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【推薦】二年級作文九篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的二年級作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級作文 篇1
母愛是溫暖的感覺，是人們向往的歸宿，它讓多少心靈凈化，讓多少兒女感動。有一個人離家出走了，三年后，她看見一張尋人啟事，于是，她回去了。正準(zhǔn)備敲門時，發(fā)現(xiàn)門未鎖，進屋時，她問：“這門怎么沒上鎖？”年邁的母親喃喃地說：“孩子，自從你出走的那一天起，這門就從來沒有鎖過！”多么偉大的母愛，這是美麗的象征！母愛之門永遠不上鎖！在溫和的春天，母親讓你像小草一樣茁壯成長；在赤日炎炎的夏日，母愛讓你不再炎熱。當(dāng)秋風(fēng)吹過田野，豐收的果實成熟時，母親笑了，甜美的笑了，在她的笑容里，又有誰知道，這笑容的背后有多少滄桑和汗水呀！一年四季，點點滴滴，我們都生活在母愛的巢中。歷經(jīng)風(fēng)雨滄桑，面對煩惱黑暗，讓生命之花絢麗開放的只有一個人—母親。當(dāng)你快樂時，是母親付出的，當(dāng)你成才時，是母親扶著你走過的，而這時，母親卻衰老了。美麗的背后多少艱辛和汗水你可曾記得？母親叮囑的交響曲你可曾記得？
母親，平凡。母親，平凡中卻不平凡。母親，讓快樂充滿你的人生。母親，神圣而偉大的天使。
二年級作文 篇2
今天是剛放假的第二天，也是我朋友的生日。
下午，貝貝爸爸帶著我和兩個小朋友一起去多美麗，我們點了兩大份署條、雞翅、雞米花、蛋搭……因為是貝貝的生日，多美麗的阿姨親切的送了我們許多的玩具。貝貝戴了一頂小壽星的皇冠，回到家我們就開始吃生日蛋糕，小朋友們把奶油都貼到了貝貝的臉上頭上，搞得到處都是，大家開心得玩了一個晚上，真是讓我難忘啊!
我的生日也要和小朋友們一起玩得開開心心的。期待中……
二年級作文 篇3
今天早晨，我一進教室就聽見“嗚嗚嗚”的聲音。我馬上跑到陳斌杰我朋友的位子上，看著他在津津有味的玩著那什么玩意兒。我朝著他叫了一聲：“陳斌杰，啊！”他連我的話也不回應(yīng)，突然很生氣的對我說：“啊呀！你別吵我，我還要掙很多的錢幣啊！”我聽了很難受，心想：“不會吧！他本來是我最要好的朋友呢！不會是被那破東西給迷住了吧！”于是我也看著他玩。不知道為什么，我也好像被那玩具用鏈子把我鎖住了，我不時對他說：“陳斌杰，我也想玩一玩，你可以給我玩一玩嗎？”陳斌杰猶豫了一下，又點了點頭說：“那好吧！但是你不能玩大力士和射擊，而且你也不可以買東西和打怪獸，只能幫我掙錢。”我一口氣答應(yīng)了他。他也高興的把玩具給了我。我也高興地回到了自已的座位玩了起來。我放了學(xué)后我寫完作業(yè)，就玩起了玩具來，大概玩了一小時左右，就掙了3680元的金幣，我覺得很困了，我就把玩具放在枕頭下，睡覺了。
第二天我把那個玩具還給了我的好朋友陳斌杰時，他一看，對我說：“你太厲了吧！你幫我掙了1860元的金幣。我說不對呀！我昨天掙了3680元的金幣呀！”他又尋了幾遍，他又驚訝的說：“你……你太厲害了吧！你居然幫我買了5個流星錘，4個鞭子，3個戰(zhàn)斧，2個弓箭，5把大刀子，8個水晶啊！加起來有90500元金幣了。還加上本錢，一共有了92360元的金幣了。”
我今天玩得可真好玩，但我還是很羨慕他們的那些玩具呀！
