導語：這世上，你有沒有喜歡的人呢?!一個，兩個，三個，還是四個呢?!那么里面有沒有你最喜歡的一個人呢……
篇一：
我有一個最喜愛的人，那個人就是我的媽媽。她長著一張和藹的臉，一雙嚴厲的眼睛，一頂烏黑光亮的頭發。平時，她對我可嚴厲了。
記得有一次快考試了，我復習了一會兒，卻情不自盡地用手把電視打開了。我心里想著：“不行，得關了。”可是不知道為什么，那部電視劇卻把我吸引住了，直到半個小時后……
腳步聲越來越大，加快了，加快了。這時，媽媽對我吼了一聲：”還不快去復習，死丫頭。”這時我才回過神來，不知道為什么我卻反嘴說：“我看一會不行嗎?”我心里緊張得心跳聲砰砰直跳。我由不自主的走過去，閉上眼睛，準備挨罵。
誰知，媽媽卻說：“好吧，那你就看吧，不過你要保證考好。”我馬上回答：“yes!”
試卷發下來后，我考得不太理想。回到家后，媽媽像警察審犯人一樣審我：”你考了多少分，理不理想。“我把試卷拿給了媽媽，低下了頭。媽媽見我這么老實，就不再說我了。她把我錯的解釋給我聽，并告訴我以后要好好學習。就這樣，我逃過了這一劫。
媽媽，我知道您是為我好才會罵我的，我以后會好好學習，不再讓您為我操心了。最后，我想告訴您一句心里話：“媽媽，其實我心里一直是愛您的!”
篇二：
我最喜愛的人有一頭不長不短的烏黑的頭發，有一雙水靈靈的大眼睛，能說會道的嘴巴，和一個挺挺的鼻子。她是我的好閨蜜。
她是一個性格內向的女生，但她有時候有活潑開朗，她有時候十分有趣，有時候怨聲載道。說她內向，是因為她上課時不舉手發言，老師點她名時說活吞吞吐吐。基本上除了我，和誰說活都這樣。說她活潑開朗，是因為他下課后和同學們玩時十分瘋狂，比如玩“真假炸彈”時只要有人抓她，她就會玩命的跑，到她抓別人時就會死追不放。說她十分有趣，是因為她只要一分鐘不聽課，就整節課都不會聽，就一直在我旁邊講笑話，弄得我咯咯笑，她看我笑了就跟著我一起咯咯笑，只要我們倆有一人被抓住了，我們倆人就要一道罰站。說她怨聲載道，是因為有一次，她買了一只小豚鼠，她還說她一定要養活這只小豚鼠。可是第二天她哭著來找我說，小豚鼠第二天就死了。
篇三：
她齊耳短發，小小的眼睛，圓圓的臉，從她眼神中透露出和藹可親的性格。
她就是我的阿姨，雖然看上去那瘦小的身軀，但是卻做出了讓人佩服的事來。
有一天，我的阿姨走在回家的路上，看見馬路對面圍著一群人，由于好奇，她穿過馬路，撥開人群，看見一位老太太暈倒在地上，憑阿姨的經驗，確定這位老太太是因為高血壓而引起的四肢不靈，口齒不清。如果不及時送到醫院搶救，后果就不堪設想，她的腦子里立刻閃出兩個字：救人!
她當機立斷，盡管自己口袋中的錢已所剩無幾，她還是攔了一輛出租車，叫司機幫忙扶這位老太太上車，到了最近的醫院仙霞醫院。
到了急診科，醫生說：“你是怎么當女兒的，母親病成這樣，到現在才送來!”我阿姨回答道：“很抱歉，很抱歉，請您快救救她吧!”后來到老太太的病床上，在她的幫助下，找出了一個她較熟悉的電話，撥通后，才明白這是她兒女
的電話。她的兒女趕來了以后，不知該如何感謝阿姨，便拿出了自己身上的錢，要給阿姨，還說：“這位阿姨，你的心腸實在是太好了，您的好是我用話語所表達不清的!”
“你的好意我心領了，但這錢我不能收，做好事是應該的!”阿姨說道
晚上阿姨回來了。我說：“阿姨，你怎么這么晚才回來?”阿姨回答道，“碰到了一點事。”隨后，她就把事情的經過告訴了我。頓時，我從心底里佩服阿姨。
阿姨，我喜歡你，你的愛心，你的和藹讓我喜歡!
通過這件事，讓我明白：社會上需要愛，世界需要愛，人更需要愛。
有了愛，社會才會進步，世界才會更美好，更和諧!
篇四：
我最喜歡的人是我的弟弟。
我的弟弟長相如我，他一看到我就會笑咪咪的。他瘦瘦的，小小的眼睛，可他一看到別人吃東西就會上前去撈，非常可笑。
我的弟弟模仿性極強，尤其是在蹦跳方面。我笑他跟著笑;我跳他跟著跳;我蹦他跟著蹦。有時候，我不跳了、不蹦了，他還在跳、還在蹦，非常可愛。
弟弟睡覺的時候不哭也不鬧，只讓爸爸或媽媽抱著走幾圈就很快入睡。弟弟早上醒得很早，然后就哭。每當這時，我都會被他吵醒，這也正是我該上學的時候了。可我上學走后，他又睡著了。好像他是專為叫我起床而醒的，我非常感謝他。
這樣的弟弟怎能不讓人喜歡呢?
