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節(jié)約用水二年級作文（精選20篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的節(jié)約用水二年級作文（精選20篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
節(jié)約用水二年級作文 1
周六，陽光明媚，萬里無云。小紅來公園散步。突然，小紅看到她面前有一個水龍頭，水龍頭里的水在“滴答，滴答”。小紅心想:水資源寶貴，不應該浪費。于是她跑過去關了水龍頭。
關了水龍頭后，小紅心想:肯定有人沒水了不記得關了。我得想點辦法。小紅想了很久，終于想出了一個好主意。她找到一塊木板和一支紅筆，在上面寫了“節(jié)約用水”幾個字。她把木板掛在墻上。小紅看了看自己做的木板，笑著走了。
節(jié)約用水二年級作文 2
晚飯前，我去洗手間洗手。擰開水龍頭，一股泉水出來了，我搓搓手，轉(zhuǎn)過身，拿起毛巾擦了擦，坐到桌邊。
爸爸然后走進了洗衣房。我正要吃飯，爸爸說:“小寒，你怎么不把水龍頭關了？”你看，這么多清水白白流走，多浪費啊！"
知道自己做錯了，心里很難受。我主動去找父親說:“不好意思，以后一定要注意節(jié)約用水，做個懂事的好孩子。”
節(jié)約用水二年級作文 3
中午，我媽拿著滿滿一桶菜去院子洗菜。媽媽先把水桶放到水槽里，打開水龍頭，開始洗菜。水在往下沖，水桶里的'水滿了。在我媽媽關掉水龍頭之前，水濺得到處都是。這個時候我看到了，就對我媽說:“趕緊把水龍頭關了，不然會浪費水，多花錢。”我媽聽了我的建議，趕緊關了水龍頭。
我媽對我說:“好孩子，對不起，我媽錯了。以后我會節(jié)約用水的。”媽媽笑了，我也笑了。
節(jié)約用水二年級作文 4
星期天早晨，媽媽在洗白蘿卜。
她把水龍頭開得很大，“嘩啦啦，嘩啦啦”，白花花的水從水管里流出來，盆子滿了，水往邊上不停地溢出來。 我看見了，心里可著急啦！這可怎么行呢？水多珍貴呀，怎么能浪費呢！于是，我趕緊跑到媽媽身邊，說：“媽媽，快把水龍頭關了吧！洗蘿卜怎么能這么浪費水呢？” 媽媽一聽，馬上把水龍頭關了，紅著臉對我說：“謝謝你的提醒，兒子。”我聽了，也怪不好意思的'，說：“不客氣，媽媽。”
節(jié)約用水二年級作文 5
在晚飯前，我走進洗涮間洗手。扭開水籠頭，一股清泉流出來，我搓了搓手，轉(zhuǎn)過身，拿起毛巾擦了擦，坐到餐桌前。
爸爸也隨后走進洗涮間。我正要吃飯，爸爸說：“曉菡，你怎么不關水籠頭呢？你看，這么多清水白白流走了，多么浪費呀！”我知道自己做錯了事，感到很難受，主動走到爸爸面前，說：“對不起，我以后一定要注意節(jié)約用水，做個懂事的好孩子。”
爸爸摸了摸我的頭，笑了。
節(jié)約用水二年級作文 6
今天晚上，我媽媽洗衣服的時候，水龍頭一直開著，水一直在流。我說:“媽媽，你能把水關了嗎？”我媽不理我，繼續(xù)開著水洗衣服。我和媽媽講道理，“媽媽，把水管關掉。你需要稍后再打開它。不能浪費水，節(jié)約用水。”。
媽媽聽了我的理由，終于關了水。
節(jié)約用水二年級作文 7
星期天，我媽媽在院子里洗菜。我媽媽打開水龍頭，水嘩嘩地流了出來。
我告訴媽媽，你不應該這樣做，不！媽媽立刻關掉了水龍頭。我媽問我“為什么我不能這樣？”我說:“因為會浪費很多水資源，我們每個人都應該節(jié)約每一滴水。”
媽媽說:“你說得太對了！”
節(jié)約用水二年級作文 8
星期天，小明的媽媽買了很多蔬菜，洗菜的時候把水攏頭開到最大，水嘩嘩地直流，都已經(jīng)滿出了臉盆了，她還不關。這時候，小明走過來看見了，他搖搖手對媽媽說：“媽媽，洗菜的'時候，水攏頭開小一點，臉盆滿了要及時關掉，要節(jié)約用水。”
媽媽摸摸小明的頭，高興地說：“我家的小明長大懂事了，媽媽以后一定小心。”小明開心地笑了。
節(jié)約用水二年級作文 9
有一天，小明和小剛放學回家。他倆就玩起水槍來，這時，一位阿姨看見小明和小剛玩水槍，阿姨趕緊說：“你們別玩了，我國的水資源很少，水很寶貴，你們這樣浪費多可惜呀!”小明他們聽了把水槍收起來。小明說：“以后我們要節(jié)約用水。”
節(jié)約用水二年級作文 10
今天媽媽洗完菜后，忘記關水籠頭，水一滴一滴地流出來了，我連忙過去把它關掉。
關完水籠頭之后，我走道媽媽的身邊，對她說：“媽媽你忘記關水籠頭了，如果每個人都是你這么做，那世界不久就沒水喝了嗎?媽媽，下次你一定要關水籠頭，知道了嗎?”媽媽親切地說：“我下次一定注意關水籠頭。”從此，媽媽沒有一次忘記關水籠頭。
我們要珍惜每一滴水，請節(jié)約用水!!
