關于二年級作文匯總10篇
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的二年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。
二年級作文 篇1
胡老師板著臉，推了推眼鏡，掃視了同學們一遍：“今天我們提前 分鐘下課。”
我臉上馬上露出了一朵花，心想：胡老師昨天可能中了頭獎，臉色不好也許是興奮的沒睡好，他啊一高興才會這么開恩，但是他會不會騙我們呢？
胡老師微微笑了一下，拳頭有力地在空中揮舞，大聲喊道：“帶你們出去玩游戲好不好！”
我一聽高興地跳起來，心想：噢耶！真是太好了。
教室里人聲鼎沸，同學們開始唧唧喳喳地討論玩什么。
突然胡老師又板起了臉，陰陽怪氣地說道：“那是不可能的。”
唉！又被騙了。
二年級作文 篇2
一個晴朗的星期天，小猴從外婆家回自己家的路上，想起自己喜歡看的電視節(jié)目《喜羊羊與灰太狼》要開始了，于是加快了腳步。
小猴路過小樹林，看見小兔倒在地上哭，旁邊撒了一地蘑菇和一只籃子。小猴疑惑不解地問：“小兔，出什么事了？需要我?guī)湍銌幔俊毙⊥每蘅尢涮涞卣f：“我媽媽叫我到這里采蘑菇……我不一會兒就采了滿滿一籃子蘑菇……可是……我不小心被樹枝給絆倒了……我的腳也摔疼了……只好坐在地上哭……”說完，小兔哭得更厲害了。小猴想到外婆的教育：伙伴間要團結友愛互相幫助。于是小猴決定送小兔慢慢地回家。小猴撿起地上的蘑菇，一只手拎著裝滿蘑菇的籃子，一只手扶著小兔走了起來。
小猴送小兔往前走了一段路，想起《喜羊羊與灰太狼》要開始了，就對小兔說：“我要回家看《喜羊羊與灰太狼》了，你自己慢慢回去吧！”小兔不情愿地說：“好吧！”
小猴往自己家走了一段路，又聽見小兔的哭聲，想到外婆的教育。于是小猴往回走到小兔的旁邊，扶了小兔又往前走了一段路，小兔又說：“你的手捂得我的傷口好痛！”小猴沒辦法，只好說外婆以前對小猴講的笑話，說：“小象有一天回家對父母說自己兩門考了100分，父母說小象好棒，小象說是兩門加起來100分，父親氣得火冒三丈，母親說閱讀60分，算數(shù)40分，總有一門及格。你猜小象后面說啥？”小兔說：“不知道。”“小象說不是那樣算，閱讀10分，算數(shù)0分，不是100分嗎？父母暈倒。”小兔頓時笑得忘記了疼痛，一起慢慢地走回了家。
小猴對兔媽媽說：“小兔的腳受傷了。”兔媽媽知道了，給了小猴一盆水蜜桃，小猴拿了一個，就快速回家去看電視。
小猴回到家，看見媽媽火冒三丈地對他說：“你干嘛去了？”小猴把幫小兔的事情一五一十地告訴了媽媽。猴媽媽夸獎小猴說：“你真是一個樂于助人的好孩子。”
二年級作文 篇3
今天，草原里靜悄悄的，小兔從家里跑出來，突然看見一只大老虎，它剛想走過去，大老虎一轉身就朝它撲來，小兔見了，就象風一樣的速度跑走，大老虎也追上去，小兔跑呀跑呀，它跑到河邊前面已經無路可走，它在河邊看到一只大象，小兔就連忙叫大象救救它，大象馬上跑過來問：“小兔，你怎么了？”小兔說：“有一只大老虎想吃我。”大象連忙說：“那你快點爬到我的背上來。”
小兔爬到了大象的背上，大象趕緊跑到河岸，小兔說：“謝謝你大象。”
二年級作文 篇4
今天我的鮮牛奶喝完了，于是我和媽媽準備去超市。路上，我提議讓我一個人去，我欣喜地答應了。媽媽給了我三十元錢，我讓媽媽在超市口等我。
一進超市，我直奔賣奶區(qū)，請售貨員阿姨幫忙拿了一桶鮮牛奶，并看好是當天的日期，然后又去結帳，一桶奶19。7元，我付了20元，找回0。3元，我高興地沖到門口把奶和多的10。3元錢和小票一起交給媽媽。媽媽高興地說我長大了，能干了，我以后還要單獨去超市采購更多的東西！
二年級作文 篇5
今天下午郭老師對大家說：“你們認為班里誰寫字好呀？”班上有人喊“樊暢——”，也有人喊“鴉一禾——”，還有人喊“朱瑞——”。于是，郭老師讓我們把練習與測試給他看，最后老師還是讓我和鴉一禾去參與選拔賽了，我非常高興。
選拔賽開始后，老師說：”這次選拔賽競爭非常激烈，要從你們這么多人里選出3個，所以請用你們最認真、最端正的字來寫”。在寫的過程中，我高度集中，防止寫出錯字。
寫完后，我回到班級想：希望我能被評選出來，去參加比賽。但不管能否選上，我以后都要好好練字。
二年級作文 篇6
今天早上，我忙著寫東西，寫到一半的時候，婆婆走來問到：”你在寫什么呀？“我說：”我在寫大家要愛護小樹愛護大自然。“婆婆聽了很高興。我寫完了，就拿著雙面膠催著婆婆下樓去。到了 樓下我把我寫的宣傳單給奶奶們看，她們看過之后都叫我環(huán)保小衛(wèi)士，聽了我心里高興極了。過了一會，一個小朋友來玩蕩秋千，看了我寫的接受了我的建議，不再蕩了，我心里更高興了，今天我也做 了一次小衛(wèi)士。