二年級作文 篇4
心靈是一個簡單而又神秘的探索屋。在那里能找到無所不有的世界，回憶的味道，想像的奧秘還有一種心情。所以，自己走到哪里，心就會跟隨到哪里，自己失去了什么，心也會隨著失去沮喪。我想，它是上天賦予我們的一種獨一無二的珍貴，珍藏這輩子。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”是的，天下沒有不散的宴席呀！自己人生的過客多得數(shù)不勝數(shù)，怎么能奈何呢？。當(dāng)時，再真摯的心，再真實的`夢也抵不過說分離時的那種悲痛。我再擦干淚水，看看眼前，一切好似流水，流的時候享受風(fēng)景，聽聽流水聲，情趣固然清，一但水干后，就再也不能輕松地隨心所欲了。
我的好朋友，我很舍不得你！為什么要走，好不容易建立的牢固的友誼，你怎么拆散嗎？這學(xué)期，來了個新同學(xué)，我很喜歡她，欣賞她，她笑的像蘋果。我們很談得來，有什么困難都說給我聽，我很孤獨，好得有她能談心事了，我開心。“呵呵……”但，這樣的笑能持續(xù)多久，還沒來得及珍惜，卻要離我而去。因為她得了病，所以……這該?死的病，你這個殺千刀的兇手。唉……
本來就哭的像鬼了。又有一個讓我更悲痛的實事突如其來發(fā)生了，討厭的人，時刻出現(xiàn)在我面前，但，喜歡的人，總是走了一個接著又一個讓我更悲痛的事突如其來發(fā)生了。討厭的人，時刻出現(xiàn)在我面前，但，喜歡的人，總是把好的東西占為己有，把壞的東西“大方得體”地獻給我——我最愛的姐姐又走了，聽到這消息，頓時覺得腦里一片空白，自己失去了方向，似乎誰都拯救不了我。從小到大我和姐姐玩得最好，有什么心事向她訴說，我了解她，她更了解我。我們成了無所不說的最熟悉的親人。即使我上初中了，一個星期才回來一次，但每個星期回來都會看見姐姐的美麗、可愛。她真的很美麗，讓我對她愛得深沉，但是有些人，有些事，不得不能說“愛”。舍不得，這個簡單又復(fù)雜的心情讓我淚流不止。這可能是發(fā)自內(nèi)心的感觸，無法抗拒。
最后我能做的的，就是把這份珍愛永藏在內(nèi)心，不要忘記，也不要流淚，擦干眼淚，往前邁一步，經(jīng)歷的多，懂得的更多！
二年級作文 篇5
今天是傳統(tǒng)的“立夏”節(jié)，每位同學(xué)都帶了他們精挑細選的雞蛋、鴨蛋或鵝蛋來參加班級舉行的“撞蛋”比賽，難道堅硬無比的鵝蛋就一定能所向無敵了嗎？未必！不信你聽我娓娓道來早上發(fā)生的趣事。
當(dāng)老師宣布比賽開始時，大家都迫不及待地尋找比自已弱小的蛋來進行較量，一些蛋馬上“解甲投降”，露出不堪一擊的本職；有些蛋則橫沖直撞非要與對手戰(zhàn)個痛快，真是“粉骨碎身渾不怕，撞破蛋蛋吃下肚”。活動有趣而激烈地進行著，經(jīng)過許多次“蛋搏”之后，選出了最后三位強者上臺繼續(xù)撞蛋給大家看，分別是我、鄭子揚和鄭錦寧。
第一場是我VS鄭錦寧，兩只久經(jīng)“蛋場”的鵝蛋開戰(zhàn)了，我們兩個人斗得面紅耳赤，大家都全神貫注地觀看著，最終我以巧制勝把鄭錦寧的蛋給撞破了。鄭錦寧一副雖輸猶榮的樣子，不慌不忙、從容自若地走下臺去。第二場是我VS鄭子揚，大家仍舊目不轉(zhuǎn)睛地盯著，我十分緊張，生怕自已的蛋輕易就被撞碎了。這時鄭子揚以迅雷不及掩耳之勢直接攻向我的蛋，只聽到蛋殼發(fā)出清脆的“啪”一聲，哎呀！不好，撞碎的可是我的蛋呢，雖心痛不已，但我也不甘示弱，轉(zhuǎn)身又拿來了我的第二個蛋，直接向鄭子揚的蛋猛烈攻擊過去，這時他的蛋破碎了，就這樣我取得了最后的勝利。
