二年級作文錦集五篇
在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的二年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級作文 篇1
閉上你的眼睛，想象你們正坐在一個溫暖的火爐旁，竹子在里面噼里啪啦的響仿佛在給你們唱著優(yōu)雅的歌兒，再加上一杯熱茶，當它進入你的身體內，給你帶來快樂的暖流時，你的心都比太陽還溫暖。
媽媽的懷抱是最溫暖，當你躺在被子里，媽媽給你念著一本書仿佛在給你唱著輕柔的搖籃曲，媽媽的手撫摸著你的.頭，你完全沉默在快樂幸福和開心中·······
二年級作文 篇2
暮春三月。夏日炎炎。秋高氣爽。寒冬隆隆。季節(jié)就是這樣輪回著，思念之情也就隨著季節(jié)油然而生，隨之飄飄！！
曾幾何時，我們曾相識；曾幾何時，我們曾哭過；曾幾何時，我們曾分離；曾幾何時，我們曾！！
也許我們根本不應該相識，也許我們根本就不應該一起經歷笑，也許我們根本不應該一起經歷哭，也許我們根本不應該一起擁有那么多美好的回憶，這樣即使分離了也不會有思念。
我曾想忘記笑和哭，這樣我就不會擁有太多的美好回憶，這樣就能減少痛苦。可是我不能，一想起和你度過的日子，想笑和想哭的念頭纏繞在我的表情上，你曾經教過我的東西，和我說過的話，到現在我都銘記于心。這就是我為了記住你，為了思念你的唯一方法。天涯的你可能不知道海角的某個地方有一個人思念你吧，也對，到現在已經有三年不見了，你可能早已忘記了曾經有這么一個人和你一起經歷相識到分離！！
我會將我對你永恒的思念化作一份份溫馨的祝福傳送到天涯的你！！
二年級作文 篇3
一天，媽媽告訴我晚上要做我最愛吃的炒蛋，我興奮極了，懇求媽媽讓我下廚，媽媽答應了。一想到有一個讓我大顯身手的好機會，我就高興得跳了起來。
我等待的時刻終于來了。我先模仿著媽媽的樣子打蛋，攪蛋，還不時把筷子挑起來。只見蛋白像斷了線的珠子似的一滴滴的溜了下來。我開始炒了，我把蛋放在鍋子里，突然，鍋子里出來了一種“噼噼啪啪”的聲音，而且有幾滴油濺到了我身上。我“啊”地一下臉就紅了，只見蛋已經被我炒得黑黑的像地下的灰。媽媽看見了說：“兒子，重做一遍吧！”
于是我重新做了起來，我把蛋放進鍋子里，這次鍋子里面只有很小的響聲，不過一會兒，炒蛋就順利出鍋了。我端給媽媽看，媽媽笑著說：“兒子，你真棒！”聽了這句話，我高興得跳了起來。
雖然我失敗了一次，但最后我還是成功了。失敗是成功之母，只要你失敗時不氣餒，就一定會成功。
二年級作文 篇4
今天，我們學完游泳回來，就想吃薯片，我說：“媽媽，妹妹和我想吃薯片！”媽媽說：“好，但是你們要先吃飯，我才能給你們錢！”我們高興的答應了！
“開飯了！”媽媽叫我們去吃飯，我們趕快跑過去，一進廚房就聞到了一股鮮香的味道，原來媽媽今天做了，我最喜歡吃的啤酒鴨，我和妹妹都津津有味的吃起來！忽然，聽到妹妹喊：“吃飽了！ 舅媽可不可以給錢去買薯片呢？”只聽媽媽說：“好，媽媽給了我十元錢，讓我?guī)妹萌ベI。”剛下過雨，我們慢慢的走到超市，挑選了喜歡吃的妙脆角和吸吸果凍！然后就高高興興的回家了！
回到家里，我們三下五除二就吃完了！我們一邊吃，還一邊說：“真好吃！真好吃！太好吃了！”媽媽看著我們這樣子，還笑的前俯后仰呢！
媽媽說：“零食可以吃，但是吃多了可不好，要多吃水果和蔬菜，對身體好。”我以后要聽媽媽的話，做一個好孩子。
二年級作文 篇5
一天小豬正在玩泥巴，玩著玩著，就不想玩了。
小豬去找小白兔交朋友，小兔見小豬身上都是泥巴，趕緊捂住口鼻說：“我才不跟你交朋友呢。”
小豬不高興地走啊走，又遇到了大白鵝，小豬問：“大白鵝，你愿意跟我做朋友嗎？”“我先帶你去洗個澡再說。”
大白鵝就帶著小豬來到了小河邊，小豬洗得干干凈凈，它們去找小白兔一起踢球，小白兔嚇了一跳：“小豬，你怎么這么干凈？”于是，它們快快樂樂地一起踢球了。
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