【實(shí)用】二年級(jí)作文匯編十篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
上完鋼琴課，我和媽媽就急匆匆地趕去蕭山日?qǐng)?bào)社參加小記者活動(dòng)。我在會(huì)議室還遇到了好朋友王鈞天，我們倆都特別期待今天的魔術(shù)課。
首先，何老師給我們表演了小魔術(shù)——升降由你定，大家好激動(dòng)啊！接著，何老師講了做實(shí)驗(yàn)的要求和具體步驟，我們聽(tīng)得可仔細(xì)了。四人小組開(kāi)始行動(dòng)了。我先把礦泉水瓶灌滿(mǎn)95%的水；再往棕色小瓶里裝60%的水；然后把棕色小瓶倒著放入礦泉水瓶里；最后將礦泉水瓶蓋子擰緊。擠壓瓶身，棕色小瓶真的能上浮和下沉，太神奇了。不過(guò)，我需要用很大的力氣擠壓才有浮動(dòng)，何老師說(shuō)棕色小瓶裝多少水就是影響實(shí)驗(yàn)效果的關(guān)鍵原因。
那么，再來(lái)一次吧。這次我往棕色小瓶里裝滿(mǎn)70%的水，哈哈，這次比第一次更成功呢！原來(lái)，礦泉水瓶蓋子蓋緊后，瓶里構(gòu)成了一個(gè)密閉的空間，用手捏瓶子時(shí)，瓶?jī)?nèi)的氣壓就會(huì)增大；小瓶子受到的浮力小于重力，小瓶就下移，反之，小瓶就會(huì)上浮。我們小組第一名成功完成了實(shí)驗(yàn)，還得到了何老師的表?yè)P(yáng)。
最后何老師提出：如果棕色小瓶已經(jīng)沉到水底，不準(zhǔn)倒出重來(lái)，怎樣使小瓶浮到水面上來(lái)？尋思著這個(gè)問(wèn)題，我們離開(kāi)了蕭山日?qǐng)?bào)社。我打算回家再?lài)L試嘗試，琢磨琢磨，相信多動(dòng)手多動(dòng)腦，一定能學(xué)到更多的知識(shí)。
二年級(jí)作文 篇2
開(kāi)學(xué)前一天，老師給我發(fā)了一條短信，說(shuō)開(kāi)學(xué)要給我們一個(gè)神秘的禮物，
今天已經(jīng)2月22日了，新的一個(gè)學(xué)期開(kāi)始了。在今天第一天上學(xué)好像有點(diǎn)不習(xí)慣，可能是寒假玩耍太久的原因吧!從今天起，我要改正我的壞毛病，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
我不可以太小氣，要認(rèn)認(rèn)真真地做好家長(zhǎng)和老師吩咐的每一件事，而且還要多做自己力所能及的事。我要認(rèn)認(rèn)真真地做好每一次作業(yè)，多點(diǎn)幫助媽媽和爸爸做事，多看課外書(shū)即使是星期六日，也要多看課外書(shū)，增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)。我不能整天沉迷著電視和電腦，不能和家長(zhǎng)吵架。星期六日要早睡早起，要主動(dòng)幫忙做家務(wù)，在學(xué)校還要認(rèn)認(rèn)真真地上好每一節(jié)課。
我希望每次考試都能取得好成績(jī)。
二年級(jí)作文 篇3
一天，我和媽媽出去散步，看見(jiàn)一群人圍在路邊，我滿(mǎn)懷好奇地?cái)D了進(jìn)去。哎，原來(lái)有人在耍猴！只見(jiàn)耍猴人坐在地上，他的'前方坐著三只可愛(ài)的猴子。它們的毛全是金黃色的，在陽(yáng)光照耀下閃閃發(fā)光。它們一動(dòng)不動(dòng)地坐在地上，像三個(gè)做錯(cuò)事的孩子。
