關于找春天二年級作文300字錦集8篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的找春天二年級作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。
找春天二年級作文300字 篇1
寒冷的冬天悄悄地過去了，春姑娘邁著輕盈的腳步來到人間。現在還是早春，李老師就帶著全班同學在校園里尋找著春姑娘的足跡。
校園里，紅梅漸漸地開放了，花上就留下了小蜜蜂忙碌的身影。櫻花樹冒出了嫩芽，那小葉子碧綠碧綠的，充滿了生機。紫玉蘭雖然沒有開放，可它的花苞實在有趣：尖尖的，灰灰的，毛茸茸的，多么象一只只毛毛蟲呀！茶樹的花苞綴滿了枝頭，它鼓鼓的，好象快要破裂似的。小草也急切地鉆出了小腦袋，呼吸著新鮮的空氣。
咦？二年級教室門前的花圃里哪來那么多的星星？可又象是一顆顆小金子。近前一看，啊！是迎春花！我十分欣喜。迎春花有六片花瓣兒，也有五片的，中間是綠色的小花蕊。有的迎春花還是花骨朵，有的只展開兩三片花瓣兒，有的完全開放了。它們一朵朵、一枝枝、一簇簇，美極了！一陣微風吹過，迎春花便在春風中輕輕搖曳，就象一個個小喇叭在盡情地吹奏著，吹出了一支春天的歌。
春姑娘的足跡處處可見，啊！春天來了！
找春天二年級作文300字 篇2
春天在哪里？春天在哪里？伙伴們，讓我們脫掉棉襖，沖出家門，一起去尋找春天吧！
美麗的張公山公園，景色宜人，春意盎然。不信，你看！花壇中五顏六色的花兒開得正艷，小草從泥土里探出綠油油的腦袋，四處張望。張公湖畔的柳樹姑娘搖著綠色的長辮子，隨風飄揚。旁邊的梅花姑娘看見，笑紅了臉龐。還有那不知名的小花，一朵，兩朵，三朵……掩映在草叢中。不信，你聽！一陣春風吹過，湖水嘩啦啦地響，像在彈奏一曲歡樂的樂曲。枝頭的鳥兒，嘰嘰喳喳地放聲歌唱。還有耳邊不時傳來游人們追逐、嬉戲的歡笑聲，讓人心曠神怡。
快看，淮河岸邊，綠油油的麥苗，隨風擺動，掀起層層波浪。金黃色的油菜花田，一片接著一片，形成了一個巨大的花海。清風徐來花姿搖曳，舞出一朵朵金黃色的浪花。偶爾有幾只黃色的蝴蝶飛入眼簾，剛想伸手捕捉，卻已消失在黃色的花海之中。正如詩中所寫：兒童急走追黃碟，飛入菜花無處尋！
找到了，找到了。春天在公園里，在湖水畔，在田野里……就在我身邊！伙伴們，你們找到了嗎？
找春天二年級作文300字 篇3
春天來了，萬物復蘇。小鳥在枝頭上叫著：春天來了，春天來了！”今天，我決定到公園里去找春天。
來到公園草坪上，小草冒出那綠綠的嫩芽，把大地從光禿禿的一片白變的到處都是生機勃勃的綠，像一塊綠色的大地毯。“綠毯”上開了許多五顏六色的鮮花，使得“綠毯”變成了“七彩毯”。河岸上的小樹開始露出淡淡的青色，樹枝輕輕地在微風中搖曳。怎么，河那邊的田野開始發綠了？那斜斜的河岸，那廣闊的田間，就像披著一層透明的碧紗，好像殘冬的荒涼正在孕育著早春的生機。小溪邊，那亭亭玉立的春姑娘撫摸著楊柳，像母親的手一樣，輕輕的。楊柳拍打著湖面，湖面泛起了漣漪。陽光照射著湖面，波光蕩漾，像一面碩大的鏡子，把藍天，白云倒映在了湖面上。我不禁想起了一首古詩，“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”
春天真的來了！天氣變得晴朗了，太陽照著大地，人們感到那么舒服，那么愜意！人們脫下了厚厚的冬裝，換上了美麗的春裝。
啊！春天，美麗的春天，你充滿了生機，充滿了希望。我們知道你了，你在公園里的每一個角落！我愛你！春天！
找春天二年級作文300字 篇4
俗話說得好“一日之計在于晨，一年之計在于春”。春天是個天高氣爽,風和日麗的季節，也是所有生物新的開始。
今天，我來到西施故里，尋找春天的蹤影。走進西施故里就迎面吹來一陣春風，還帶著李子花花瓣和李子花淡淡的花香，頓時心底涌出一絲絲涼意。邊走變看。“啊，你看。多么頑強的生命力呀。”小筍苗，已經堅強的突破“重重困難”破土而出了。還有，那小小的蝴蝶花和去年我在這種的小樹苗已迎著春天茁壯成長起來了。
