春天放風(fēng)箏二年級作文（通用41篇）
天氣晴朗，陽光明媚，這是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)，大家喜歡放風(fēng)箏嗎？以下是小編整理好的春天放風(fēng)箏二年級作文，歡迎大家閱讀參考！
春天放風(fēng)箏二年級作文 篇1
風(fēng)兒輕輕地迎面吹來，像媽媽的手撫摸著我的臉。
我一只手牽著我的爸爸的大手，一只手拿著蝴蝶式樣的風(fēng)箏，蹦蹦跳跳地向九峰索橋走去。到了橋上，找個(gè)很好放風(fēng)箏的位置，我們看到有許多人也在放風(fēng)箏，有老爺爺帶著小孫子、有中學(xué)生和幾個(gè)同學(xué)、有小姑娘與母親……藍(lán)藍(lán)的天空上飛著大大小小的風(fēng)箏——老鷹、蜻蜓、孫悟空、仙女、機(jī)器貓……各式各樣、色彩美麗的風(fēng)箏在白云下飛動(dòng)，索橋下是嘩嘩奔流、清澈的江水……我對我的爸爸說：“好美�。 �
我不斷地、輕輕地將手中的線放出去。風(fēng)箏越飛越高，也變得越來越小了，漸漸地成了一個(gè)小黑點(diǎn)。
我的爸爸抬頭望著天空中成了小黑點(diǎn)的風(fēng)箏，開心地笑了，用他的大手撫摸著我的頭，說：“嘉嘉，你長大了，也會(huì)像風(fēng)箏那樣飛走嗎！”我看著我的爸爸，想了想，笑瞇瞇地回答：“風(fēng)箏飛得再高，那牽著的線不還是在你的手中嗎？”我的爸爸聽了，笑得更開心了。
我和我的爸爸一邊放風(fēng)箏，一邊說說笑笑，挺好玩，挺有意思，挺高興的！
春天放風(fēng)箏二年級作文 篇2
上一個(gè)星期天的下午，做完作業(yè)，我和我的爸爸興高采烈地去放風(fēng)箏。
到了廣場上，我的爸爸把風(fēng)箏正著放在地上。抓住有風(fēng)的機(jī)會(huì)我拿起風(fēng)箏不停地奔跑。風(fēng)箏剛飛起來，我們沒來得急高興，一個(gè)意想不到困難又?jǐn)[在了我們的面前，我抬頭一看，風(fēng)箏不知怎么開始搖搖擺擺地晃動(dòng)，最后竟像斷了翅膀的大雁，一頭栽倒地面上，真掃興！我的爸爸又接連試了好幾次，都沒有成功。
我立刻仔細(xì)地搜尋原因，原來，風(fēng)箏一側(cè)的翅膀的骨架，一根細(xì)木頭捅破了布，露出了頭，風(fēng)箏失去了平衡，所以搖搖擺擺的。用了好幾種辦法，都無濟(jì)于事�？粗业陌职种钡臉幼樱乙矡o能為力，束手無策。最后，只好無可奈何、悶悶不樂的回家了。
盡管我很失望，可是，可是我從此懂得了一個(gè)道理。
一個(gè)人就是一個(gè)大風(fēng)箏，如果你沒有淵博而豐富的科學(xué)知識(shí)，你就永遠(yuǎn)飛不到天空上。風(fēng)就像我們的老師，有了風(fēng)的幫助，再加上自己的努力，你就能飛到知識(shí)的天空。
讓風(fēng)箏為科學(xué)的理想插上有力的翅膀吧！
春天放風(fēng)箏二年級作文 篇3
今天，老師帶我們?nèi)堉鄞罂磁_(tái)放風(fēng)箏。我們排著隊(duì)，手拉手，像一群快樂的小鳥，嘰嘰喳喳地說個(gè)不停。
到了那，我們拿出事先準(zhǔn)備好的風(fēng)箏，我也拿出我的大蝙蝠風(fēng)箏。我先把一根竹竿插進(jìn)它的翅膀，怎么也插不進(jìn)去，用了九牛二虎之力才把它插進(jìn)去�？墒牵趺匆诧w不起來。咦？怎么還有一根，我想了半天，才想出來。我把另一根接在另一邊翅膀上。我舉起風(fēng)箏向前飛跑，風(fēng)箏慢慢地飛起來了。我越跑越快，風(fēng)箏越飛越高。
我向四周看了看，同學(xué)們有的在做準(zhǔn)備，有的已經(jīng)把風(fēng)箏飛上了天。有的是彩色的蜻蜓，有的是美麗的蝴蝶，有的是可愛的小蜜蜂……一只只五彩的風(fēng)箏在天上飛來飛去，像一群群蝴蝶，可愛極了。
我玩累了。我把媽媽給我準(zhǔn)備的營養(yǎng)快線喝了一口，很好喝。
老師叫我們排隊(duì)回學(xué)校。今天玩得真開心！
春天放風(fēng)箏二年級作文 篇4
今天，我和媽媽一起去張家港公園放風(fēng)箏。
我們來到一片綠茵茵的草地上，我迫不及待地拿出一個(gè)風(fēng)箏和一大卷細(xì)線，然后把細(xì)線系在了風(fēng)箏上，就成了美麗的七彩魚風(fēng)箏。開始放了，我高高地舉起風(fēng)箏，用力向上空一扔，然后便拉著風(fēng)箏向前奔跑，可是風(fēng)箏飛的不高，只一會(huì)兒，便垂直向下降了。同樣的方法試了好幾次，都沒能成功，但我并沒有氣餒。我仔細(xì)地研究別人是怎么放風(fēng)箏的，經(jīng)過觀察，才發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏的升降在于阻力，阻力大風(fēng)箏就飛得高，阻力小風(fēng)箏就飛得低。
我激動(dòng)地再次放飛。我抓住細(xì)繩，讓媽媽托住風(fēng)箏，等到有風(fēng)了，媽媽把風(fēng)箏向天空中一拋，七彩魚風(fēng)箏便搖動(dòng)著它那漂亮的長尾巴重又飛向藍(lán)天。不一會(huì)兒，它就飛得極高了，差不多有200米高呢！我信心十足地想：風(fēng)箏飛得那么高，它該有多么逍遙，我也該有多么神氣呀！想著，想著，沒想到一個(gè)風(fēng)箏竟然纏在了我的風(fēng)箏線上，而我只輕輕向后一拉，別人的那個(gè)風(fēng)箏線就被輕而易舉地割成了兩段，像一只自由自在的小鳥在碧藍(lán)的天空中翱翔。
放風(fēng)箏不僅非常有趣，還是一項(xiàng)有益身體的體育運(yùn)動(dòng)，我喜歡放風(fēng)箏。
春天放風(fēng)箏二年級作文 篇5
天氣晴朗，陽光明媚，春風(fēng)徐徐吹來像母親的手撫摸我的臉龐，真溫暖！老師決定帶我們到操場上放風(fēng)箏。
同學(xué)們歡呼雀躍，一起沖向了操場，拿出自己心愛的風(fēng)箏，三五一群的互相比較著誰的風(fēng)箏最漂亮，誰的風(fēng)箏最霸氣，誰的風(fēng)箏最可愛……呵呵呵，哈哈哈……
放風(fēng)箏可是要有技巧的哦！放風(fēng)箏需要兩個(gè)同學(xué)配合完成，一個(gè)同學(xué)拿著風(fēng)箏，一個(gè)同學(xué)拉著線。放的時(shí)候拉線的同學(xué)在前，拿風(fēng)箏的同學(xué)在后，兩個(gè)要迎著風(fēng)同時(shí)跑起來，等到風(fēng)鼓起來的時(shí)候，拿風(fēng)箏的同學(xué)立刻松開手讓風(fēng)箏迎著風(fēng)飛上天去，拿線的同學(xué)再跑一小段等風(fēng)箏在天空中穩(wěn)定了，停下來開始放線。這樣風(fēng)箏就能在天空中和伙伴嬉戲玩耍了。
抬頭看去，哇！威猛的老鷹翱翔在空中，像一位盡忠職守的警察守護(hù)著這一片領(lǐng)域；調(diào)皮的猴子悄悄的來到美麗的彩蝶身后，接近了，突然撲向彩蝶，”哈哈哈，你抓不到我。“彩蝶一個(gè)漂亮旋轉(zhuǎn)，猴子撲了個(gè)空；可愛的小鯉魚一刻也沒有停過，它從來不知道在天空中飛翔是這樣的愉快……
