二年級作文

【熱門】二年級作文匯編7篇

　　在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的二年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

二年級作文 篇1

　　針是磨出來的，鐵是煉出來的，而人卻是磨練出來的。

　　——題記

　　炎炎夏日中，猛烈的太陽燒烤著大地，陣陣熱氣從地面散發出來。忽然，一陣微風迎面撲來，但卻只能帶給我們瞬間的爽快和那些零星的難忘的片段。仰望天空，依舊是那樣的湛藍，一層層薄薄的棉花盡散在空中，隨風飄逸……

　　微風的尾巴將我的思緒帶回了——軍訓——那艱苦的5天里。太陽仍舊是那樣的“兇猛”。第一早上，我們穿著耀眼的綠色迷彩服在操場上等待著與烈日相抗的考驗——站軍姿10~20分鐘。“哇！10~20分鐘呀！soeasy啦！小菜一碟，根本難不倒我！”……大家第一次聽到紛紛議論起來。結果，卻倒下了十多二十個。那時我便多么慶幸自己不是倒下的那十幾二十個之一，因為我知道我成功了，成功了就是勝者，勇者。

　　辣

　　記得站軍姿時，盡管是站十分鐘，但十分鐘已經夠我們受的了。我們的汗從頭發間流到臉上，又如毛毛蟲似的，在從我的臉上“筆直”地流到腿上，最后流到鞋子里……但有的“毛毛蟲”淘氣地鉆到我的眼睛里，只覺得眼睛里忽然一陣火辣辣的……十分鐘軍姿以后，我們大家就已經汗流浹背了。火辣辣的太陽再加上辣辣的汗水，這次軍訓真是夠辣的了！

　　苦

　　軍訓是苦的，這誰也無法否認。自從第二天加大了軍訓的力度之后，我們的腿就一直酸痛酸痛的了。第三天，在訓練‘蹲下與起立’時，一蹲下，我們就開始叫苦連天了，一連串做了好幾遍，每次都是這樣，結果把教官逼煩了，就罰我們一直蹲著，蹲到他滿意為止，本來過了十多分鐘，教官見我們知錯了，不說話了，便叫我們起立，繼續訓練，誰知，我們班的一些同學可能是因為太累了，想發泄發泄一下，便又輕輕地訴起苦來了，教官聽到后，真的怒了，便罰了我們，這兒是第一次罰我們——“九陰白骨爪”（在空中用力抓空氣）。到了晚上，手軟綿綿的，一點力氣都沒有，腿也好像不是自己的一樣，不聽使喚。軍訓真的好累！那天晚上，我躺在床上靜靜沉思：“我們被罰是應該的，因為我們是一個班集體，所以必須有福同享有難同當。如果軍訓不苦，那還叫軍訓嗎？……”

　　甜

　　軍訓是甜的。每當休息時間到時，我們那可愛的教官小朋友跟我們一起唱歌，他唱歌真的非常好聽，聽起來有一種很難用語言來形容的親切感。他是一個非常愛唱歌的小朋友，他也在這5天時間里教會了我們許多歌兒，如：《精忠報國》，《軍中綠花》，《再見》等，后來，我們又發現了一個小秘密——原來盧教官也是一個跟我們一樣是可愛、活潑的新世紀的90后青少年。怪不得他狠不下心來罰我們啦！自從，知道這個消息之后我們的心都很開心，像吃了蜜一樣的甜。

　　酸

　　軍訓的結尾是酸的。在第五個晚上，我們給了教官一個驚喜——送別聯歡會。當晚，我們就一起回顧了這五天以來跟教官一起過來的點點滴滴，教官的感言也讓我們激動、興奮起來，那晚我們班幾乎所有人都情不自禁地流下了不舍的眼淚，因為我們都知道這是與教官相處的最后一個晚上了……我們一邊默默地流淚，一邊唱著教官這幾天來所教我們的歌，一面唱，腦海里就一個勁地浮現出這五天以來跟教官一起過來的片段，這就讓我們更加不舍得教官了，所以說軍訓的結尾是酸的！！

　　又一陣微風吹來，把我的思緒從軍訓中拉了回來。有人對我說過：有些人，只會在我們的世界里匆匆而過，但他們的身影卻讓我們難以忘懷。而我們的教官也是這樣的人，和藹、可親、愛笑、愛唱……有些人總說，教官是魔鬼，但我們盧教官不是，在這次軍訓他只罰過我們兩次，而且都是輕輕地罰，他根本與教官對不上號，他而是一位美麗、可愛的天使。

