有關找春天二年級作文400字3篇
在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的找春天二年級作文400字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
找春天二年級作文400字 篇1
今天的寫作課上，張老師讓我們找春天。
我環視了我們所在的三（1）教室，不一會兒就舉起了手，大聲地說：“老師，我在教室里找到了春天。你看，那墻上掛著的花正在怒放，五顏六色的，多美啊！給教室增添了一道春天的美麗景色。”大家都說是，老師也表揚了我。
隨著老師的指導，我們在教室外的墻壁上也找到了春天。那里有綠色的小草，有隨風飄蕩的柳枝，有紅艷艷的桃花，有從南方飛回的燕子，還有大哥哥大姐姐抄寫的贊美春天的詩歌呢！我感覺到了春天的歡樂。
我們在校園里又找到了春天，這次找到的春天可不一般哦！草坪上的小草又開始有了新的生命，它們在大地媽媽的懷抱里一天比一天綠。各種樹枝上冒出了許許多多的嫩芽，嫩得讓你不忍心去碰它，因為我們想讓它們好好地生長。你瞧，那一棵棵高大的.玉蘭樹，以她美麗的身姿，一下子吸引了我們的目光。玉蘭花有紫色的，也有白色的，它們有的全開了，有的半開著，有的還是個花骨朵呢！花骨朵像火箭的頭，仿佛馬上要騰飛起來去看看太空長什么樣。我心里暗暗地贊嘆起了這些美麗的花骨朵。這時，天空下起了綿綿春雨，沙沙地，像牛毛，像細絲，像花針。春雨給大地洗了個澡，給樹木喝了個飽。
今天，我找到了春天，發現她不但是美的，更是新的！
找春天二年級作文400字 篇2
一天，春光明媚，風和日麗，小鴨對小雞說：“咱們去給去年種的小樹澆水吧。”“好吧！”小雞愉快地回答道。于是，他們倆就提著小水桶出發了。
走著走著，一條小河擋住了去路。這時，小鴨想出了一個好辦法，說：“我先跳進河里，你再跳到我背上，我馱著你過河。”小鴨邊說邊跳進小河。“小鴨，你真聰明！”小雞說完就跳上小鴨的背。小鴨在游的過程中感覺到水變暖了，不禁搖頭晃腦地背起詩來：“春江水暖鴨先知。”……就這樣，小鴨背著小雞很快就到了河對岸。
上了岸，他們一邊欣賞路邊的景色，一邊唱著歌，忽然聽到小鴨大叫一聲就不見了，小雞連忙順著聲音找小鴨，只見小鴨掉進了一個大坑里，小雞安慰小鴨說：“別害怕，我肯定能把你救出來！”小雞看到手中的小水桶，靈機一動，就想出了一個好辦法，她連忙拿著水桶跑到河邊，把水桶裝滿水，又用力地拎著水桶快步跑到小坑邊，把水倒進小坑。這樣，一趟又一趟，小鴨子慢慢浮起來了。小雞把小鴨拉上來，小鴨高興地說：“太感謝您了！”“不用謝，咱們是好朋友，應該有難同當，有福同享。”
他們手挽著手來到去年種小樹的地方，給小樹澆上水，讓小樹長得又高又壯。他們不僅找到了春天，還收獲了深厚的友誼。
找春天二年級作文400字 篇3
冬爺爺悄悄地走了，春姑娘邁著輕快的腳步向我們走來。她太美麗了，不得不讓我們嘖嘖稱贊，老師還讓我們去找一找她的美姿。
微風吹呀吹呀，吹到我們的臉上，那感覺舒服極了，既不冷也不熱。它還吹醒了小草，吹開了小花。小河上的薄冰化了，它又恢復了以往的生機。不信你看，魚兒在水里嬉戲，野鴨在河上“嘎嘎”叫著，像是在表達心中的快樂呢！河邊的柳樹搖著它的小綠辮子，歡樂的唱著春天的歌。“唧唧，唧唧！”咦，什么聲音？我抬頭一望，噢，原來是一群可愛的小燕子斜著身子在天空中掠過，還有幾對燕子飛累了，落在電線上愜意地休息。我環視著四周，發現了粉如霞的桃花、白似雪的杏花、紅如火的杜鵑、黃似金的迎春花，都在默默地傾吐著芳香，引來了蜜蜂和蝴蝶。樹上的眾多小綠芽，也為春天增加了一塊美麗的拼圖。很多樹的樹干很粗壯，它們的樹根縱橫交錯，奇形怪狀。青蛙跳到了綠色的荷葉上，“呱呱”叫著，像是在說：“春天來了，春天來了！”幾只小麻雀蹦蹦跳跳地跳到了樹枝上，“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳！”地對話。我一拍手，它們便被我嚇得飛回了窩里。遠方的一片油菜花田，有著一種迷人的黃色。真不知道春姑娘是怎么調出來它的！如果再濃一點點，就不會有透明感；如果再淡一丁點兒，就不會那么燦爛，那么鮮艷。
我愛春天的景色！