“呵呵呵，同學(xué)們要上課了�！蓖瑢W(xué)們戀戀不舍的收好自己的風(fēng)箏，蹦回教室，拿出課本，收回自己的心，開始安靜的聽老師講課了。
春天放風(fēng)箏二年級作文 篇6
今天傍晚，天氣睛朗，吹來一陣陣微風(fēng)。我突然想起家里的風(fēng)箏，在這樣的天氣很適合放風(fēng)箏。于是，我讓我的爸爸媽媽帶和我弟弟妹妹去廣場學(xué)放風(fēng)箏。
到了廣場，看見許多人都在放風(fēng)箏，天空上有各種各樣的風(fēng)箏，像一朵朵綻開的花，絢麗多彩，讓我看得眼都花了。
我也急忙拿出風(fēng)箏，迫不及待地跑起來，風(fēng)箏只飛一點(diǎn)點(diǎn)高，老是飛不起來，風(fēng)箏就像跟我作對，直接就掉了下來。我又開始第二次放飛，不過，風(fēng)箏還是掉了下來，因?yàn)槲乙慌芫烷_始放線，風(fēng)箏還沒飛起來，又失敗了。我就不信，我放不飛風(fēng)箏，第三次，第四次……還是沒有成功。我只好去請教我的爸爸，我的爸爸說：“放風(fēng)箏最關(guān)鍵是要觀看風(fēng)向，掌握好風(fēng)向，堅(jiān)持下去，一定能成功”。
我按照我的爸爸說的去做，我先放一點(diǎn)點(diǎn)線，再看一下風(fēng)從哪邊來的，開始順著風(fēng)的方向快速跑。就這樣，風(fēng)箏慢慢的起飛了，飛得越來越高了，我加快線的長度了，風(fēng)箏終于“掛”在天空中了。望著我放上的風(fēng)箏，我開心的笑了。
這次放風(fēng)箏讓我明白了一個(gè)道理：做任何事時(shí)，一次失敗，并不可怕；因?yàn)槭∧顺晒χ�，只要�?jiān)持下去，找對方法，一定能成功！
春天放風(fēng)箏二年級作文 篇7
溫暖的春天來了，這陽春三月，萬物復(fù)蘇的季節(jié)，正是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。今天的天氣也格外晴朗，天空中飄著幾朵白云，時(shí)不時(shí)又一陣陣春風(fēng)吹來，我的爸爸說要帶我去廣場上放風(fēng)箏，我高興極了！
看，天空中的風(fēng)箏越來越多，熱鬧極了。那美麗的“花蝴蝶”，翹這兩只金黃的翅膀，好像在百花叢中飛來飛去。那兇惡的“眼鏡蛇”好像在惡狠狠地瞪著我。那可愛的“大熊貓”正在向我眨著眼睛，仿佛在對我說：“我會(huì)飛啦……”……
我以為放風(fēng)箏是件很容易的事，我讓我的爸爸拖著風(fēng)箏，我就向前跑，我的爸爸說：”我放了�！蔽艺f：”好。”我的爸爸告訴我放線，風(fēng)箏飛上天了，我很高興，可是，風(fēng)箏飛著飛著就像海中的波浪在空中翻滾著，一頭栽下來了，驚得我目瞪口呆。我有些灰心了，我的爸爸告訴我：“失敗是成功之母，我們不要灰心，繼續(xù)努力，一定要讓風(fēng)箏飛起來。”聽了我的爸爸的話，我又有信心了。我們又開始放風(fēng)箏了，這次我吸取了上次的教訓(xùn)，邊跑邊放線，風(fēng)箏飛起來了，我是不是用手拽著線，掌握著平衡。果然這次風(fēng)箏真得高高地飛起來了，我開心極了！
我今天感受到了“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”的快樂。我希望天天放學(xué)都能放風(fēng)箏，那該多好��！
春天放風(fēng)箏二年級作文 篇8
冬爺爺送走了大地的嚴(yán)寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的景色分外美麗，就像一首“童謠”。
春風(fēng)吹拂著千萬條舒展開來帶黃色嫩葉的柳絲。青的草、綠的葉，各種色彩艷麗的花像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪
春天到了，星期天，小華、小軍、小紅去公園里放風(fēng)箏，公園里，春暖花開一朵朵的花開放了有紫色的、白色的、黃色的、紅色的五顏六色的花兒好看極了。
他們帶著自己的風(fēng)箏來到公園里的廣場上。先背對著風(fēng)接著把風(fēng)箏線放長然后輕輕的拉著線看著風(fēng)箏一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)的升高，再慢慢的放線風(fēng)箏就越升越高，他們的心里特別的高興。
天空中的風(fēng)箏真多呀!有蜻蜓、有蝴蝶、有鴿子、還有蜈蚣。小華說：“看我們?nèi)齻�(gè)誰飛的最高。”小軍和小紅說：“好�！彼麄兙团d高采烈的比起來了。
太陽落山了，他們帶著風(fēng)箏高高興興、蹦蹦跳跳的回家了。
春天放風(fēng)箏二年級作文 篇9
董爺爺送走了大地的寒冷，春小姐邁著輕盈的腳步來到了人間。春天的景色格外美麗，就像一首“童謠”。
春風(fēng)吹著數(shù)以千計(jì)的楊柳，楊柳嫩葉黃。綠草如茵，綠葉繽紛，繁花似錦，形成一個(gè)耀眼的春天。小燕子從南方來，給春天增添了不少生機(jī)。
藍(lán)天上，色彩繽紛、形狀各異的風(fēng)箏滿天飛，裝飾精美的蝴蝶、活潑的金魚和燦爛的彩虹.
我?guī)е膼鄣募t蜻蜓，帶著父母去了廣場。嘿，有很多人。我拉起把手慢慢跑。紅蜻蜓也飛了。風(fēng)一吹，她輕輕扇動(dòng)翅膀，仿佛在說：“春天回來了！”
爸爸媽媽也和我一起跑，但畢竟我不擅長放風(fēng)箏。我不小心摔倒了。我媽趕緊抱著我。急性子的父親抓著線頭說：“還好，還好，沒讓這只紅蜻蜓飛走�！�
我笑著說；“我要這只紅蜻蜓飛得更高！”
紅蜻蜓緩緩降落。我起身拿起線柄就跑。我的家人看著藍(lán)天上的風(fēng)箏，感覺真的很舒服。就像走進(jìn)了一個(gè)美麗的畫卷。家人笑得很開心。
春天放風(fēng)箏二年級作文 篇10
春季的一天，我捧著爸爸精心為我制作的“哪吒”風(fēng)箏，到廣場和同學(xué)們進(jìn)行風(fēng)箏比賽。
我和爸爸來到廣場時(shí)，同學(xué)們已經(jīng)和家長們帶著五顏六色的風(fēng)箏準(zhǔn)備放飛了。我先解下紅領(lǐng)巾，測了測風(fēng)向，然后，請爸爸幫我拿著風(fēng)箏，我拿著線輥飛快地跑了起來，我邊跑邊放線，對著爸爸喊了一聲：放!我威武的“哪吒”就飛了起來，只見他拿著混天綾和乾坤圈，踩著風(fēng)火輪，手持火尖槍，上下翻騰，仿佛正在大戰(zhàn)石磯娘娘呢!其他同學(xué)的“孫悟空”、“豬八戒”、“蜜蜂”也都一個(gè)個(gè)飛上了天，頓時(shí)廣場變成了風(fēng)箏王國。
各式各樣的風(fēng)箏，猶如朵朵鮮花在空中飛舞，我們的風(fēng)箏一個(gè)比一個(gè)放得高，我的“哪吒”風(fēng)箏，不但威武，而且飛得最高。
這一天我們玩得很痛快，很高興，這是入春以來，我玩得最快活的一天!
