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最動聽的聲音二年級作文（通用7篇）
在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的最動聽的聲音二年級作文，歡迎閱讀與收藏。
最動聽的聲音二年級作文 1
我問婆婆：“什么聲音最動聽？”婆婆說：“革命歌曲的聲音最動聽，因為它讓我想起年輕時那段美好的時光。”
我問爺爺：“什么聲音最動聽？”爺爺書：“毛筆寫字的聲音最好聽，因為它能傳遞中華文化。”
我問媽媽：“什么聲音最動聽？”媽媽說：“讀英語的聲音最動聽，因為它能促進國際交流。”
我問爸爸：“什么聲音最動聽？”爸爸說：“汽笛聲最動聽，因為我喜歡研究各種各樣的'汽車。”
我問老師：“什么聲音最動聽？”老師說：“學生朗朗的讀書聲最動聽，因為我相信：少年強，則中國強。”
我問好朋友小西：“什么聲音最動聽？”他說：“跆拳道課上的吶喊聲最動聽，因為那樣很男子漢。”
而我最喜歡鋼琴的聲音，因為它讓我有進入仙境的感覺。
世界上還有許許多多其他動聽的聲音：健兒奪得冠軍國歌升起的聲音，泉水叮咚的聲音，溪流嘩嘩的聲音……
只要你心中有愛，用心去感受，世界到處都是動聽的聲音，你也一定會找到你認為最動聽的聲音！
最動聽的聲音二年級作文 2
我喜歡黃鸝美麗的聲音，我喜歡歌手溫柔的聲音，但我更喜歡老師沙啞美麗的聲音。
進入中學的時候，我已經為老師畫了一副魁梧、甜美、可親的樣子，但是當老師走進教室的時候，我驚呆了。老師的聲音好沙啞。從此，老師給我們上了中學的第一課，不，人生的第一課。
后來老師用嘶啞的聲音給我們上課。上課的.時候，老師喉嚨里冒出的煙在教室里不停地飛舞，像一群小精靈一直陪伴著我們。
后來終于意識到是職業病，但是老師太辛苦了。
也許有一天，老師的聲音變得嘶啞，甚至說不出話來，但那時候，天空中所有的黃鸝都在為老師歌唱。
最動聽的聲音二年級作文 3
今天我們在學校里進行了一次快樂的體驗。那就是聲音碰碰碰。
我們用不同的動作發出不同的聲音，剛開始，我們只顧自己亂敲亂打。結果聲音很雜亂，非常煩。第二次，我們有了節奏，就變得整齊好聽多了。第三次游戲。因為節奏變化太了。所以我們很多同學跟不上節奏。又亂了，很好笑，玩了一會。我們就換一樣新花樣了。來模仿小動物的叫聲。
這時，電腦屏幕出現了幾種小動物，而我們就模仿。先是狗“汪——”，再是貓“喵——”，后來是羊“咩——”鴨子是“嘎——”。我們一次次的笑出聲來，太搞笑了。老師也忍不住了。
我想我們肯定很整齊，可是誰知道，我們就像一群十分調皮的小動物，聲音雜亂。
今天我感受很大，因為我們快樂的`體驗過了，所以收獲了，開心了。為什么說椒是動聽呢？因為這是我么第一次嘗試這樣玩。雖然并不怎么樣。但是我們高興過了。
今天很快樂、開心。我么快樂的體驗了音樂的魅力。
最動聽的聲音二年級作文 4
為了迎接實驗校驗收，學校決定下午進行大掃除。同學們也積極配合學校安排，紛紛從家里帶來了勞動工具。