今天我是我們班獨一無二的撞蛋大王，我更是吃到了清香撲鼻的立夏蛋，多么希望明年的立夏節(jié)轉(zhuǎn)眼就到啊！
二年級作文 篇6
這個暑假我讀了自己最喜歡的一本好書，它的名字就叫 《加油!你不可以輸給自己》。
書里有一名搶劫小學(xué)生的嫌疑人，他就是五(3)班“臭名遠揚”的張博愛同學(xué)。原來，這都是因為他爸爸在監(jiān)獄服刑，他想讓同學(xué)們都怕他，不敢說他爸爸壞話，因此，他沒有一個朋友。可是，同班同學(xué)胡小鬧和胡小鬧的死黨愿意幫助他，聽著司令(胡小鬧的舅舅)出方法，讓張博愛找回自信，做一個優(yōu)秀的好少年，所以他們?nèi)齻�成了好朋友。經(jīng)常和優(yōu)點塑造大師——舅舅(一位兒童心理醫(yī)生)，好幾次約會。最終，讓張博愛戰(zhàn)勝了自己，找回了自信。他還上了兩次報紙呢!一次是寫給二十年后自己的一封信;一次是收養(yǎng)了35只流浪貓。
我最后想說一句話：戰(zhàn)勝了自己，就沒有什么可戰(zhàn)勝不了的!
二年級作文 篇7
每次放學(xué)，我都要經(jīng)過馬路。馬路上的行人很多很多，一片熱鬧的氣氛。我看見我們學(xué)校的同學(xué)排好隊伍，按老師的吩咐有秩序、安全的過馬路，看見紅燈就停下來，綠燈再往前走。
忽然，路邊一位拄著拐杖的老爺爺引起了我的注意，老爺爺鄒麗顫顫巍巍的，我沒怎么多想，連忙從爸爸的電瓶車上跳下來，跑到老爺爺?shù)纳磉叄姆鏊^馬路。
爸爸直夸我真懂事，我不好意思地笑了。
二年級作文 篇8
冬天，是安靜的，特別是對于農(nóng)村來說，更是顯的格外的寂靜，連鳥叫聲都很少聽見。動物們有的冬眠，有的則縮在主人家給它們窩里懶懶的躺著，連動都不舍得動一下。或許是因為下雪了，外面太冷的緣故。就是平常喜歡坐在村里小商店打麻將的婦人們，也大多蜷縮在家里。村內(nèi)村外一片安詳寧靜。
我站在屋頂打量著這被雪覆蓋了的世界。白白的，亮亮的。應(yīng)該是跟這美景有關(guān)系吧，我那因為寒冷而有些恬燥的心也是跟著平復(fù)了許多。
在我慢慢品味著這難得的畫面的時候，隱約的，我好想聽見了什么聲音，是什么聲音呢？我徹耳傾聽，原來是離我這里大約有五里地一所小學(xué)，那些學(xué)生們郎朗的讀書聲。是的，冬天對于大人們來說是個糟糕透頂?shù)脑录荆麄儾荒芎芎玫膭趧樱驗楹鋾屗麄兩眢w僵硬。所以干起活來也就顯得不那么利索了。不過對于學(xué)生們來說卻算得上是一個難得的好機會了。慢慢的我回想起了我讀小學(xué)的那會兒。
那也是一個雪天，不過大雪的低溫沒能讓我躲在床上不敢起來。相反，我比任何時候都要起的更早一些。快速的穿好衣服，隨便扒了幾口母親剛剛做好的飯菜，拿起書包急匆匆的沖出了家門，撒開腳丫子就往學(xué)校里跑去。剛剛跑到學(xué)校門口就聽見有人喊：“吳胡，怎么才到啊，都等你好久了，再不來我們就要開始了”。“我這不是來了嘛，咱們開始吧，分好組了嗎？”喊我的是跟我同村的男孩子，叫吳樂我們都叫他樂樂。聽到我的問話，樂樂回答說：“你跟吳鵬、告里一組。我跟蛤蟆、南古仔一組。直到對方認輸為止。”告里名字叫吳金，因為頭有點大看起來笨笨的所以我們都喜歡叫他告里。我一聽急了，連忙說：“不行，我跟告里一組，贏得過你們啊，讓南古仔到這邊來，告里去你那邊。”
