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【精品】二年級(jí)作文合集8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)作文 篇1
提起南塘老街，我的第一印象既不是香甜可口的麻花，也不是鮮香四溢的燒餅，而是那既能觀賞又能品嘗的“糖畫”。
走到“十六格餛飩”門前，除了一股生煎、餛飩的氣味外，還有一股糖香。再往前走十余步，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這股糖香愈發(fā)強(qiáng)烈。這時(shí)，你往左手邊看看，就能發(fā)現(xiàn)許多精致到令人發(fā)指的圖案：蝴蝶、貓、狗，甚至連龍和鳳都有。而這些精致到每一個(gè)細(xì)節(jié)的“畫”，竟然都是用糖做成的。上前看了看那位“畫家”，只見他以勺子為筆、糖漿為墨，被火烤得炙熱的鐵板為畫卷。他的手以４５度傾斜，筆中的“墨汁”緩緩溢出。畫家的手一點(diǎn)不慢，飛快地勾勒出一只猴子的輪廓。緊接著，猴子的尾巴、身體、頭部都用粗細(xì)不一的糖漿畫成。畫家時(shí)而勾勒，時(shí)而渲染，讓這猴子格外生動(dòng)、栩栩如生。整個(gè)過程竟然只用了１０余秒而已！我就屬猴，于是毫不猶豫地買下了這只格外生動(dòng)的猴子，迫不及待地將其塞入口中，一嘗而后快。果然美味！
南塘老街的糖在給予我香甜的同時(shí)，也給我?guī)砹艘粓鲆曈X的盛宴，稱此處為南“糖”老街，也毫不為過啊。
二年級(jí)作文 篇2
今天，太陽像個(gè)大火球，熱烘烘地照著我們。二十多位錢江晚報(bào)的小記者相約來到蕭山旅游勝地湘湖的燕爾婚慶園，感受我們中華民族古代婚禮的神秘。
走進(jìn)燕爾園，一派喜慶的情景映入眼簾：門前擺著一張張大紅的婚紗照，墻上貼著一幅幅燕爾園婚禮的紅色喜報(bào)，紅彤彤的大綢花，紅通通的喜轎……反正到處都是喜慶的大紅。
我們首先觀看了古代傳統(tǒng)的婚禮過程，我對(duì)新郎三射花轎最感興趣。一箭射天，天賜良緣；二箭射地，地配一雙；三箭射轎門，好事連連。這種習(xí)俗緣于古代的一種婚俗，寓意在于今后的生活會(huì)和和美美，平平安安。我參加過很多現(xiàn)代的婚禮，卻從來沒看到過這樣的場景，今天真是大開眼界啊！
我們還興致勃勃地乘坐花船，觀賞湘湖美景。特別是看到潔白美麗的天鵝，讓我想起了剛剛學(xué)過的《丑小鴨》里那只勇敢的丑小鴨，面對(duì)很多痛苦，用自己的勇氣闖過重重難關(guān)。
活動(dòng)結(jié)束了，我還意猶未盡，向往我能夠再次來到湘湖燕兒婚慶園！
二年級(jí)作文 篇3
每當(dāng)考試一百分的時(shí)候，爸爸媽媽就會(huì)給我豎起了大拇指。每當(dāng)我學(xué)習(xí)認(rèn)真，得到一個(gè)獎(jiǎng)的時(shí)候，爸爸媽媽給我豎起了大拇指。每當(dāng)我作文好，被投稿的時(shí)候，爸爸媽媽又給我豎起了大拇指。
大拇指比其他四個(gè)手指的力量大多了！它矮矮的胖胖的像我爸爸一樣，是個(gè)矮大胖，但是它是手指家族中的舉重冠軍呢！
左手大拇指，豎起挺著一個(gè)大肚子，真像一個(gè)要生小寶寶的孕婦，也很像半個(gè)金燦燦的太陽，還像一只高傲的小孔雀，閃閃的羽毛，閃亮的羽毛皇冠，昂著頭，挺著胸，還挺著大肚子。我的大拇指上還有指紋呢！是一個(gè)箕，尖尖的，像一座小山，爬上去要好一會(huì)兒呢！還像那座荊邑大橋，真高大呀！還有一個(gè)大山洞，還有好多人進(jìn)去呢！
