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二年級作文

時間:2021-03-03 19:39:43 二年級 我要投稿

【推薦】二年級作文匯總九篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的二年級作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】二年級作文匯總九篇

二年級作文 篇1

  我愛梅花,愛它那不畏嚴寒,勇往直前的品質(zhì)。

  冬天,牡丹、茉莉花等各種各樣的花都枯萎了,只有它——梅花,依然聳立在枝頭,穿著雪白的外套,啊!多么堅強不畏艱難的梅花啊!突然,一陣狂風吹來,不好!梅花會不會……我正想著,抬頭一看,啊!沒想到它不怕狂風,仍然聳立在枝頭,傲然地看著眼前的一切。看著看著,我覺得自己仿佛是一朵梅花,穿著雪白的外衣,站在風雪中……一陣狂風吹來,告訴我冬天的寒冷,我就傲然地看著風雪;冰雹砸下來,告訴我他能帶給人們?yōu)碾y,我笑了笑,聳聳肩膀。

  同學們,請別羨慕高貴的牡丹、愛情的玫瑰、恬靜的荷花,做一朵勇往直前的梅花吧!

二年級作文 篇2

  去年的一天,我和媽媽去街上買鞋子。我們看著琳瑯滿目的商品,都挑花了眼,好久媽媽終于挑了一雙喜歡的鞋子。到了付款的時候,媽媽開始和老板討價還價。只聽店主說:“不行,除非你不開發(fā)票,我給你打八折。”我們聽后覺得很合算,再說我們也不要發(fā)票,就同意了老板的方案。當時,我還不知道這是偷稅里的一種,我更不知道什么叫偷稅,回來的路上我喜滋滋的,感覺撿了一個大便宜。現(xiàn)在,當我看了許多有關(guān)偷稅漏稅的故事后才明白每一次買賣都要有發(fā)票,否則就是偷稅,看來我的生活里居然也跟稅收有關(guān)。

  幾天前,我問媽媽:“稅收跟我們小學生有關(guān)嗎?”“有,稅收跟每個人都息息相關(guān)。”媽媽說。我又不解地問:“那稅收工作人員到處收稅,他們都發(fā)大財了。”媽媽笑著說:“不是的,他們要把錢交給國家。稅收是取之于民用之于民的。你從進小學的第一天起,就在享受稅收給你帶來的好處。你能每天坐在寬敞明亮的教室里安心地學習,聞著字里行間散發(fā)出的淡淡書香,聆聽著老師的諄諄教誨,這一切都是國家稅收帶來的好處啊。”我這才恍然大悟,哦,原來是這樣啊。

  當我回到家后,發(fā)現(xiàn)奶奶顯得格外開心,我忙問:“奶奶,發(fā)生什么好事了,笑瞇瞇的?”奶奶興奮地說:“現(xiàn)在稅收標準提高了,我每個月可以少繳100多元的稅了,相當于我又加了100多元的工資……”我是懂非懂,但我更清楚的知道如果沒有稅收就沒有美麗的公園,寬闊的大街和大型的商場,稅收的用處真大啊。

二年級作文 篇3

  開學了,安靜的校園變得熱鬧了.

  老師,同學們都回到了校園里.我又見到了敬愛的老師,親愛的同學,心里多么高興!

  上課時,我們認真聽講;放學了,我們跑出教室,玩滑梯,蕩秋千,真開心!

  看見一年級的小弟弟,小妹妹們,我覺得自己長大了,是一個二年級的小學生了.在新學期,我要學習許多新知識,讓知識和年齡一起成長.

  開學了,我穿上整潔的校服,戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,懷著興奮的心情去參加開學典禮。

  到了學校,同學們排好隊伍站在操場上。一排排的隊伍就像一根根的線一樣直。一些大哥哥大姐姐在紅旗下發(fā)言。下雪的時候?qū)W校門口來了一個美國人在我身邊和一個人用英語對話,這個美國人身子胖胖的,眼睛藍藍的,頭發(fā)黃黃的,皮膚白的像一張白紙。他說的話我一句也聽不懂。我心里想我一定要把英語學好,將來好跟外國人交流。

二年級作文 篇4

  早上,森林里的小河邊舉行了一場熱鬧的運木頭比賽。

  比賽中有小猴,小豬和小熊。

  比賽開始了,裁判小狗手里拿著槍,啪!啪!槍聲響了。小伙伴們飛快地向前沖去,小熊扛得汗流夾背。小豬推著木頭,想將木頭滾下山去,可是因木頭太重滾得氣喘吁吁也還沒滾下山。只見小猴使足了勁用力把木頭往水里一推,木頭一下就滾到了水里,它又敏捷的跳到了木頭上,只見木頭載著小猴飛快的往山下游去,不一會的工夫就到了終點。

  小狗大聲的宣布“今天比賽的冠軍得主是聰明的小猴”。

二年級作文 篇5

  夏天,媽媽和我一起去青島玩。

  這天早晨,媽媽早早地把我叫了起來,我迅速穿好了衣服跑下了樓,上了汽車,我們先去海邊,只見那里一層層的波浪連綿起伏,大海的景色可真美呀!

