有關小學二年級作文匯編九篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的小學二年級作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學二年級作文 篇1
啊 ！鄭州多么美麗呀！
春天，公園里的花都花開，有的像雪一樣白，有的像火一樣紅，有的像天空一樣藍，真像一個美麗的大花園。草也變綠了，各種各樣和樹木都發芽了。小河蹬開了一層厚棉被，水嘩嘩的流著，小魚在清澈的水里游來游去。
夏天，大街小巷的樹木郁郁蔥蔥。樹上的葉子有的像手掌，有的似扇子，把鄭州遮的嚴嚴實實。怪不得鄭州被稱為綠城呢！
秋天，菊花開了，一陣陣香味撲鼻而來，還有蝴蝶、小鳥也來欣賞這美麗的景色。落葉也變成黃色的了，葉子掉下來好像給大地鋪上了一層金黃的地毯，人們踩上去又松又軟，服極了。
冬 天，雪花從天空飄到樹上，從樹上飄到地上。小朋友們玩起雪來，有的在打雪仗，有的在擺雪人，還有的在做洋娃娃。他們玩的可開心了。
啊！我愛這美麗的鄭州！
小學二年級作文 篇2
人少不了水，沒有了水，人就只能渴死。水是我們人類的好朋友，農作物要有水才能生長，工廠用電需要水來發電，大海沒水輪船就不能航駛，魚兒沒有水就不能生存……
但是有時人們也很害怕水，為什么呢？因為水太多了會形成水災，比如說這次的“莫扎克”，雨太大，風太大，引起洪水、泥石流等大型水類攻擊物，更可怕的是有一個地方，泥石流瞬間就把五層樓高的樓房給沖倒了，橋也沖垮了，很多人失去了自己的家……
所以，我們要注意保護環境，保護好美麗的地球，克服麻痹思想，齊心共克水帶給人們的災害！
小學二年級作文 篇3
我今天在草坪里和小伙伴玩耍，無意中看見了朵鮮艷的花朵，便把它帶回了家仔細觀察。
這朵野花莖約9厘米，直徑約2厘米。葉子小巧玲瓏，從里往外張大，似小雞的尖嘴巴。花瓣的顏色是那顯得溫馨的淡粉色，形狀橢圓，剛好能罩住我們的一個大拇指。花瓣有二層，每層有三片。花蕊是橘黃色的下面還有一點小小的花蕊支撐著。花蕊旁還有一個柱頭，顏色淡綠，摸起來光滑極了。我看到科學書上說，柱頭是蜜蜂采蜜的源泉呢。輕輕一擠莖，就會流出少許水，這應該就是根提供給莖的水分吧。整體一朵花，像一個可愛的小喇叭。輕輕一轉這朵美麗的花兒，就可以看到一個正在跳舞的小姑娘，美極了！
這不起眼的小花兒樸實而美麗，真令我敬佩。我要將這內在美的花兒送給我們班那單純、文靜的衛生委員——王晶。感謝她為我們提供了優美的環境，敬佩她奉獻而不吹噓的的高尚品質。
呵呵，說到底，我還是喜歡這朵美麗的野花，喜歡它的樸素。
小學二年級作文 篇4
夕陽下，品著書，喝著茶，莫大享受。
書是人類無聲的老師，是人生活離不開的一個整體，但，不知何時它卻被我們慢慢淡忘、拋棄............
機器世界已到臨，書，曾幾何時已被機器所替代。面對著這個多變的世界，書是永遠不會背叛的朋友，不需你去懷疑它。
讀《名人名著啊》體會名人成功的不易;讀《上下五千年》體會祖國歷史長河，波濤洶涌，一個有一個絢爛珍珠記錄著每個珍貴的故事。
一本本書，淡淡古香。曾經的你是否擁它而眠，現在的你是否又懷念它的味道?