我的大拇指功能真大呀！一會(huì)兒對(duì)著我點(diǎn)頭，一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈，有時(shí)還跳芭蕾舞呢我！哇！我的大拇指真厲害呀！
二年級(jí)作文 篇4
春節(jié)前我在小區(qū)的水池邊意外發(fā)現(xiàn)了蝌蚪的卵。媽媽建議我對(duì)蝌蚪的孵化過程進(jìn)行觀察，告訴我想當(dāng)科學(xué)家就要從最基礎(chǔ)的觀察做起。我長大想做一名科學(xué)家，于是在媽媽的指導(dǎo)下開始了我的《蝌蚪孵化過程觀察》課題。
剛把卵蝌蚪帶回家的時(shí)候，它們外面綠綠的保護(hù)層裹住了黑黑的小點(diǎn)點(diǎn)，總體看起來，軟軟的，很有彈性。它們密密麻麻的，誰都離不開誰，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過去就像是水草。
第二天，我迫不及待地去看小蝌蚪，我發(fā)現(xiàn)保護(hù)層里的黑色小圓點(diǎn)有的變成了橢圓形。
第三天，我發(fā)現(xiàn)橢圓形的卵漸漸變大了，并且分成了兩部分，看起來彎彎的。仔細(xì)觀察還發(fā)現(xiàn)外面的保護(hù)層比原來更綠了，里面彎彎的卵偶爾會(huì)一動(dòng)一動(dòng)的`，我感覺非常地奇怪。
第四天，動(dòng)來動(dòng)去的小蝌蚪越來越多了。而且會(huì)動(dòng)的小蝌蚪基本集中在中間位置。我想可能是因?yàn)橹虚g的溫度要高一些，所以孵化的更快。小蝌蚪頭和尾巴部分分的更明顯了。尚未孵化的卵的顏色也開始變深了。
第五天，蝌蚪變大了，尾巴也變長了，它的尾巴看起來很尖，很扁，像是一把水果刀的形狀。
第六天，我驚奇的發(fā)現(xiàn)有幾只小蝌蚪孵化出來了，它們不時(shí)地抖動(dòng)尾巴向前游去。還有幾只沉在水底一動(dòng)不動(dòng)。這些蝌蚪的尾巴又細(xì)又尖，像是被什么黏黏的東西裹住了一樣沒辦法動(dòng)彈。
已經(jīng)是第七天了，小蝌蚪外面的保護(hù)層開始腐爛了，也越來越少了，但小蝌蚪卻變得越來越大了。大部分的小蝌蚪都沉在水底。我還發(fā)現(xiàn)小區(qū)水池里的小蝌蚪才剛剛孵化，跟我剛帶回家時(shí)候一樣。媽媽說是因?yàn)榧依餃囟缺容^高，導(dǎo)致小蝌蚪提前孵化了。
第八天，經(jīng)過媽媽的幫助，我上網(wǎng)查了下資料，可以肯定我捉回來的是青蛙的卵。
想要分清青蛙和蛤蟆的卵還是很簡單的。青蛙的卵是透明的，一片一片的像是水草。而蛤蟆的卵是一根一根的像彩帶一樣。而且我也了解到青蛙卵外面的保護(hù)層叫做膠質(zhì)膜，對(duì)小蝌蚪起到保護(hù)作用，也可以給小蝌蚪提供充足的氧氣條件和營養(yǎng)，還能幫助吸收陽光提高孵化溫度。我還查了資料，原來自來水含有氯氣，可能會(huì)危害小蝌蚪的生命，不過自來水經(jīng)過太陽曬一會(huì)就可以使用了。小蝌蚪是用什么來呼吸的呢？大家一定很好奇，原來，小蝌蚪兩側(cè)鼓鼓的東西就是呼吸器官——-外腮。
第九天，我發(fā)現(xiàn)小蝌蚪又變大了。我拿尺子量了一下，最短的蝌蚪8毫米，最長的有11毫米長了。我給小蝌蚪換了水，我仔細(xì)看小蝌蚪，它們好像更活潑了，不停地游來游去。一個(gè)盒子都有點(diǎn)擁擠了，我給它們分在兩個(gè)盒子里。今天我還發(fā)現(xiàn)一件有趣的事情，小蝌蚪睡覺時(shí)總是翻著身子睡，真奇怪！
春節(jié)期間小蝌蚪變化不大，只是變得更大了。我用尺子量了下，短的蝌蚪有1厘米，長的蝌蚪有1厘米零4毫米了。
