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描寫春天的二年級作文400字

時間:2021-02-26 08:47:24 二年級 我要投稿

描寫春天的二年級作文400字匯總5篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的描寫春天的二年級作文400字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫春天的二年級作文400字匯總5篇

描寫春天的二年級作文400字 篇1

  今天早晨,在刷牙的間隙,看見院子東墻角底下的金針頂出了尖尖、嫩嫩、可愛的小芽,頓時,心里一陣激動、竊喜。原來,春天在我們的不經意間已早早的來到了。

  春天的到來,給了我一個措手不及,讓我感到事物的突然,只因春意料峭,乍暖還寒,讓我們感覺不到它的存在,因看見了這破土而出的小芽,才真真實實的確信它的確來了。忽然內心生出一份感動,是啊!春天曾帶給我們多少的驚喜和希望!春天是新生事物的象征,讓我們對未來充滿憧憬和遐想。

  旭日陽剛的一首《春天里》曾風靡了大街小巷,就連幼兒園的小朋友也學會了唱這首歌,春天的旋律是那么的迷人動聽,春天能讓作曲家譜出清新、爽快的曲子,讓詞作者寫出詩意般迷人的文字,更讓畫家的筆蠢蠢欲動起來。無論是新芽吐綠、北歸的燕子、細細的微風、驚蟄過后從土里爬出的小蟲,這一切無不帶給小孩子一時的好奇,可愛的幼童啊!你們可知道,你們就如同這春天里的新生事物一樣,可愛、稚嫩,慢慢的發芽、長大,只是你們的成長曾帶給我們成人多少的驚喜和牽掛!不同的是,季節交替,嫩芽總歸會有葉落的那一天,而你們卻隨著季節的變換、時光的流淌變得越來越可愛起來,越來越成熟起來,變得亭亭玉立、高大帥真。

  春天的旋律總是那么動聽,春天總是那么讓人充滿向往,春天給人以斗志,以堅強,以驚喜。

  春天的一切無不是美好的。

描寫春天的二年級作文400字 篇2

  春天是什么顏色的呢?我們一起去看看吧!

  春天是綠色的。瞧,柳樹發芽了,那原本光禿禿的柳條上,抽出星星點點的嫩芽,還是卷著的,就像剛睡醒的小孩子,還沒來得及把眼睛睜開。過不了多久,柳芽就漸漸舒展開來,變成了柳葉,遠遠望去,一片濃濃的綠色。陣陣微風吹來,柳條隨風擺動,好像一個個小姑娘站在河邊梳理著美麗的長辮子。小草兒在土里睡了一個冬天,早就迫不及待地想出來看看了,一個個探出小腦袋,頑皮地望著這個嶄新的世界。遠遠望去,地上綠油油一片,像鋪了綠色的地毯。

  春天是黃色的。油菜花姐妹們一個個穿上了黃色的衣裳,大片大片的,就像滿地的黃金,散發出奪目的光彩。幾只小蜜蜂及時趕來,在認真地采蜜。微風吹來,小蜜蜂們就翩翩起舞,金黃的油菜花也隨著小蜜蜂舞蹈。

  春天是紅色的。在春風的邀請下,羞答答的桃花開了,那淺淺的粉紅像小姑娘的臉蛋似的;那深深的桃紅,像天邊紅透的晚霞。

  春天是白色的。穿著潔白紗裙的梨花向我們展開了她美麗的笑臉。

  春天是紫色的。亭亭玉立的玉蘭樹上綻開了紫色的玉蘭花,正迎著微風對我們招手,好像在說:“小朋友,你們好!”

  春天是金色的。燦爛的陽光照耀著你,照耀著我,也照耀著神州大地。

  啊!七彩的春天多美妙,我真想成為一名小畫家,手里拿著調色板,描繪著春天的顏色:紅橙黃綠青藍紫……

  哦,春天是五彩繽紛的呀!

描寫春天的二年級作文400字 篇3

  在書房里,聽見了窗外煙花的聲音:拉開窗簾,是另一番新景象:天上的煙花星火四濺,給辛苦一年的人們灑下祝福。意味著:我的寒假開始了。

  今年的春天有點兒“遲到”了,立春過了,竟然下起了下雪,不由得想到:安康有幾年沒下過這樣的雪了。它下它的,我們玩我們的,打雪仗,堆雪人,各個玩的不亦樂乎,在雪地里,我們已不知不覺地凍紅了小臉,但還是掩蓋不了那一張張笑臉。鬧著,耍著……