  我們又去爬了山,玩得可開心了。

  今天真是快樂的一天啊!

二年級作文 篇6

  每次進KFC,我和媽媽都必點一份蛋撻。今天翠苑街道組織小朋友烘焙活動,我有機會自己動手做蛋撻了。

  今天我要親手制作一份愛心蛋撻送給我的媽媽。要制做出一份精美可口的蛋撻,首先要準備好材料和工具,烘焙老師為我們準備了箱、打蛋器、盆、牛奶、蛋黃、糖粉、煉乳和蛋撻酥皮殼。在老師的指導下,我們首先把蛋黃和牛奶倒入盆中攪拌成糊狀,再加入糖粉和煉乳繼續(xù)攪拌均勻,我拿著攪拌器不停地拌,直到混合材料慢慢變成奶黃色后才可以倒入到蛋撻酥皮殼中,再把它們整齊地排列到烤盤中進烤箱烘烤。大家一個也沒起身離開,一雙雙眼睛睜得大大的,不停地張望著烤爐,盼著自己的作品早點出爐。大約20分鐘后,一股淡淡的丶甜甜的奶香味飄出來了,慢慢地變的越來越濃充滿了整個空間。金黃酥脆丶香氣襲人的蛋撻出爐了。哇!真讓人垂涎欲滴,真想立刻咬上一口。但我想:"媽媽工作很辛苦,這幾天又牙疼飯也吃不下,還是全部留給媽媽吧。"于是我迫不及待地把蛋撻小心翼翼地裝進紙盒中,以飛快的`速度向媽媽辦公室跑去。我氣喘吁吁地把蛋撻交給媽媽說:"媽,這是我第一次做的蛋撻,快吃快吃,還熱著呢,嘗嘗好不好吃。"媽媽接過盒子笑瞇瞇的說:"好吃的,一定好吃的,這是充滿愛的蛋撻怎么會不好吃呢?"

  看著媽媽大口吃著我做的蛋撻,媽媽笑了,我也笑了……

二年級作文 篇7

  愛心是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。愛心可以是我們?nèi)伺c人之間架起友誼的橋梁。

  在日常生活當中,愛心無處不在。愛心也許只是你的一個微笑,一個點頭,一杯熱開水,甚至是一張最不起眼的白紙。這一切都會給別人帶來很大的幫助。生活中只要多一分愛心,就會多一分溫暖。

  面對有困難的人,我們應該學會用愛心溫暖他們,想他們伸出援助之手,用自己的能力去幫助他們。有了你的愛心的幫助,那人可能也會產(chǎn)生愛心,從而去幫助別人。長此以往,人人都將擁有愛心,這個世界就會變得更加美好。有首歌不就是這么唱的嗎?

  只要我們大家互相幫助,互敬互愛,一定能形成一個和諧的社會,團結(jié)的民族!

二年級作文 篇8

  最近我遇到一個小麻煩:我同桌是用口水噴我。

  我和我同桌已經(jīng)是好朋友了,但是他總是會逗我玩。用口水噴我,實在沒辦法接受。我沒有把這件事情報告給老師,我想自己解決這個問題。

  我很認真的告訴他:不能用口水噴我。他好像跟沒聽見似的還是用口水噴我。

  回家以后我把這件事情告訴媽媽。媽媽建議我送一個小東西給他。我第二天去文具店里挑了一個男生喜歡的橡皮擦送給他。他收到以后很開心,人到哪里橡皮擦都到就到哪里。

  今天他沒有用口水噴我了。我的麻煩解決了我好開心。

二年級作文 篇9

  我今年12歲,我長得很平凡,圓圓的臉蛋,小小的眼睛,高高的鼻子,還有一張櫻桃小嘴,別看我嘴挺小的,可說起話來可滔滔不絕。因此,我最得意的就是這張嘴了,因為這張能說會道的嘴能把班上頑皮的男生唬住。

  我屬牛,可我的性格卻與勤勞的牛相反,是一個好吃懶做的牛。記得在一年級的時候,那天是“六一”兒童節(jié)。陽光明媚,那天我故意來得遲遲的,因為不用干活,我只惦記著吃。誰知那次訂了一條新規(guī)矩:“誰不勞動就不能得到獎品和零食。”因為好吃懶做,我已經(jīng)四屆沒有得到獎品和零食了。

  我還是一個富有同情心的牛呢!記得在一個涼風習習的秋天,我上集市買味精,在路上,我碰見了一個衣衫不一的小男孩在乞討,不知怎么的,一股同情之心油然而起,我走到他的面前,把媽媽給我買味精的錢丟進他的罐子里,然后便快步勿勿地走了。

  我還是一只會游泳的牛,俗稱“水牛”。我是一名游泳健將,一分鐘便能游7到8米,你說我是不是一只名副其實的“水牛”啊!

  你說,我“牛”不!

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