有關二年級作文匯總十篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的二年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。
二年級作文 篇1
我收集了很多玩具汽車，它們的品牌有寶馬z3roadster，有保時捷boxster，有迷你cooper s，還有雷諾gllo......
我看了很多汽車雜志。每個月我都讓爸爸媽媽去買。我看了與車有關的動畫片。我還在電腦上玩與賽車有關的游戲《極品飛車9》，它讓我真正感受到賽車的感覺。
我還知道一些世界著名的汽車品牌，如：奔馳、雷克薩斯、法拉利等......
我很喜歡我的玩具汽車。
二年級作文 篇2
很久很久以前，有兩個分別名叫乒乒乓乓的兄弟要出門去旅行。
他們走著走著，不知不覺來到了非洲大草原。他們剛想休息一會兒，一群獅子向他們奔來，獅群的眼里那些貪婪的目光射向乒乓兄弟。乒乓兄弟嚇得跳起來馬上跑，邊跑邊向獅群丟石頭，然后驚嚇的說：“別過來，別過來！”獅子們敏捷地躲過石子直沖乒乓兄弟。幸好這時一匹斑馬跑過這里，把獅子們都引走了。兄弟倆趕緊逃命。他們逃過頭，居然來到了南極！他們倆正好口渴，看見有水，趕緊撲了進去。但腳一沾水，趕緊跳上來，因為太冷了。他們繼續走著，感覺腳下很滑，一看，原來腳結冰了！然后是腳下一滑，像滑冰一樣滑走了。這時，許多企鵝追了上來，原來企鵝們以為這是兩條逃上來的大魚。他們倆嚇得趕緊滑。邊滑邊想：啊，好嚇人，我們以后不來了！慢慢地、慢慢地，腳下的冰化了，停了下來，兄弟倆抬頭一看，啊，到家了！
二年級作文 篇3
這一天，主人正在睡覺，眼睛、耳朵、鼻子、嘴爭吵了起來。
眼睛說：“我是為主人指路的明燈，沒有我，主人便會迷失方向，所以我最有用！”
耳朵不甘落下風，說：“我幫主人聽清聲音，聽到父母充滿愛意的呼喚，聽見老師充滿贊揚的夸獎，我比你有用的多！”
鼻子不屑地瞟了一眼眼睛和耳朵，用100分貝的聲音說：“你們那能叫有用？我能幫主人吸進氧氣，排出二氧化碳，讓主人生活在這個世界上，所以我比你們不知道有用了多少倍！”
嘴掃了一眼鼻子一眼，說：“呼吸這種事我也行，更何況我還能幫主人吃到美味的食物，吸收豐富的營養。“最有用”這個桂冠非我莫屬！”
正當她們吵的不可開交時，主人被吵醒了。眼睛立刻向主人說明了一切，并請主人評評理，主人意味深長地說：“你們四個都有用，缺一不可，為一些雞毛蒜皮的事爭吵不是好作風，團結協作更重要。”
于是，在主人的勸說下，這次爭吵也就曳然而止。從此，四個小伙伴齊心協力，忠心耿耿為主人服務。
二年級作文 篇4
昨天，學校組織了英語嘉年華活動，因為圣誕節是星期天，所以就提前慶祝了。
中午的時候，我參加了游園活動，它的規則是這樣的：一共有十二個項目，每個同學的積分卡上也有十二個格子，參加完一個項目后如果通關了，就能在一個格子里做一個記號，集滿了就可以換獎品。我先去玩離我最近的一個游戲，當時我還不會到了后來，我才會。后來我又參加了好多項目，最后我拿到了獎品。
二年級作文 篇5
星期四上午，孫老師告訴我們第四節課要口算達標比賽，我好緊張啊，都快要發抖了。第一節是數學早自修，孫老師讓我們練了一張口算。做完了，我仔仔細細地檢查口算紙上的每一道題目。等老師讓同學收卷的時候，我才停下了檢查。到了第三節，趙老師又讓我們練了一張試卷。
到了第四節課真正的考試開始了。老師踩著上課鈴走進了教室。她說：“桌子分開一點兒。”接著，她把手中的`試卷一小組一小組的發了下來。我拿到了試卷，連忙給了后面的同學，因為后面的小朋友已經等不及了。我一看試卷還算簡單的。我在試卷上寫一個答案，然后就在草稿紙上寫一個算式和答案。這樣一來我的考試時間就不夠了，我急急忙忙的完成了試卷，卻沒時間檢查了。
下午，前兩場考試的試卷發了下來，我都是一百分，可是我高興不起來，還是很擔心正式比賽的成績啊！回家我把這件事告訴了爸爸和媽媽。他們都說：“是我理解錯誤。老師是想讓我們做完了后，利用草稿紙檢查的。”我想有道理，一定是我錯了。這下我更擔心這次考試了！
第二天考試成績公布了。哦，我的小內心終于平靜了。雖然沒有一百分，但是還好沒有給班級拖后腿啊。通過考試，我知道了：一定要明白老師說的，如果有不懂要舉手問清楚。不能再犯這樣的錯了。
