱不過(guò)來(lái),有“天下第一銀杏樹(shù)”的美稱(chēng)。”啊!這棵千年古銀杏樹(shù)真是名不虛傳呀!站在樹(shù)下抬頭一看,密密層層的樹(shù)葉像一把巨大無(wú)比的大傘。現(xiàn)在銀杏樹(shù)已經(jīng)開(kāi)始落葉了,金黃的樹(shù)葉鋪滿(mǎn)了寺廟的大院,像鋪了一地的金子。微風(fēng)吹過(guò),金黃的葉子隨風(fēng)飄落,真像一只只蝴蝶在翩翩飛舞。定林寺里面還有一位出名的人物——?jiǎng)③模缓笕藗兎Q(chēng)為“書(shū)圣”,他的作品《文心雕龍》世界聞名。

  不知不覺(jué)這次浮來(lái)山旅游就要結(jié)束了,來(lái)往的游客還是絡(luò)繹不絕,我想:浮來(lái)山不光有吸引游客的古銀杏樹(shù),還有古老的寺廟,真是個(gè)旅游的好去處!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

  有一天,我到哥哥家玩,我很高興一路上花了1個(gè)小時(shí),到了哥哥家我看見(jiàn)哥哥在看電視,我說(shuō):“哥哥好。”哥哥沒(méi)有回答,我的爸爸說(shuō):“你要聽(tīng)話(huà)我走了。”從早到晚一直在看電視,我在哥哥家玩了四天,哥哥家的`沙發(fā)被我們倆搞的一團(tuán)糟,哥哥的媽媽發(fā)火了說(shuō):“趕快把沙發(fā)搞干凈。”我們倆嚇了一跳,我們倆很快的把沙發(fā)搞干凈了。

  到了第四天,哥哥去上學(xué)了,我的爸爸來(lái)了來(lái)接我了,哥哥的媽媽說(shuō):“下次在來(lái)。”我說(shuō):“一定。”我就和哥哥的媽媽告別了。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

  姥姥家里跑來(lái)一只流浪的小貓。我想它一定是獨(dú)自出來(lái)玩,迷失了回家的方向;也許是它的主人遺棄了它。

  這只小貓看上去只有兩個(gè)月大,身體瘦弱,黑色的脊背,嘴和腹部是白色的,很像是南極的小企鵝。渾身臟兮兮的,想必它出來(lái)已很長(zhǎng)時(shí)間了。

  它剛來(lái)時(shí),我正和媽媽在院里玩耍。突然院門(mén)外傳來(lái)細(xì)微的“喵喵”聲,一只小貓腦袋探進(jìn)來(lái)四處張望。媽媽讓它趕快走,過(guò)一會(huì)兒就又回來(lái)了,如此這樣好多次,最后我們決定收留它。我拿來(lái)了剩飯菜給它吃,吃飽后就躲在床底下呼呼大睡起來(lái)。我想它可能在夢(mèng)中想:總算有了一個(gè)家吧。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

  昨天是美國(guó)獨(dú)立日,我和媽媽爸爸去西雅圖市中心看焰火。焰火晚上十點(diǎn)半開(kāi)始,但我們必須要早點(diǎn)去,因?yàn)槲覀冞要去參加爸爸辦公室那兒八點(diǎn)鐘的晚會(huì)。

  我們進(jìn)去的時(shí)候還要領(lǐng)一個(gè)帶有自己名字的牌子掛在胸前。這是因?yàn)槲野职衷谝粋(gè)國(guó)家機(jī)密單位工作。一進(jìn)去我就開(kāi)始用粘貼圖畫(huà)做自己喜歡的圖貼畫(huà)兒。我做了好多好

  多。然后,我們開(kāi)始吃晚飯,晚飯豐富極了!有壽司,雞腿,雞翅,煎餃子,沙拉和水果。

  晚飯后,我們休息了一會(huì)兒,焰火就開(kāi)始了。我們坐在陽(yáng)臺(tái)的椅子上觀(guān)看焰火,焰火從我們對(duì)面湖里的船上發(fā)出。哇!好漂亮啊,有的像星星,有的像方塊,好多好多的形狀狀,閃閃亮亮的星星會(huì)變成一個(gè)有刺的大球,啊,真的太美麗了!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

