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二年級作文

時間:2021-02-25 16:18:22 二年級 我要投稿

【熱門】二年級作文9篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的二年級作文9篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門】二年級作文9篇

二年級作文 篇1

  我想發明一種保健紙,它的主要原料是茭白葉子,因為茭白葉子是綠色的,比稻草好。先把茭白葉子切斷打成碎片,然后放一點水,用打漿機打成紙漿,再把紙漿放在篩子上,在太陽底下曬干,曬的時候不能碰到灰塵。

  保健紙是綠色的,放在房間里。它可以吸收有害空氣和細小灰塵,發出陣陣清香。

二年級作文 篇2

  今天早晨,我起得很早。一起床就寫作業,作業寫完了,我和媽媽去環球玩。我對媽媽說:“我想去游樂場里面玩好不好?”媽媽說:“好。”我就到了那里,一進去好像又回到了小時候,里面有蹦蹦床、蹺蹺板、滑梯、玩具車、大炮……我交了一個玩的伙伴,我們一起玩很多游戲,玩著玩著,我媽媽叫我回家。我想了想說:“好吧。”我和媽媽高興得回家了。(于小雯)

二年級作文 篇3

  編者按:文章通過豐富的語言和動作,襯托出人物的思想品質。文章想象合情合理,敘述自然生動,結構緊湊,銜接自然連貫,中心突出。小作者的語言樸素,中心明確,構思合理,行文層次清楚,這是本文的一大特色。

  森林里有一只小兔,她可是最愛看書的小兔子,她的名字叫書書,因為她整天捧著一本書。

  有一天,小兔書書去書店買了好多書,她就坐在凳上看書,可是她覺得坐著一點也不舒服。于是,書書就躺在暖暖的草地上看書。山羊爺爺看見了說:“書書啊!躺著看書可是會近視的。”可書書置之不理,說:“我視力好著呢!”

  一個陽光明媚的早晨,小兔書書跑到陽光底下看書,鹿姐姐看見了,說:“書書,坐在陽光底下看書,會近視的。”小兔書書把鹿姐姐的話當做耳邊風。

  有一天,小兔睜開眼睛,發現眼前一片模糊,小兔連忙大叫起來,山羊爺爺聽見了,馬上走到小兔家,帶小兔去看醫生,醫生說:“書書,你近視了。”書書聽了傷心地哭了。

二年級作文 篇4

  當我們呱呱墜地時,就會有一種偉大無私的愛縈繞在我們身邊。沒錯,那就是母親的愛。母親把她所有的愛與奉獻都慷慨地給予了我們,無微不至地關心著我們。 “誰言寸草心,報得三春暉”。這千古流傳的贊美母親的佳句,給了我深深的啟示。對啊,母親用她最淳樸的愛來呵護我們,哺育我們成長,卻不計回報。母愛是不能用世俗的金錢貨幣來衡量的。其實,擁有母愛,勝過擁有金山銀礦等世間的一切財富。母愛是春天里的風,輕輕地吹拂著孩童的臉龐,使人神怡;母愛是夏日里的雨,滋潤干渴的我們,給我們生的力量和希望;母愛是秋季里的夕陽,在最后時刻也會貢獻出一點火熱,溫暖大地;母愛是隆冬里的火爐,竭盡全力地釋放自己的能量,幫助人們度過一個春天般的嚴冬。

  母愛像一杯咖啡,剛開始品時還不覺得有何特殊的味道,喝到第二口時有點兒苦,直到最后才嘗出它的甜。這杯苦中帶甜的咖啡就是母親對我們的那種世上獨一無二的愛,這種愛表現在母親的一言一行中,無論是關懷的話語,還是嚴厲的責備??這都是母愛的體現。然而,這么多年來,我卻始終沒有細細品味過這杯濃濃的咖啡,那種特別的苦與甜似乎真的與我無緣。回首過去,年少幼稚又調皮的我讓媽媽老操心;然而現在我已經成了一個成熟懂事的中學生,知識豐富了,思想自然有了轉變。我已逐漸開始為媽媽分擔家務,解決煩惱,初步踏上回報的征途。這讓媽媽常

  常感到欣慰、快樂。然而,我知道,這只是旅途的開始,路徑延綿無盡頭,我還得經過一生的漫長跋涉!

  人的一生,不就是愛的循環嗎?

