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二年級作文

時間:2021-03-04 14:33:19 二年級 我要投稿

【精選】二年級作文匯編8篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的二年級作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】二年級作文匯編8篇

二年級作文 篇1

  今天我和媽媽一起去公園賞花,發(fā)生了一件讓我十分羞愧的小事。

  我和媽媽來到公園的時候,看到公園里的花朵開得十分的鮮艷,于是就很開心的在花朵旁邊拍了很多張照片。拍完之后,我想要不然我摘幾朵花回家放在花瓶里多好,這里的花那么的多,少幾多沒問題的。于是正當我走進花叢中的時候,一個小妹妹叫住了我:“姐姐,你不要摘花,你摘了花兒,它們會感覺到疼的”我頓時臉就紅了,連一個比我小的孩子都知道摘花是不道德的事情,我怎么可以這樣做呢。

  于是我趕緊走出了花叢,拉著媽媽默默地走開了,以后我再也不會有摘花的想法了。

二年級作文 篇2

  今天我看了一部電影,叫《馬達加斯加2——逃往非洲》。里面講了一只來自紐約中央公園的跳舞團隊:獅子阿里克斯,斑馬馬蒂,長頸鹿先生和河馬小姐,他們乘坐企鵝的飛機。飛機出了故障,迫降在非洲大草原。在那里,獅子阿里克斯找到了親生父母,其他三個好伙伴也找到了他們的大家庭。

  阿里克斯為了留在族群中,接受了族群的挑戰(zhàn),但被一只強壯的獅子打敗了,被流放了。

  動物保護區(qū)里的水干枯了,阿里克斯為了證明自己的實力,就離開保護區(qū)和斑馬馬蒂一起尋找了水源。他們被獵人們抓住,幸好阿里克斯的父親來搭救。他們炸掉了大壩,保護區(qū)的水又像以前那樣的多了。阿里克斯當上了獅王。

  從這個電影我感受到動物和人類一樣,有自己的親人。還有感受到只要朋友之間互相團結,就能一起生存,還能創(chuàng)造美好的家園。

二年級作文 篇3

  今天媽媽買了好吃的橘子!

  小橘子黃燦燦的,發(fā)出陣陣香氣,我聞著就忍不住想要吃掉它。媽媽知道我最喜歡吃的水果就是橘子了,所以經(jīng)常會在買菜后順便給我買回來一大袋橘子吃,每次一看到那袋橘子我都會笑開了花。

  為什么我會喜歡吃橘子呢?因為橘子的果肉甜甜的,汁水很多,每次將橘瓣放到嘴里咀嚼的時候都會汁水四溢,充滿口腔,那甜甜的滋味我永遠都會記得。

  這次媽媽又買回來很多很多的橘子。媽媽說這是新產(chǎn)的砂糖橘。我說我想嘗一嘗,于是媽媽幫我剝了一個,熟悉的味道充滿口腔,我滿足地笑了笑。于是我想要吃更多,就再問媽媽要了一個,媽媽說好,這次我自己剝,體會到了吃橘子的樂趣。

  不知不覺我已經(jīng)吃了五個小橘子了,在我向媽媽要第六個的時候媽媽顯得有些不高興了。

  她對我說:“好孩子一次不能吃太多。”

  我問為什么,媽媽告訴我說:“萬事皆有度,如果吃的太多得話就不會再喜歡吃橘子了,好東西只有偶爾吃到才會覺得香甜可口啊!”

  媽媽說的話我有些不理解,不過這也讓我明白了一個道理:什么東西就算是喜歡也不能總是去做,那樣就不會再喜歡了。

二年級作文 篇4

  寫完作業(yè)后,看到媽媽正坐在電腦前,津津有味地跟別人聊天;我被吸引了過去,也想試試,就取了“小叮當”的名字,在媽媽的幫助下進入了聊天室。哇,這里的人真不少啊!這時,我看到一個叫“火之神”的,出于好奇,便跟他聊了起來:“你好,小叮當。”“你好,火之神。”我也向他問好。“你是第一次上來聊天的吧?”“是啊,你怎么知道的?”我等了他半天,也不見他回話,我只好用鼠標亂點。忽然,我無意中點了一下“表情”的標志,啊!屏幕上出現(xiàn)了一個個表情----有“害羞”,“得意”,“微笑”……

