我很高興作文二年級
學生時代總是很簡單，會因為一些很小的事情，就會很高興，下面為大家分享了我很高興作文，歡迎借鑒！
我很高興作文1
看到題目，也許你會奇怪，為什么我真高興呢？這是因為我學到了一項本領！
去年暑假非常熱，我就想不如去游泳吧！可是，我不會游泳，便讓媽媽帶我去報名學游泳，地點是西橋水上樂園。
我們跟隨教練來到一個很淺的小水池，我們要在這里學習蛙泳的基本動作。因為我以前學過一點兒，所以我去學游泳的第一天就被分配到旁別一個更大更深的游泳池學習蛙泳。這個泳池深1.2米，對當時的我來說是非常深的。在這里，只要你一口氣從這邊游到了對岸，就能晉升一級，到根深的游泳池去。經過不懈的努力，我終于做到了，來到了更深的泳池。教練會布置任務給我們，比如說，你今天要游五百米或是兩百米，中間可以休息。這對我來說是難上加難，水位已經到我的下巴，游起來很困難。經過幾個星期的陪（培）訓，我學會了蛙泳！真高興啊。
學會了游泳就等于學到了一項本領，可以用在很多地方，你說我能不高興嗎？
我很高興作文2
我今天很高興。為什么？因為我昨天堆了一個漂亮的大雪人，想知道我是怎么堆的嗎？我告訴你吧！
昨天，我上完課外班，回到院子里，碰到了我的朋友，于是，我倆在后院里堆起了雪人。我先把保安室的鐵鍬借來，往一個地方堆雪，等到身子堆完后，我一屁股坐在了雪人的身子上，把雪壓緊，按圓，我們開始做雪的頭。這是最難的一項，我們還是堆雪，滾雪球，滾了大約30分鐘，終于OK了。主要在滾的時候浪費了時間，好不容易粘上了，一抱起來就碎了。我們費了九牛二虎之力才抬上去，誰知，剛放上就碎了。我一屁股坐在地上，要不是我的朋友安慰我，我早就泄氣了。我們又開始了艱難的滾雪球，這回有了上次的'經驗，一次都沒碎，也就用了5到6分鐘時間就OK了。我們把雪球抬到雪人的身子上，這回好了。我又找來兩根樹叉當雪人的手，然后我用一個小木棍雕刻雪人的臉，這時我遇到難題了：鼻子怎么辦？我左瞧右瞅，發現了我手里的木棍當鼻子不錯，我就給按上了。
我真高興。
我很高興作文3
那天，我真高興！知道我為什么高興嗎？且聽我慢慢道來。
我是一個小小“漁民”，特別喜歡釣魚。可喜歡歸喜歡，并不能天天去釣魚呀。就在那前幾天，我的數學考了98分，老爸很高興，獎勵我去柳江釣魚。有這等好事，別提我有多高興了。
到了柳江邊，只見風平浪靜，遠處不時有些游船順、逆流地游動著。
我拋好魚竿，然后象個悠閑的人一樣，一頭栽進漫畫書里。看得正入迷，突然鈴鐺急促地響了起來。好家伙，有戲了！我馬上扔下漫畫，馬不停蹄地跑去收竿。可這家伙太厲害了，我和它周旋了半天還是沒法把它弄上來。我快堅持不住了，可我老爸卻還在悠然自得地看著書呢。我大叫：”老爸，快來呀！”說時遲，那時快，他沖了過來，幫我一起拉竿。僵持了很久，那該死的魚兒終于露出了廬山真面目——一條藍鯽。
把魚兒拉上來了，去稱了一下，竟然8斤8兩，爽！可以吃上十天半個月了吧。看著自己的戰利品，我高興極了，快樂地跳躍著。
我真高興，我釣到了一條大魚。下次我一定會更努力學習，爭取更多的釣魚機會，去獲得更多的收獲的樂趣。
我很高興作文4
今天是“六一”兒童節，我真高興。
我剛起床，走進客廳，就聽到媽媽對我說：“祝你六一兒童節快樂”我聽到這句話才想起今天是“六一”兒童節。于是，我吃好早飯，開開心心地往學校走去。
到了學校，我看到同學們都開開心心地走進自己的班級。于是，我也走進自己的班級。老師說：“今天，我們十二點半就放學了！”我一聽高興極了。
然后，老師帶著我們去音樂廳，我看了很多好看的節目，開心極了。
看完節目，我們回了教室，老師讓我們來抽獎品，到我抽獎品時，我抽到了一個手機。我靜靜的對同桌說：“今天我真幸運啊！”
十二點半到了，我們放學了。到了家，我問媽媽：“媽媽，可不可以給我買一本書呀？”“可以”媽媽回答。于是，我和媽媽一起去了書店。快到書店時，我問媽媽：“可不可以買一套書啊？”媽媽說：“可以，反正都是一嘛。”
到了書店，我跑到《十萬個為什么》那里，抱起一套書，說：“媽媽，幫我買吧！”媽媽說：“不是一套書嗎？怎么這么多啊？”“是這么多。”我說。售貨員走過來，問：“你們是要買這一套書嗎？”“是的”我說。媽媽說：“今天是六一，喜歡就買吧。”
這天我真高興呀！
我很高興作文5