春天放風(fēng)箏二年級作文 篇11
冬爺爺退休了，春姑娘邁著輕盈的腳步姍姍來到。她用手里的魔術(shù)棒一揮，小河里的冰融化了，嘩嘩地唱著動(dòng)聽的歌，吸引了大人和小孩的嬉戲。柳樹長出了嫩葉，隨著春風(fēng)四處飄蕩。小草悄悄地探出頭來窺視著這個(gè)美麗的世界。花園里百花齊放，真是一派生機(jī)盎然的景象啊！
在這春光明媚的日子里，我最喜歡放風(fēng)箏了。我經(jīng)常跟著爸爸到廣闊的草坪上放風(fēng)箏，那里放風(fēng)箏的人可多了，草坪不時(shí)傳來一陣陣笑聲，各種各樣五顔六色的風(fēng)箏在天空飄揚(yáng)著，真是一個(gè)風(fēng)箏的世界��！
剛開始學(xué)放箏的時(shí)候，我的風(fēng)箏怎么也飛不起來，可我不氣餒，一次又一次地放，還是飛不上天，最后我垂頭喪氣地去問爸爸，爸爸笑著說：“你要邊跑邊放線，風(fēng)箏就飛起來了。”聽了爸爸的話我又試了一下，風(fēng)箏果真飛起來了，我高興極了！我的風(fēng)箏隨著我對線的掌握，忽高忽低，忽遠(yuǎn)忽近，多有趣��！
春天，我最喜歡放風(fēng)箏了，它總讓人感覺如此心曠神怡！
春天放風(fēng)箏二年級作文 篇12
如果你現(xiàn)在問我最喜歡哪一個(gè)季節(jié)，我一定會(huì)毫不猶豫地回答你：“春季！”因?yàn)檫@個(gè)季節(jié)最適合放風(fēng)箏了。
在我七歲那年，有一次，媽媽要帶我去公園放風(fēng)箏，我高興得一蹦三尺高。一路上我就像一只剛被放出籠子的小鳥一樣，在媽媽身邊飛來飛去。我們來到公園的時(shí)候，已經(jīng)有很多人在那放風(fēng)箏了，蔚藍(lán)的天空中飛舞著一只又一只快樂的風(fēng)箏，有憨厚可愛的大熊貓，有鼓著兩只眼睛的小丑魚，還有紅色的星星圖案等等，看著他們的風(fēng)箏飛得那么高，我真是羨慕極了。
我拿出自己的風(fēng)箏，是鳳凰造型的，迫不及待地想一顯身手。我讓媽媽幫我把風(fēng)箏舉得高高的，然后按照媽媽在家里教過我的方法快速地跑了起來，一邊跑一邊放線。看著自己的風(fēng)箏正慢慢地升上天空，我不禁高興地大叫：“媽媽，我會(huì)放風(fēng)箏了，我會(huì)放風(fēng)箏了！”
那一天，與風(fēng)箏依依不舍地?fù)]手告別時(shí)，我還悄悄地對它說：“明年再見！”
春天放風(fēng)箏二年級作文 篇13
春天到了，我和姐姐她們決定在星期六去放風(fēng)箏�？墒牵谀睦锓棚L(fēng)箏好呢?我和姐姐她們商量了一下，決定去山上放風(fēng)箏。
星期六的早上，我和姐姐們吃完早飯，就拿上各自的風(fēng)箏向山上出發(fā)了。我和姐姐們到了山頂以后，我們把各自的風(fēng)箏拿出來。我們的風(fēng)箏都不一樣，形狀有的像蝴蝶、蜈蚣，還有一個(gè)說不出來名字的鳥。我跟姐姐們說：“我們來比賽放風(fēng)箏吧!”姐姐們說：“好呀!怎么比?”我就說：“就比誰放的高�！苯憬銈冋f“好，比就比，誰怕誰。”話不多說，我們把自己的風(fēng)箏拿起來然后就開始調(diào)風(fēng)箏線。
一開始是我領(lǐng)先，后來姐姐們的風(fēng)箏越放越高，最終姐姐們的風(fēng)箏高度都超過了我。最終，這場比賽的冠軍就是我的姐姐張心怡。于是心怡姐姐就罰我做了十個(gè)抱頭蹲，我雖然很不情愿，但是我做了。做完之后我累的滿頭大汗，心怡姐姐說：“快到午飯時(shí)間了，趕緊喝口水，收拾收拾我們回家吧�！蔽覀兪帐昂弥缶突丶伊�。
春天放風(fēng)箏二年級作文 篇14
時(shí)值三月，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)，一個(gè)陽光明媚的下午，我和媽媽來到了吹著徐徐清風(fēng)的賽汗塔拉公園。
天空中早已飄著許多五顏六色的風(fēng)箏，我迫不及待的讓媽媽拿著風(fēng)箏準(zhǔn)備放飛，我一喊放手就拼命向前跑去，一邊跑一邊放線，當(dāng)我回頭看時(shí)，風(fēng)箏馬上就要落地，我不慌不忙的把線一收一放終于穩(wěn)住了風(fēng)箏，并將風(fēng)箏放上了高空�？粗L(fēng)箏飛得那么高，那么遠(yuǎn)，非常高興。可是天有不測風(fēng)云，突然一陣大風(fēng)刮來，我的風(fēng)箏失去了控制從天上掉了下來。更糟糕的是我的風(fēng)箏線也纏成了一團(tuán)。��！好煩人。我開始不耐煩了，這時(shí)媽媽告訴我做什么事都不是一帆風(fēng)順的，要有耐心。當(dāng)風(fēng)箏線解開時(shí)已是黃昏，我結(jié)合前兩次失敗的經(jīng)驗(yàn)和原因，這次終于將風(fēng)箏放上了金黃的天空。
天色已晚，我卻還流連忘返，因?yàn)槲腋械搅烁吲d，看著天上的一些沒有落下的風(fēng)箏，我覺得今天過得充實(shí)而滿足。
春天放風(fēng)箏二年級作文 篇15
三月三，風(fēng)箏飛滿天。今天，天氣晴朗，萬里無云，吹著溫暖的春風(fēng)，很適合放風(fēng)箏。
下午4點(diǎn)多，我和父親來到澧河斜拉橋西邊的河堤上放風(fēng)箏。只見河堤上有許多人在放風(fēng)箏，五顏六色的風(fēng)箏漫天飛舞，有的像可愛的小燕子、有的像雄健的老鷹、有的像長長的蜈蚣，各種各樣的造型都有，還有天線寶寶、喜羊羊、藍(lán)貓等許多卡通造型的風(fēng)箏，煞是好看。
我急忙讓父親幫助我放風(fēng)箏。剛開始，我拉線，父親舉風(fēng)箏，一連試了幾次，都沒有成功。看著小朋友的風(fēng)箏一個(gè)個(gè)都飛上了藍(lán)天，我都有點(diǎn)泄氣了。父親鼓勵(lì)我說：“來，我們再試一次，這次我拉線，你舉風(fēng)箏。”我們一試驗(yàn)，這次果然成功了�？粗业娘L(fēng)箏慢慢地飛上天空，越飛越高，我心里高興極了。
通過放風(fēng)箏，我明白了一個(gè)道理：遇到困難不要泄氣，只要堅(jiān)持不懈的努力，最終一定會(huì)成功的。
春天放風(fēng)箏二年級作文 篇16
我有一個(gè)鋼琴老師名叫胡馥，雖然她已經(jīng)５０多歲了，但她還是依然教學(xué)生彈琴。
我彈琴彈得好的時(shí)候，她總是幫我打拍，表揚(yáng)我什么的，說起話來也溫溫和和的，令人非常舒服。但我一彈不好的時(shí)候，她就會(huì)罵我。有一次上課，由于沒有完成好老師布置的作業(yè)，心里非常緊張，彈琴的時(shí)候，我的手直發(fā)抖，全身都冒著大汗，心想：這次老師不罵死我才怪呢。但沒想到，胡老師沒有罵我，而是一個(gè)音符一個(gè)音符的幫我改正過來，可我走的時(shí)候，連跟老師說“再見”也不記得了，父親母親生氣地說：“哼，算你這次好運(yùn)，要是下次再這樣的話，我不把你的屁股打開花才怪呢！”以后每當(dāng)我彈琴不認(rèn)真的時(shí)候，我就會(huì)想起這件事，就再也不敢不認(rèn)真練琴了。
我打算長大后一定要像胡老師那樣，做個(gè)好老師去教學(xué)生，賺一大筆錢，養(yǎng)活一家人，將來做一個(gè)有用的人。
