【精選】小學(xué)二年級(jí)作文合集七篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
白玉蘭是一種花的名字，我喜歡白玉蘭。
只要你走進(jìn)了我們小區(qū)，你就可以看見三棵樹，它們都是白玉蘭樹。
春天的白玉蘭美極了，正如它的名字一樣，春天的白玉蘭像剛睡醒的小姑娘，朦朦朧朧，真讓人看也看不透。白玉蘭一開始就是一個(gè)很小的花骨朵兒，后來慢慢的變成了一個(gè)小花苞，再漸漸的小花苞就開了，里面長出了一個(gè)小小的，粉粉的，嫩嫩的小芽，再過幾天就長出了一朵白色的花，這就是白玉蘭。
白玉蘭的花蕊是淡黃色的，花粉是白色的，花瓣是白色的，葉子是綠色的，一朵花上大約有四五片葉子。
我們小區(qū)一共有三棵白玉蘭樹，都是集中在一起的，有一棵最大的白玉蘭樹開的白玉蘭又多又大，還有兩棵白玉蘭樹卻一朵白玉蘭都沒開，這是為什么呢？后來我發(fā)現(xiàn)這兩棵白玉蘭樹所在的位置陽光很少，所以它們到現(xiàn)在一朵白玉蘭都沒有開。但是白玉蘭偏偏不等待喜歡它的孩子，過不到三四天它們就掉落了。
我喜歡白玉蘭的美，更喜歡白玉蘭的生機(jī)勃勃。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
今天星期三，天氣晴朗多云，同學(xué)們的心情別提多高興了，因?yàn)槲覀兣瓮丫玫那镉谓K于來了。
不過這次秋游的目的地讓我們有點(diǎn)擔(dān)心，因?yàn)槭桥郎剑瑢W(xué)們都擔(dān)心太累了。果然，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)去爬山，剛開始個(gè)個(gè)力氣十足，迫不及待地往山頂爬。爬了一陣兒，都累得上氣不接下氣，太累了想休息，不想爬了，老師一路上在我們身邊鼓勵(lì)我們，讓我們堅(jiān)持。。我內(nèi)心想起了這句話：堅(jiān)持就是勝利！我就休息了一會(huì)兒，繼續(xù)往上爬。
到了隔山頂只幾步之遙的地方了，我緩緩地挪動(dòng)著我的腳步，枝頭的小鳥嘰嘰喳喳地仿佛在說：“堅(jiān)持！加油啊！……”。我抬起沉重的雙腿邁開最后幾步，終于爬上了山頂，雖然我累得渾身酸痛不能動(dòng)彈，但心里卻充滿了成功的喜悅。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
一年有四個(gè)季節(jié)，每個(gè)季節(jié)都有不同的景色，而我最喜歡冬天下雪時(shí)的壯麗景色。
冬天，大雪紛飛，人們好像來到了一個(gè)晶瑩剔透的童話般的'世界。花的余香好似還在空氣中殘留著，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都是這般美好，就連我的心靈，也接受到了一場盛大的洗禮。
冬天里最美麗的小天使，就當(dāng)屬在天空中飄飄灑灑的雪花了。它們拂動(dòng)著潔白輕盈的裙擺，隨著樹葉沙沙的旋律舞動(dòng)下來。我們沉浸在雪的世界，一切都是那么的令人陶醉！
受到這些精靈的吸引，我便迫不及待的走出家門，融入這雪的世界。只見我伸出雙手，小雪花便落到了我手上，一下子就化了，雖然這停留的時(shí)間很短暫，但是，我卻可以明顯感覺到一股冰涼襲入心中，真是一種美的享受！
我愛白雪，我愛雪景，我更愛冬天。它雖寒冷，但同時(shí)有著無可比擬的溫馨和希望。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
課間休息的時(shí)候，我正在班里看書呢，忽然外面的同學(xué)都回來了，這時(shí)候老師說：“同學(xué)們，今天下午有位新同學(xué)要轉(zhuǎn)到我們班。”我聽了非常高興。到了下午老師說的那位新同學(xué)果然來了，老師先讓她做了個(gè)自我介紹，她說：“大家好，我叫小紅，今年8歲了，跟大家一樣是讀二年級(jí)。”
她的個(gè)子很高很瘦，衣服是以前學(xué)校發(fā)的校服。她的眉毛很長，像是一根長長的香蕉。她的眼睛圓圓的，眼珠外面白白的，里面黑黑的。鼻子尖尖的，像是一個(gè)三角形。她的嘴巴大大的很好看。耳朵小小的。頭發(fā)烏黑烏黑的長長的。