讀書，是一種享受。相比較你在“機器世界”的虛偽與不安，那還不如讀一本書，書是真實的，不會讓你感到不安，它會讓你內心平靜，不帶一絲雜念。書，不只能增長知識，更重要的是讓你有見識，讓你認清是非，認清社會丑、假、惡。
時代在不斷進步，書，有可能會被拋棄。
但在我心中，書，永遠如一輪太陽，照耀著我們，讓我們感受到它的溫暖;書，永遠如雨露滋潤著這我們，讓我們感受到它的存在。
我愛書。
小學二年級作文 篇5
我的爸爸高大魁梧，在我眼里他什么都懂、什么都不怕，是個了不起的男子漢！
從我三歲起爸爸就長期在國外工作，平時都是媽媽陪我，我雖然性格活潑開朗，但是有些膽小。我想去騎車、打球時，媽媽總說等爸爸回來陪我去，每次我都希望爸爸能立刻坐飛機回來。上小學前，爸爸為我放棄了國外的工作，他說男孩子需要爸爸帶，希望在他的陪伴下我可以成為一個勇敢的小男子漢。爸爸在家經常帶我去爬山、騎車、打球，一個學期下來，我的身體更棒了，膽子也大多了！今
年春節，我們一家三口去香港迪士尼玩，很多驚險刺激的游樂設施我都勇敢嘗試了，但是在“叢林探險”中被突然出現的大象嚇得縮到爸爸懷里。爸爸面帶微笑摟著我說：“別怕，爸爸在這里！”聽到爸爸堅定的話音、感受到爸爸有力的臂膀，我緊張的情緒立刻得到了緩解，再回頭看大象居然發覺它其實很可愛。我很慶幸，成長路上有爸爸在，真好！
小學二年級作文 篇6
五月，姹紫嫣紅的花兒，蒼翠欲滴的樹木，我聞到了初夏的味道。我愛夏天，愛極了。
兒時渴望長長的暑假，那時我們把一本薄薄的暑假作業本完成便不顧一切地瘋玩起來。炎炎夏日，我們玩“潑水節”——用井桶吊一桶又一桶水盛在水盆里，然后你一盆我一盆地潑起來。那時男孩子們還經常在小河里游泳，而我大多時候只是站在岸邊看看，女孩子下水的實在很少。臨淵羨魚太久心里自然憋屈，偶爾結一次網——我也跳下去了，套著救生圈撲騰起來。我喜歡水，融在水里的感覺真好。有時盡管驕陽似火，我們依然玩勁十足。那時我才七八歲，剛剛學會自行車，欣喜若狂。常常偷偷騎著爸爸的老式的28寸自行車，帶橫杠的那種。我人小，自然只能在橫杠下吃力但興奮地踩著。每次出行總是喜出望外，像越獄似的刺激，當然也忐忑不安，怕爸媽責怪。推著一輛大車，有時要過橋，寬寬的河，窄窄的橋，還是只有一面有欄桿的。每次過橋都是心驚肉跳，生怕一命嗚呼了。夏天的趣事，樂事還有很多很多。
原來喜歡夏天是因為童年的快樂，無憂，無慮都集中在夏天。童年是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。
我出生在開學前兩天，盛夏八月。也許是老天的安排吧，讓我如此熱愛夏天。每到夏天，我總是激情四射，胸中燃燒著一團火，渴望遠方，渴望出去。火熱的夏天帶給我火一般的激情。這種現象也可以從物理角度解釋，分子動理論告訴我們，溫度越高，分子的無規則運動越劇烈。
小學二年級作文 篇7
鳥語花香，空氣清新，人人都喜歡美麗的大自然。今天，我要走進大自然的懷抱里，深深感受它的美。
清晨，嘰嘰喳喳的音樂聲傳入我的耳中。唱得那么清晰，那么嘹亮，那么優美動聽。音樂家小鳥為大自然譜寫了一首首動聽的歌兒，讓人回味無窮。
風兒拂過我的臉頰，空氣中彌漫著一縷縷花香。濃郁的花香吸引著我，我順著花香，竟然來到了童話中的鮮花世界!這里彩蝶翩翩起舞，蜜蜂高興得一邊唱歌，一邊跳起獨特的“8”字形舞。一陣風拂過，招人喜愛的花兒也和舞蹈家蝴蝶一起舞蹈，是那樣地美麗。花兒為大自然表演了一場美麗的舞蹈。
在大自然中，小樹被調皮的風兒吹得沙沙響。小草的'顏色豐富多彩，一片一片連起來，賽過巧手編織的花毯，活生生，自然而又和諧。美麗極了!