春天放風(fēng)箏二年級作文 篇17
春天已悄然來臨，整個(gè)世界萬物復(fù)蘇，小草也冒出嫩綠的芽春天不放風(fēng)箏怎么行呢？看最近天氣這么好，我就叫爸爸帶我和姐姐去平天湖放風(fēng)箏。
到了平天湖之后，我十分震驚，來平天湖玩的人也太多了，如同螞蟻一樣，密密麻麻。我們選了一塊空地，就開始放了。我們將線拉著拼命的跑著，風(fēng)箏不但沒飛起來，還降了一點(diǎn)高度，電視劇里的情節(jié)不管用呀，還是自己乖乖看別人怎么放吧！
我們仔細(xì)的觀察別人，為什么別人站著就可以把風(fēng)箏放那么高？因?yàn)楦静恍枰艿�。我們也學(xué)著別人那樣，裝模作樣的放了起來，高度是比之前高了一些，可我怎么感覺不平衡？老是斜著一點(diǎn)也不好控制。飛了不到五分鐘就會(huì)掉下來，我們難道跟別人放的不一樣？
之后我們發(fā)現(xiàn)，別人還邊放邊扯線來控制方向，于是在我們不懈努力下，終于讓風(fēng)箏飛上了藍(lán)天。再玩了一會(huì)兒，我就回家了。
從這件事中，我明白了一個(gè)道理：做什么事都要堅(jiān)持不懈、持之以恒，這樣才能取得成功。
春天放風(fēng)箏二年級作文 篇18
春天是放風(fēng)箏最好的季節(jié)了，我最喜歡在這個(gè)時(shí)候放風(fēng)箏了。
草地上，我扯著線在奔跑著。
天空中，風(fēng)箏迎著溫暖的春風(fēng)飛舞著。
你看，我的風(fēng)箏像一只美麗的小燕子，由于我長大想變成一只燕子，到廣闊而蔚藍(lán)的天空中去翱翔。
看啊，天上的風(fēng)箏有的是一架飛機(jī)，有的是一只美麗的蝴蝶，有的是一只老鷹，有的是一只田鼠，有的是圣誕老人……它們在空中翩翩起舞著。有兩個(gè)小朋友在玩老鷹捉蝦田鼠的游戲，他們一邊跑，一邊追趕著，手里的老鷹和田鼠風(fēng)箏時(shí)而疏遠(yuǎn)，時(shí)而靠近，真是不相上下。我看著看著，手里的風(fēng)箏和別人的風(fēng)箏繞在了一起，我只好收線，費(fèi)了九牛二虎之力才把線解開，我這時(shí)才知道放風(fēng)箏也有學(xué)問，就連最起碼的收線、放飛都要練好。
我們的風(fēng)箏在天空中越來越高，越飛越遠(yuǎn)。
放風(fēng)箏是一件有意義的活動(dòng)，既能鍛煉了身體，又能增強(qiáng)了體質(zhì)。
春天放風(fēng)箏二年級作文 篇19
春天到了，百花齊放，我的心情也像開了花一樣。因?yàn)榻裉炖蠋熞獛覀內(nèi)シ棚L(fēng)箏。
同學(xué)們興高采烈地來到操場，手里都拿著各自喜歡的風(fēng)箏。有“天空之神”般的老鷹風(fēng)箏;有“仙女”般的蝴蝶風(fēng)箏;還有象征著豬年大吉的火龍風(fēng)箏，而我的是一只五顏六色的飛機(jī)風(fēng)箏。
疾風(fēng)陣陣，我心想：今天真是一個(gè)放風(fēng)箏的好日子!說時(shí)遲，那時(shí)快，我乘著一陣疾風(fēng)，用盡全力把我的風(fēng)箏往高處一扔，然后抓著線兒，迎著風(fēng)兒狂奔。我一邊跑一邊放線，“飛機(jī)”乘著風(fēng)兒扶搖直上，我的心兒也隨著飛機(jī)上了藍(lán)天;但當(dāng)風(fēng)力有些小，風(fēng)箏有點(diǎn)下落時(shí)，我又隨時(shí)小心翼翼地收一下線，真是緊張而又刺激。當(dāng)我的“大飛機(jī)”飛到全班最高時(shí)，我既自豪又興奮，忍不住叫了起來：“大飛機(jī)啊!大飛機(jī)!你飛吧!飛吧!你承載的不是貨不是人，而是我的夢想和希望!真希望有一天，我也能像風(fēng)箏一樣展翅高飛!”
春天放風(fēng)箏二年級作文 篇20
陽春三月，晴空萬里，我來到市民廣場放風(fēng)箏。
我來到市民廣場大草坪的最高處，拿著風(fēng)箏，等著大風(fēng)吹來。忽然一陣大風(fēng)吹過，我趕緊放了風(fēng)箏跑了起來，跑著跑著，回頭一看，風(fēng)箏忽上忽下，像一個(gè)喝醉酒的醉漢搖搖晃晃，不一會(huì)就掉到了地面，我傷心極了。抬頭看，白云正在天上徘徊著，像是在對我說：“沒事的，不要?dú)怵H，你一定能行�！蔽艺褡髌饋�，拿起風(fēng)箏。又一陣大風(fēng)呼呼地向我吹來，我馬上放飛了風(fēng)箏，跑啊跑，回過頭，“風(fēng)箏飛起來了！風(fēng)箏飛起來了！”我高興得跳了起來，看著風(fēng)箏越飛越高，我更加開心了，白云也好像對我笑瞇瞇的。我的風(fēng)箏竟然比小鳥都飛得高，就像一架小飛機(jī)一樣。
天空就像風(fēng)箏的舞臺(tái)，各種各樣的風(fēng)箏都盡情地翱翔著，我放的是蝴蝶風(fēng)箏，它扇動(dòng)著美麗的翅膀，左右張望，看看這奇妙的世界。舞臺(tái)上還有老鷹風(fēng)箏，睜著兇猛無比的大眼睛，像是在尋找獵物，左右搖晃，忽然停住，往一個(gè)地方看。我想：應(yīng)該是找到獵物了吧。不遠(yuǎn)處一條“大蜈蚣”大搖大擺地“爬”來，可威武了。
我不禁吟誦著：“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。放風(fēng)箏，真是妙不可言�。�
春天放風(fēng)箏二年級作文 篇21
春天來了，大地上萬物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃�？矗〔莅杨^從地下探出來跟大家打招呼呢！小花也盛開了，花開得那么鮮艷，真是百花爭艷，我們也來到了廣場上放風(fēng)箏。
我和好朋友一起來到廣場上，拿出了蝙蝠的風(fēng)箏。開始放了，我一手拿著線盒，一手拿著線，我后面的朋友就拿著風(fēng)箏，等待著風(fēng)吹來。不一會(huì)兒，我高聲喊到：“起風(fēng)了，快放手！”朋友回答：“好嘞！”于是，我看著風(fēng)箏，由慢到快地跑起來，眼看這“蝙蝠”就像蝴蝶一樣飄落下來了。我和朋友并沒有沮喪，風(fēng)箏是要有風(fēng)才能飛，我們就站好方向，再次放起風(fēng)箏。這次，風(fēng)箏放得可高啦！我們可高興啦！
廣場上有很多人一起放的，也有一個(gè)人自己放的，還有父母陪著的。你看，天上的“金魚”把藍(lán)天當(dāng)作小溪，擺動(dòng)著尾巴游來游去；長長的“蜈蚣”搖動(dòng)著歡快的`身子；“老鷹”在天空中自由自在地翱翔？？現(xiàn)在，天空就像一塊五顏六色的布，都酒下我們的叮嚀，留下我們的歡樂，永遠(yuǎn)不會(huì)消失。
我覺得，童年里我們都有一只風(fēng)箏，向著白云，向著藍(lán)天！是快樂的。其實(shí)，放風(fēng)箏也是一項(xiàng)有益的身體運(yùn)動(dòng)哦！
春天放風(fēng)箏二年級作文 篇22
春天來了！春天來了！
春天真美�。∏�，迎春花笑開了臉，它們在路旁看著我們；那片碧綠沙洲，油菜花已經(jīng)開了，綠是底色，金黃仿佛是畫家在畫布上肆意潑灑的油彩，亮麗得直逼你的眼睛；桃花笑紅了臉，在溫暖的陽光中長大�；▓@里種滿了各式各樣的花，紅的如火的野玫瑰，粉的如桃的芍藥花，白的如玉的木棉花，月季花都競相開放。有的花蕾滿枝、有的含苞待放、有的昂首怒放。我仿佛走進(jìn)了花的世界，草的海洋。候鳥們也從南方飛回來了，為田里勞作農(nóng)民喝彩。柳樹舒展開了嫩綠的枝條，在微風(fēng)中跳躍。
