二年級關于記憶的作文

發(fā)布時間:2017-02-24  編輯:pinda4 手機版

  導語:生活充滿了各種各樣的味道,酸、甜、苦、辣、咸……在我的生活回憶錄里,每種味道我都體會很深……

  篇一:記憶中的元宵節(jié)

  如果你要問我最喜歡什么節(jié)日,我就會毫不猶豫地告訴你是元宵節(jié)。去年的元宵節(jié),我記憶猶新。

  那一天我是在外婆家過的,我十分得快樂。我們一家子聚集在一起做湯圓。媽媽做的湯圓特別好。湯圓又白又圓,看起來使人垂涎欲滴。湯圓這個名字是怎么來的呢?媽媽告訴我,原來它長得圓圓的,又有湯,所以叫湯圓。

  現在,我們可以開始吃湯圓了,我最喜歡吃豆沙餡的湯圓,吃起來甜甜的,粘粘的味道好極了。我一吃就吃了十幾個。湯圓就像它的名字一樣,團團圓圓的。這一天有意思吧!吃完飯,我們就回家去了。在家里的路上,我看見一群幼兒園的小朋友,提著一只只各式各樣的小燈籠,排著整齊的隊伍在游街,小燈籠的燈光將大地照的亮極了,將大街照得光芒四射。

  雖然元宵節(jié)過去了,但那美好的回憶仍久久蕩漾在我心中。

  篇二:美好的回憶

  我喜歡鴿子,總想親手給鴿子喂食。

  在我6歲那年,爸爸媽媽帶我來到大都市----上海。媽媽坐在椅子上專心的喂鴿子,他便喂鴿子,嘴里還發(fā)出“咕咕咕”的聲音,就像一個鴿媽媽 。那些“小精靈”們還真喜歡上了她。直往媽媽身邊跑 。

  不管我怎么努力,它們就是不過來 ,氣得我直跺腳。媽媽和顏悅色地對我說;“曉妍,喂鴿子要有耐心,得讓們相信你喜歡它,也就會對你置之不理了。” 我接過食物,等帶著鴿子的到來。我緊閉雙眼,只覺得手心癢癢的,過了一會,我睜開雙眼,我的手邊有6只白鴿子,正在爭先恐后地搶食吃。我高興極了。

  這是我童年里的一份美好的回憶。

  篇三:美好的回憶

  一轉眼,六年的小學生涯即將結束,在這個班級,這個學校,我們能夠在一起,是一種緣分,更是一種恩賜,我們從幼稚到成熟,從成熟到長大,數年后,我還會回憶這些美好,這美好的六年。

  今天是拍畢業(yè)照的日子,我們整整齊齊的站在操場上,同學們臉上都很開心,帶著笑容,可仔細看,卻會發(fā)現一絲的失落。心里一陣惆悵,要拍畢業(yè)照了,意味著我們即將告別美麗的校園,朝夕相處的老師同學們。畢業(yè)照,是紀念我們六年的學習生涯。“虹,”我被抱住“拍畢業(yè)照了,我要和你分別了。”是樺,我最好的朋友,最堅強的愛哭蟲。我拉著她的手,笑了笑:“我的‘華妃娘娘’,只是畢業(yè),又不是不見。說不準我們中學還在一起呢,我們是連在一起的朋友,你不要想甩開我哦。”樺用力的在我背上拍了一把,說:“哪有。中學我們如果又在同一所學校,那我就可以問你借文具了,不用我買,真好。”我失笑,真是愛貪小便宜。

  到我們班拍照了,我走上第二排,那些椅子微微顫抖。我等一下掉下來怎么辦,我有些害怕。終于站穩(wěn)了,我松了口氣,可椅子又顫動了起來,往后一看,是小梁,他一臉囂張的抖著他的腿。一旁的同學都讓他別抖,可他的眼神里寫著一句話:我就抖了,我開心你們能把我怎樣。我看著他,心中產生疑問:他抖得那么厲害,他不知道,他們那排是第一個掉下去的嗎

  “來來來,同學們,看這里。我們要拍了。”攝影師沖這我們喊。一道閃光,一張照片,六十張稚嫩的臉,六十個燦爛的笑容,這就是我們的小學生活,六年的美好全定格在那張照片。