  母愛像春天的雨露,悄悄滋潤著我們的心田;母愛想和熙的春風,安撫我們的心靈;母愛又像一葉扁舟,載著我們越過一切困難。假如母愛是藍天,我們就是天空下自由鳥兒;假如母愛是森林,我們就是森林中快樂奔放的小鹿;假如母愛是大海,那我們就是水中自由自在的魚兒。我們的一切都來自于母親,母愛是世界上最無私最真摯的愛。天空烏云密布,有想下雨的征兆,我急匆匆的上學去了,前腳剛進教室后腳就響起了“轟隆轟隆”的打雷聲,夾雜著陣陣的雨聲,接二連三的響了起來。看見那黑漆漆的天空如撒了墨水一般,雨水如懸泉瀑布一般傾瀉下來。我心里頭就像打翻了五味瓶,我慶幸自己早到一步沒有被雨淋到;又悔恨沒帶傘的失策??

  時間如同流水一般悄悄流逝了。很快,到了放學的時間,看到有的同學被父母接走,有的打傘結伴回家,心中不禁涌出一股酸意。爸爸出差了,媽媽在醫院照顧姥姥,走不開。心里真是悲哀到了極點,眼眶漸漸有些濕潤。

  正當我一籌莫展,束手無策的時候,迎面走來我再熟悉不過的身影,她-就是媽媽,眼中不經意的流露出種種疑惑和驚訝,但是包含著更多的欣喜和感激。在回家的路上,雖然媽媽沒有過多的表示什么,但是,我已經真正的感受到了世界上最真摯的.母愛。 父母為兒女送一把傘不是驚天動地的大事,只是微不足道的,可這些難道就體現不出最無私最真摯的母愛嗎?

  沒錯,世界上最甜美的字眼,是母親;最美好的呼喚是,媽媽;最無私真摯的愛,就是“母愛”。

二年級作文 篇5

  我們教室前面的空地上有幾棵桂花樹,高高的個兒,稍遠看像一把大傘。

  秋天到了,桂花樹就會開出黃黃的、小小的花。遠遠看去像一顆顆星星,又像一個個小精靈,對著人們笑。每當下課的時候,就會有許多同學在桂花樹下玩耍,當然我也不例外。我撿起一朵桂花,仔細瞧了瞧,發現有四片花瓣,花瓣中間是一粒粒小米似的花蕊,放在鼻子前聞了聞,有一股沁人心脾的香氣,使人感到清爽。這時,不知哪個調皮鬼,把桂花樹搖了搖,桂花就像雨點一樣落下來,落得滿地都是,就像給大地鋪上一床金色的地毯。

  我喜歡桂花,喜歡她的美,喜歡她的香。

二年級作文 篇6

  今天是六一兒童節,我很早就起床了,因為學校里有星星游園會,我很興奮,也有點小小的失望,因為今天下雨了。

  我和媽媽一起去了學校,知道為什么媽媽和我一起來學校嗎?因為媽媽是家長志愿者。我進了教室,張老師提醒大家地板滑要小心。季老師在廣播里宣布一年級的小朋友先開始游園活動。

  我和小組里的成員一起去了三(3)班,三(3)班的主題是最美荷蘭,我花了兩顆星進去做了一個漂亮的風車,有點難度,最終我還是完成了,還得到了一只工藝品木鞋,小得就像我的大腳趾,上面畫了很多花還有個風車圖案。

  接著我們去了四(1)班南非王國,四(1)的大哥哥在我手上畫了太陽花的圖案,四(1)班里面還有南非的鉆石。我下了樓去了一(1)班時尚韓國,一(1)班的小朋友們都穿著華麗的韓國服裝,顏色很豐富。我又花了兩顆星,玩把箭投到竹筒里的游戲,雖然我沒投中,但還是得了鼓勵獎,一支紫色的筆。我來到排球館,參加走路比賽,但比賽前要穿上像鴨子pu一樣的鞋子,我走起來感覺自己也像鴨子一樣,很好玩。玩了一圈,有點累了,我就去了熱帶水果林,吃了水果,有西瓜,哈密瓜,櫻桃,酸酸甜甜味道好極了,看到媽媽在水果林里當志愿者,提醒小朋友們先去劃星。