二年級作文 篇6
中午吃完飯，我和爸爸媽媽去逛街。
在一家小店里，媽媽在試衣服。店里有一只寵物狗，它渾身長著雪白的長卷毛，眼睛大大的，非常漂亮可愛。
剛開始我有點害怕，只要它來我身邊，我就把它趕走。有一位哥哥把它抱了起來，我覺得它非常可愛，就摸了摸它。哥哥把它放下來，讓他趴下，它就乖乖地趴下。讓它站起來，它就乖乖地站起來。我們和小狗追逐打鬧。
寵物狗真可愛，我真想擁有一只寵物狗啊！
二年級作文 篇7
今天我很快樂，因為我幫媽媽做了家務。
今天上午，媽媽去給她的學生補課了，爸爸去上班了，我一個人呆在家里。
因為作業很少，所以我一個小時就把它們搞定了。我抬頭看了看表，時間還長著呢。我看了看地面，很臟，我想：“媽媽平時這么辛苦，身體瘦的教人擔心，我長大了，應該幫媽媽做點事情了”馬上，我找來了拖把，把它在水池里洗了洗，便拖著它進屋拖地了。
只有親自拖過地的人才會知道拖地的不容易啊。剛開始，我還努力的拖著地，使地板上變得一塵不染，可是這種勤快勁兒卻堅持不了多久，還沒拖完兩個屋，我就累的腳發麻，手發酸。可我轉念又一想，一定要堅持到底，不能半途而廢，媽媽每次都跪在地板上用抹布擦地板，她也沒叫過苦，喊過疼，更何況我是用拖把拖地的呢？我又開始拖了起來。我把所有的地都拖了一便，拖不凈的就用抹布站點水，弄濕了在地板上擦呀擦，直到擦干凈了為止。由于我不放棄，地板不一會兒就拖好了。大功告成之后，我靜靜地坐在沙發上看書，等著媽媽回來。
媽媽回來了，看到這一切后，激動的淚水奪眶而出，對我說：“孩子，你長大了！”
是的，我長大了，也能多幫媽媽做我力所能及的事情了，所以，我很快樂。我長大了！
二年級作文 篇8
有一天，一只小青蛙在河邊唱歌。忽然，它的歌聲吸引來了一條愛聽歌的小蛇。
小蛇一把抓住小青蛙，正準備吃了它，小青蛙大聲說：“小蛇先生，能讓我唱最后一支歌嗎？”
小蛇警覺地說：“你會游泳嗎？”小青蛙說：“我不會，我不會，一到水里我就會淹死。”小蛇一聽，放心地說：“你唱吧!”
小青蛙開始一邊唱歌一邊向小河跳去，只聽“撲通”一聲——小青蛙逃走了!小青蛙高興地對岸上正在發呆的小蛇說：“哈哈!愚蠢的蛇!”
二年級作文 篇9
爺爺給我買了一個小鬧鐘，我把他放在書桌上，仔細看了看。嗨，真是個可愛的小家伙！
這只小鬧鐘是正方形的，外殼為綠色，中間還有白色。鐘面上有一層透明的玻璃蓋，造型美觀精巧。
在那紅黑相間的鐘體里面，他們都穿著銀白的服裝。老大叫時針，是三兄弟最矮的一個，也是跑得最慢的一個，老二叫分針，他的身高比大哥要高一些，跑的速度也快得多，老三叫秒針，長得又高又瘦，別看他最小，跑起來卻一馬當先，一分鐘就能跑一圈。只要“飯菜充足，”“吃得飽飽的，”兄弟三人總是馬不停蹄地跑著，從來不知道疲倦，他們三兄弟又是那樣遵守紀律，各自按規定的步伐前進。每到12點，兄弟三人就團聚了。但是他們歡聚的時間只有一秒鐘，實在太短暫了！可是為了集體的利益，他們只好相約在12小時再見面。真是時間不等人啊！
小鬧鐘每天都陪伴著我，早晨他提醒我別睡懶覺，夜晚又催我按時睡覺。臨睡前，我總要去親親他，給他上好發條，讓他盡量吃飽。第二天早晨，他就會準時發出信號，呼喚我。一旦我醒來，輕輕地按他一下，他就立刻變得安靜和溫柔了。
漸漸地，小鬧鐘成了我不可缺少的好伙伴，他每天告訴我最標準的時間，他使我的生活也變得有規律，有節奏了。我真要謝謝你啊，可愛的小鬧鐘！
二年級作文 篇10
今天下雨了，我和妹妹在家里玩了一會玩具，換了好幾種，覺得沒意思。實在沒的玩了，我在想：我們還可以干什么呢？哦，我想來了，我對我可愛的妹妹說：“正好下雨的天氣，我們兩個一起到陽臺觀察雨天的景色吧！”小妹妹歡快地說：“好啊。”然后，我們每人拿了把椅子放在陽臺，隔著玻璃一起看雨。
雨很大，像一根直線，從天空中斜斜地下來，有的落在眼前的玻璃上，有的落在馬路上，有的落在草叢里……我推開了一扇窗，“嘩嘩嘩”的雨聲就進來了，一塊進來的還有雨點的碎片、水氣。我和妹妹看得很入迷，我們看到雨把馬路沖刷得很干凈，還看到一些小花和小草們，它們都非常地開心，在風雨中搖擺著身子，都好像在說：“謝謝您，是您讓我們喝足了水，還洗了澡，真是非常謝謝你們。”
觀察可真有趣。
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