經(jīng)過最近觀察比較，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)規(guī)律，就是蝌蚪卵剛開始孵化時(shí)變化比較大，以后變化就越來越小了。
第十四天，我發(fā)現(xiàn)盒子底下有細(xì)細(xì)的東西，原來是小蝌蚪的糞便，很臟，提醒我要換水了。小蝌蚪變大了，竟然需要四個(gè)盒子來養(yǎng)它們了。
最近開始降溫了，不知道蝌蚪能不能適應(yīng)溫度。天冷的時(shí)候都躲在水底睡覺了。我還給它們弄了一點(diǎn)花生和紅薯?xiàng)l，它們竟然圍著開始吃起來了。它們吃東西時(shí)就像是趴在要吃的東西上。最近蝌蚪的變化不大，不知道是不是因?yàn)樘峁I養(yǎng)的膠質(zhì)膜沒有了，或者是溫度變低了的原因。我希望能夠看到它們孵化成青蛙的樣子。讓我們大家一起期待吧！
二年級(jí)作文 篇5
今天我和媽媽、姐姐、奶奶坐舅舅的車去看望阿太，姐姐和奶奶先去店里買面包、餅干、鴨舌送給她吃，阿太在老人樂園，看見我們過去 ，她笑得樂呵呵！奶奶把東西給阿她吃，她們邊吃邊聊，我和姐姐、媽媽、舅舅一起去打乒乓球，下棋玩的好開心。 到了中午，我們要回家了阿太跟我們招手，我也和她招手。
二年級(jí)作文 篇6
今天開學(xué)了，在課堂又學(xué)到了很多知識(shí)，和同學(xué)暢談學(xué)習(xí)方面的東西。同桌沒來。不知他生病了還是是忘了還是有事脫離不開。馬上打個(gè)電話，得知是家里有點(diǎn)事，故今天沒能上課。
還有好友小云不能來上課了。郁悶呀！
二年級(jí)作文 篇7
小青蛙聽了小鳥的話,自言自語地說:“小鳥說沒說大話，我出去看一看不就知道了。”井口又深又滑，小青蛙費(fèi)了九牛二虎之力才跳到井沿上，它立刻被眼前的景象給驚呆了，無邊無際的藍(lán)天飄著朵朵白云，遠(yuǎn)處連綿不斷的高山，還有一望無際的田野中盛開著鮮艷的花朵，原來外面的世界這么大這么美。小
鳥望著發(fā)呆的小青蛙說：“相信我的話了吧!”青蛙點(diǎn)點(diǎn)頭：“我再也不要坐井觀天了，你帶我到別的地方看一看，幫wo 重新安個(gè)新家吧!”于是，小鳥帶著小青蛙飛過高山，飛過森林，飛過田野，飛過城市。
最后它們來到一個(gè)池塘，看見水中的荷花隨風(fēng)擺動(dòng)，蜻蜓和蝴蝶在快樂地跳舞，小魚兒在水里自由自在地游來游去。小青蛙很喜歡這里，大家也都?xì)g迎小青蛙在這里安家。
從此，小青蛙在新家中快快樂樂地生活著。
二年級(jí)作文 篇8
我們教室前面的空地上有幾棵桂花樹，高高的個(gè)兒，稍遠(yuǎn)看像一把大傘。
秋天到了，桂花樹就會(huì)開出黃黃的、小小的花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一顆顆星星，又像一個(gè)個(gè)小精靈，對(duì)著人們笑。每當(dāng)下課的時(shí)候，就會(huì)有許多同學(xué)在桂花樹下玩耍，當(dāng)然我也不例外。我撿起一朵桂花，仔細(xì)瞧了瞧，發(fā)現(xiàn)有四片花瓣，花瓣中間是一粒粒小米似的花蕊，放在鼻子前聞了聞，有一股沁人心脾的香氣，使人感到清爽。這時(shí)，不知哪個(gè)調(diào)皮鬼，把桂花樹搖了搖，桂花就像雨點(diǎn)一樣落下來，落得滿地都是，就像給大地鋪上一床金色的地毯。
我喜歡桂花，喜歡她的美，喜歡她的香。
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