【實用】二年級作文九篇
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的二年級作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
“趕緊來睡吧。”媽媽在被窩里大聲喊道。“等一下，讓我準備好明天的衣服。”我一邊走一邊慢吞吞地回答。這是發生在我上一年級時候的事情。
“啊！老鼠，媽，快來呀！”還未走到臥室我就大聲喊了起來。爺爺聽到了我的叫聲，連忙跑來問道：“怎么了，怎么了，有老鼠嗎？在哪里？”“對……對，有……老鼠，就在我放衣服的那個屋。”我被嚇得說話都結巴了。爺爺聽了，就快速跑去捕捉老鼠了。
我趕緊站起來，跟在爺爺的身后，想看看爺爺究竟是怎么捕老鼠的。只聽見爺爺壓低聲音急促地對我說：“把燈、手套、掃把都拿過來。”我不敢馬虎，按照他的要求把一切都準備好，就開始捕鼠了。“爺爺，老鼠在柜跟前。”我激動地報告，“在縫紉機下面。”爺爺彎下腰觀察了一番，便開始用掃把使勁兒一通打，不一會兒竟然發現，真的有一只老鼠躺在了地上。
有了這次經歷，我發現爺爺雖然有點胖，但卻像一只敏捷的“貓”。雖然十二生肖里面沒有貓，可是我還是認為爺爺就是屬“貓”的吧！哈哈……
我的爺爺不僅會捉老鼠，還會修車呢！我可佩服他了。
二年級作文 篇2
我記得有一次打響上課鈴三十秒后，老師都還沒有來。那時，我們班里早已經亂成一鍋粥。有的在傳紙條；有的在拿著筆在本子上畫小人；有的還在小聲說話；還有的一個在玩王者榮耀游戲。這時聽到門旁傳來了踏踏的響聲，我好奇地往窗戶外一看，啊，糟了，我們李老師來了。我想，這下我們班死定了。
李老師走進來后，看到班里亂成了菜市場。李老師生氣極了，把眉頭都擠成了“川”字，臉都氣得發青，眼睛瞪得像乒乓球一樣大。然后，手用力往桌子上一拍，大聲地說：“你們班還有沒有紀律了，啊？”同學們都被嚇了一跳，趕緊把手上的物品放下，兩手放在桌子上，坐得端端正正的。但是，還有一位同學還在拿著手機玩“王者榮耀”，李老師走上去，一把奪走了這位同學得手機，一腳把他坐的凳子踢翻了，這位同學摔得四腳朝天。教室里一片死寂，安靜得連同學得呼吸聲都聽得見。
這時，我看了看窗外。外面陽光明媚，有人在操場上打籃球，蝴蝶在外面飛來飛去。現在外面是天堂，外面教室里就是地獄啊！
在這一次課后，我們都再也不敢惹老師發火了，因為我們已經知道了惹老師發火的后果。
二年級作文 篇3
清晨，霧還沒有散去，校園里靜悄悄的，這么早，老師和同學們都還沒有來呢！突然，一個熟悉的身影出現在眼前……
原來是一只美麗絕倫的蝴蝶在花叢中飛來飛去。這只蝴蝶經常飛過我的窗前。它扇動著輕盈的翅膀，跳起舞來。那是怎樣美的舞姿啊，真好比仙女下凡呀！我驚呆了，站在原地一動不動。我還能感受到空氣帶來的清香。蝴蝶跳完舞，正想飛走。我趕緊飛奔過去，喊道：“蝴蝶，等等！”蝴蝶轉過身來，問：“怎么了？”“你剛剛是在干什么呀？”我的好奇心又上來了。“哦，剛剛啊。”蝴蝶笑著道，“我在散播微笑。”“微笑也能拿來散播？”我迷惑不解地問。“是呀！我剛剛讓微笑在空氣里散開，那樣，你們只要呼吸空氣，就會拋開煩惱，一直微笑。試試微笑的感覺吧！”我覺得自己很輕松、很愉快。“現在的孩子，都學習壓得喘不過氣來，他們沒有太多玩耍的時間，如果考試考不好，回家就被家長批評。他們就不會快樂，不會微笑。”蝴蝶接著說，“我希望你們每天都快樂，每個人都快樂！“說完就飛走了。