  除夕夜里,看著搞笑的小品,吃著脆脆的瓜子,玩著跳棋,飛行棋。感受到了人生的一大樂趣。笑著,樂著……

  春節,我們去親戚家串門,大人們玩麻將。我和幾個同齡的伙伴玩游戲,打撲克,也不乏自在逍遙啊!臨走時,還不忘悄悄地在口袋里塞進一個紅包,聽著爸爸媽媽推辭著,我也在一旁暗暗地想:大人怎么一到過節的時候就玩這一套呀。玩著,賺著……

  我媽媽在家里親自下廚做火鍋,(我媽是重慶人)好吃當然不用說,一家人開開心心的在一塊兒,熱氣騰天的氛圍也很配合。就算不經意間有人說了一個冰笑話,也不拍凍著。

  今年不知道為什么,小孩放炮的聲音比以往少了,但偶爾會有震耳欲聾的放煙花的聲音,我的小心臟都應著它的節奏,你們可要hold住了!

  寒假的生活,我過的很充實,也很快樂,因為不管環境怎樣,快樂至上!

描寫春天的二年級作文400字 篇4

  冬爺爺送走了大地的嚴寒,春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的景色十分美麗,像一幅栩栩如生的畫。

  春天的陽光格外明媚,春姑娘展開了笑臉,太陽,紅紅的光束射過來,這溫柔地撫摸你,像年輕的母親的手。

  隨著春姑娘輕快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。在公園里,到處可以看見這一些生命力頑強的小草。

  在這一個溫暖的季節里,在樹林里,許多的樹木開滿了鮮艷的花朵;大家不肯相讓,紅的、黃的、白的、紫的,各種各樣的花真像一個美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶跟蜜蜂聞到了花的香味,不約而同地飛來采蜜,在半空中飛來飛去。

  在樹林里,許多的`小鳥在自由自在歡樂地飛翔著,高興起來,便唱出清脆悅耳的曲子,跟煦的春光吹拂著小河,河水忽然被一陣悅耳、動聽的笛聲所牽動,放眼望去,一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢!他們吹出了心里的幸福跟快樂。

  春天的雨是柔跟的,只見春雨在竹枝、竹葉上跳動著。這雨時而直線滑落,時而隨風飄灑,留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影,飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動的音符,奏出優美的旋律。

  天空上,怎么是五顏六色的,使人眼花繚亂?啊,原來孩子們在防風箏呀。在藍天白云的照耀下,各種各樣的風箏在自由自在地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象啊!

  啊,春天的一切,顯得這樣的生機勃勃。

  啊,春天真美啊!讓我們用心去感受大自然的美景吧。

描寫春天的二年級作文400字 篇5

  冬天過去了,春天也來了。

  梨花開了,那么雪白;李花開了,那么茂密;桃花開了,那么爛漫……春天的世界里,百花齊放,萬紫千紅。看那漫山遍野的花兒,她們開的多么的天真燦爛。“花兒、花兒為誰開?一年春風春又來。花兒說她為一個人等待。”那么她是為誰等待呢?是春天,還是……

  風兒中,我看到了一只蝴蝶,她美麗的盤旋,輕盈的降落。在那美麗的花海中,她欣賞著花兒的美顏,享受著花兒的芬芳,采集著花兒的粉蜜。蝴蝶戀戀不舍,在花兒身上翩翩起舞。或許是前世花兒與春天有個約定,才會有今生的無數次與蝴蝶相戀。是蝶戀花,還是花戀蝶?抑或是兩情相悅,心心相印?原來花兒等待的是蝴蝶,好一場美麗的花兒蝴蝶夢,如此纏綿,如此留戀,如此感人,如此難忘!

  四月的微風輕似夢,吹去了花瓣片片落。怕春花落盡成秋色,無邊細雨親吻我。花兒、花兒為誰開,一年春去春又來。花兒說她為一個人等待。無可奈何花落去,似曾相識燕歸來。花海中,鳥語花香,落英繽紛。花謝花開,我落在了草地上,我愿化為泥土來呵護那近在盛夏的果實。只是在生命的最后時刻,我又和春天約定,在下一個年度里,我還在此時些刻此情此景與他約會。只是我不想再當今日落下的梨花,我明年要當一朵純白的茉莉花,或是一朵碩大的丁香花,或是一朵紅艷的木棉花,努力地盛開在琥珀色月牙下。就算失去所有愛的力量,我也不曾絕望。

  當花瓣離開花朵時,還會有暗香,那里也還有殘留的芬芳。春天不久就要走了,夏天也快要來了。想象一下,在那個盛夏,如此美麗的花兒的果實成熟時應該會很甜很香吧!

  春天,你會如約而至嗎?蝴蝶,你還會再來嗎?我想,你會吧!那就讓我們再期待一場花兒蝴蝶夢吧!

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