看著這樣的美景，我迫不及待地拿起可愛美麗的灰姑娘風(fēng)箏，邀請了好朋友陳炳輝一起去江濱公園放風(fēng)箏。啊！天上的風(fēng)箏可真多呀，有“奔跑吧！兄弟”、有“爸爸去那”、還有“爸爸的假期”。
哎呀！又有一只風(fēng)箏飛起來了。我們立刻放起了風(fēng)箏，陳炳輝左手拿著線軸，右手拉著風(fēng)箏，“放”隨著我一聲令下，陳炳輝像箭一樣沖出去，我在后面喊著“飛起來了！”“灰姑娘飛起來了”，我躺在草地上傻傻地想:“如果我是一只風(fēng)箏，在藍(lán)藍(lán)的天上自由地翱翔，那該多好��！”
春天放風(fēng)箏二年級作文 篇23
4月5日，清明節(jié)，陽光燦爛。
早上，媽媽叫我起床，我就馬上起床，刷牙、洗臉、吃早飯。吃完早飯，我們一家三口和舅舅、舅媽一起到南湖革命紀(jì)念館參觀。我看到了火車，火車還會(huì)冒煙了，仿佛要開動(dòng)了。我還看到了南湖紅船，還有很多照片，有毛澤東、周恩來等好多偉大領(lǐng)導(dǎo)人。讓我覺得最有趣的是，有一個(gè)像電腦一樣的大屏幕，不用鼠標(biāo)控制，而是用手觸摸，真好玩！我們又繼續(xù)邊走邊看，讓我感到更奇怪的是，用一枝筆頭毛茸茸的筆，在電腦上畫畫，圖案馬上可以顯示出來。
參觀完以后，我們就去放風(fēng)箏。風(fēng)箏是舅媽買的，是一個(gè)紅色的米老鼠風(fēng)箏。我們才放了10分鐘，風(fēng)箏的線就斷了 ，原來是碰到了一只巨大的黑章魚風(fēng)箏的線。這只風(fēng)箏的線可牢固了，我們的風(fēng)箏根本斗不過它，于是嚇得飛跑了！我和爸爸連忙跑過去撿，只見風(fēng)箏掛在樹枝上。爸爸用一根竹竿把風(fēng)箏弄了下來。后來，我們又換了一個(gè)企鵝QQ風(fēng)箏，這回，風(fēng)箏在天空中好自在��！
今天風(fēng)很大，都是大人們在放風(fēng)箏，下次，我也要試一試。
春天放風(fēng)箏二年級作文 篇24
星期日的早上，風(fēng)和日麗，我和小剛到廣場上放風(fēng)箏。
廣場上空飄著各種各樣的風(fēng)箏，有老鷹、巨龍、鳳凰、燕子、蝴蝶等等。這些都是我們放飛的風(fēng)箏，我看見不遠(yuǎn)處穿著粉紅色裙子的小紅，笑瞇瞇地看著旁邊的小明，小明和小劉也在放風(fēng)箏。后面還有一家三口，小朋友在放風(fēng)箏，爸爸媽媽開心地對著孩子說：“你真棒！”
我和小剛也開始放風(fēng)箏了，先組裝風(fēng)箏，背面撐起桿子，正面線頭穿過小鐵圈，打個(gè)死結(jié)，風(fēng)箏就裝好了。
我們趕緊放風(fēng)箏，小剛拿著風(fēng)箏站在原地，我拿著線軸跑到離他50米的地方，對著小剛說：“可以放嘍。”小剛把風(fēng)箏往上一扔，我趕緊拉著線跑，看著我們的風(fēng)箏飛得那么高，大家開心的笑了。可是它不知道怎么回事落下來了，我傷心地看著風(fēng)箏，小剛說：“沒關(guān)系，我們再來一次�！�
于是我們又放了一次，然而這次和旁邊的風(fēng)箏纏繞在一起，一起落了下來。后來一次，風(fēng)箏掛在高高的大樹上了。
第四次，線斷了，風(fēng)箏飛走了。我們跑了一圈，它才落下來。最后，我們抓好線又來了一次，風(fēng)箏終于飛起來了，這些飛上天的風(fēng)箏，真像一個(gè)美麗的萬花筒。
通過這次放風(fēng)箏，我明白了“失敗是成功之母！”的含義。
春天放風(fēng)箏二年級作文 篇25
春天就像童話故事里的仙女。她拿著魔棒，一路向各個(gè)地方傳遞春的氣息。她所到之處，冰雪融化了，樹木抽芽了，花兒開放了，動(dòng)物蘇醒了，微風(fēng)吹拂著大地，大地充滿了往日的生機(jī)和容貌。這正是放風(fēng)箏的好天氣。
其實(shí)，草坪上早就來了不少人。天空中布滿了風(fēng)箏：有展翅高飛的鷂鷹、有會(huì)學(xué)人話的鸚鵡、還有漂亮的蝴蝶。各色各樣，美極啦!它們都向著藍(lán)天，向著白云，向著七彩的大自然，展翅起飛。遠(yuǎn)處的小朋友在草坪上跑來跑去，為了自己的風(fēng)箏飛得遠(yuǎn)一點(diǎn)，都使勁飛奔;有的為了自己的風(fēng)箏再飛高一點(diǎn)，都拼命放線;還有的看到自己的風(fēng)箏飛得不高不遠(yuǎn)，臉急紅了，直跺腳。
這時(shí)，我和哥哥來到草坪上，哥哥拿著線軸，我擎著蜻蜓風(fēng)箏逆風(fēng)而跑，只聽哥哥一聲：“放!”我蹲下身子，用力一跳，立刻把風(fēng)箏拋了上去。哥哥拼命放線，越跑越快，風(fēng)箏也越飛越高。我高興得手舞足蹈，眼睛直盯著風(fēng)箏，還差點(diǎn)被石頭絆倒呢!我看著風(fēng)箏，想著想著：仿佛蜻蜓帶著他游覽這世間的大好河山�？吹搅肆嗽S多美麗的景色。 “啊!蜻蜓飛啦!”我驚叫道。哥哥這才回過神來。原來蜻蜓掙脫了線，越飄越遠(yuǎn)，消失在藍(lán)天白云之間。
我和哥哥一直望著風(fēng)箏越飛越遠(yuǎn)。
春天放風(fēng)箏二年級作文 篇26
春天是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。趁著陽光明媚，我和爸爸媽媽一起到雙龍紫薇園去放風(fēng)箏。
到達(dá)了紫薇園，只見粉紅粉紅的紫薇花盛開了，那慢慢落下的紫薇花宛如一位位身穿粉紅色長裙的仙女，慢慢地從媽媽的懷抱里飛下來。還有那綠地毯般的草地……美麗極了。
來到一塊平地上，我們開始放風(fēng)箏了。首先爸爸用雙手托起風(fēng)箏，我就拽著風(fēng)箏線圈跑，我跑了幾十米遠(yuǎn)之后，爸爸就把風(fēng)箏放開，讓它飛上天空。我繼續(xù)奔跑著，突然一不小心，我被一塊石頭絆倒在了地上，風(fēng)箏也隨之落到了地上，我的心里好失落。這時(shí)爸爸走了過來，拍了拍我的肩膀，說：“沒事，我們再試試�！蔽遗呐纳砩系哪嗤�，站起來繼續(xù)拉著風(fēng)箏跑了起來……我們又試了好幾次，可風(fēng)箏還是沒能飛上高空。
這時(shí)，天色已經(jīng)不早了，我們準(zhǔn)備回去了。在走回去的路上，我不甘心，把風(fēng)箏輕輕地放在地上，自己拼命地奔跑起來，沒想到風(fēng)箏居然慢慢地飛上了湛藍(lán)的天空。我小心翼翼地拽著線，風(fēng)箏越飛越高。
望著在高高的天空中自由自在飛翔的風(fēng)箏，我的心里笑開了一朵花。
春天放風(fēng)箏二年級作文 篇27
秋天的天空是那么藍(lán)，好像剛剛用秋雨擦洗過。藍(lán)天上偶爾有幾朵白云，就像揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的小船，在空中遨游。
星期六下午，秋高氣爽，風(fēng)與日麗，是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)，媽媽要帶我去觀音山放風(fēng)箏，我興奮極了，一路上，歡聲笑語。