中午，隨著老師一聲令下，同學們開始工作。看那個刷教室墻邊幾塊格子的同學，因為有桌子影響工作，他竟卷起褲腿，拖掉鞋襪趴在地上刷。雖然弄了一身臟水，但他看著變干凈的地，咧最笑了。再看刷講臺邊幾塊格子的同學，很努力得把地刷干凈，但發現自己的任務并非這些時，他很俏皮地說：“哈哈，多為班級作貢獻嘛！”班主任老師刷講臺，但上面總有黃斑與她作對，怎麼刷也刷不掉。當她發現這是漆時，她笑了。因為她看見：勞動委員用手擠拖把上的水。
刷樓梯的同學為了防止水從欄桿縫中漏下去，用抹布圍住欄桿。刷墻的同學用自己的橡皮擦墻上的.污漬，大掃除中，教室里，教室外，樓梯上，樓梯下，到處是"唰唰"的聲音。雖然很單調，但在我聽來，這是最動聽的聲音！
最動聽的聲音二年級作文 5
我喜歡黃鸝那動聽的聲音，我喜歡歌唱家那婉轉的聲音，但，我更喜歡老師那沙啞動聽的聲音。
當我進入中學時，我早已為老師描繪出一副身材魁梧，聲音甜美，和藹可親的樣子，但，當老師走進教室時，我驚呆了。老師的聲音是那么沙啞，從那時，老師給我們上了中學的第一課，不，是我們人生中的第一課。
后來，老師一直用沙啞的聲音為我們上課，上課時，老師喉嚨里冒出的.青煙一直在教室里飛舞，像一群小精靈一直陪伴著我們。
后來，我終于知道，那是一種職業病，是老師太辛苦了。
也許有一天老師聲音更沙啞了，甚至說不出話了，但那時，滿天的黃鸝都在為老師唱歌。
最動聽的聲音二年級作文 6
我愛聽風聲。你聽，樹葉沙沙沙，肯定是風姑娘在樹林里，邊散步、邊唱歌，多美妙啊！我愛聽風的聲音。
我愛聽鳥鳴聲。早晨剛睜開眼睛，就聽見窗外傳來一陣聲音，“嘰嘰，嘰嘰”“喳喳，喳喳”“啾啾，啾啾”哇!群鳥齊鳴，太動聽了！我愛聽鳥鳴聲。
我愛聽雷聲。“轟隆隆，轟隆隆”，像小樂隊奏樂的手鼓。科學家聽見了雷聲，就會想“可不可以把雷聲變成人們常用的高壓電呢？”我愛聽這雷聲。
我愛聽笑聲。有一次，我考試取得了優異的成績，我非常高興，一放學，我就背起書包飛快地往家跑。回到家，家人我的試卷，個個眉開眼笑，臉蛋像一朵朵盛開的小花。聽到家人的笑聲，我也樂了。我愛聽笑聲。
我愛聽掌聲。每當我站上領獎臺，聽到臺下熱烈的掌聲時，我的`心樂開了花。這掌聲激勵著我不斷前進。我愛聽這掌聲。
風聲、鳥鳴聲、雷聲、笑聲、掌聲……多美妙的聲音啊!我愛生活中各種有趣、動聽的聲音。
最動聽的聲音二年級作文 7
“動聽”這個詞一應到人們的耳朵里就反映到了音樂動聽，然而，我卻認為敲擊鍵盤的聲音是最動聽的。
我家第一次買電腦時我實在按捺不住心中的喜悅，第一件想做的事，就是想在電腦上熟練地打字。一開始，我只能用食指一個一個地按上面的鍵，要打完一個字得花很長時間，累得我手冒汗，后來幾個月，我總算能倆手打字了，只是不夠快，直到二年級，我才能好好的打字。
如今，我實在太喜歡電腦了，幾乎每天在練。一分鐘能打二、三行字，“噠噠----”二下，我就能打一篇小的短文，我真是佩服自己能有這么快的速度打字。
老師經常叫我打字，這讓我很興奮因為這能顯示出我的“才華”。我太矮了，看平躺著的電腦很難受，這不能讓我發揮出在家的水平。所以會叫兩個人一起打字（好吃力啊），但我們幾乎能在上課時打完，老師會說：“你們打的'蠻快的嘛！”
敲擊鍵盤使我有成就感，敲擊鍵盤使我受到稱贊……總之，我認為敲擊鍵盤的聲音是最動聽的。
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