“我不怕。”第二天，運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，小紅在操場上跑的飛快，果然我們班得了第一名。她很愛運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候老師說：“今年學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)明天就要開始了，我們一定要拿全校第一。”大家都很緊張，怕沒有闖進(jìn)前三名，可是只有小紅不害怕。下課我問小紅：“你不緊張嗎？你不怕沒有闖進(jìn)前三名嗎？”小紅說：
我喜歡小紅，不僅因?yàn)樗A得了這次的冠軍，還因?yàn)樗泻芏辔抑档脤W(xué)習(xí)的地方。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
眼淚，這兩個(gè)字眼對(duì)于我們來說是那么的熟悉，因?yàn)樵谖覀兂錾臅r(shí)刻，是眼淚陪伴著我們來到這個(gè)世界的，可是，誰又會(huì)想到，就在我們這個(gè)年齡段——3年級(jí)，卻依然有眼淚藏在肚子里呢？
就拿今天這件事情來說吧，由于下午我們學(xué)校要大掃除，但是老師卻只要求1、2、3、4組大掃除，讓我們5、6、7、8組做作業(yè)，可誰都知道，被同學(xué)們稱為“數(shù)學(xué)專家”的梁志強(qiáng)同時(shí)也是個(gè)調(diào)皮蛋，他見老師在拖地，便悄悄的把頭轉(zhuǎn)向后面，和差生傅辛亥說起話來，這時(shí)候，外號(hào)“猴子”的侯湘瑩可不依了，她嫌他們說話聲音太吵，便勸他們不要說話，誰知梁志強(qiáng)不但不聽，還罵侯湘瑩為“八卦婆”誰都知道侯湘瑩是個(gè)眼淚裝滿肚子的女孩，她聽了這種侮辱以后，“哇”的一聲哭了起來，而且越哭越大聲，我們只好左勸勸，右勸勸，可她還是哭了一個(gè)小時(shí)那么久才罷休。
再說說昨天那一件事吧，這件事情的主角不是候湘瑩，正是我自己，是這樣的，由于我前天沒有回來，所以昨天上音樂課的時(shí)候，我打開書一看，嘿，別人都寫了音了，只有我的書上面潔白潔白的，再加上差生黃振鋒說我沒做作業(yè)，你想想，一個(gè)正班長怎么能受這樣的委屈，于是我便不顧面子的“哇”的也哭了出來，說實(shí)在的，我平常可不怎么哭，如果你叫我哭一哭，那可是連門都沒有，現(xiàn)在，我可真是在現(xiàn)自己的“丑”了，不過還好，我只哭了幾分鐘。
眼淚呀眼淚，盡管是你陪伴著我們來到這個(gè)美麗的世界上的，但也是你讓我們丟了丑的，讓我們丟了臉面。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
今天，我們要舉行一場比賽，就是釘紐扣的比賽。
我們來到了操場上，我的心一直在怦怦直跳。老師宣布：“縫紐扣比賽現(xiàn)在開始！”我就立即開始穿針引線了，而且我在心里一直叨念著：加油！加油！我是最棒的！
我正在忙著縫扣子的時(shí)候，就讓我們班的宮易飛得了全班第一名。他真厲害！然后我也很快的縫完了，老師宣布我是小組第一名，全班第二名。
我很想爭得全班第一名，看來只有下次再努力吧！
今天我學(xué)會(huì)了縫扣子，心里真高興啊！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
掌聲會(huì)有魔力嗎？我心里冒出一個(gè)個(gè)大大的問號(hào)，魔法在世界上根本不存在呀！可張老師讓我們玩的游戲，讓我明白了，掌聲是有魔力的。
我有幸被選當(dāng)成找紅心的人。我在門外激動(dòng)不已，準(zhǔn)備隨時(shí)開始尋找紅心。此時(shí)，教室里傳來一陣嘈雜聲，我靠近門仔細(xì)聽教室里的。突然，一聲高音女聲著實(shí)嚇了我一跳：“埋在那里……”哈！有線索了，真是天助我也！
游戲開始！我推開門略帶試探地靠近一位男同學(xué)身邊，掌聲如雷似的啪啪啪啪響起，我盯緊了躺地上的書包，對(duì)他進(jìn)行地毯式搜索，一位同學(xué)的嘴巴張成“o”型，驚慌失措的叫了起來。“紅心”就在這里！我翻來覆去，手還伸進(jìn)書包里摸索一番，一無所獲。“你是不可能找到的。”我越來越失望，心想：藏得也太隱秘了吧？唉——我懷著最后一絲希望，在所有人驚訝的目光中，把放在書包袋子里的水瓶拿了出來。我愣了一會(huì)兒，隨即拿出藏在書包里的“紅心”，我朝思暮想的紅心終于找到了！哈哈哈！我心里別提有多得意了。
原來，掌聲是有魔力的，它指引著我們走向成功的道路。
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