- 二年級一起長大的玩具作文 推薦度：
- 游泳作文 推薦度：
- 依靠作文 推薦度：
- 桂花作文 推薦度：
- 感激作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【熱門】二年級作文10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的二年級作文10篇，希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
什么是飛機？飛機就是可以讓人們的生活更加便利的交通工具。那飛機又是誰發(fā)明的呢？沒錯，就是一九零三年時，美國一位名叫萊特兄弟的人發(fā)明了飛機。
我們可以在機場、國慶日等看到飛機。飛機大多數(shù)由五個主要部分組成：機翼、機身、尾翼、起落裝置和動力裝置。還有航空公司有推出HelloKitty的彩繪飛機，讓我也好想坐喔！
飛機可以讓我們在短時間內(nèi)去到另一個地方，不像以前只能坐船，而且有的地方坐船可能都要一年呢！
我希望之后飛機可以有更多更多的功能和更好的能力，例如：現(xiàn)在武漢到北京要一個小時多，那如果以后可以變成半小時就能到達(dá)目的地，這樣就更方便了。還有如果以后飛機上有大型游樂設(shè)施給小朋友玩，這要他們就不會吵鬧了。我要謝謝發(fā)明飛機的萊特兄弟，因為有他，我們才有這個交通工具，使我們的生活更方便。
二年級作文 篇2
一天，鴨子媽媽帶著小鴨子去玩。
小鴨子是一個淘氣孩子，他東跑跑西躥躥。忽然，小鴨子發(fā)現(xiàn)媽媽不見了，傷心地哭了起來。這時小兔子和小青蛙聽見了，連忙跑過來。
小兔子問：“小鴨子，你怎么了？”
小鴨子說：“我找不到媽媽了�！�
“你叫什么名字��？”
“我叫嘠嘠�！�
于是小兔子和小青蛙勸小鴨子不要怕，它們會幫它找到媽媽的。它們走著走著，小青蛙突然發(fā)現(xiàn)前面有許多鴨子的腳印，就大叫起來：“小鴨子，快看啊，是不是你媽媽的腳印啊，這么說，你媽媽來過這里，說不定就在附近呢？快大聲叫一下你媽媽……”小鴨子沒等小青蛙說完，就大聲喊起來。果然，鴨子媽媽著急地趕了過來“媽媽在這呢”。
小鴨子終于找到了媽媽，小兔子和小青蛙覺得特別自豪：今天做了一件很大的好事呢。
二年級作文 篇3
整本書學(xué)習(xí)結(jié)束后，我常常會讓孩子以數(shù)學(xué)日記的形式寫出學(xué)習(xí)的收獲、感受，也會讓孩子寫出學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣與寄語。
有的孩子們寫到：“老師帶領(lǐng)我們，走進了數(shù)學(xué)課堂，走進智慧的殿堂；走進了心靈的清香，走進了解決生活問題的夢工廠。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的感覺，特棒，飛一般的感覺……”
也有孩子是這樣寫：“數(shù)學(xué)其實很有趣，你不管在何處何地，都能學(xué)到數(shù)學(xué)。如果你沒有學(xué)會它，你在生活中買什么，賣什么，都會被別人騙的。看來，數(shù)學(xué)是多么重要��！我們現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，這樣，我們不管走到哪里，都可以有助于社會。小朋友們，現(xiàn)在趕快學(xué)好數(shù)學(xué)吧！小朋友，數(shù)學(xué)王國里面還有許多知識和快樂，快點來吧！”