來到觀音山，一下車，我就看見了無邊無際的大海與廣闊的沙灘，遠(yuǎn)處的大海似乎與天連在一起了。來到沙灘，哇！有好多人已經(jīng)在放風(fēng)箏了，天空中飛滿了五顏六色、各式各樣的風(fēng)箏。有白色的玉兔；有歡快的福娃；還有可愛的金魚，迎著秋風(fēng)在空中飛翔。
我們開始放風(fēng)箏，媽媽用手托著，我站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方說聲“放”，那線一緊一松，風(fēng)箏就凌空飛起，我牽著線在沙灘上奔跑，漸漸地漸漸地越飛越高，望著我的風(fēng)箏越飛越高，終于可以與天空中其它的風(fēng)箏比美了，我心里特別地高興。我的風(fēng)箏也非常爭氣，在空中翩翩飛舞著，搖擺著婀娜多姿的身體，像是在炫耀自己的美麗。別人看到了說：“放得這么高”。
這一天，是一個(gè)愉快的日子，因?yàn)槲矣H自感受到放風(fēng)箏的趣味與成功的喜悅。在我心中這個(gè)下午是最愉快的，我愛放風(fēng)箏，以后有機(jī)會(huì)，我還要盡情地放風(fēng)箏。
春天放風(fēng)箏二年級作文 篇28
陽光明媚，春風(fēng)拂面，今天真是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。于是，媽媽叫我放風(fēng)箏去，開始，我覺得放風(fēng)箏很簡單。我拿起風(fēng)箏就放，無論怎么用力，風(fēng)箏就是飛不起來。
媽媽走過來說：“要跑起來，讓風(fēng)箏能在空中越飛越高，然后再把線一拉一放，是風(fēng)箏能在空中越飛越高。”可是，我跑起來的時(shí)候風(fēng)箏會(huì)飛高，可是等我停下來的時(shí)候風(fēng)箏也慢慢落到地上，一連放了好幾次都失敗了，氣得我說：“真難學(xué)！”
我又回去請教媽媽，媽媽說：“你要吸取前幾次失敗的教訓(xùn)，總結(jié)失敗的原因，仔細(xì)想想為什么總放不起來？”聽了媽媽的這番話，我又信心十足放了起來，我先把風(fēng)箏放在地上，看好風(fēng)向，然后向上一送，風(fēng)箏慢慢地升上了天�？墒�，風(fēng)好像與我做對，風(fēng)向變了，風(fēng)箏馬上下降了。這時(shí)我一點(diǎn)也不慌，想起媽媽們說的話，把線拉一下，放一下，風(fēng)箏會(huì)慢慢升起。終于，我的風(fēng)箏又升高了，自由自在第在空中飛翔。
終于，我學(xué)會(huì)放風(fēng)箏了，從中我知道一個(gè)道理：“只要堅(jiān)持不懈，就能學(xué)好本領(lǐng)�！�
今天是我最高興，最令我難忘的一天。
春天放風(fēng)箏二年級作文 篇29
農(nóng)歷二月，草長鶯飛，鳥語花香。在一個(gè)陽光明媚的春天，我與爸爸媽媽去田園游玩。
我們漫步在小路上，放眼望去，一棵棵小草從睡夢中醒來，就像一群活潑的孩子，從大地的懷抱里調(diào)皮地躥出來，那么可愛，那么美麗，它們舒展著身體，迎著春風(fēng)舞蹈著，為大地增添了綠色，使春光變得更加明媚，使大地變得生機(jī)勃勃。
沉睡了一冬的柳樹也從酣睡中醒了，那細(xì)細(xì)的枝條上泛出一層綠色。那些冒出來的毛茸茸的小葉子，懶洋洋打了一個(gè)哈欠，四處張望，就伸展開身子來。嫩綠的枝條垂下來，像一位姑娘的大辮子，春風(fēng)拂過，它們就隨風(fēng)搖曳�！爸裢馓一ň}兩枝”。看！桃花、菊花、迎春花…。像比賽一樣競相開放。花兒們一朵挨著一朵，擠滿了枝頭，像一片花海。芬芳的花香令人陶醉，更逗引著蜜蜂飛來，在花間飛舞。
我與爸爸拿著風(fēng)箏來到一片空地，爸爸拿著線軸，我把風(fēng)箏在空中拋起，春風(fēng)把風(fēng)箏托了起來，爸爸慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)線軸，飛快地跑起來，風(fēng)箏越飛越高，緩緩升入去端，我開心的叫著“爸爸，快看呀！風(fēng)箏都快看不見了！”風(fēng)箏像一只雄鷹在蔚藍(lán)的天空中翱翔。
藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，風(fēng)箏在天空的懷抱中自由地飛翔。這樣的優(yōu)美畫卷真令人陶醉與難忘。
春天放風(fēng)箏二年級作文 篇30
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！贝禾炖�，陽光明媚，放風(fēng)箏是我們小孩子最喜歡的了。今天下午，我們?nèi)嘁黄鹪诓賵錾戏棚L(fēng)箏。天公作美，今天的風(fēng)很大，我想：風(fēng)箏應(yīng)該會(huì)飛得很高。
我和倪杺潼一起合作放我的“熊出沒”風(fēng)箏。倪杺潼拿著線在前面跑，我拿著風(fēng)箏在后面跑，跑著跑著，我感覺風(fēng)箏充滿了力量，我就松了手，風(fēng)箏飛了起來，越飛越高，但還沒有飛過樹梢，風(fēng)停了。眼看風(fēng)箏就要落下來了，我的心里急得像揣了一只兔子，怦怦直跳。突然，風(fēng)又刮起來了，風(fēng)箏又被吹了起來，但是沒過多久，風(fēng)又停了，風(fēng)箏像一個(gè)醉漢一樣晃晃悠悠落到了地上，我的心也跟著掉了下來。但是，我們沒有灰心，又放了幾次，可惜每次都不超過5分鐘。
再看看同學(xué)們，個(gè)個(gè)小臉紅彤彤的，不管放起來的還是沒有放起來的，都洋溢著燦爛的笑容。劉子萱的“哆啦A夢”風(fēng)箏放得特別高，穿著藍(lán)色的衣裳、披著綠色的斗篷、戴著黃色的鈴鐺的“哆啦A夢”，飛在高高的天空，多么神氣！我想：要是全班同學(xué)的風(fēng)箏都一起飛上天，那藍(lán)藍(lán)的天空就會(huì)變成五顏六色的了：有雄壯的老鷹、活潑可愛的燕子、美麗的蝴蝶……漂亮極了！
放風(fēng)箏真開心，期待下一次還來放風(fēng)箏。
春天放風(fēng)箏二年級作文 篇31
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！贝禾炖�，陽光明媚，放風(fēng)箏是我們小孩子最喜歡的了。今天下午，我們?nèi)嘁黄鹪诓賵錾戏棚L(fēng)箏。天公作美，今天的風(fēng)很大，我想：風(fēng)箏應(yīng)該會(huì)飛得很高。
我和倪杺潼一起合作放我的“熊出沒”風(fēng)箏。倪杺潼拿著線在前面跑，我拿著風(fēng)箏在后面跑，跑著跑著，我感覺風(fēng)箏充滿了力量，我就松了手，風(fēng)箏飛了起來，越飛越高，但還沒有飛過樹梢。風(fēng)停了，眼看風(fēng)箏就要落下來了，我的心里急得像揣了一只兔子，砰砰直跳。突然，風(fēng)又起了，風(fēng)箏又被吹了起來，但是沒過多久，風(fēng)又停了，風(fēng)箏像一個(gè)醉漢一樣晃晃悠悠落到了地上，我的心也跟著掉了下來。但是，我們沒有灰心，又放了幾次，可惜每次放得都不超過5分鐘。