  教室依舊是哪個教室,老師還是那個老師,只是講臺下認真學習的同學不再是我們。六年已過,我們即將離開,但是六年中的美好回憶我們永遠不忘。

  篇四:黑板上的記憶

  我又路過了那塊小黑板,不禁駐足停留,一排排齊刷刷的“10”分中嵌著一個“9”分,顯得格格不入。“9”分的上方,正是我的名字,而我,卻勾起了唇角……

  理化實驗操作技能考試化學試場。每個實驗臺前都站著一名同學,忙碌但胸有成竹。我也在其中。加熱不一會兒,同組同學的試劑都顯出了藍色,表明待測品是氧化銅。而我的沸騰了好幾次,卻仍是透明的。雖然懷有重重疑慮,我仍決定尊重實驗事實,將“碳粉”填上了試卷。

  我的預感果然應驗,監(jiān)考老師一路順風地批著我的考卷,在短暫停留之后,在“碳粉”上打了個大大的叉。旋即,她轉過身,在登分的黑板上寫下了“9”。

  9分,我的理化實驗操作技能考試成績只有9分,在那一排齊刷刷的“10”分中,是那么大而刺眼,又似乎是那么渺小……

  身邊的同學紛紛作證,我的試劑的確沒有變藍。我二話不說,快步走回實驗臺,拿起那身份不明的黑色固體,請老師做實驗。

  結果再次令我咋舌,加熱不一會,試劑就顯出了歡快的藍色,在試管中輕飄飄地擺著……

  “我還是覺得不對。”我一如既往地堅持著,又拿出了我用來做實驗的稀酸。老師便拿來了PH試紙,它遇酸變紅遇堿變藍,準備作最后、也是一錘定音的檢驗。

  我屏息,凝視著那張試紙,慢慢浸入試劑瓶——一片濃郁厚重的寶藍色迫不及待地蔓延開來,直至吞噬了整片試紙,很深,很深。

  答案昭然,原來我用來做實驗的稀酸,是堿。自始至終我都是正確的。并且,我不曾放棄。

  同學們都覺得黑板上的“9”分應改為滿分。而我卻只是淺笑不語,就讓這“9”停留在黑板上吧,因為,它是我堅持的成果與見證。它與其他的“10”分有區(qū)別么?不,9分,也可以那樣完滿。

  “9”終究保存了下來,同時,黑板上的9分,固執(zhí)地不肯變藍的試劑都將被鐫刻在我的記憶中,時刻提醒我要堅持,堅持那些不該放棄的,比如那客觀的,不容任何人辯駁的事實。

  這塊小黑板及其他一切,都將是我最引以為傲的記憶,同時,也是激勵我走下去的不竭動力。

  黑板上的記憶,美好、堅定。

  篇五:家鄉(xiāng)的記憶

  我的家鄉(xiāng)它沒有香山紅葉的火熱,卻有著沁人心脾的清新;我的家鄉(xiāng)它沒有江南水鎮(zhèn)的秀甲,卻有著塞北山村的樸實。

  我愛去的地方,就是這樣一個在中國地圖上很難找到的小山村,它卻讓我一次次陶醉,使我一次次感動,叫我一次次回眸。

  不會忘記,盛夏的夜晚,靜寂中月亮悄悄地爬上云端,深廣的夜空中,迷人的月亮成了光的剪影,把秀美的小山村,映襯得更加富有詩意。

  不會忘記,我曾站在庭院里,仰望星空想著古人的詩篇,心中一種萌動;庭院外爺爺、奶奶與街坊鄰居在閑聊,爽朗的笑聲,在我心中油然而生一種說不出的愜意……

  不會忘記,院子外大家還在談論著那件讓我激動的事情:十幾年前的一個夜里,大雨傾盆,雷聲不斷,清晨起來,百年不遇的洪水沖斷了村前的幾代人走過的小橋,也沖走了人們的便利與希望。望著眼前的自然災害:莊稼被毀、破房倒塌……村里人曾一度陷入極度的恐慌中。

  洪水無情,人有情。來自山外的“愛心”,被源源不斷的來到這偏遠山村。

  北汽福田公司資助,爺爺帶領村里人設計、施工,很快一座鋼筋水泥鑄造的“愛心橋”,屹然橫跨在村前的溝壑上,村里人的心從此敞亮了。

  聽著老人們的笑談,不知不覺中,我已經有了困意,帶著一種由衷的自豪與幸福,我進入了夢鄉(xiāng)……

  清晨起來,依然抑制不住心中的那種興奮與激動,我信步登上村后的小山:旭日東升,信號轉播塔高聳入云,新建的電影院、老人娛樂中心更是輝煌壯麗,油黑發(fā)亮的柏油公路更象一條蜿蜒的長龍,伸向遠方……

