小手拉大手二年級作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的小手拉大手二年級作文，歡迎大家分享。
星期六這一天，風(fēng)和日麗，氣候宜人，我們二（6）班去了秀山美地親子活動。
一早我們在校門口集合上車，一路上我們各自表演節(jié)目：有的唱歌，有的背古詩，還有的`猜謎語，真熱鬧！不一會兒秀山美地就到了，大家下了車排著整齊的隊伍走進(jìn)農(nóng)莊，開始采摘，我們先采的是無花果，導(dǎo)游叫我們采軟一點，黃一點的無花果，可是沒有黃的。我們還采了小番茄，我嘗了一口真甜。
最后我們要挖地瓜了，這是我最喜歡的項目。我們來到地瓜地里，四處尋找鋤頭�？墒�，前幾次導(dǎo)游那有鋤頭我們都沒有拿到。這一次我們終于拿到了鋤頭，我們終于可以開始挖地瓜了，首先我和吳佳蔚來到紫薯地里開始挖紫薯，挖來挖去要不就是很小，要不就是沒有。后來我們來到一片沒有人挖過的地里，準(zhǔn)備開始挖。我先開始挖，我挖好了吳佳蔚開始挖，這片地里有許多地瓜挖也挖不完。
然后導(dǎo)游叫我們排隊去吃午飯了。吃好午飯我們來到了大草坪開始親子游戲，第一個項目是踩氣球，沒幾個人能不被踩破。第二個項目是拔河，先是大人拔然后是小孩拔。第三個項目是兩人三足游戲，最后我們都不知道是單數(shù)還是雙數(shù)勝利。
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