【實用】二年級作文9篇
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的二年級作文9篇，歡迎大家分享。
二年級作文 篇1
今天，我去上舞蹈課，見到了我的好朋友，很開心。陳老師教我們跳扇子舞，老師跳得非常好看，可是我們卻怎么也學不像。有一個動作特別好玩，老師讓我們轉一個圈后飛快地搖頭，我們都做 得不好看，大家哈哈大笑，老師也又氣又笑，我們喜歡這節課。
二年級作文 篇2
一天母雞去山上散步，它看見了一窩蛋，就想：這窩蛋會不會是我幾年前丟的呢？
它越想越開心，就坐了上去，心里想：我的小寶貝們，一定要快點長大呀！母雞又想：我是孕婦，心情一定要好，不如來唱首歌吧！說著，就唱了起來：咯咯咯……它越唱越開心，越唱越得意，甚至還做起了美夢，夢見了它帶著孩子們一起去山坡上玩耍，一起吃蟲子。
但是，整整過了21天，也不見它的孩子們出來，這可把它急壞了，可是，它又一下子高興起來，因為它在想：說不定它們還在睡覺呢！我還是別打擾它們了吧！又過了20天，這些蛋終于有動靜了，一個個都劈哩啪啦裂開，母雞滿懷喜悅的把頭往蛋里一看，我的小……
還沒等它說完，只聽：“啊！”的一聲，母雞跑了。原來，從那些蛋里出來的全部都是一條條小蛇。小蛇寶寶想：媽媽為什么不要我們了呢？
二年級作文 篇3
英雄這個詞對我們來說是一個什么概念呢？也許有些人會覺得英雄十分遙遠，可英雄其實就在我們的身邊，每一個扛起肩膀上重任的人都是英雄，他們努力去改變自己的生活，努力回報家庭回報社會，這也是值得我們尊敬的英雄。
首先每個人心中的英雄都是自己的父母，他們把你帶到這個世界，并把一個生命默默地撫養長大，交接過家庭的重任，他們的奉獻與無私，是我們名副其實的英雄。我們也要好好培養我們的后代，成為他們心中的英雄。
還有很多英雄在平凡的崗位上，保護校園安全的保安叔叔，為我們深夜改作業的老師，為我們帶來干凈的環境的保潔阿姨。也許他們一輩子只是堅守在這個平凡的崗位上，但他們做到了為人民服務，為國家，為社會服務，誰能否定他們的偉大？
英雄是偉大的，但英雄從來不問出處，你也有偉大的權利，去做一個頂天立地的英雄吧！
二年級作文 篇4
今天，清早我們上完早讀老師讓男生排著隊先去打針，然后女生去。
到了打針地方男生先打，我感覺男生一點也不還怕真氣怪第一個男生出來我問疼嗎！它說一點就不疼，像螞蟻加以樣，
男生打完了，該我們女生了，我 排在地5前邊的人一個接一個我干覺一點就不疼，馬就到我了我心里很著急，近到打針室我把，胳膊給醫生醫生說不要緊章醫生棉花給我胳膊擦了擦，我頭挪過來醫 生給我打的我就不知道醫生已經拔出了我還不知道，醫生說好了才知道。
老師說，今天打針很順利，沒有一個人哭！
二年級作文 篇5
國慶節快要到了。今年的國慶是新中國成立57周年的紀念日，我和爸爸約好一起去看升國旗。一大早，我就起了床，我一看時間來不及了，趕忙叫爸爸起床，等爸爸穿好了衣服，我和爸爸連早飯也沒吃，就一起飛奔地下樓，然后我和爸爸一起去打出租車。我們等了好久，也沒有打到一輛出租車。我等的真是忍無可忍了，干脆爬到樹上看看有沒有出租車。又等了一會，來了幾輛出租車，可是，來的這幾輛出租車都有人了。爸爸一看時間，已經來不及了，我和爸爸只好垂頭喪氣地回到了家里。