篇五：
我最喜歡我的語文老師------王老師。
她從一年級起到現在一直教我。一年級升二年級時，聽說要換新老師，我當時心里很難受，特別想哭，后來，知道了王老師一直教我們到畢業，我非常非常的高興，興奮的我想大聲呼喊。雖然王老師上課對我們很嚴格，不過下課后就像媽媽一樣溫柔，和我們一起做游戲、一起聊天，有一次，我不小心把王老師喊成媽媽，當時，王老師微笑的看著我，并溫柔的對我說：“沒關系的，老師就像媽媽。”我聽后心里很美感覺特別幸福，像吃了一塊糖一樣甜!我感覺王老師是我最好的老師!
我的王老師整天穿的很整潔，再加上他那好看的短發，顯得特別有精神，總給人留下很深的印象。王老師空閑時喜歡鍛煉身體，那很細很輕的呼啦圈她能轉的很好，所以，我的王老師身材一直保持的很好。
我喜歡我的王老師，她是我心中的偶像!
篇六：
我最喜歡看《笑貓日記》了，因為《笑貓日記》寫的很精彩。它寫的是一只貓有很多心情，他會微笑、狂笑、冷笑、獰笑、大笑、還會皮笑肉不笑……每當他的朋友有困難時，他都會幫助他們。
記得有一次天氣很冷還下著雨，我和媽媽到沃美萊商場里看《笑貓日記》，當時商場里暖氣還沒開，而我卻前前后后看了一個多小時。在這段時間里媽媽多次好心好意的勸我：今天很冷，咱們回家吧。但是我都毫不猶豫的拒絕了，因為我忍不住《笑貓日記》對我的誘惑。媽媽最后又勸我了一次：我們走吧，今天太冷了。這時我才感覺到渾身發抖，只好把書放進書架，跟著媽媽走了。
我離開后回望著《笑貓日記》，心里有一股很不情愿的感覺，這是連肚子也唱起空城計了，最后只好戀戀不舍的回家了。
篇七：
她對我的關照是無微不至的，正如大海對小魚的養育。我無法報答她那比海還深比山還高的養育之恩。她就是我媽媽。
媽媽個子不大，年齡42歲，兩道彎彎的眉毛下嵌著一雙明亮的眼睛，尖尖的鼻子，寬寬的嘴巴。
媽媽是最關心我的人，記得去年的夏天，我感冒了還吹空調。結果，病上加病，發了高燒。當天，媽媽去工作，我迷迷糊糊地躺在床上，鄰居的阿姨發現了我，急急忙忙地叫我媽回家。媽媽聽我發高燒連忙放下手上的工作，從遠在幾公里外的工廠回來，回到家沒問就打電話叫醫生。媽媽摸了摸我的頭說：“真燙，該怎么辦啊。”這時媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，不知如何是好。
過了一會，醫生來了，醫生測了一下溫度連說：“這小孩怎么那么熱。”說完拿出了好幾瓶輸液瓶，三兩下的輸液瓶已經“忙起來了”。媽媽為了我忙了大半天才忙完，我熱了她就拿扇子賜給我涼爽，我渴了她就給我拿水，我餓了她給我喂飯。一直陪我度過了這個漫長的發病期。
啊!“世上只有媽媽好……”每當我唱起這首歌，我便想起媽媽為我所做出的一切
篇八：
母親，我生命中偉大的象征。
我的母親很平凡，她失去了工作，卻也很樂觀地對待生活。只有爸爸在工作崗位上拼搏。
媽媽就象家中的機器人。我很心痛，媽媽起早貪黑的忙，好象有干不完的活。早餐，是我和爸爸必不可少的。因此，媽媽盡量做最好吃的，我對媽媽做的早餐贊不絕口。收拾完桌，她又忙開了：洗碗、洗衣服、收拾屋……我和爸爸都很馬虎，做事都沒規律，常常是我在前面做，媽媽在后面跟。
媽媽是我的輔導老師。我學習一般，成績很不穩定，不是考個93，一會又考個89。為此，媽媽很苦惱，買書并給我補習，我們常常學到9點或10點。
長時間的勞動，歲月給媽媽無情地劃上了幾條皺紋。我很心痛。有時甚至癡癡地說要回到媽媽肚子里，讓媽媽永遠年輕。媽媽聽了，笑了，慈祥地說：“不可能了，你的想法太單純了，媽媽只能越來越老了”。我聽了只能淚花滾滾，說不出什么能讓她感到欣慰的話。
夏夜的風，很涼爽。吹吧，吹吧!吹進媽媽那顆愛子情深的心吧!
篇九：
我最喜愛的是老師，他在我一年級的時后教我讀書和學字，自我讀二年級只后，老師也不理我。可是二年級的老師狠兇，一天的作業狠多，三個小時也寫不完，一天天的作業多的要死，可是我一訂要寫完，我的同學有一次沒寫，背老師打手心，同學下來后說好痛，你真是差的會說話啊!日字一天天過了，我也一天天長大，可是我想到一年級的老師，我最喜愛的人是一年級的老師。
篇十：
我最喜歡的人，那個人是我的爺爺，他有一雙溫暖的手，也有一張開心又十分和藹的臉。
每天早上，他都會給我準備了各種早點，有包子、稀飯、蘿卜干等等。爺爺有一輛電動車，爺爺就是開著它來接送我的。每天都要來來回回兩次，爺爺真辛苦!
最近，爺爺說：“天冷了，別凍壞了我寶貝的小手。”爺爺就給我買了一雙手套，戴著它真的好暖和。放學了，爺爺很早在校門口等我了，看我出來，爺爺馬上接過我的書包，怕我累著。
我知道……爺爺真的很疼很疼我，我也很愛爺爺……