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小學二年級作文300字

時間:2021-02-07 20:15:57 二年級 我要投稿

小學二年級作文300字合集五篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的小學二年級作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。

小學二年級作文300字合集五篇

小學二年級作文300字 篇1

  今年寒假,我到我奶奶家去拜年并參加了居委會的活動。一進居委會,我便看見了五顏六色的紙上寫著各式各樣的謎語。許多人都在討論著。于是,我便開始了我的猜謎活動。

  我最擅長的就是猜字謎了,一上來就猜出來一個字謎——“半導體”打一字。一開始,我就憑借著我猜字謎的經驗想:這里的“半”一定是指一半,于是我把“導”取下面的寸,把“體”取左面的單人旁,再合起來就是“付錢”的“付”了。于是,我便把紙給撕下來,等多湊幾個再去兌獎。

  突然,我的腦子閃過一個念頭:不如去挑戰一個難一點的。于是,我便把目光集中在了“五句話”打一成語。我對這個謎語丈二和尚摸不著頭腦,不知從何處著手。我時而抓耳撓腮,時而看看天花板時而……爸爸看到了我這幅樣子于是便提醒了我一句話“幾加幾等于五呢”。我頓時明白了過來,謎底就是“三言兩語”,因為三句話加兩句話等于五句話。

  緊接著,我又憑著我的智慧連續猜中了幾個。并且還獲得了一些小獎品。

  這都是靠我平時讀書而積累出來的知識才能猜出來的。原來讀書的用處多么廣。

小學二年級作文300字 篇2

  我是一只虎皮鸚鵡,我還記得我是怎么被抓的。那天早上,我和朋友們在森林里找果子吃,突然一陣槍響,一顆子彈朝我飛了過來,正好打在我翅膀上。我從樹上掉了下來,內心非常害怕,我不停地拍打沒有受傷的翅膀,但一切都是白費力氣。同伙們在上面盤旋卻又不敢靠近我。不一會,一位獵人走過來把我裝到鳥籠里,把我帶回了家。他每天給我香甜的谷粒吃,我再也不用辛苦地出去尋食,可我還是想像從前在叢林里那樣自由自在地飛翔。

  終于有一天,我被獵人帶到一個陌生的地方,在那里還有許多同伴和我一樣被關在籠子里。不一會,有一個人走過來跟獵人交談了一會,給了獵人幾張紙,就把我帶回了家。他每天給我吃的東西比獵人給我吃的好很多,他每天讓我說重復的話,但我還是想念叢林里的漿果和嫩葉。

  我天天看著窗外的麻雀們飛來飛去,我是多么想像他們一樣自由,我想展開翅膀在天空盡情飛翔。所有的人類,請不要再隨意的捕捉、獵殺我們鳥類了。我們是捉蟲子的能手,如果我們全滅絕了,那蟲子會將世界上任何一寸花草樹木都啃光。請保護我們鳥類,好嗎?

小學二年級作文300字 篇3

  星期天早上,我正在睡得香呢,被突突的聲音給吵醒了。我好奇地趕緊穿上衣服,姥姥喊“丫丫,快幫姥姥把吸塵器里的灰倒掉。”自從搬進新家,自從姥姥會用這吸塵器,她幾乎是天天用,時間長了,里面灰塵很多,可是她怎么也不會倒。第一次時,我在旁邊看姥姥擺弄時,趕緊上前,看了看后,研究了一下,我對姥姥說我會倒。我把吸塵器翻過來,先把蓋打開,里面是一個裝灰塵的盒子,里面是滿滿的.灰塵,把灰倒出來以后,用里面的小刷子,把盒縫里的灰全刷出來,再把盒子蓋按上,就這么簡單。自從這以后,我和姥姥就是除塵的好搭擋,姥姥用吸塵器除灰塵,隔一段時間,我來幫忙倒灰,這個活我都包了。這件事情之后,姥姥每當看見她的朋友,提起我幫她倒灰這件事,她們都夸獎我聰明、能干。我聽了以后心里別提有多高興了。

  通過這件事,使我感到我們生活中時時處處需要合作,一木不成林,一花不是春,百花齊放才能春滿園。

小學二年級作文300字 篇4

  “當。當。當”上課了,我們都在方位上坐好了。老師一走進教室就笑瞇瞇地對我們說:“同學們,猜猜我給你們帶什么東西來了。”有的同學說是作業,有的說是月餅老師一直搖頭,同學們我望望你,你望望我。最后老師就掏出三個又大又圓的石榴。

  我們就觀察石榴,老師問:“石榴有多大?”我說;“哇!石榴足足有我爸爸的拳頭那么大呢!”老師就讓我們摸了一下,好光滑呀!石榴紅彤彤的,圓溜溜的,像一個個紅紅的小燈籠,又像小朋友的臉蛋。我發現裂了一個小口,還像小朋友在對我們笑呢!老師把石榴切開了,我們看見淡黃色的薄膜把它隔成別致的小房間了,石榴籽擠擠挨挨,晶瑩剔透連籽都看的見,像粉色的寶石,讓人一見就垂涎三尺。

  不但,樣子好看,而且味道也很好吃呢!我拿了一顆石榴籽放進嘴里,就像一塊冰在嘴里一下就化了,真是甜中有酸,酸中有甜啊!我覺的一顆一顆不過癮,我就狼吞虎咽的吃了起來。

  真的吃了還想吃一次啊!

小學二年級作文300字 篇5

  “上課!”“老師好!”教室里傳來同學們上課的聲音。

  “刷刷!”黑板上快速地出現了一行行字,這就是粉筆的功勞。瞧,粉筆的腦袋被老師按在黑板上,來回扭動著,不一會兒,就寫出了美麗的字來。但老師只要發現哪個字寫得不好,就算時間很緊,也會放下手頭的事情,將它輕輕擦掉,再仔仔細細寫上。還要看來看去,直到滿意了才離開。

  人們都說,“老師是孩子們的園丁,不管怎樣都會花費自己一生的心血,來教導我們。”不管是烈日炎炎的夏天,還是皚皚白雪的冬天,她那雙溫柔的手,為我們寫的板書、看的作業不計其數。

  大概,每個同學都經歷過這些:如果我們的作業有問題,老師都會折好頁碼,耐心地提醒我們,幫助我們改正錯誤;或是用不同顏色的粉筆寫在黑板上,教會我們許多有趣的小知識和小要點。“這都是一位老師應當做的事兒。”她總是這樣說。

  一盒盒粉筆,寫呀寫,畫呀畫,從長長的粉筆,到一點點小的粉筆頭,見證了老師對我們的教導、關愛和無私奉獻。

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