  人們都說(shuō)江心嶼是一個(gè)風(fēng)景如畫(huà),詩(shī)情畫(huà)意的地方,是我們溫州一顆璀璨的明珠,江心嶼秋游作文。好幾年前我去過(guò)一次江心嶼,可那時(shí)候太小,記憶里已經(jīng)一點(diǎn)印象都沒(méi)有了!今天天公作美,陽(yáng)光燦爛,我們?nèi)熒浇膸Z秋游。

  我們渡輪來(lái)到江心嶼,我看見(jiàn)江心寺兩邊寫(xiě)著一副對(duì)聯(lián),對(duì)聯(lián)上寫(xiě)著“云朝朝朝朝朝朝朝朝散,潮長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)消。”一開(kāi)始,有的同學(xué)象饒口令一樣讀,有的就讀一種音,還有的更是讀得亂七八糟,笑得我的肚皮都快爆了!后來(lái)在老師的幫助下,我們終于能把它念通順了。(念“yun zhao chao, zhao zhao chao ,zhao chao zhao san;chao chang zhang, chang chang zhang, chang zhang chang xiao”)。

  江心嶼中還有兩座矗立在綠樹(shù)中的寶塔——東塔和西塔。西塔兩旁綠樹(shù)成蔭,圍繞在塔的周?chē)秃孟笥⒂碌氖勘诒Pl(wèi)著它,我們?cè)谖魉芭牧思w照。

  今天真是個(gè)好日子,路上遇到了三十幾對(duì)新人拍照片。玩了半天,我們逛累了,來(lái)到一個(gè)大草坪。在草坪上做游戲,講笑話(huà),猜謎語(yǔ)。

  小包老師放了首最近超級(jí)流行的《江南style》,老師示范了幾個(gè)動(dòng)作,叫我們站成廣播操隊(duì)型,以企鵝走的方式進(jìn)場(chǎng),同學(xué)們開(kāi)始開(kāi)懷地跳起來(lái),跳到后來(lái)每個(gè)人都各有自己的一套,隊(duì)形也亂了,變成了群魔亂舞,大家都非常開(kāi)心!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

  媽媽每次下班回來(lái)都很累,還要幫我煮好吃的飯菜。吃完飯之后,我發(fā)現(xiàn)媽媽在客廳做家務(wù),以前媽媽做家務(wù)的時(shí)候我都在房間里玩,都沒(méi)有看到。今天突然看到了媽媽做家務(wù),看起來(lái)好累呀!今天媽媽心情也不太好,每天都工作那么累,還要回來(lái)做家務(wù)。所以我想做一些力所能及的家務(wù),幫媽媽分擔(dān)。

  我跑到客廳跟媽媽說(shuō),這些家務(wù)都怎么做讓媽媽教我,下次這些家務(wù)可以我來(lái)做,媽媽可以輕松一些。媽媽可以利用這些時(shí)間去看書(shū)去看電視。我放學(xué)回家比較早,這樣?jì)寢尵涂梢远嘁恍⿻r(shí)間來(lái)陪我啦。媽媽聽(tīng)到之后眼里充滿(mǎn)了淚水,摸摸我的頭,夸我是好孩子,開(kāi)心的笑了。我笨手笨腳的學(xué)的那些家務(wù)活怎么做。

  第二天一放學(xué),我就立馬把掃把拖把都準(zhǔn)備好了。桌子太高了,但是我也盡量拿抹布去擦桌子,讓媽媽少做一些。剛剛放學(xué)回家肚子好餓啊,不過(guò)我還是要認(rèn)真的把家務(wù)做好。第一次做家務(wù)不怎么會(huì)做好費(fèi)勁啊,原來(lái)做家務(wù)那么辛苦的,媽媽辛苦了。回到家,媽媽看到了家里很整潔很干凈,夸我很能干,是個(gè)好孩子,我好開(kāi)心啊!每天都要認(rèn)真的做家務(wù),讓媽媽開(kāi)心!

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