　　我們這次的軍訓有風有雨，即使在這樣艱苦的條件下，我們也熬過來了，這也意味這我們成功了，我們就是勝者、勇者，所以人就是靠磨煉出來的。

　　在這次軍訓中的那些酸甜苦辣的記憶之中，我們收獲最大的就要數我們的友誼了，無論是同學與同學之間，同學與教官之間，同學于老師之間；在教室、在操場、在宿舍、在休息時我們都互相關心，互相幫助，互相愛護，不僅使我們的友誼“更上一層樓”，使我們204班這個班集體更加團結一心。雖然到了最后，我們沒能給教官一個特好的榮譽，但我們相信，只要我們團結一心，沒有什么不可能。

　　你們說對嗎？

　　204班加油！因為你們是王者！“王者四班，所向無敵。”

二年級作文 篇2

　　2160年，地球上的河流幾乎干枯，樹木已經完全消失，動物也幾近滅亡。

　　每天，天上都是飛沙走石，漫天的黃沙有如一層層的巨幕擋住了太陽的光芒，人類在昏暗中艱難地生存著。為了還史書上曾經記載過的“藍天白云”景象，人們紛紛要求世界發明組織制造出抗沙塵的機器。世界發明組織動用了全世界科學家的力量，費了九牛二虎之力，終于造出了抗沙塵一號。人類對這個機器寄予了很大的希望，可是經過多次的試驗，這個機器其實并不管用。隨之而來的抗沙塵二號和抗沙塵三號也相繼失敗。

　　殘酷的事實，使人類終于醒悟，對抗沙塵天氣是不可以用機器代替的，必須要用智慧和信心。于是，人們只能另想辦法，要有藍天白云必須先有青山綠水。

　　世界自然保護研究中心領到了這個艱巨的任務，就是用盡可能短的時間，給人類重新造出青山綠水來。經過了無數科學家集體的智慧，歷經九九八十一天的艱難和曲折，大家終于培育出了一種名叫“一木成林”的樹種。你可別小瞧這樹種，它可以在干旱的情況下，一瞬間長成一座森林，就好像大鬧天宮的孫悟空變戲法一樣。

　　研究中心分給當時地球上200億人每人一顆種子，就在一瞬間，200億顆種子變成了200億座大森林。過不了多久，天上開始下起了久違的雨水，森林里又開始充滿“叮咚”的泉水聲，河流開始唱著歌流淌起來；動物也慢慢多了，“喳喳”的鳥叫聲和香氣撲鼻的鮮花出現在世界的每一個角落，地球又重新變得是如此美好。沙塵暴逐漸少了，漸漸地竟然消失了，躲在大樓里的人們終于可以走出房子，在外面到處溜達，享受藍天白云和到處的歡聲笑語。

　　這就是150多年后的故事。如果地球真有這么一天，你說現在的你該怎么辦？

二年級作文 篇3

　　與一方白霧相遇，在校園的清晨。

　　那霧淡淡的.，柔柔的，似一層薄紗，校園也朦朧了起來。瞬時，我被吸引了去。

　　不多時，霧漸漸濃了起來，天空中如倒翻了牛奶般，涌動著，彌漫著……漫在大地，升騰起夢幻般的氣息，美美的；浸在樹梢間，籠罩著濃濃的綠意，輕輕的。讀書聲，嬉鬧聲，校園晨間的各種聲響，仿佛都融入霧中，變得溫聲細語起來。

　　我坐在小小的書桌前，心早已與霧相會。要是可以，我真想飛出去，站在這迷人的仙境中，跳一曲優美的舞蹈；要是可以，我多希望天天有這樣的霧啊，讓世界因這霧，寧靜著，美好著……

　　不知不覺間，霧卻漸漸淡了下去。天空、大地、樹木，一切都又回來了。我只呆呆望窗外——霧曾經來過的地方。心，遲遲不想說別離。

二年級作文 篇4

　　我今年11歲了，叫做歐陽舒晴。是一個活潑天真的小女孩。

　　我夏天喜歡穿粉紅色的連衣裙，夏天喜歡穿這一對紅紅的布鞋，這對布鞋，我已經傳了3個月了，我一直珍惜它，愛惜它，我可是一個惹人喜愛的小女孩，在家里，我幫爸爸拿拖鞋。在學校，我樂于助人。在超市里，我幫媽媽算賬。在市場里，我幫媽媽提菜……

　　如果你喜歡我的話，就幫我投一票吧！活潑天真的歐陽舒晴會感謝你們的。

二年級作文 篇5

　　我們學校有一棵玉蘭樹。

　　春天，玉蘭樹開出潔白如雪的小花，站在遠處望去，像穿了一件白色的外衣。忘記告訴你啦！玉蘭樹是先開花再長葉，神奇吧！

　　夏季，茂盛的玉蘭樹可以為我們遮陽，我們可以在樹下做許多事情，比如：下棋、做游戲。如果樹底下有桌椅，還可以坐在桌子邊吃西瓜......。有時候，玉蘭樹上還會長“小黃瓜”或“小毛毛球”。有一次，玉蘭樹上的小黃瓜”落到地上，我們還以為有一棵黃瓜樹呢！