不遠處，小河嘩嘩地響個不停。微風輕輕一吹，水面蕩漾著輕柔的漣漪，就像有人在悄悄地抖動著碧綠的綢子。清澈見底的小河整個水面綠得如翠，亮得如玉。
啊!多么美的大自然啊!只要我們留心觀察，一定能看見大自然那獨特的美。
初秋的一天，我隨著爸爸媽媽一起去公園，走進了無邊無際的大自然。
我剛一進公園，遠遠就可以看到許許多多金黃色的銀杏樹葉，重重疊疊地擠在一起，仿佛是幾只黃蝴蝶擠在一起相互取暖。近處是一簇簇美麗的菊花，紅的好似一團熱情的火焰，白的勝過天鵝的羽毛，桔色的像天邊的霞光。一朵朵、一團團爭奇斗艷，美不勝收。走進菊花，迎面向我撲來的一陣陣清新的菊花香氣，輕輕地呼吸，讓我神清氣爽。
一轉身，一棵高大而筆直的大樹就映入我的眼簾，它那粗壯的枝干多么強壯有力;它那茂密的樹葉還保留著春天的色彩，一黃一綠與先前看到的銀杏樹形成鮮明的對比。大自然那只神奇畫筆的魔力真令我佩服埃
遠方是一片柿子樹的樂園，許許多多的小柿子已掛滿了枝頭，像無數不懂事的綠色的小娃娃。一陣風輕輕地拂過，樹葉發出沙沙的響聲，小娃娃在熱情地招手點頭，仿佛是在邀請我們這些遠到而來的客人。
這次去公園，我欣賞到了許多的植物，增長了見識。這次走進大自然，讓我更加熱愛和珍惜我身邊的環境。
小學二年級作文 篇8
星期五晚上，我和媽媽做仰臥起坐。“媽媽，我先做，您來按我的腳。”“好哇，加油，每人做20個！”媽媽一說完，我就做了起來。
過了一會兒，爸爸看見了，感興趣地說：“我也來做……”我高興地對爸爸說：“我早就想讓您做仰臥起坐了，就怕你不愿意我才沒說。好了，該您做了。”爸爸說：“我能在一分鐘之內做50個左右。”我和媽媽都表示不相信。“我做給你們看看！”大約20秒之后，爸爸做了15個，就沒做了。我奇怪地問：“爸爸，你怎么不做了？”爸爸說：“我怕流汗啊，我剛剛洗的澡哦。” “太棒了，太棒了，我們一共做了55個！”我高興地跳起來，“媽媽，我們每天晚上都做仰臥起坐，好嗎？”“好啊！”媽媽一口答應了。“媽媽，您要多做仰臥起坐，因為仰臥起坐可以減肥，您這么胖，所以要多做。”“那我再增加20個吧。”媽媽說。“可以，加油了，媽媽。”
從此，我們一家人經常做仰臥起坐。
小學二年級作文 篇9
放寒假了，我看見我們班的許多同學都學會騎自行車了，我心里暗下決心，我一定要學會騎自行車。
我就去求我哥哥說：“哥哥，你教我學騎自行車，好嗎？”他爽快地答應了。哥哥對我說：“學騎自行車，要掌握要領，重要的是要保持好平衡，特別是不能怕摔跤。”我說：“我不怕，我一定要學會。”哥哥就開始教我動作要領了。他說：“兩手抓住車把，先把車子推穩了，然后把后腳跨過車梁，踩到右腳踏板上，用勁朝下蹬，車子走的那一霎那，再把左腳也踩到腳踏板上，兩腳一蹬車子就開始走動了，這時候要注意保持好車子的平衡和方向。”
我默記著要領，照著哥哥說的試了試，果然自行車向前走了起來。慢慢地我加快了速度，一不小心沒踩著腳踏板失去了平衡，我和自行車一起都摔在了地上，好疼啊！我捋起褲腿一看，腿關節處被擦掉了一層皮。休息了一會兒，我叫哥哥扶著我的自行車，幫我掌握平衡。我能很順利的騎著走了，哥哥悄悄的送開了手，我騎著騎著感覺后面沒人扶了，心里頓時緊張起來，哥哥說：“你保持好平衡一直向前騎就不會摔跤了。”終于，我學會了騎自行車。騎自行車看起來似乎很簡單，但實際做起來卻很難。我想生活中有很多事情都是這樣的。由此我想，我今后干任何事情都一定要謙虛，要踏踏實實地學習。
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