樂樂絲毫不讓：“不行，我這邊才不要他呢，他過來了我們就輸定了。”
“鬼要他一起哦，跟女孩子一樣……”
就在我跟樂樂“據(jù)理力爭”絲毫都不肯退讓的時候，旁邊的吳鵬突然說：“你們不要吵了，看告里都哭了，吳胡你就讓他在這邊吧也不一定會輸啊。”我扭頭一看，就看見告里低著頭站在那，肩膀一聳一聳地。看著他的樣子雖然不情愿不過還是同意了讓告里跟我們一組。
戰(zhàn)爭準(zhǔn)備，伙伴們各自擺好姿勢。嘻笑中，白色的子彈你來我往，好不熱鬧。
這邊：“受死吧，看我消滅你……：”
那邊：“想消滅我？看我無敵大雪球。”
閃躲之中：“告里你小心點啊，你后面……笨死里。”
不一會我們隊中的吳金就因為被集中攻擊很快敗倒在地，似乎又是要有哭的樣子。我剛想叫他趕快站起來。鈴鈴鈴……上課鈴聲響了起來。
“同學(xué)們好。”“老師好。”
“同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)九九乘法表，來跟我一起念，一一得一，一二得二……”郎朗地童聲頓時在教室里響了起來。今天時間好像過得特別地慢，怎么等，那美妙的下課鈴聲都沒有想起的樣子。就在我快要忍耐到極限準(zhǔn)備捉弄前面的女孩子的時候，聽起來天籟一般的鈴聲終于回蕩在了我通紅的耳朵里。箭步一般的汪教室外沖去，邊跑邊喊：“告里，這次給我厲害一點，打贏他們，不然我以后都不會跟你一起玩。”
戰(zhàn)斗依舊，很快因為吳金的關(guān)系，我們再次敗下陣來。哼哼的瞪了他一眼，怒氣沖沖地就往教室里走去。是語文老師的課，他在快下課的時候告訴了我們一個好消息。因為下大雪的關(guān)系下午就不用上課了。終于在我無比興奮期盼和煎熬中，最后一節(jié)課的下課鈴聲準(zhǔn)時響起。
雖然因為吳金的拖累，使得我們連續(xù)的戰(zhàn)敗，我也說了不再跟他玩。不過我們都還小，說過的話轉(zhuǎn)身就忘了。整個下午，打雪戰(zhàn)，堆雪人，抓小鳥。笑聲不斷，也覺得趣味無窮。
或許是因為站立的久了，突然身子打了個寒顫，這讓我回過了神來。如今十多年過去了，我們都長大了。笨笨的告里還娶了個老婆，生了一個漂亮的女兒出來。而我們也各自有各自的工作，平時也少有聯(lián)系，一年之中只有過年才能見上一次。今年因為在本市工作的原因我時常可以回家，但是以前的小伙伴們大多都還在外地。
看著眼前畫兒一般美景，幽靜的氣氛。
突然覺得我是不是應(yīng)該打電話問一下他們還有多久才能回來，回來打一場記憶中像小時候一樣的雪戰(zhàn)。
二年級作文 篇9
今天，陽光明媚春風(fēng)拂面，我和媽媽在小區(qū)里散步。
我看見一位父親在教他女兒滑旱冰，小女孩摔倒了疼得哇哇哇哭起來，我想起我曾經(jīng)滑旱冰的時候。在公園里，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地滑著，總摔倒還疼得哇哇大哭，可是在旁邊觀看的媽媽總是在旁邊喊加油。我看到旁邊的大姐姐滑的那么歡快，我真想和她一樣。
媽媽的鼓勵讓我感到非常安心，我太心急摔了一跤站起來又摔一跤。媽媽總說快休息一下吧，可是我總說不要。在媽媽的鼓勵下和爸爸的精心指導(dǎo)下，我已經(jīng)能滑了。
現(xiàn)在我已經(jīng)可以滑的飛快了。媽媽在前面跑，我在后面追，馬上就能把她追上。還有一次，爸爸媽媽在左右兩邊，我一下滑到爸爸那邊，一下子又滑到媽媽那邊。
我想以后一定要學(xué)會堅強，這樣才會有所成就。