  最后我還想再去四(1)班的時候,季老師宣布游園會結束了。我只好回教室,有點難過,我還想去地方玩,希望明年還有這樣的星星游園會。

二年級作文 篇7

  今天下午,媽媽有事出門一會兒,我呆在家里做作業。

  媽媽出門后沒多久,突然,我聽到外面響起“啪、啪”的聲音,我心里很奇怪地想:咦,這是什么聲音?我連忙拉開窗簾看個究竟。哎呀!不好,下雨了!我看見有幾件衣服還掛在陽臺上,我趕緊跑到陽臺上準備收衣服。

  我先把架在陽臺上的竹竿上的毯子給抱了起來,可是這毯子太重了,加上又被雨淋濕了,我的手一個沒拿住,毯子掉了下來,我心里一涼,糟糕,這下可完了。說時遲那時快,我用另一只手閃電般地拿住了毯子的一角。我“呼”地長舒了一口氣,然后我慢慢地把毯子拉了上來,抱到了客廳。

  收完毯子,我開始收衣服,我拿起收衣器,先收了爸爸的褲子,然后掛在了里面。我又收了媽媽的裙子,我努力想把它掛在里面,試了一會兒,我怎么也掛不上。我順勢一扔,扔在了洗衣機上。我繼續收衣服,收著收著,不知不覺中,我快把衣服收好了,最后,只剩下我的短褲和爸爸的浴巾了,可是,它們的衣架繞在一起了,而我也沒法把它們收下來。所以,我把衣架一拎,往洗衣機上一摔,它們就被我摔到了洗衣機上。

  這時的雨已經下得很大了,冰冷的雨點在我的身上、臉上胡亂地拍打,衣服終于收好了。我回到客廳把身上擦擦干凈。媽媽也回家了,她在我的額頭上留下一“啵”,輕輕地對我說:“有你真好。”

二年級作文 篇8

  在我的小屋里的陽臺上,放著一盆非常漂亮的雛菊。它亭亭玉立在檸檬狀的花盆之上,讓人一見就生愛慕之心。

  它的花朵紅艷艷的,大的兩三朵并在一起,小的四五朵挨在一塊,每朵都是那么的紅。雛菊的花瓣細細的,像針似的,幾百根“針”插在一個球體上,像一朵嫩嫩的柔柔的菊花,這大概便是它名字的由來吧。把絨球似的雛菊捧在手心里,你會感到它軟綿綿的,舒服極了。而剛澆過水的雛菊,濕漉漉,水靈靈的,更是可愛至極。

  雛菊不像其它的一些花兒,芳香撲鼻。它只是散發出一種幽幽的清香,淡淡的,使人陶醉,令人回味……

  雛菊不像玫瑰那樣嬌艷欲滴,也不像杜鵑那樣富麗堂皇。它常常只是隨意地長在土里,讓蜜蜂來采蜜。刮風了,有的花被刮折了腰;下雨了,有的花被打低了頭;而雛菊,無論風吹雨打都依然挺立。多么值得尊敬啊!我真應該學習它在困難面前不低頭和甘愿默默奉獻的品質。

二年級作文 篇9

  “今天,我要來測測大家的耐力。”一向愛“搞”事情的老師不知又要變什么花樣了。

  “難道老師讓我們寫一萬個一字,我的媽呀!寫一百個一就受不了了,還讓我寫一萬個,要寫到什么時候啊,我快崩潰了。”

  “起立,閉眼,站六十秒。”老師打斷了我的胡思亂想。

  剛開始,我感覺頭很暈,身體也輕飄飄的,似乎要倒,有點想睡覺。教室里出奇的安靜,只能聽到空調“呼呼”的風聲。

  沒多久,就有人大喊:“時間怎么還沒到呀,怎么還沒到呀!”一聽那嗓門我就知道是王園園。我仿佛看到她捂著肚子,翹著屁股,眉頭一皺,像一棵快要枯萎的小草,在乞求老天爺賞點!聲音好似會傳染似的,很多人都在附和。教室像游樂場一樣嘈雜。

  吳同學大喊:“再堅持一會兒,馬上就到了,一分鐘很快的。”可是,無濟于事,她的聲音很快被抱怨聲淹沒了。

  大約50秒的時候,感覺身體不聽使喚了,總是東晃晃,西晃晃,腿有些發麻,頭皮癢癢的。快堅持不住了,怎么時間過得這么慢呀,好難受呀!

  “時間到!”終于熬過了60秒,教室里一片歡騰,有人甚至振臂歡呼,比奪得奧運會冠軍還要高興呢!

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