　　秋天，玉蘭樹葉子落了，只剩下光禿禿的樹枝，讓人怎么也不知道它是什么樹。

　　冬天，北風呼呼地刮著，玉蘭樹仿佛在說：“好冷啊！春姐姐你快來吧！”但是它最終還是要等上一個漫長的冬天。

　　啊！我真喜歡玉蘭樹呀！

二年級作文 篇6

　　今天下午，媽媽對我說：“看你胖得像一保小肥豬，不如我帶你去爬山吧！”我滿口答應。

　　我們來到龍泉山腳下，沿著階梯一步一步往上爬，一口氣爬到了半山腰。我對媽媽說：“今天我們來個冒險，走一條從來沒走過的小路吧！”

　　于是，我們走進了一條高低不平的羊腸小道，路上雜草叢書，還有不少彎彎曲曲的樹根暴露在路上。看來這條路很長時間沒人走了呢！我和媽媽一前一后，小心翼翼地走在路上，稍不留神，就會被亂石絆倒。

　　忽然，一個陡坡擋在了我們眼前，媽媽輕而易舉地爬了上去。而我沒走幾步就滑下來了，我趴在地上，心怦怦直跳，忙向媽媽求救。媽媽卻頭也不回地說：“這點小事也克服不了？自己想辦法。”我只好硬著頭皮，用盡吃奶的力抓住地上的雜草，一步一滑地往上爬，花了九牛二虎之力，終于度過了難關！

　　我終于氣喘吁吁地穿越了龍泉山，早在終點等我的媽媽，拍拍我的肩膀，高興地說：“這次爬山，你收獲不小哦，因為你遇上困難，會自己想辦法解決了，要再接再厲哦！”我用力地點點頭說：“沒問題！”

二年級作文 篇7

　　秋意正濃，小路上鋪滿了金黃的葉子，每一片葉子，都是一個日子，在媽媽身后堆積成過去。春天、夏天的童話都已經泛黃，夾在落葉中不見了蹤跡。秋陽一舊溫暖，淡淡的金錢仍可以編織一篇童話—給秋天。

　　秋夜，偶然停電，搖曳的燭光把媽媽的影投在墻上，凝重、靜謐，宛如披著羽毛的仙女在沉思。那一刻，我真希望那影是一張剪紙，可以剪下來夾進書頁，留一個永恒。可是，那畢竟只是一個影，轉瞬即逝。來電話，媽媽就又恢復了忙碌，那匆忙的身影竟是抓不住、跟不上的。

　　其實，我要珍藏的也不只是那影，還有媽媽重披起羽衣的神情。

　　媽媽有一件美麗的羽衣。是看了席慕容的一篇散文后才知道的。她說，每個母親原本都是一個美麗的仙女，都有一件可以讓她飛翔的羽衣。可是當她決定做母親時，就把羽衣鎖進了箱子，那箱子就永遠不會再開啟。而我希望的卻正是要媽媽重新披起羽衣。

　　媽媽有七色的彩筆，可還沒來得及涂完自己的夢，畫布上就添進了我，于是看也是我，畫也是我，我成了媽媽惟一的風景。

　　搖籃邊，媽媽的眸子是會唱歌的星星、云月、大海、花草，都在媽媽的歌聲里生動起來。后來，媽媽就是童話。拇指姑娘、青蛙王子，在媽媽的聲音里哭也清晰。忘記了媽媽那時的摸樣，只記得那時的媽媽是仙女

　　再后來，媽媽又忙了起來，仍不忘過年扎一朵最美麗的蝴蝶花在我頭上；清晨拉了我去公園嗅葉的清香，采一滴葉的淚水；雨夜，擁我在懷中傾聽雨的呢喃；夏天，夾一朵最大的喇叭花在我的課本里。

　　我終于知道，媽媽的羽衣未收起，而是披在我的身上，從我的第一聲啼哭起。

　　18年來，媽媽的彩筆一直都在畫我，一步步，一日日，卻舍不得為自己多描繪一筆。今天，當我帶著媽媽的紅潤、披著媽媽的羽衣，想還一個體貼給媽媽時，一張高三的課表又把我埋進了書海。把愛寫在今天，把報答給明天，竟成了我無奈中惟一可以實踐的諾言。

　　媽媽有一個相冊，留住了媽媽的青春。屋檐下……