我想當(dāng)四好少年二年級作文
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的我想當(dāng)四好少年二年級作文，歡迎大家分享。
我是一個(gè)追求上進(jìn)，團(tuán)結(jié)友愛的孩子。
在班上我團(tuán)結(jié)友愛，只要下課我就會(huì)約幾個(gè)朋友到我桌子旁玩我在本子開的`游戲。因此我交了許多朋友，他們有的成績優(yōu)良，有的卻成績中等，我們之間沒有吵鬧，沒有打架，每一個(gè)人都友受相處。我們有時(shí)還互幫互助。有一次我在做課堂作業(yè)時(shí)一只“攔路虎”擋住了我的去路，為了把這個(gè)“攔路虎”打敗我便轉(zhuǎn)頭去問我的同桌彭星禹，可誰都知道他不是隨便就會(huì)告訴別人做作業(yè)的答案的，但我還是去問了他。他看了看題目便提示了我一下，我聽了提示又看了看題目突然頭上“燈泡”一亮我便又向“攔路虎”跑去。
在學(xué)習(xí)上我追求上進(jìn)。因?yàn)槲以谶@次期中考試中得了一個(gè)不理想的成績，所以我下定決心要在期末考試的時(shí)候考個(gè)好成績回來。
這就是我。
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