二年級作文 篇7
昨天，妹妹送我一個美麗的大花瓶，上面畫著各種各樣的圖畫。
近處有一片密密麻麻的樹林，有高大的松樹，像一位位英雄筆直地矗立在那。還有很多翠綠的柏樹，他能給我們許多新鮮的空氣。大雁在樹林上空翱翔，像在保護這片大樹林。樹林邊有一條清澈的河，河上漂著一條扁舟，漁夫悠閑地坐在那里看美麗的風景。從山頂流下的瀑布真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”的感覺，十分壯觀。
遠處的高山上有很多鮮艷的花，我想：他一定是芬芳撲鼻的，還有一朵朵白云，在天空中悠閑地散步，有的像潔白的`山羊在吃草，有的像一只頑皮的猴子在大樹上采摘桃子，還有的像一條蟒蛇在草地里注視著山羊，觀察他的一舉一動。
妹妹送我的大花瓶是多么的漂亮，放在我家的客廳里，使我家更加漂亮，我非常喜歡。
二年級作文 篇8
今天是中秋節(jié)，電視說7點20分的月亮最圓，所以我去樓下看月亮了。我看見了一個很圓很圓的月亮，開始的時候是紅的，后來又變黃了。月亮紅色的時候天空是紅的，變黃的時候又把天空變亮了一 點。真好玩，我很開心。
二年級作文 篇9
國慶節(jié)放假了，我和好朋友計劃到城南去看小松鼠。一大早，我們就相約出發(fā)了。一路上，我都能看到秋天豐收的景象。不一會兒，我們就到了小松鼠親子農莊。
我們買了門票，開始了農莊之行。一進去，我就看見一大群雞，有耀武揚威的公雞，像是大將軍一樣帶著雞群走來走去；大部分的是母雞，咕咕叫著，悠閑地踱步覓食。我們看到這么一大群雞，忍不住上前玩耍。我們有節(jié)奏地拍手，雞就向我們跑過來，真是太有趣了。
然后我們找了一個空曠的地方，支起帳篷和桌子，弄好烤爐，開始我們的趣味燒烤。我們分工合作，有人負責把肉、火腿、丸子、菜等串到鐵簽子上，有人負責點火燒烤，還有人去搬來石頭當板凳。我們玩得不亦樂乎。
我們幾個小孩子又跑去喂魚了。喂魚有專門的工具，一根長長的桿子上放著一個奶瓶，奶瓶里有魚食。把奶瓶放到水里，魚兒就飛快地游過來搶著吃奶嘴，真是太好玩了。
親子農莊里游玩的東西全是用廢舊輪胎做的，有秋千、有平衡木、有攀巖架，我感覺不但很有創(chuàng)意，而且環(huán)保。我在輪胎上蕩了一會兒秋千，覺得很新奇。
最后，我們終于看到了期待已久的小松鼠。小松鼠有毛茸茸的尾巴、亮晶晶的眼睛，還有可愛的小爪子。我們都很喜歡小松鼠，拿出食物來喂它們，它們歡快地跑過來津津有味地吃著，還不時地做出可愛的動作，實在是惹人喜愛。
城南的風光真是太引人注目了，這一天的一日游讓我大開眼界，以后有機會我還要來這里玩。
二年級作文 篇10
什么鳥也比不上它！它聰明伶俐會說話，唱起歌來美妙動聽，不知有多少人想得到它，可最后卻連它的羽毛也得不到。它就是——神鳥！
神鳥，烏鴉，喜鵲，它們從三個是形影不離的好朋友。有一天，一位叫格溫克的國王聽說神鳥的事，也想得到神鳥，好在其他國王面前炫耀。他知道神鳥的智慧，于是派三個智勇雙全的將軍去捉神鳥，他對那三個將軍說：“你們是趙國最好的將軍，如果你們捉不到神鳥，我們趙國顏面何存，切記捉不到神鳥你們就別回來。”被國王派去的三個將軍三番五次的圍剿神鳥，可一次次希望而去，失望而歸，這三位將軍一籌莫展，無可奈何，只好稟告國王。因此國王惱羞成怒，一氣之下要親自去捉這只神鳥，國王在去往萬年古松下的路上，聽說神鳥交兩個好朋友，他靈機一動，于是找到神鳥的好朋友烏鴉，逼它說神鳥的一切事情。烏鴉說：“你們別想得到神鳥，它是我的好朋友，我是不可能出賣朋友的。”烏鴉說完后一言不發(fā)。國王見烏鴉如此堅定，心中對它的仗義有一點小小的欽佩。國王有找到神鳥的另一個好朋友喜鵲，喜鵲膽子本來就小，這一聽國王要殺她，它立刻對國王百依百順。國王欣喜若狂的走。國王剛走喜鵲就后悔，它心中想著神鳥對它種種的好，但是它怕說出來神鳥不在把他當朋友，它不想失去這個朋友，這段友誼，因為這太珍貴。喜鵲因為這件事情吃不下飯，睡不著覺，恐怕有一天自己剛睡醒，神鳥卻被人抓走，它害怕神鳥真的會被抓走，說出來。神鳥烏鴉原諒它。從此，它們又成無話不談的好朋友。
通過這個故事我知道人應該有一顆寬容得你來寬容別人，給犯錯的人一個機會，不要輕易放棄友誼與親情！
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