二年級作文

時(shí)間：2021-02-25 19:10:46 二年級我要投稿

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【精華】二年級作文9篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的二年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【精華】二年級作文9篇

二年級作文篇1

　　我有一個(gè)會變魔法的老師，她就是我們的班主任夏老師。夏老師的眼睛小小的，帶著眼鏡，但她的眼睛卻非常有神。當(dāng)你做錯(cuò)了事時(shí)，她小眼圓睜，柳眉倒豎，讓你一看就知道我不應(yīng)該這么做，真是不怒而威啊；當(dāng)你做的事正確時(shí)，她小眼慈祥，柳眉彎彎，讓你一看就知道這事做對了。我們在夏老師神采飛揚(yáng)的眼神帶領(lǐng)下不斷向前。只要看著她的眼睛，你肯定能學(xué)到一節(jié)課中的新東西。這就是我們夏老師小眼的魔法作用。

　　夏老師的字，寫不出大書法家的韻味，但卻形象生動。也不知道為什么，我覺得夏老師的字不是寫出來的，是像泡泡一樣吹出來的，是像球兒一樣滾出來的，那么順暢，那么歡快，那么自由……

　　夏老師既和藹又嚴(yán)肅。一天中午，夏老師有事出去了，她剛走不久，同學(xué)們就“大鬧天宮”了：有的大聲說話，有的隨意在教室里走動，還有些玩起了“石頭、剪子、布”的游戲，教室里真是人聲鼎沸啊！這時(shí)，夏老師突然出現(xiàn)了。同學(xué)們看見夏老師那常掛笑容的臉一下子變得嚴(yán)肅起來，便安靜了下來，頓時(shí)教室里變得鴉雀無聲。夏老師嚴(yán)厲地說：“誰讓你們這么吵的？”同學(xué)們沉默不語。夏老師語重心長地說：“同學(xué)們，時(shí)間很寶貴，你們有那么多的時(shí)間來吵鬧，不如拿出課外書來看，多學(xué)一些知識啊！”從此，我們一有空就看課外書，許多同學(xué)都養(yǎng)成了愛看課外書的好習(xí)慣。

　　我喜歡我們這個(gè)會變魔法的夏老師。她是我心中最可愛的老師。

二年級作文篇2

　　來啦！來啦！7月25日終于來啦！

　　這一天是我們做“小小圖書管理員”的第一天。

　　我早早地來到新華書城。走進(jìn)書城，書城阿姨就來點(diǎn)名、分組、分配任務(wù)等等。我和我的小組員被分到比較矮平的區(qū)域整理圖書，“阿姨一定覺得我們比較小，所以給我們安排比較輕松的工作。”我心想。當(dāng)我和小伙伴走到我們管理區(qū)域時(shí)一看，和我們想象中的差別可大了，圖書很亂，我們根據(jù)阿姨和叔叔們教的方法一本本地整理。

　　整理工作不簡單，把同類的圖書放在一起，根據(jù)圖書的多少進(jìn)行歸類整理。整理也不完全是要整齊劃一，還要保證讀者能夠看到書名，還要整理的美觀，能吸引讀者的注意力。經(jīng)過一上午的整理，我想我以后去書城看書買書時(shí)再也不亂放了，應(yīng)該給書放回自己的“家”中，既方便其他讀者查閱也減輕了書城工作人員的工作壓力。

　　除了整理歸類圖書，我們還學(xué)習(xí)了怎么給圖書貼標(biāo)簽、粘條形碼，還要在每本書的第23頁右上角印一個(gè)“新安書城”的標(biāo)志。不要看是簡單的印印章，但是要把它印正可不容易哦，我們嘗試了好幾次都沒能達(dá)到工作的要求。

　　讓我印象最深刻的是做圖書管理員的第二天，剛好是書城的工作人員考核比武，要求他們根據(jù)提供的書名、作者、出版社已經(jīng)條形碼的相關(guān)信息在四分鐘之內(nèi)找到十本書。我們覺得四分鐘內(nèi)在這么多的圖書中能找到一本都很難，沒想到書城的叔叔阿姨們感覺腦袋中藏著搜索器一樣，快速地穿梭在不同區(qū)域，準(zhǔn)確地在四分鐘內(nèi)找到所需的十本圖書。我和小伙伴們看得目瞪口呆！