  青山、綠水、碧空、彩霞;樸實的山村,同樣沐浴著黨的光輝;熟悉的庭院,留下了我許多童年的回憶……

  這就是我的家鄉(xiāng),一個既不堂皇亦不繁華的小鎮(zhèn),就是這樣一個平凡變化、平凡發(fā)展的小鎮(zhèn),讓我一次次的為之陶醉、為之動情。

  我的童年,駐地在家鄉(xiāng)。

  篇六:我的回憶錄

  生活有五種味道,酸、甜、苦、辣、咸。在我的生活回憶錄里,每種味道我都體會很深。下面讓我介紹一下吧!

  甜的味道。

  在二年級下冊的期末考試上,我不僅得了第一名,還得了雙百呢!父母表揚了我,還帶我去了游樂場!玩的東西可多了,有滑梯、碰碰車......那天,我可開心了!

  酸的味道。

  那天我很不開心,不是因為被老師批評了,而是字寫得不好。那天往后,父母對我要求可嚴了!每天都讓我描字帖、寫小楷。如果錯一個字就重寫。

  唉! 這就是我的回憶,精彩嗎?

  篇七:記憶中的新年

  過春節(jié)是我童年記憶中最快樂的時候,有伙伴玩,有不同的零食吃。如果做完了作業(yè),那就更好,想干什么就干什么。

  記得2008年過春節(jié)時,我媽媽買了些好吃的,接著就請一些親戚朋友來到家里做客。那時,大家玩得可開心了!

  我和我的小伙伴們有時做游戲,有時玩電腦,有時寫作業(yè),還有時會在樓頂上小心翼翼地邊看煙花,邊玩煙花大戰(zhàn)。可有趣了,大家都玩得樂哈哈的

  春節(jié)的那天,大家來到我家吃團圓飯,喝團圓酒,還包了許多紅包給我們這些小朋友。哥哥就有七百多,我比哥哥多,有一千多塊錢。哥哥打算自己用一百,其余的全部都留到奶奶過生日的時候用。我就打算把這些壓歲錢存起來,奶奶過生日時,也會用一些錢買禮物,包紅包送給奶奶。

  春節(jié)很快就過去了,我們真想每一天都是春節(jié)。小伙伴們依依不舍,不舍得讓春節(jié)這么快就離去,不想離開這美好的時光。

  很快又進入了新的學期。在新的學期中,我們大家決定,一定要好好學習,天天向上,用優(yōu)異的學習成績來迎接下一個春節(jié)。

  篇八:記憶

  喜歡文字的孩子不會真正的快樂,我將為自己寫下一份憂傷。

  曾經,我不懂得愛惜自己卻學著去愛別人,最后便是片體鱗傷的收場。

  現在,我雖然還是不懂得愛惜自己,但是搭上了生命去愛別人。我們是太乎了吧,這會是太在乎對方的表現嗎?我們會為對方一些不在乎自己的動作而委屈,我們會為小小的事情拼命的想為什么,我們會為對方跟異性的好而混亂了思維。可能是我們還不夠成熟吧。

  為什么三個月的感情不敵一句話?我就不相信。我努力地挽回她拋出的兩個字。我有點優(yōu)、有點愁、有點懊惱、有點失落。鼓起的斗志會不敵你的一個表情、一句敷衍。從qq上知道你發(fā)給我這樣一句話,我沒溫度的玻璃心被那無形的悲傷敲得疼痛。本就冰冷的心臟附上你冰冷的文字,我擁有的感覺是那么的寒啊!我還有什么話可說呢?我再次拿起勇氣去面對你,可是心就是那么的不爭氣。我不敢直視你的臉蛋,生怕眼淚不爭氣地往下流。可是耳朵無法抗拒你那柔軟的聲音,思緒圍繞著我,鼻子酸酸的。終于,情緒不受我的控制。我早上沒洗臉,眼淚狠狠地把我的臉徹底地刷了一遍,是那么的徹底。心在痛,在痛再痛,沒法表達這種沒有詞能形容的心痛。思緒無法被收回,只能慢慢地靜下心望向視野范圍內的風景。我獨自地靠在陽臺邊上,背影是那么的孤獨、無助。若一句話能相偎相依,我們會更好吧。

  人生何人值我愁?為之傷而不棄者。

  故愿只得一人心,此心終亦無相棄。

  投身心悲不得志,但為古人抒情懷。


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