忽然，耍猴人揚(yáng)起鞭子，好像要打最右邊的那只猴子。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，這只猴子“唰”地一下跳起來(lái)，躥到耍猴人的左邊，一把抓起地上的棍子，準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。另外兩只猴子見(jiàn)了，也行動(dòng)起來(lái)，一個(gè)搬起大石頭，一個(gè)抓起小竹竿。看樣子一場(chǎng)人猴大戰(zhàn)就要降臨了。耍猴人見(jiàn)勢(shì)不妙，鼻子都?xì)馔崃耍脻h不吃眼前虧，他無(wú)可奈何地放下鞭子，對(duì)著猴子敬了個(gè)禮，還假惺惺地伸出右手跟猴子握手言和。當(dāng)他手伸向右邊那只猴子時(shí)，猴子調(diào)皮地把腳伸到他的手上。這下耍猴人再也忍不住了，他氣得鼻孔冒煙，一把揪住猴子的耳朵。猴子也不甘示弱，立刻揪住了耍猴人耳朵和鼻子，疼得他齜牙咧嘴……把大家逗得哈哈大笑。這時(shí)，媽媽叫我回家，我只好戀戀不舍地走了。
二年級(jí)作文 篇4
一天下午，媽媽看我沒(méi)事情，就對(duì)我說(shuō)：“昊雪，我們來(lái)玩一個(gè)游戲吧！”我問(wèn)到：“什么游戲啊？”“找寶藏？”這個(gè)回答讓我莫名其妙。
“怎么玩？”我疑惑地望著媽媽。媽媽仿佛沒(méi)聽(tīng)到我的話(huà)，走向了我的臥室。我趕緊跟了過(guò)去。只見(jiàn)媽媽從書(shū)架里拿出一本書(shū)，對(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)‘找’一會(huì)，我堅(jiān)信這一次游戲會(huì)給你帶來(lái)好處的。”說(shuō)完就走了。我在心里琢磨著媽媽說(shuō)的話(huà)，找？難道游戲開(kāi)始了？管他呢！先看看書(shū)吧！我翻開(kāi)這本書(shū)，仔細(xì)的看了起來(lái)。
時(shí)間飛快地跑了，我也看完了這本書(shū)，心想：哼！媽媽真壞！說(shuō)跟我玩游戲，結(jié)果自己先跑了。正想著，媽媽進(jìn)來(lái)了，她走向了凳子，拿起這本書(shū)，問(wèn)到：“這本書(shū)作者是誰(shuí)呢？”這可難不倒我。我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：“楊尚君。“媽媽贊同地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“嗯，那，這本書(shū)有幾個(gè)故事呢？”什么？還有這種題？不管了，蒙吧！“七個(gè)嗎？”“不對(duì)！”媽媽這短短的一句話(huà)，像盆涼水，把我那希望的火苗給熄滅了。媽媽的聲音傳來(lái)過(guò)來(lái)：“《超級(jí)辯論賽》中，小櫻桃是正方還是反方？”我的小腦瓜立刻轉(zhuǎn)了起來(lái)，“反方唄！”小櫻桃的死黨是誰(shuí)？小雪的班主任是誰(shuí)？……隨著我充滿(mǎn)自信地回答，我成功地獲得了“書(shū)中的小書(shū)蟲(chóng)”的稱(chēng)號(hào)。
游戲雖然短小，卻讓我懂得了一個(gè)大道理：“書(shū)中自有黃金屋”。哈哈！寶藏是什么呢？你來(lái)猜一猜吧！
二年級(jí)作文 篇5
我們昨天在游輪上美美的睡了一大覺(jué)，早上起來(lái)游輪在長(zhǎng)江上行駛，三峽景色美麗壯觀。
早上我們?cè)诖喜蛷d吃了自助餐，食品品種豐富，味道鮮美，早餐過(guò)后我們前往三峽大壩。我們坐的大游輪停靠在岸邊，換乘小一些的觀光游輪，小游輪的導(dǎo)游告訴我們：小船坐 “電梯”，大船走“樓梯”，可惜當(dāng)天因?yàn)樾购椋覀儧](méi)能體驗(yàn)。這次游三峽大壩，我知道了三峽工程是中國(guó)，也是世界上的水利工程，是治理和開(kāi)發(fā)的關(guān)鍵工程，它具有防洪、發(fā)電等綜和效益。導(dǎo)游介紹說(shuō)：當(dāng)時(shí)為了這個(gè)工程有很多叔叔阿姨付出了辛苦，沒(méi)有他們不辭辛苦的勤奮工作，就沒(méi)有今天三峽大壩的輝煌，真是太了不起了！
游完三峽大壩，我們就返回了“黃金2號(hào)”大游輪，繼續(xù)我們的行程！
二年級(jí)作文 篇6