爸爸說：“我們干脆在家里舉辦個升旗儀式吧！”我說：“好吧。”爸爸說：“我來畫 ，你來涂顏色，你說怎么樣？”我說：“好的。”爸爸畫好了五顆五角星，我涂好五顆黃色的五角星和旁邊的紅顏色，我和爸爸把五星紅旗和筷子綁在一起。
開始升國旗了。我先是舉起紅旗，然后再慢慢地升高，與此同時，我還和爸爸在唱國歌，最后，我站到了沙發的上面。 這就是我們家的升旗儀式！
二年級作文 篇6
夕陽老去，西風漸緊，只留下凄風、慘雨…往事因歲月的流逝而變得零零星星，然而愛卻是永恒不變的定律。
剛剛放學，天色忽然變了，先昏暗，繼而晦暗空氣也突然變得陰涼，幾道電光在云間疾走，交鋒，博斗，激起一片震天動地的雷聲。
“快，上車，回家！”媽媽還是一如既往的接我回家，可她的話中似乎透露了些許憂愁。我一回頭，看到了媽媽的眼神，我驚呆了：這是我的媽媽嗎？那溫柔的臉上不知何時已印滿了歲月的痕跡，凌亂的頭發松散著，更顯得疲憊不堪了。那眼神里包含的是深深的失望與哀傷。眼睛已不像我記憶中的那么清澈透明了。這是怎么了？
姥姥病倒了，一病就是好幾天。也許是這件事影響了她吧。
前些天，我去看過姥姥。她的臉色蒼白，嘴唇總不停的發抖，似乎在死亡的邊緣徘徊了好久。媽媽說，她這幾天就不來接我放學了，她要去照顧姥姥。我認為是該這樣做，所以，想都沒想就一口答應了。但是，卻被姥姥一口回絕了。她認為我年紀還太小，爸爸工作又忙，還是堅持讓媽媽來接我放學。這下可給媽媽急壞了，她拼命堅持要來照顧姥姥。可出乎意料的是，姥姥卻罵了媽媽…兩人爭執了好久，最后媽媽還是順了姥姥的心，也就沒再說什么了。
耳邊是呼呼的風聲，雨卻下得更大了。雨好像把所有的也不知道從哪里來的怨氣統統發泄到人間，路旁的花草全部垂下腦袋，好像在禱告什么，又又好像在默哀什么…
突然，地上的泥水變得蠢蠢欲動，有了風的推波助瀾，便向我和媽媽發起了猛攻。雨也乘虛而入，拼命地把雨水向這里到。媽媽喘粗氣顫巍巍地說：“小、小心點，抓緊坐穩。”話音剛落，地上的泥水就向我和媽媽撲了過來。一不小心，車子就傾倒在地，我和媽媽全身都濕透了。奇怪的是：媽媽干脆就坐在了地上，不顧風雨狂嘯只是一聲不吭的坐在那里。我一下子愣住了也不知道該如何是好…
還記得姥姥曾說，她最快樂的`日子是在媽媽小的時候…
媽媽記憶中的姥姥是無私的，她的蒲扇伴著媽媽度過了童年。
夏夜，暑氣在院子里亂竄，蚊子在肆無忌憚的“行兇”，媽媽又要工作又要幫著家里做活，到晚上便煩躁不安，在床上翻來覆去，難以入睡。這時蚊帳外吹來一陣涼風，媽媽睜開眼，只見一個熟悉而佝僂的身影再床前晃動—是姥姥。她一邊扇著蒲扇一邊輕聲叮囑：“別緊張，快睡吧。”
夜深了，月光展開透明的翅膀飛向這里。媽媽已經入睡了，而姥姥卻還在吃力地扇著蒲扇，遲遲不肯離開…第二天，媽媽醒來才發現：姥姥靠在床邊睡了一夜，手上還緊握著蒲扇。姥姥那本就滿是皺紋的手上還鼓起了一個又一個被蚊子叮腫的包。
姥姥就是這樣：手持蒲扇，嘴里哼唱著催眠曲。左手酸了，就換右手，右手酸了，又換左手。反反復復，為了媽媽能睡好覺她幾乎徹夜不眠…而如今，卻只能在病床上與死神搏斗。
時間一分一秒的過去。媽媽突然站了起來哀傷的說道：“回家吧。”
快回家去！快回家去！我拼命催著自己，好像怕趕不上什么似的，為什么呀？