再看看同學(xué)們，個(gè)個(gè)小臉紅彤彤的，不管放起來的還是沒有放起來的，都洋溢著燦爛的笑容。劉子萱的“多來A夢”風(fēng)箏放得特別高，穿著藍(lán)色的衣裳，披著綠色的斗篷，戴著黃色的鈴鐺，飛在高高的天空，多么神氣！我想：要是全班同學(xué)的風(fēng)箏都一起飛上天，那藍(lán)藍(lán)的天空變成五顏六色的了：有雄壯的老鷹，活潑可愛的燕子，美麗的蝴蝶……漂亮極了！
放風(fēng)箏真開心，期待下一次還能再放風(fēng)箏。
春天放風(fēng)箏二年級作文 篇32
今天天氣可真好，陽光明媚，萬里無云，微風(fēng)習(xí)習(xí)，趁著補(bǔ)習(xí)班放學(xué)之際，我和曹丕一起拿著我那“蜘蛛俠”風(fēng)箏在博物館廣場上興致勃勃地放起來。
我們的“蜘蛛俠”在天空中“大顯身手”，一會(huì)兒表演翻跟斗，一會(huì)兒表演垂直降落，一會(huì)兒又吐出蛛絲，纏到路燈上，一會(huì)兒又乘風(fēng)而去，來了個(gè)“一覽眾山小”。可苦了我們，一會(huì)兒爬樹，一會(huì)兒剪風(fēng)箏線，好容易才將風(fēng)箏請了下來，再放，又失敗，面對如此頑固的蜘蛛俠，我只好嘆息著對它說：“唉！蜘蛛俠呀蜘蛛俠，你什么時(shí)候變成‘豬豬俠’了呀，是不是要減肥了，好吧，咱們一起減吧�！闭f罷，便放著風(fēng)箏，圍著廣場一圈圈地跑，我在前面跑得氣喘吁吁，曹丕在后面跑得大汗淋漓�？赡强蓯旱娘L(fēng)箏卻在那悠哉悠哉，不亦樂乎。我一停，它也就兩個(gè)“跟斗云”栽下來了。我實(shí)在是跑不動(dòng)了，就索性停了下來，真是天助我也，一股風(fēng)向我吹了下來，把我的風(fēng)箏吹上了天，雖然沒有上升到“大部隊(duì)”上面，可也創(chuàng)造了我的歷史新高度，我和曹丕歡呼雀躍起來，可風(fēng)箏仿佛也受到了鼓舞，興奮地急速下降。
朋友，快來幫幫忙，快快快！哎呀！又“墜機(jī)”了。
春天放風(fēng)箏二年級作文 篇33
周末，天氣晴朗，陽光明媚，風(fēng)兒輕柔。我和弟弟跟著爸爸媽媽一起來到平天湖廣場放風(fēng)箏。
瞧！那片開闊的廣場上已經(jīng)有好多人在放風(fēng)箏了，有蜈蚣形狀的、金魚形狀的、燕子形狀的……各種各樣的風(fēng)箏飛在空中，形成了一道美麗的風(fēng)景線！
我和爸爸也趕緊拿出我們的“飛機(jī)”風(fēng)箏。爸爸讓我一手攥著線軸，一手使勁抓著風(fēng)箏線向前奔跑，他在后面將風(fēng)箏高高地舉過頭頂。媽媽和弟弟在一旁大聲地喊著：“哥哥加油，哥哥加油，趕快跑。”這時(shí)候爸爸放開了風(fēng)箏，一只“飛機(jī)”風(fēng)箏像真的飛機(jī)一樣飛上了藍(lán)藍(lán)的天空。我拉著風(fēng)箏迎著風(fēng)快樂地蹦跑，感覺自己也像坐上了飛機(jī)在天空中翱翔。
旁邊有個(gè)小男孩也在開心地放著風(fēng)箏，他的爸爸媽媽站在一旁欣慰地看著他。此時(shí)他們的心里一定在想：看，咱家的小寶貝已經(jīng)能自己放風(fēng)箏了，真棒！他們一家人的臉上都洋溢著幸福的笑容，真是溫馨的一家三口！
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！狈棚L(fēng)箏，真是一件有趣的事�。�
春天放風(fēng)箏二年級作文 篇34
春天到了，我和朋友們騎著自行車，出門兜風(fēng)。迎面吹來的風(fēng)把我們的頭發(fā)吹亂了，像是隨風(fēng)搖擺的草。夕陽照在我們身上，暖和和的，心里是多么的舒暢��！難得在這樣的天氣里出門兜風(fēng)，真放松！
想不到接下來這么巧，我們遇到了一個(gè)朋友，她在田邊和她媽媽放風(fēng)箏。我們也參與其中，主要是幫她們處理了一些小問題。比如現(xiàn)卡在草里，我們幫著把線拉出草叢；線亂了，幫助理一理，這些都是挺簡單的，不過我們還是樂在其中。
幾分鐘過后，風(fēng)箏已經(jīng)飛得很高了，仿佛只有小孩子的指甲那么大。
這時(shí)，朋友光顧著看天上的風(fēng)箏，沒注意線快用完了。不出幾秒，風(fēng)箏脫手飛了，飛得好快��！我們都沒有捉住，沖在最前頭的是一位小男孩，名叫曹浩男，跑步比我快得多，他果然沒有辜負(fù)我的希望，追回風(fēng)箏，瀟灑地跑過來。我們紛紛贊美他，跑得快啊，堅(jiān)持不懈啊之類。后來曹浩男還享受了幾分鐘的英雄待遇：兩位比他大的男孩，一個(gè)把他抱到車子上，一個(gè)推著他走。
在這次放風(fēng)箏之后，我懂得了一個(gè)道理：在困難的時(shí)候，不放棄，多努力，就能解決困難。
春天放風(fēng)箏二年級作文 篇35
今天，老師帶我們?nèi)倮翉V場放風(fēng)箏。我嘗到了風(fēng)箏賜予的快樂生活。
我和同學(xué)們來到廣場，風(fēng)靜悄悄的。我手拿風(fēng)箏，跑著跑著，可是風(fēng)箏就不肯飛。我一放手它就落地。爸爸趕過來，也沒有把風(fēng)箏飛起來，就帶我去旁邊的一個(gè)場地放。
起風(fēng)了，風(fēng)箏也展開翅膀，像一只快樂的蝴蝶一樣，向藍(lán)天飛翔。
“風(fēng)箏飛在空中，是依靠線來掌握。放線→收線，放線→收線，不停地重復(fù)這樣動(dòng)作。如果線很難拉，那就需要放線。如果覺得拉線很輕松，那就要趕緊拉過來，以免風(fēng)箏掉落�！蔽野凑瞻职值脑挘扬L(fēng)箏飛得越來越高。
“爸爸，放線收線時(shí)，我的手掌心感覺好癢。”
“風(fēng)箏這么大，風(fēng)速這么快，風(fēng)箏就依靠這根細(xì)小的線來撐控方向，線遇上風(fēng)的振動(dòng)，手掌和線引成摩擦，手就會(huì)發(fā)癢，而且會(huì)發(fā)燒呢？”爸爸耐心地告訴我。
一陣風(fēng)兒吹來，風(fēng)箏像個(gè)調(diào)皮的小精靈，在天空中晃來晃去，搖擺不定。“快收線！快收線！”爸爸只風(fēng)箏飄蕩的樣子，邊說邊幫我拉緊線圈，風(fēng)箏抵抗了一回兒，又平靜地飛行著。
放風(fēng)箏真有趣啊，我會(huì)牢記你的！
春天放風(fēng)箏二年級作文 篇36
春天，冰雪融化，萬物復(fù)蘇，正是新的一年的開始。就在這美麗的季節(jié)里，我和媽媽去放風(fēng)箏。
來到公園，一眼望去，春天是五顏六色的，金黃的油菜花，粉紅的桃花，雪白的梨花 到處都是五顏六色的。春姑娘來到了人間，使我們又能聽見小鳥那嘰嘰喳喳的聲音，使小草從大地里鉆出來，使樹上的小牙又能發(fā)芽，看，這些都是春天的天使！
這時(shí)媽媽拿來一個(gè)風(fēng)箏，對我說：“女兒，我們放風(fēng)箏吧！”“好��！”我開心地說。這時(shí)，我一手拽風(fēng)箏，一手放線，迅速地跑起來。忽然，刮來一陣大風(fēng)，把我的風(fēng)箏飛的老高的。這讓我一蹦三高仗，開心地說：“哦耶！我的風(fēng)箏放起來啦！耶！”�？墒牵�(dāng)我的風(fēng)箏飛到十幾樓的時(shí)候，風(fēng)變小了，這時(shí)，我立刻變得垂頭喪氣了，看到這樣的場景，我便坐在一塊大石頭上，難過的說：“媽媽怎么辦呢？”媽媽語重心長地說：“失敗乃成功之母，沒有失敗哪有成功呀！”媽媽這句話使我鼓起信心，重新放，于是，我又開始放風(fēng)箏，這次，我可把它放上天了�！芭兑�！”媽媽表揚(yáng)了我，我心里樂滋滋的。