大家都知道，花朵是美麗的，蝴蝶也是美麗的。可大家有沒(méi)有想過(guò)小草是不是美麗的呢？
小草雖平淡無(wú)奇但有著可貴的精神，古人贊美小草的詩(shī)篇就有不少。“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”來(lái)形容小草堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)最適合不過(guò)了。就算小草經(jīng)歷了熊熊大火，還能在來(lái)年的春天里發(fā)芽。小草的精神是其他植物沒(méi)有的。
小草的耐挫力也是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。一陣大風(fēng)吹過(guò)，可能幾十米高的大樹(shù)已經(jīng)倒下了，但小草依然挺立著。無(wú)論多大的風(fēng)，它總是會(huì)隨風(fēng)搖擺，而不是倒下。大風(fēng)總是頂風(fēng)屹立著，可它哪里敵得過(guò)大自然呢？它的結(jié)果只有一個(gè)，那就是倒下。
小草擁有的崇高精神是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。美麗不僅形容外表，也形容品質(zhì)。我以后也要做一株美麗的小草！
二年級(jí)作文 篇7
今天上午，我自己來(lái)到舞蹈室里面，老師說(shuō)：“讓我們把之前練得舞蹈復(fù)習(xí)一下吧！”老師讓我們跳這歡快的舞蹈，我們來(lái)往下排。老師數(shù)著節(jié)拍，我們來(lái)跳舞蹈，就這樣排完了。舞蹈拍完了 ，我可真高興呀！
跳舞可以保持美好的身材。
二年級(jí)作文 篇8
我，一張瓜子形的臉，一雙珍珠似的眼睛，加上不太愛(ài)說(shuō)話(huà)的嘴巴，便成了溫爾文雅的我。
我有許多的愛(ài)好，如：畫(huà)畫(huà)、打羽毛球、練字……可我最喜歡的是畫(huà)畫(huà)。我每次回家寫(xiě)完作業(yè)，我就迫不及待的拿起畫(huà)筆在紙上畫(huà)畫(huà)。
我有許多的優(yōu)點(diǎn)，人不可能“十全十美”的，我也會(huì)有很多的缺點(diǎn)，如：愛(ài)哭鼻子、上課有時(shí)會(huì)分心開(kāi)小差……
這就是溫爾文雅的我，你們認(rèn)識(shí)我了嗎？
二年級(jí)作文 篇9
看了這個(gè)題目，你們一定會(huì)倒吸一口涼氣吧！這么可怕的題目啊！其實(shí)，也沒(méi)啥可怕，我說(shuō)的這個(gè)殺手指的是電視！
首先，電視有輻射，如果我們小朋友長(zhǎng)時(shí)間地呆在有電視輻射的房間里，會(huì)對(duì)我們身體的生長(zhǎng)發(fā)育有一定的影響。
其次，我們小朋友的身體還處在生長(zhǎng)階段，如果長(zhǎng)時(shí)間地盯著電視看，對(duì)我們稚嫩的眼球有致命的傷害，很容易患上假性近視。
最后，有科學(xué)家做過(guò)實(shí)驗(yàn)，人在看電視的時(shí)候，大腦的腦電波與我們?cè)谑焖臅r(shí)候的波長(zhǎng)一樣，使我們慢慢變成了懶于思考的孩子。
所以，再次提醒廣大的小朋友們，一定要遠(yuǎn)離電視！
二年級(jí)作文 篇10
今天媽媽買(mǎi)了一個(gè)大大的火龍果。
它穿著一件紅紅的外套，還有一些綠色的，猶如一個(gè)大火球，它的身體是橢圓形的；你們別看小看了火龍果，它的營(yíng)養(yǎng)可是很豐富的，它還有許多別稱(chēng)：紅龍果，青龍果，仙蜜果，玉龍果。
看著火紅的火龍果，我實(shí)在忍不住了，就拿刀把它一切兩半，里面有許多黑籽，就像一粒一粒的芝麻，吃上去也是相當(dāng)?shù)拿牢丁?/p>
今天我真的是大飽口福了。
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