同學和老師們都來了，而和以往不同的是，他們每個人的臉上都洋溢著幸福的微笑……
二年級作文 篇4
我的'校園非常美麗。
我一進校門就能看見一棵像巨人一樣的松樹，松果大的像個雞蛋，我都想上去吃一口，兩旁的大楊樹都光光的像一位軍人忘了穿衣服一樣，松樹一圈都圍著金黃色的菊花，有時外面的楓葉飄了進來，整個校園都是紅色的，有的楓葉也不知道怎么了。飄進來的楓葉都是綠色的。每棵楊樹邊都有樹藤，老是拌住人，讓人弄都弄不開，還必須拿來剪刀剪一下才能開，有的樹藤一剪都流出來一些濃水，非常粘手，像膠水一樣。楊樹底下好像還有一些小蟲子在散步，有的蟲子都不小心被告人給踩死了，真悲殘啊！
我校園的秋色不錯吧！
二年級作文 篇5
新世紀的大門已打開，新的生活已經悄悄的來臨。我很慶幸能趕上這樣的好時代，享受這日新月異的生活。
現在的城市高樓越來越多，節奏也越來越快，人們代步出行的汽車已實現人工智能，即使你不會開車，也可以輕松駕駛，出行飛機、地鐵、高鐵、……你想怎么選都行，你還可以選磁懸浮列車，它是目前為止地上行走最快的交通工具，最高時速能達六百多公里，極短的時間就可跨越整座城市，更主要的是我們中國自主磁懸浮可是代表世界最先水平哦。手機更是現代科技最突出的一項，它不僅能與遠在他鄉的親人對話還可以通過互聯網這個大家庭了解知識與全世界的人一起共享資源，現在的手機還可以零距離可視對話，跨越時空實現地球村了。
在我們的生活中更有無數的新科技帶來的諸多便利，比如工廠實現了全自動機化，全是機器在做事，大大節省了人力物力；做飯有電飯煲，天然氣接直到家解決燃料問題；洗衣機可以使人們不用親自洗衣服，掃地機器人把房間打掃得干干凈凈……這都是新世紀帶來的新生活，這在以前想都想不到的啊！
長在新世紀里的我，一定要牢記歷史，努力學習，將我們的祖國建設得更加繁榮美麗。
二年級作文 篇6
在夢里，我變成了威猛的森林之王——老虎。
剛開始，我只是個看不清事物的小老虎，在高大威猛的媽媽的悉心照顧下，我茁壯成長起來。但我卻無時無刻給她找麻煩。例如有一天，我在家門外蹦來蹦去，居然引來了一頭熊，我嚇呆了，連忙躲在一片大樹葉下。熊一步一步向我走來，在危急關頭，媽媽跳了出來，跟熊打了起來。最后，熊被打跑了，我也被打了一頓。
兩年后，我從一個虎頭虎腦的小屁孩變成了一個經驗豐富的獵手。有一天，我看到一頭小熊在我的領地上玩，便把他當作我今天的午餐。我慢慢地，小心翼翼地走了過去，一步，兩步，三步……“嗖！”我飛快地奔向小熊，他嚇得魂不附體，但他還聰明地知道自己跑不了了，便和我戰起來。我沖過去，直接咬住對方脖子，他見了便舉起碩大的熊掌打了我一下，借助推力，我一舉咬死了他，但我也被打傷了，血一滴一滴往下流，疼死了，我長叫一聲表示發泄。可這一叫卻引來了人類，只聽“砰”的聲，我從床上驚嚇起來。
我回想著剛才夢里的一幕，又想起網上看到的虎皮，我真為人類感到羞愧。
二年級作文 篇7
夏天來啦！夏天來啦！青蛙、知了看見夏天，放聲大叫，小鳥飛來飛去，讓我想起“池塘生春草，園柳變禽鳴”！