  我發(fā)現(xiàn)這些表情都是可以選擇的。哈哈!我給“火之神”發(fā)了一個“調皮”的表情,“火之神”終于說話了:“想知道我是誰嗎?”“想啊。”他故意買關子:“保密。”我悄悄地看了他的個人資料,“啊,原來是我的同學黃嘉龍!”我高興的.喊了起來。

  這時,媽媽喊:“10點了,該睡覺了。”我只好戀戀不舍的關上了電腦。

二年級作文 篇5

  有一次,我在看新聞時看到了這樣一則報道:

  在南京某小區(qū)里,有一個男童從五樓墜落,當時外面下著淅淅瀝瀝的小雨。

  當男童剛剛墜落時,有一位好心路人發(fā)現(xiàn)了,過去準備接住男童。之后有兩位路人往地上放了墊子和紙盒,眼看男童就要降落了,另一位路人和原先的那位路人徒手接住了男童。

  讀了這篇報道讓我感受最深得是家里要安裝防盜窗,孩子獨自在家時,出門前要關好門窗,以免讓孩子墜下去。

二年級作文 篇6

  在一個細雨蒙蒙的早上,我在小區(qū)里走,看見一個大水坑,里面還漂浮著許多葉子的尸體,它們像一艘小船一樣漫無目地漂來漂去。我以前很想踩水坑,但是奶奶、爺爺從來不讓我踩水坑,都說踩水坑會濕了我的鞋子。今天他們不在我身邊,我真好趁著四下無人好好踩踩這個大水坑。我先把腳輕輕地放在水坑中,生怕水會濺進我的鞋子里,沒濕,于是我就放大了一點膽子把另一只腳也踩了下去,也沒濕,只是在鞋子下面暈開了一層波紋,兩邊的“小船”都在我往下踩的時候往遠處漂走了,像個個不倒翁一樣晃晃悠悠,有趣極了;我心想反正沒事,可以再踩地用力點吧,我又把腳踩得更重了一些,哈哈哈還是沒事。后來我干脆以最重的力氣踩下去,“啪”地一聲發(fā)出巨響,我想水一定濕進鞋子里去了。反正已經(jīng)濕了,我就不管三七二十一“啪、啪、啪”的在水坑里來來回回地走啊走、跳啊跳、跺啊跺、跳啊跳,真是開心極了。

  等那天下雨爺爺奶奶不在我身邊,我還想再踩一次水坑!

二年級作文 篇7

  昨天晚上下了一場雨,雨水撞到窗戶的聲音,是“滴答滴答”的,好像姑娘告訴我:“不要涼著哦,睡覺要蓋被子,出門要多穿點衣服。”我聽話地蓋上了被子,睡得可香了。

  第二天,我起床拉開窗簾,看見大雨變成了細雨,我出門就穿一件厚厚的衣服,在外面吸收空氣。這時的空氣清新多了,我還看見樹木的葉子更綠了,灰塵也沒了,花比以前更嬌嫩了。就像雨水給花草樹木洗澡,還給他們喝水似的。

  不遠處,有兩個小孩正在操場上踩水,他們把水花濺得高高的,我看見他們玩得這么開心,我也希望我能這樣玩。

  我喜歡下雨天!

二年級作文 篇8

  大家好!我想競選班長。

  因為在中隊委這個小團體里能更加全面地培養(yǎng)我的能力,而且也能更好為班級服務,和同學們一起給咱班爭得一個個光榮的獎狀。我會繼續(xù)保持上課認真聽講、不做小動作,認真帶大家做好眼保健操,積極參加體育鍛煉,參加班級或者學校舉行的每項活動,為班級爭取的榮譽。

  因為我樂觀、我開朗、我熱愛咱們二三班!我喜歡咱們班每一位同學。當大家有困難時,我會熱心幫忙。我知道我也有好多缺點,有時做事兒不夠認真,不夠大膽。我相信我會努力把這些缺點改正!

  同學們,如果我競選班長成功,成為中隊委的一員,我會更加嚴格要求自己、我會和同學們和睦相處,不會因為我是班長而驕傲自滿,我一定當好老師的小助手,協(xié)助老師做好班里工作,而且還要好好學習,做一名全面發(fā)展的好學生。

  同學們,投我一票吧!謝謝大家!

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