有的'學(xué)生寫的寄語特有趣：“少壯不學(xué)數(shù)學(xué)，老大遭人騙金。到時后悔莫及，不如現(xiàn)在學(xué)好數(shù)學(xué)�！薄叭照諗�(shù)學(xué)生紫煙，遙看數(shù)字掛前川。豎式公式三千尺，疑是難題勇做出�！�
……
布置這樣富有“人情味”的作業(yè)，提高了孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，給予了孩子展示自我的平臺，促進了孩子全面、持續(xù)、和諧地發(fā)展，提升了數(shù)學(xué)作業(yè)的價值，使課內(nèi)課外融為一體，讓師生領(lǐng)悟到了數(shù)學(xué)的魅力，感受到了數(shù)學(xué)的樂趣。
二年級作文 篇4
清風(fēng)隨著太陽的升起而活躍起來，伴著三兩只蝴蝶，飛進了花園，掠過了一只貓的鼻尖。
我張開惺忪的雙眼，習(xí)慣性舔舔爪子，“今天下午小主人要去超市，家里就是我的天地了�！蔽亦止局�，便跳進了窗子。
“嗯？那是什么味道？是炸魚片！”我的鼻子好比是一個味覺探測器，且精確無比，只要是和魚有關(guān)的美食，無論是味道，軟硬，或是鮮美程度，我都一清二楚——吃魚是貓的本性嘛！
“大貓咪，來吃早餐嘍！”客廳里傳來小主人的呼喚聲�！疤袅�，我要好好享受這美好時光！”陽光下的貓咪似一道黑影，就這樣一下子消失在窗子旁，又一下子出現(xiàn)在餐桌邊，接著就傳來了“嘎嘣”地咬合聲。
我把頭整個腦袋都悶在了餐盤里，所以搞地滿臉都是油漬。
“你少吃兩條吧，多吃了發(fā)胖，我可不想要一只肥胖的貓�！毙≈魅肃止�。她那金色的發(fā)梢在陽光下閃著亮光，極其好看
“我難道不英俊嗎？”我頂著嘴，含糊地說。于是嘴中的渣渣飛濺出來，消失在燭火之上。
“說實話，你并不英俊。”
“誰說的？”
“是真的！”
“哼，反正我就是很英��！”
“你不信的話，我畫一只完美的貓跟你比比，保證比你好看！”
“比就比唄�！蔽铱焖偻滔伦詈笠粭l金黃色的魚片，帥氣地把頭一昂，裝出一副“天下第一俊貓”的樣子。
…………
一只麻雀停在了窗前的枝干上，“嘰嘰”地喳喳個不停，像是在議論著墻上畫的那只怪貓——
“一定是哪出了問題！”小主人飛速翻動著達(dá)芬奇的“黃金分割圖解”，“我明明是按照他的格式來畫的，為什么這只‘完美的貓’這樣難看？”說完又“刷刷”地計算起來。
而我卻在一旁偷著樂，銀絲般的胡須顫動著——小主人這次可糗大了！還說能畫出一只比我更完美的貓呢！
“我就是最完美的貓，你畫我得了�！蔽以谝慌哉{(diào)侃。
“好吧，那我承認(rèn)你是一只英俊的貓�！�
“那——就對了！”
“但是——”
“但是什么？”
“你等我一下�！毙≈魅颂掳宓�，興沖沖地跑進媽媽的房間，不多時，一只“巨貓”跳了出來�！皨屟�！”原來小主人把自己化妝成了一只貓，搞得自己十分滑稽。
“你說，我是不是比你好看？”小主人一臉自信地問我，趴在了鏡子前，還裝模作樣地喵了幾聲，那樣子就像是一個中年男人帶著凹凸曼的面具，站在鏡子前叫“媽媽”一樣好笑。