真是個(gè)快樂的一天。
春天放風(fēng)箏二年級作文 篇37
星期天，我和小桔燈的全體師生們一起來到五角廣場放風(fēng)箏，廣場上有大媽們在跳廣場舞，有大人在說說笑笑地散步，還有跟我同齡的小朋友在抓小蝌蚪。
來到廣場，我叫我的媽媽幫我舉著可愛的小蜻蜓風(fēng)箏，我一手拿著線柄，一手拽著細(xì)線，開始小跑時(shí)，我一會(huì)兒回頭看看，一會(huì)兒拉扯著細(xì)線，風(fēng)箏越飛越高，我也越跑越快，可是我也跑的很累了，看見我的風(fēng)箏飛得那么高了，我的心情喜出望外。這時(shí)，有各種各樣的風(fēng)箏高飛在天空中，有栩栩如生的丹頂鶴、有展翅高飛的老鷹，有小巧玲瓏的蝴蝶，還有又細(xì)又長的毛毛蟲，這時(shí)的天空成了風(fēng)箏的海洋，我的風(fēng)箏離一朵大云朵越來越近。
突然，出現(xiàn)了一只美麗、高傲的鳳凰風(fēng)箏出現(xiàn)在“小蜻蜓”的上面，好像它們約定了一樣，而且在上天空中竊竊私語，說著說著，有一只“可愛的小蜜蜂”風(fēng)箏把它們兩個(gè)給纏繞住了，三只風(fēng)箏就像喝醉酒的醉漢一樣，搖搖晃晃的掉下來，我使勁地拉著細(xì)線，突然，風(fēng)箏來了個(gè)360度大旋轉(zhuǎn)，仿佛失去了平衡，有線下降，我這次可不幸運(yùn)，既然落在了大樹上，我怎么扯也不管用，好像睡在了大樹上，怎么也叫不醒。
“讓我們一起，把夢想放飛吧！”
春天放風(fēng)箏二年級作文 篇38
冬祖父送走了大地的嚴(yán)寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的景色分外美麗，就像一首“童謠”。
春風(fēng)吹拂著千萬條舒展開來帶黃色嫩葉的柳絲。青的草、綠的葉，各種色彩艷麗的花像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天。小燕子從南方趕來，為春天增添了許多的生機(jī)。
瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空上，色彩絢麗、形態(tài)各異的風(fēng)箏在漫天飛舞，有花枝招展的蝴蝶，有活潑的金魚，還有燦爛無比的彩虹…………
我拿著我心愛的紅蜻蜓，拉著父親母親到廣場，嘿，人還真不少，我拉起線柄慢慢跑，紅蜻蜓也飛了起來，風(fēng)兒一吹，她輕輕地煽動(dòng)翅膀，好像在說：“春天回來了！”
父親母親也和我一起跑了起來，可我畢竟還不太會(huì)放風(fēng)箏，不小心摔倒了，母親連忙扶住我，反應(yīng)快的父親一伸手就抓住了線柄，說：“還好，還好，沒讓這紅蜻蜓飛走。”
我笑了笑，說：“我還要這紅蜻蜓飛的更高！”
紅蜻蜓緩緩地降落，我一跟頭爬起來，拿起線柄又跑，我們一家人望著藍(lán)天上的風(fēng)箏，感覺真舒服，像是走進(jìn)了一幅美麗的畫卷中，一家人開心的笑了！
春天放風(fēng)箏二年級作文 篇39
春天來了!小草悄悄地從泥土里探出腦袋，花兒們聽到春姑娘的呼喚，紛紛露出笑臉：桃花為自己打上腮紅，迎春花戴上黃冠，玉蘭穿上紗裙，為春天增添了許多的生機(jī)。
星期天下午，我和妞妞、奇奇約好去放風(fēng)箏。我們興高采烈地來到鳥語花香的藉河風(fēng)情線。你看，那美麗的蝴蝶是妞妞的，它那紅藍(lán)相間的身體，可愛極了!瞧啊!那一條金魚是奇奇的它全身金光閃閃，還有兩個(gè)圓鼓鼓的大眼睛，可神氣了!我的風(fēng)箏是個(gè)美人魚，她那披肩長發(fā)是棕黃的，眼睛像個(gè)藍(lán)玻璃。
我們幾個(gè)在地上跑呀跑呀，風(fēng)箏在天空飛呀飛呀，都想比個(gè)高低，就連小鳥也飛來湊熱鬧，仿佛在評價(jià)哪個(gè)風(fēng)箏漂亮，哪個(gè)風(fēng)箏飛得高，風(fēng)箏在空中自由飛翔，像在對大家報(bào)信：“春天來啦!春天來啦!”不一會(huì)兒，天空中飄滿了各種各樣的風(fēng)箏。河堤上，蕩漾著孩子們的歡笑聲。
“一年之際在于春，一日之際在于晨�！贝禾欤铀鈨觯f物復(fù)蘇。春天，沒有夏天的炎熱，沒有秋天的凄涼，沒有冬天的寒冷，我愛放風(fēng)箏，我更愛春天。
春天放風(fēng)箏二年級作文 篇40
春天，春暖花開，萬物復(fù)蘇，是放風(fēng)箏的好季節(jié)。
這天，春光明媚，藍(lán)藍(lán)的天空把白云襯托得格外美麗。我和爸爸、媽媽踏著春的腳步來到江灘，在柔和的春風(fēng)里放風(fēng)箏。
來到江灘，放風(fēng)箏的人可真多呀！他們臉上都洋溢著快樂的笑容，整個(gè)江灘都成了風(fēng)箏的海洋。
家里的風(fēng)箏高手媽媽，從袋子里拿出老鷹風(fēng)箏，左手拿線，右手拿風(fēng)箏，慢慢地把線放出去，沒多久，風(fēng)箏飛了起來，它越飛越高，可聽話了�！鞍�！太棒了�！蔽也唤钠鹫苼�。
“媽媽！”我叫道，“把風(fēng)箏給我！我要放！”說著，媽媽便把風(fēng)箏給了我。我先把風(fēng)箏收了回來，對爸爸說：“我要重新放！爸爸，請您幫我舉風(fēng)箏！”爸爸就幫我舉起了風(fēng)箏。
我學(xué)著媽媽的樣子，把風(fēng)箏放了出去，風(fēng)箏帶著我的理想越飛越高。一會(huì)兒和藍(lán)天聊天；一會(huì)兒和白云跳舞；一會(huì)兒和飛過的鳥兒對歌。忽然，一陣狂風(fēng)吹來，風(fēng)箏似乎害怕了，栽了下來，落在了樹上，我使勁一拉，結(jié)果線段了。
媽媽說：“用石頭砸吧。”可是砸了好幾次都沒用。后來，幾位大哥哥來了，知道了消息，“蹭、蹭……”地爬上樹，把風(fēng)箏給了我們。我謝過了他們，接好線，風(fēng)箏又重新飛了上去。
啊！我和家人放風(fēng)箏真好玩呀！
春天放風(fēng)箏二年級作文 篇41
春天到了，春風(fēng)暖暖地吹著，我和哥哥到野外去放風(fēng)箏。
野外的景色十分美麗。一片片綠油油的小草，好像一片大地毯，如果不是怕把草兒壓壞了，我真想在上面打幾個(gè)滾！草地上，樹林間，有許多美麗的小花，紅的、白的、粉紅的……漂亮極了。還有胖胖的大山，也穿上了綠衣服，可愛的小燕子，在天上嘰嘰喳喳的飛來飛去，像在唱歌、跳舞一樣。河邊，河水輕輕地流著，柳樹長長的柳條，就像小姑娘的辮子一樣，她們漂亮的影子就清楚地映在河水中。
哥哥開心地說：“妹妹，我們快來放風(fēng)箏吧！”我急忙說“好呀！好呀”哥哥叫我高高的舉著我們的蝴蝶風(fēng)箏，他拉著風(fēng)箏線往前邊跑，邊跑邊放線，后來只聽哥哥大聲的說：“放！”我連忙就松開手，風(fēng)箏一下子就飛到了天上，哥哥一直往前跑，一直往前跑，風(fēng)箏越飛越高。我連忙向哥哥跑去，邊跑邊說：“哥哥真棒！”
天上的小燕子飛到了我們的蝴蝶風(fēng)箏旁邊，嘰嘰喳喳的叫著，好像在說：“你好，我可以和你做朋友嗎？”
哥哥和我今天玩得真開心。
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