　　最后的活動是制作圖書海報(bào)，原來以往看到的書城里各種介紹圖書的海報(bào)都是書城叔叔阿姨們自己繪畫制作的。這次，我們也親手嘗試了一下。雖然做得不夠完美，但我們很開心。通過書城的叔叔阿姨的點(diǎn)評指導(dǎo)，我們學(xué)到了很多制作海報(bào)的知識。我和小伙伴齊心協(xié)力為《馬小跳—跳跳電視臺》做了一幅特別有趣漂亮的海報(bào)。

　　兩天的管理員工作不知不覺結(jié)束了，我們雖然很累，但很有趣，我們通過自己的努力，不僅得到了獎(jiǎng)狀，還用獎(jiǎng)勵(lì)的徽章?lián)Q取了圖書。真希望明年還能成為新華書城的一名“小小圖書管理員”。

二年級作文篇3

　　我們的課余生活豐富多彩，有的喜歡畫畫，有的喜歡游泳，有的喜歡彈古箏，還有的喜歡彈鋼琴，而我就是喜歡爬山。

　　每當(dāng)我寫完作業(yè)就和媽媽一起去爬山，可爬山也很辛苦。我第一次爬山的時(shí)候站在山下，看峰項(xiàng)那么高，我爬得上去嗎？但我還是奮力向峰項(xiàng)爬去，可峰項(xiàng)好象也在往前移，怎么也爬不上去，當(dāng)我要放棄的時(shí)候，是媽媽鼓勵(lì)了我，她說：“世上無難事，只要肯登攀！登的赿高，望的赿遠(yuǎn)，你一定要爬上山項(xiàng)。”媽媽還說：”爬山和學(xué)習(xí)一樣，不能中途而廢，只要不怕困難，勝利總歸屬于你的。”聽了媽媽的話，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續(xù)向峰項(xiàng)爬去。不一會兒就爬上了山項(xiàng)。我看見了美麗的風(fēng)景。我想今天如果不是媽媽，我一定爬不上來，也看不到這美麗的景色。

　　爬山雖然辛苦，但是為鍛煉身體，我還要繼續(xù)下去，只要不下雨，我每天都堅(jiān)持去爬山。

二年級作文篇4

　　幸福，是一點(diǎn)一滴聚成的。放學(xué)回家進(jìn)門時(shí)媽媽的一句問候，吃飯時(shí)家人的一個(gè)微笑，冬天里我為家人端上的一杯熱茶，雨中和同學(xué)共同打著一把傘說說笑笑走回家……這些，都是幸福的瞬間。

　　一個(gè)陰沉沉的傍晚，烏云布滿了天空，一位與我素不相識的白發(fā)蒼蒼的老爺爺，用他那溫暖而又粗糙的大手緊緊握住我凍得僵硬的小手，我的手立刻暖和起來。我感到了幸福。

　　在完成一天的學(xué)業(yè)之后，我背著沉甸甸的書包回到家，媽媽已做好了香噴噴的美食。美味的飯菜里包含著媽媽的無限關(guān)愛，一家人圍坐在桌前品嘗這美食時(shí)，我感到了幸福。

　　一個(gè)寒冷的冬日，窗外飄起了雪花。聽。屋外傳來了媽媽沉重的腳步聲和爸爸略帶疲憊的說話聲。當(dāng)他們走進(jìn)家門，我為他們端上了還冒著熱氣的茶。他們笑了，我投入了媽媽愛的懷抱，在那一刻我又感到了幸福和溫暖。

　　幸福就是這樣一點(diǎn)一滴積累下來的。一雙手，一句話，一個(gè)微笑。一個(gè)愛的懷抱……我看見，幸福正向我走來。

二年級作文篇5

　　4月14日，青海玉樹發(fā)生了7.1級的大地震，有的人受傷，有的'人身亡。小朋友們的家都變成了一片廢墟。全國各地都降半旗致哀，許多小朋友和老人們都從廢墟里被救了出來。