“說實話，如果我是人，那肯定比貝克漢姆還要貝克漢姆呢！”說完，我一鼓勁跳上了窗臺，繼續(xù)去享受陽光……
二年級作文 篇5
老師拿出一根黃瓜。那根黃瓜又細(xì)又長，像一位身材苗條的少女。身上綠油油的，像穿了一席翠綠的長裙。全身長滿了又短又小的尖刺，像一棵棵松針。千萬別惹它，不然后果不堪設(shè)想。
黃瓜不僅好看，還有許多用處。我喜歡把它當(dāng)冰棍來解渴，有一次，夏日炎炎，我被曬得滿頭大汗，就跑到冰箱前，打開冰箱門，拿出一根黃瓜狼吞虎咽地吃了起來，好涼爽。媽媽喜歡把它切成片，當(dāng)面膜放在臉上皮膚非常光滑。
一聽刨黃瓜，倪同學(xué)的頭搖得像一位受罪的大臣在皇上面前懇求。臉色陰沉下來，他的嘴撅了起來，像大象的鼻子，一臉不情愿的樣子。一看他在家就是個小皇帝。他拿著刨子，用刨子的邊緣來削皮。王同學(xué)坐不住了，站起來急忙喊：“錯了！錯了！不是削皮，是刨皮�！�
倪同學(xué)用力的刨著皮，好像在磨刀。黃瓜皮跑到了刨子上，倪同學(xué)使勁地甩，有的掉到了地上，有的掉到了袋子上，還有的好像在刨子上睡覺，倪同學(xué)把它們都抽了出來。屋內(nèi)黃瓜的清香鉆進了我們的鼻中，我們好像泡在了清水里。
黃瓜變了，它變成了小蠻腰。倪同學(xué)嘴角上揚，眼睛里發(fā)出喜悅的光芒，大搖大擺的坐回座位。
回家后，我也要學(xué)著刨黃瓜。
二年級作文 篇6
一天早晨，公雞把小雞送到動物學(xué)校后，自己一個人來到動物公園欣賞風(fēng)景。意猶未盡之時，烏云密布，雷聲轟隆，天像解了堤的天河水，下起了傾盆大雨。
豆子般大的雨滴濕透了公雞的羽毛，公雞急得邊跑邊“喔喔喔”地叫。正在這時，鄰居小貓走來了，她手里撐著一把雨傘，她看到公雞被淋著了，她撐著雨傘飛快地跑到公雞的面前，關(guān)心地說：“大公雞，快進雨傘里躲雨吧。”可大公雞面有難色地說：“我身子很大，根本不能進去，怎么辦呢？”小貓聽到這，靈機一動，她說：“我有辦法，你不用擔(dān)心�！�
小貓說：“這個辦法就是我坐在你身上撐著雨傘，這樣我們兩個人都不會淋到雨�！彼鼈冊嚵嗽囘@個辦法，真的很好。到了家，公雞高興地說：“小貓，你真是太有辦法了�！闭f完兩人都開心地笑了。
二年級作文 篇7
放學(xué)了，媽媽騎著電瓶車帶我回家，經(jīng)過九峰公園門口，我對媽媽說：“媽媽，公園門口有人結(jié)婚了！”媽媽說：“你怎么知道的？”“因為那個阿姨穿著漂亮的裙子，頭上還帶了花圈”我回答。媽媽笑了，說：“阿姨頭上帶著的叫花環(huán)，不叫花圈！”
快到家門口的時候，我看到路口那里應(yīng)該是有人去世了，花壇那里堆了許多花圈，就和媽媽說：“媽媽，那里是有人去世了，你看，有那么多花環(huán)！”媽媽又笑了說：“BB，這個才叫花圈！”
回家后，媽媽和我一起查了字典，媽媽仔細(xì)地告訴了我花環(huán)和花圈的意思，這兩個詞雖然只差一個字，但意思差遠(yuǎn)了，要是和我一樣用錯了，就會鬧大笑話的！
二年級作文 篇8
假如我有一枝馬良的神筆，
我要給貧困山區(qū)的孩子
畫許許多多的書。
讓他們也象我一樣
能快樂、幸福地成長，
不會因為沒有書
而失去學(xué)習(xí)的機會。
假如我有一枝馬良的神筆，
我要給祖國畫出
神洲７號、８號。
讓他們，給祖國添上一份榮譽