夏天很熱，我買了三根冰棍本來想慢慢地吃。可是，當我飛快地吃完第一根打開第二根，我突然發現化了又打開第三根，不用說也化了！我驚奇地看見一個小男孩身穿名牌衣服，褲子是牛仔褲，我見他全身是火焰就用溫度計測了他一下，不一會兒溫度計爆了。原來是夏天，我帶他去游泳池游泳，可他死活不肯下水。我問他，只見他無奈地說：“我是夏天，我怕水。”我這才知道夏天怕水。我想起一首歌：“夏天在哪里呀夏天在哪里，夏天就在冰棍里！”一天，我和夏天約好去玩游戲，走到半路見壞人欺負小孩，夏天一出火球壞人就被嚇跑了。我夸夏天助人為樂。
夏天聽了我的夸獎笑了，暑假有了夏天就更好玩了！
二年級作文 篇8
今天是我學習游泳的第八天，媽媽到游泳池邊看我練習，發現了我姿勢中的許多錯誤。
回到家，在媽媽的幫助下我明白了姿勢應該怎樣調整。
腿的動作要領是：兩腿伸直，兩膝間距離保持與肩膀同寬，兩腿向里收，動作快要結束時向外用力蹬腿。我游泳的時候，兩膝間距離保持得太近了，腳蹬得不夠開，不夠用力，怪不得前行得很慢。
我在做手的動作時，兩手向前伸，慢慢打開，抱到胸前。媽媽發現我的手伸展得不夠開，抱得不夠用力，所以頭抬不高，沒有往上的力量。要是我的手伸展得再開點，再大點，抱得再用力點，就能把上半身送出水面了。
而游泳最關鍵的就是呼吸，因為我不能好好地呼吸，所以只能換兩口氣。要是我把頭抬得更高，就能換足氣了。
在媽媽的指導下，我明白了這些動作，我決定好好練習，學會游泳。
二年級作文 篇9
昨天下午，爸爸下班回家，帶了一本科幻小說。晚飯后，寫完作業，我好奇地拿起小說，津津有味地讀了起來。我讀著讀著，不知不覺地睡著了。
突然之間，我正站在一個隧道口，抬頭一望，隧道口的上方刻著“時光隧道”四個大字。我覺得十分新奇，于是便走過去，進了隧道。走著走著，忽然有一線光透了過來，原來是隧道的出口，我便趕快走出去。當我走出隧道的出口，發現那里的世界和我們現代的社會是不相同的。
我走了一會兒，發現前面有一個大大的機場，但是一架飛機都沒有。我走到了機場跑道上，忽然覺得腳下有什么東西，低頭一看，是一個手機和一把鑰匙。奇怪的是，手機上有一個鑰匙孔，我就把鑰匙插進鑰匙孔里，剛一轉動，手機就變成了一架直升飛機。我上了直升機，坐在一個很舒服的沙發上。但是我不會開飛機呀，我就隨口說了一個詞：“起飛。”誰知道，飛機真的飛了起來。我有些害怕，趕緊說：“降落！”飛機就降落了。我說上升，它就上升，我說下降，它就下降。哦，我明白了，原來是一架聲控飛機。
我指揮飛機降落到機場，打電話把哥哥、媽媽和爸爸叫了過來一起玩兒。我想到了一個游戲，我把游戲規則說給大家聽。我說：“游戲規則，就是每人說一個詞來控制飛機。你可以讓飛機上升，可以讓它下降，也可以讓它翻跟頭。看誰說的好玩。”大家非常高興，都齊聲叫好。
我們全家駕駛著直升飛機，一會兒上升，一會兒下降，一會兒兜圈子，一會兒翻跟頭，玩得不亦樂乎。這時候輪到哥哥說了，他說：“降落！”飛機就馬上快速下降。我透過窗戶往下面一看，哇，下面是大海！我還沒有叫出聲，我們就和飛機一起，“撲通”一下掉進了海里。
我被驚醒過來，一看自己躺在床前的地上。哈哈，原來是一個夢啊！
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