　　玉樹需要每一個(gè)人或每一位小朋友獻(xiàn)出愛心。很多小朋友都為玉樹捐款，玉樹是我們的同胞，我保佑你們會好起來的，不再悲傷和痛苦。

　　玉樹你們一定要挺住，不能放棄。玉樹，我祝你早日平安！

二年級作文篇6

　　一個(gè)晴朗的天空，小兔想去河對岸看望生病的奶奶。

　　可是前幾天大雨把小橋淹沒了，小兔著急的喊：“誰來幫幫我呀。”小烏龜聽見了，游過來說：“什么事，小兔哥哥？”小兔說：“你可以把我馱到河對岸嗎？”小烏龜說：“當(dāng)然啦，上來吧。”就這樣小烏龜把小兔安全地送到了河對岸。小兔說：“謝謝你龜?shù)艿堋！?/p>

　　小烏龜說：“不用謝，咱們是好朋友呀！”

二年級作文篇7

　　秋天的早晨，公雞蹲在草地上啄蟲吃，卻被一只狡猾的狐貍盯上了。狐貍心想真是：“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)工夫。”看我今天怎么抓住你的。狐貍慢慢地靠近公雞，公雞卻渾然不知只見狐貍大叫一聲，跳了上去，咬住公雞。公雞拼命掙扎，好不容易逃脫了出來，可身上的雞毛被狐貍咬掉了了一撮。狐貍氣得暴跳如雷。只聽撲通一聲，原來公雞慌亂中不小心掉進(jìn)了河里，岸上的狐貍看見了心想，這只公雞，現(xiàn)在我捉住它猶如囊中取物。這時(shí)，對岸好心的小兔子看到了，急忙拿了三塊木板扔給公雞，公雞抱住木板，順著河流逃跑了。

　　狐貍只能眼睜睜地看著公雞得救了。

二年級作文篇8

　　有一天早晨，小白兔的蘑菇房里傳來一陣尖叫聲：“啊！我的裙子不見了，我的鈴鐺裙子不見了！”小白兔“嗚嗚嗚嗚”地大哭起來。

　　老虎大哥正巧早晨跑步經(jīng)過小白兔的家門口，聽到了哭聲，趕緊敲開小白兔的門，問：“小白兔，發(fā)生了什么事？你為什么哭呀？”

　　“老虎大哥，我昨天剛買的裙子不見了，今晚我要參加森林晚會呢，裙子不見了，我怎么表演吶！嗚嗚嗚嗚”

　　“別著急小白兔，老虎大哥幫你一起找吧！”說完，他倆就開始找了起來。可是，它們把家里的衣柜、抽屜、桌子底下、床底下都找了個(gè)遍，還是沒有裙子的影子。小白兔著急得又“哇哇”大哭起來。

　　這時(shí)，小老鼠來找小白兔一起去布置會場，當(dāng)它知道小白兔的裙子不見了，就安慰小白兔說：“小白兔，別傷心別難過，現(xiàn)在時(shí)間還早，你再好好想一想，昨天你買了裙子后，還到過哪些地方呢？我們再去哪些地方找找看。”

　　“嗯我去過花園里還去過池塘邊還、還走過小橋。”

　　“那咱們一起去找找吧！”

　　大伙說完就一起去花園里，池塘里，小橋上找。可大半天過去了，誰也沒有找到小白兔的鈴鐺裙子。小白兔真是傷心極了，眼淚又“啪嗒啪嗒”往下掉。大伙急忙安慰它說：“小白兔，太陽還沒有下山呢，我們再去別的地方找找吧！你再好好想想，昨天你遇到了誰，或許你放在了誰的家里了呢！”

　　小白兔敲敲腦袋使勁地想啊想，突然，路邊傳來一陣“叮叮??”的鈴聲，小白兔跳著喊了起來：“我的裙子，我的鈴鐺裙子！”只見狐貍姐姐提著一個(gè)袋子，氣喘吁吁地向它們跑來。