讓世界各國
都刮目相看。
假如我有一枝馬良的神筆，
我一定給孤兒院的小朋友
畫一個爸爸，畫一個媽媽，
還他一個溫暖的家庭。
他再也不會只坐在陰影里
呆呆地看著陽光下
和爸爸做游戲、跟媽媽撒嬌的孩子。
而是和我們一樣，
擁有一個快樂的家庭，無憂無慮地成長。
假如我有一枝
馬良的神筆……
二年級作文 篇9
臨近過年，母親上班回來又開始忙著打掃衛(wèi)生。我決定幫母親分擔(dān)一些家務(wù)活，于是我便開始做拖地的準(zhǔn)備。
走進衛(wèi)生間，面前卻是一盆臟水。哎呀，這盆水可真重！我小心翼翼地端起來，慢慢地往水池挪動著，生怕灑出來一丁點兒。終于到水池旁了，我如釋重負(fù)地把水猛地一倒，嘩！不想發(fā)生的事發(fā)生了，水灑了一地。趕緊取拖布來解決。我拿著拖布使勁在這攤臟水上來回擦，可是地面不僅沒有變得干凈，反而越來越臟！我著急了，在家里不知所措地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。��！糟糕——臟水沒有處理掉，地上一下子出現(xiàn)了許多黑腳印。
“這可怎么辦？”家里沒有人，向誰求救呢？我腦子里浮現(xiàn)出母親平時拖地的情景。母親平時總要用手把拖布擰得干干的，說是這樣拖地效果好。我趕緊學(xué)著母親的樣子使勁把拖布上的水盡量擰干。哈，沒想到真的擦干凈了！就這樣，我擦一片地面然后去重新洗干凈拖布，一會兒工夫家里的地面煥然一新！
其實生活中的每一件小事，我們只要去做，仔細(xì)想就會發(fā)現(xiàn)都有一些竅門。為爸爸母親做一些家務(wù)活，不僅能減輕父母的負(fù)擔(dān)，更重要的是能在勞動中提高我們的生活技能，體驗勞動的樂趣。
二年級作文 篇10
早晨，我早早的起了床，因為今天是一個特殊的日子——去爬東臺山我和媽媽把所有的東西準(zhǔn)備好后，便和爸爸帶著兩個妹妹出發(fā)了。
到了東臺山，我十分興奮，因為這是寒假里我第一次出去玩，我和兩個妹妹有說有笑的，而爸爸媽媽負(fù)責(zé)看管我們。我們開心的走著，可到了半山腰時，我的腳卻走不動了，我?guī)е妹民R上找了一個地方休息起來�！敖憬�，我們接著往前走吧！”妹妹說道�！安恍校覀冞�是別去山頂了吧，我的腿都已經(jīng)酸了�！蔽掖诡^喪氣的說著。后來爸爸看見了，問我說：“怎么了？”我說：“我爬不動了，我在這里等你們吧�！卑职謬�(yán)肅的對我說：“半途而廢的習(xí)慣可不好，這樣你只能做小事，不能成大器�！蔽衣犃擞兴形�，想了想：爸爸說的對，老師也說過，做一件事要堅持到底，這樣才能有所收獲。想玩后我點了點頭，又堅持向上走著，終于爬到了山頂。
在山頂往下看到那么美的風(fēng)景，我很開心，這就是意外的收獲，堅持就是勝利。
【【熱門】二年級作文10篇】相關(guān)文章：
【熱門】二年級優(yōu)秀作文八篇03-22
【熱門】二年級家鄉(xiāng)作文九篇04-08
二年級日記【熱門】12-22
【熱門】六一二年級作文300字4篇03-17
【熱門】植樹二年級作文三篇03-16
【熱門】二年級優(yōu)秀作文四篇03-04
【熱門】二年級家作文三篇12-11
【熱門】二年級語文作文四篇11-19
【熱門】二年級優(yōu)秀作文八篇11-02
【熱門】二年級五一作文三篇10-25