終于到家了，衣服卻早已被雨水洗過了。媽媽始終哭喪著臉，對我也只是副行尸走肉的模樣。我再也忍不住了，我沖向樓問爸爸發生了什么事，這才明白：和藹可親的姥姥走了，永遠的離開了…這時，媽媽才失聲痛哭起來。似乎在大罵老天的不公，在怨恨命運的悲慘，或是在譴責自己過去的所作所為…
姥姥用自己萃取的年華向上蒼交換了媽媽幾十年的時光，她的耳邊曾留過媽媽的喋喋不休，她的耳邊曾留過媽媽的猝笑。她不惜讓皺紋爬上臉，不惜讓銀絲染過頭，依舊為媽媽無私的付出。而如今，姥姥人不在了，只是把孤獨與思念留給了媽媽…
過去、現實在雨中融合了—融成了一幅悲哀而慘痛、真實而可憐的畫面…
夕陽老去，西風漸緊，只留下凄風、慘雨…
二年級作文 篇7
星期天上午，天氣格外晴朗，爸爸說要帶著我和媽媽去野外捉魚。一聽這話，我和媽媽都十分高興。
吃過早飯，我們就拿著兩個尼龍袋，騎著自行車來到了城北的一條小河邊。我遠遠地看見一個淺水灘里好像有動靜，就趕緊叫爸爸停下，爸爸也迫(p)不及待地放下自行車飛一般地跑近水灘。哈哈！水里不僅有魚，有蝦，還有鐵螺呢！
我們三下五去二地脫掉鞋襪挽起褲(kù)腿，就下水捉魚了。開始，我和媽媽只是用手來捉，可是，那些魚非常狡(jiǎo)猾(huá)，只要一碰(pèng)到它，它就從我們手邊溜走了。唉，怎么辦呢？我和媽媽都很著急。還是爸爸想出的辦法好：只要用一個大尼龍袋把水全裝出去，就只剩下魚蝦了。果然，一會兒功夫我們就把里面的水全部裝干了，那些狡猾的魚蝦就老老實實地被我們逮住了！
我高興地把魚蝦裝進了袋里，心里暗想，做什么事情只要愛動腦筋，就一定能成功。
啊！今天的收獲真不少啊！
二年級作文 篇8
今天下午，天氣很晴朗，太陽曬得暖洋洋的。我在青少年活動中心參加游園活動。
我來到青少年活動中心，我先去圖書車里面找書看，我邊看書邊曬太陽。
看了一會兒，我看見許許多多的大姐姐們都擺好了桌子，活動就要開始了。有很多人都排好隊在等開始玩。我先去玩賽車游戲，再玩挑戰24點，接著去玩猜字謎游戲，還玩了寫六宮格游戲，在玩移火柴棒游戲的時候，有很多人在排隊，大家你擠我我擠你，爭先恐后地去拿卡片。我玩了五個項目后，就去換禮品了。我換了金字塔禮物。
今天的游園活動，又好玩又有禮物，我玩得真開心啊!
二年級作文 篇9
姨娘生了一個女兒，取名夏蕊凡，已經一歲半了。給人的感覺就是兩個字——可愛！
她有一雙水汪汪的大眼睛，總是眨巴著，還會時不時地向你拋媚眼呢！粉嫩的小嘴紅而翹，動不動就送你一個香吻。說話咿咿呀呀的，好似唱京戲，若問在唱啥，呵呵，只有她自己知道；走起路來踉踉蹌蹌的，摔倒了，也不哭，還在那兒傻乎乎地笑。
表妹有時也會讓你哭笑不得。有一回，姨娘問她要不要尿尿，她搖頭表示不要，可等姨娘剛把她抱到床上，她卻毫不留情地開始尿尿了。當姨娘斥責她時，她還高興地在床上打滾呢！這樣的事情，哥哥和我都領教過多次了，所以我們抱她的時候，總是小心翼翼的，生怕再淋她的“發財水”。
表妹還有一個我意想不到的本領呢！有一次，她坐在床上居然玩起了倒立。沒有人扶她，竟然也立得穩穩當當。看見我進去，還神氣地向我拋了個媚眼。立了好長時間，仍然臉不紅氣不喘。我心里暗暗想：這個小家伙，說不定長大后能成為奧運冠軍呢！
我的表妹——夏蕊凡，她好可愛！
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