節(jié)約用水二年級作文 11
有一天，董和董正在玩，只聽董雅娟的媽媽大聲說:！惠美！來吃吧！喬軍，洗手的時候讓你妹妹先洗！”喬軍非常聽話，對惠美說:“姐姐，你先洗吧！”“謝謝！”惠美說。董給洗過之后，她連水龍頭都沒關。然后她高興地說:“吃吧！”然后跑了。
董見了，剛想叫董把水龍頭關了，卻終于忍住了。董盡快洗了手，關了水龍頭，然后關了燈，走出了浴室。是的`，董沒有告訴任何人這件事。
節(jié)約用水二年級作文 12
今天天氣非常炎熱，火辣辣的'太陽照射在我們的頭上，一小會就弄得滿頭大汗，大家都去了洗手間涼快涼快。到了洗手間，小明就看見水嘩嘩嘩地流著，地上快要變成小池塘了。小明見了，連忙洗了洗臉，洗了洗手，關緊了水龍頭。小明邊走邊想：是哪個人不關水龍頭？水是我們的生命之源，我們要珍惜每一滴水。
節(jié)約用水二年級作文 13
“丁零零”下課了，小亮跑去上廁所時剛到門口就聽到里面?zhèn)鱽怼皣W啦啦”的聲音，小亮走過去一看原來時水龍頭沒有關緊。小亮心想：是誰這么粗心忘記關緊水龍頭了，多么浪費水呀！小亮趕緊跑上去關緊水龍頭使水龍頭一滴水也不流了。他心想：水是人類生命的源泉，建議學校釘一塊木板放旁邊，請大家節(jié)約用水，珍惜身邊的`每一滴水。
節(jié)約用水二年級作文 14
今天媽媽洗完菜后，忘記關水籠頭，水一滴一滴地流出來了。我連忙過去把它關掉。
關完水籠頭之后，我走道媽媽的身邊，對她說：“媽媽你忘記關水籠頭了，如果每個人都是你這么做，那世界不久就沒水喝了嗎？媽媽，下次你一定要關水籠頭，明白了嗎？”媽媽親切地說：“我下次一定注意關水籠頭。”從此，媽媽沒有一次忘記關水籠頭。
我們要珍惜每一滴水，請節(jié)約用水!!
節(jié)約用水二年級作文 15
有一天中午，媽媽來到洗手池準備洗菜。
媽媽先把水桶放到水槽里，然后擰開水龍頭，水嘩嘩地流出來，很快就滿了。但是我媽只關心洗菜，不關水龍頭。這時，小軍看到了，沖過去對媽媽說:媽媽，媽媽，快關掉水龍頭！母親奇怪地問:為什么？小軍說:媽媽，水是我們地球的共同資源。這里雖然不缺水，但是有些地方孩子連水都沒有喝，要注意節(jié)約用水！我媽聽完，臉一下子紅了。小軍又對媽媽說:“媽媽知道自己錯了，就改。”
節(jié)約用水二年級作文 16
一天，一個人他拿著筆去水龍頭邊寫了四個字“節(jié)約用水”。
寫完了字，那個人轉(zhuǎn)過身子，擰開水龍頭洗筆。小嘩嘩嘩的流著。為了不把衣服打濕，他離的.很遠很遠。很快小池里水都滿了，可是他還在放水洗筆。不一會兒，小漫過水池流到地面上來了，就像發(fā)洪水了一樣。
這個人明明寫了節(jié)約用水四個字，說的和做的一點也不一樣。我多么希望他能嚴于律已，言行一致!
節(jié)約用水二年級作文 17
一天，小明去上學，發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生間的水龍頭沒有關，他急忙跑過去把水龍頭關緊，他轉(zhuǎn)身跑回去，寫了一張紙條貼在水龍頭的.旁邊，寫著“請節(jié)約用水，不要浪費。”然后，小明就高高興興地上學去了。如果我遇到這樣的事情，我也會那樣做的。
節(jié)約用水二年級作文 18
一天，小軍在學校上學，下課了他上洗手間。剛走進里面，就看見水龍頭開得很大，水嘩嘩地在流，地上汪洋一片。他不顧自己的.鞋子會弄濕，連忙跑過去把水龍頭關緊。他想：是誰把水開得這么大，出去了也不關掉，多浪費呀！工人叔叔用了很多道工序，才有這么干凈的水流到這里。我們要節(jié)約每一滴水，就像珍惜我們的生命一樣。
節(jié)約用水二年級作文 19
下課了，青青、平平、東東正要去球場打球。當他們經(jīng)過洗手間附近時，他們聽見了嘩啦嘩啦的流水聲。他們一看，原來是水龍頭沒關緊。青青說：“是哪個淘氣的小朋友用了水沒關水龍頭呀？”
平平說：“這些水就這樣白白地流走了，多浪費呀，我們要節(jié)約用水。”
東東說：“我們還是快點把水龍頭關緊吧。”說著，東東連忙過去把水龍頭關緊了，還仔細地看了看，水再也不會流出來了，才放心地去打球了。
節(jié)約用水二年級作文 20
星期五晚上，小明高興地回到了家。一回到家，媽媽在洗茶，可是媽媽不會節(jié)約用水，洗玩一盆倒掉又換另一盆，小明看到了感覺很浪費，就急急忙忙的跑過去，說：“媽媽您太浪費水了吧，這水雖然臟，但可以澆花呀！”
小明的'媽媽聽了，感覺有道理，就低下頭說：“兒子，謝謝你告訴了我。”說完，小明的媽媽捧著水桶，往小樹里倒，小明又提水幫媽媽澆花，澆完后，小明的媽媽還夸獎小明是個聰明的小孩。
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