我記得，在上學期期末考試的時候。考場上，我在埋頭做題。一道，兩道……不一會兒，我就把基礎知識全寫完了，就差一篇作文。我冥思苦想，一篇篇素材在我腦中閃過，我雙手撓頭，就是想不出怎樣寫。突然，一聲驚呼“呀”！將全體同學及監考老師驚醒。只見一位黑黑的小孩，呆呆地坐在那兒，口中喃喃地說道：“老，老師，我的鋼筆尖斷了。”老師走過去看了看，問：“誰有備用的鋼筆？”全場選手都搖搖頭，有的在低聲說話，有的朝這位同學吐舌頭，沒一個愿意借鋼筆給他。連我班學習最好的同學也不肯大方一下。時間在一分一秒地流過，大部分同學已低頭做卷子。只有若干名同學遲疑地望著他。“要多幫助別人。”媽媽的話在我耳邊回響，那樣有力。我拿出鋼筆，迅速地遞給老師。老師微笑著點點頭，他也沖我微微一笑。他的笑在我心中激蕩。我的心猶如澎湃的大海，海水拍擊著陸地，發出驚天動地的響聲。
考完后，他將鋼筆還給了我，對我說：“謝謝你，我能知道你的名字嗎？”我爽快地告訴了他。
幫助別人，快樂自己。只有幫助了別人，才能體會到快樂。
我很高興作文6
勞動節放假了，媽媽帶我去上海科技館游玩，我別提有多高興了。
我當然先去最喜愛的場館——智慧之光。那里有許多好玩的地方：有一把椅子，它旁邊連接著一根麻繩，要你把自己拉到上面，然后再將下來，像坐電梯一樣。還有一個靜電區，超強的電流能夠讓你頭發根根直豎，和刺猬幾乎沒什么兩樣。還有趣的是一個水龍頭，它是懸浮在空中的，咋一看，還真像個直升機那一天，我真高興那一天，我真高興
最好玩的莫過于空中自行車了。它是一個在空中一根繩子上行駛的自行車。盡管看似危險，但發明者卻時時為你的安全者著想。那車子后面綁著一根麻繩，免得讓你騎車時撞到前面的大柱子。它旁邊還有兩張大網，防止你從“高空”墜落。有了這么多的安全設施，可謂“萬事俱備，‘不欠東風’”啊那一天，我真高興
我坐在自行車上，腳用力地瞪著踏板，耳邊一片寂靜，只聽見怦怦的心跳聲。我怕掉下去，網會承受不了我的重量。自行車也跟著搖晃，我的心緊張得要跳出胸膛。但我想：堅持就是勝利。我終于成功戰勝了恐懼，騎了一個來回那一天，我真高興
我不僅玩了這么有趣的項目，還去和機器人一起射箭，體驗了地震的感覺，觀看了海洋生物展。那一天。我玩的不亦樂乎！
我很高興作文7
在生活中，高興的一天有許許多多。就像天上閃爍的星星一樣，許多事情已經被我淡忘了，但有一件我仍然記憶猶新。
那天，我學跆拳道，快放學的時候，老師突然宣布：“明天上午8點到道館，我們要考級，楊迪考黃綠帶，宋達、栗雪梅、張冬來……考黃帶。”我們一聽，頓時歡呼雀躍。第二天清晨，我早早來到道館，教練讓我復習復習。過了一會兒，大家都來了，還來了三個中心考官，從考黃帶開始，最后一個才是我，……宋達下場了，終于要輪到我了，我心里怦怦直跳。
“楊迪！”點名聲響起，我邁著輕盈的步伐，來到地毯中間，向國旗敬禮，然后轉過身，向考場觀眾敬禮，最后向考官敬禮。教練說：“三七步手刀。”我兩手輕輕一斜，腳下上步，手中如刀似砍下。考官們給了我3個“A”，教練又說：“馬步下擋防御。”我扎上了馬步，連續做了4個下擋，考官們又給了我3個“A”。我有些得意。教練說：“360度轉身橫踢。”我“啪啪”兩聲結束了這個動作，前腳下劈，我先來3個前踩步，緊接著一個下劈，正中腳板，最后拼勢太極二章。我連續做18個動作，可是收尾時步子有點大，沒有回到點上，考官們給我一個“C”和兩個“B”。雖然有點失誤，但是我的動作仍然博得觀眾的熱烈掌聲。考完級了，教練說出了入選考級的人員：“宋達……楊迪……”我歡呼起來：“太好了！太太好了！”
回到家，我對媽媽說了今天考級的內容，媽媽高興的笑了，我也甜蜜的笑了。
那天，我真高興！
我很高興作文8
大家都有自己高興的事情吧，當然我也有。
記得那一天，我們召開一次班會，老師說：“今天我們競選班級干部。”說完，老師讓我和孫鳳上黑板前統計選票，也就是寫“正”字，我讀人名，孫鳳寫。老師讓同學們投票選舉，每個人把自己認為可以當選同學的名字寫在紙條上，然后交到前面。我看到紙條上，有的人選高永旭，有的人選孫鳳，也有的人選我。這時，老師說：“投票完畢，開始統計。”我讀被選人的名單，孫鳳寫人名，畫“正”字。這時我心里很緊張，很怕自己選不上。老師開始宣讀票數：“孫鳳30票、高永旭29票、張藝源27票……”我一聽，高興極了。老師說：“孫鳳是班長，高永旭是副班長，張藝源是紀律監督員……”雖然沒有像孫鳳那樣當選上班長，但是我依然很高興，因為我也是班委會的成員啊。
盼星星，盼月亮，終于放學了。在回家的路上，我一邊歌一邊跳，行人有的以為我有病了：“小朋友，你沒事吧？”我說：“沒事。”我蹦蹦跳跳回到家，興高采烈跑進家門，大聲喊道：“我被選上班干部啦！”正在做飯的媽媽，系著圍裙跑出來：“女兒，你不會騙我吧！”我說：“沒有！”媽媽夸獎我說：“好女兒，繼續加油！”我說：“好的，加油！”
那天晚上，我興奮得一夜沒眨眼。
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