　　“小白兔，給，你的裙子，一定著急了吧？真不好意思，你昨天來的時(shí)候，我正忙著炒辣椒，辣椒味太嗆了，居然把你給嗆跑了，連裙子都來不及拿。”

　　“謝謝你狐貍姐姐，都怪我自己，做事總是丟三落四的。”

　　小白兔紅著臉低下了頭，不好意思地接過了裙子。突然，小老虎大叫：“糟糕，太陽落山了，森林晚會要開始了，小白兔，你趕緊回家化妝穿裙子吧！”

　　等大伙回過頭來的時(shí)候，小白兔早就一溜煙跑回家去了。到了晚上，森林晚會開始了，小白兔穿著漂亮的鈴鐺裙子跳得精彩極了。鈴鐺的叮當(dāng)聲，小動物們的笑聲、鼓掌聲在森林里飄蕩著。

二年級作文篇9

　　貓是一種哺乳動物，貓性情比較高傲溫順。

　　橘貓一種自帶肥胖基因的動物，家里的橘貓還是幾年前買回來的，回來的時(shí)候它還很瘦看上去很可憐。那時(shí)候他剛剛斷奶喵喵的叫著很惹人的憐愛。可是橘貓就是橘貓肥胖是必然的事情。隨著時(shí)間的流逝它啊是越長越胖從一條線到一個(gè)球用了不到半年的時(shí)間。

　　肥胖前它可以在田野里奔跑還記得放學(xué)的時(shí)候總是可以逗逗他領(lǐng)他到田地里跑跑鬧鬧。他還可以去捉老鼠那時(shí)候的它真是微風(fēng)而且很高傲不會讓人輕易地去撫摸她去抱她。那時(shí)候的它總是成天的不在家像一個(gè)浪子。沒有家四處流浪流浪到哪里，那里就是家。它那時(shí)候很逍遙很快活。

　　可是發(fā)胖后的它就是一個(gè)笑話了。但是更加的惹人喜愛，成了家里的活寶。發(fā)胖后的它性情大變喜歡睡覺。貓的獵物是老鼠。所以貓的作息規(guī)律和老鼠一樣并沒有什么不對。白天睡覺晚上活動抓老鼠一點(diǎn)毛病都沒有。但是發(fā)胖后它是真的變了。這家火白天睡覺晚上還要睡覺。這還不說自己的本職工作都不做了。不抓老鼠了。開始在家里混吃混喝。從不外出游蕩老老實(shí)實(shí)在家睡覺吃飯。而且現(xiàn)在可以讓別人隨便的摸隨便的抱。真是懷疑它的“貓格”。以前它的跳躍和攀爬能力我是不懷疑的。但是胖了之后行動能力真是不行。以前上桌子一躍而上現(xiàn)在我的天，前爪抓住了桌子后腳懸在半空中瞎撲騰。仿佛還期望接住一些力量上去。可是它的體重告訴它那是不可能了。而且這貓胖了之后真的是蠢萌蠢萌的。一般只有狗還會追著自己的尾巴咬。有一會我故意把它逗醒。這家伙表示把它弄起來它很不高興。起來就要發(fā)脾氣以為自己的尾巴把它弄醒了。于是就開始追著自己的尾巴開始咬。這貓胖胖的身體在地上一圈接著一圈的轉(zhuǎn)真的是太有意思了。

　　這貓啊胖了，就不好養(yǎng)了。除了每天定時(shí)別人得喂他，他自己有時(shí)候還會自己出去偷腥。當(dāng)然不會出去太遠(yuǎn)，因?yàn)樗珣辛瞬豢赡茏叱黾议T的。不然怎么會胖成一個(gè)球。它智力因?yàn)榕值脑蛴兴鲩L，這貓學(xué)會開冰箱了。它開冰箱被發(fā)現(xiàn)還是一次它作案不利，自己開了冰箱門正好被家里人撞見了。

　　這就是貓，性情多變，而且很皮，皮的很可愛。

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