“嘰嘰……喳喳……”你聽這多美妙，多細膩的聲音，不用想，肯定是小雛鳥的聲音。我朝著那聲音走去，看見一只小雛鳥掉到了地上，我正想把小雛鳥撿起來。突然，一只大鳥向我飛來，叼起小雛鳥飛向鳥窩，我跟著跑了過去。眼前這一幕讓我驚呆了，鳥爸爸和鳥媽媽正喂小雛鳥吃小蟲呢。多么溫馨，幸福，快樂的一家人。我真為小雛鳥感到欣慰。
春天是新的開始，讓我們一起創造出新的奇跡吧。
找春天二年級作文300字 篇5
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天就在小朋友的眼睛里……”我和老媽一邊哼著歌，一邊快樂的沿著云龍湖漫步。陽光暖暖地照在身上，微風輕輕地拂過臉頰。云龍湖兩岸，嫩綠的小草探出了尖尖的腦袋：“春天來了，我要快快長大！”工人師傅們拿著工具為小草修剪長長的頭發，不時會飄來淡淡的青草香。走近柳樹，我發現樹枝上已經鼓出了鵝黃色的嫩芽，一個個就像雞雛的小嘴。湖水在歡快地歌唱，漾起了細細的波紋，我驚奇的發現幾只鴨子在遠處游著，時而鉆入水中又探出水面，好像在捕食。我不由得吟誦道：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”
不知不覺，我和老媽來到音樂廳的廣場，這里放風箏的人真不少，有老人，有青年，有孩子……我抬頭一看，哇，風箏五顏六色，各種各樣，有形似老鷹的，有的像飛機，也還有的像小魚，它們在藍天中自由自在的翱翔。
傍晚時分，回到外功家，我發現外功家院子里的那株櫻花開了。一只小蜜蜂被花香吸引著，在花間飛來飛去。
春天，竟然這么美妙，它總是靜靜地來到我們的身邊和我們玩捉迷藏，只要我們對生活細心，春天就蘇醒在草地上，湖水里，山林中……也在每個幸福的家庭中！
找春天二年級作文300字 篇6
春天已經開始慢慢的蔓延，小樹變得更綠了，小草變得更嫩了。
星期三的中午我在校園里找春天。我首先來到操場上尋找春天的痕跡，向上仰望，只見兩棵梧桐樹已經長出了綠色的葉子，它們好像是要換掉破舊的黃衣裳，準備穿上嶄新又時尚的綠衣。再看看它們那茁壯的連在一起的枝干，就像是兩個手牽手的好朋友，它們可是大自然的功臣啊，為小鳥制造了美麗而又溫馨的家，讓它們能在校園里為我們唱歌，“嘰嘰喳喳”，這旋律多美妙啊。
我又走到了學校的小花臺邊，幾顆蘑菇型的萬年青樹，顯得格外挺拔，它們好像是大樹的孩子，深綠色的葉子正在樹干上吸收充足的養分，探頭探腦的，仿佛是春天派來的精靈，想跳出來和我們一起玩耍。
再往這邊走，一棵樹讓我有些疑惑不解，說它是枇杷樹吧，它沒有果子，說它是橡皮樹吧，它又太大了，但是它的葉子像是被顏料涂了一樣，綠色的葉子好像是已經成熟的青少年，散發出了春天的氣息。正在這時，突然響起了熟悉的旋律，“小螺號嘀嘀嘀吹……”午睡的時間已經到了，我玩的很開心，然而最重要的就是，我找到了春天。
找春天二年級作文300字 篇7
我在草地上找到了春天。從遠看去，絨絨的小草給大地穿上一件綠色的外衣，微風吹過，草兒晃動著，似歡樂似陶醉，如此愜意！草地上，小朋友們穿著紅的.綠的衣服，在相互嬉戲著，娛樂著，伴隨著小草的清香，玩的無比開心！
我在小河里找到了春天。河水潺潺，清澈見底，隱約還能見到幾只小魚兒在水里歡快的游著，小朋友在河邊撿起一些小石子，向河面上拋去，有的石子還在河面上連跳幾下，在水面上散出一道道的水紋，厲害極了。
我在花海里找到了春天。春天是花的海洋。白的，粉的，黃的，有的含苞欲放，有的花枝招展，各顯自己的美貌。我們在空中一聞，有著淡淡的草香，有著濃濃的花香，真讓人無比陶醉啊！
我在樹林里找到了春天。一棵棵大樹綠茵茵的站在那里，就像是待檢閱的士兵，一個個精神抖擻，充滿著朝氣，充滿著陽光。小鳥們站在樹枝上，藏在樹葉里，飛在樹頭，“吱吱”的叫著，好像在開著美妙動聽的音樂會呢！
我在大自然里找到了春天，原來春天無處不在！
找春天二年級作文300字 篇8
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那青翠的山林里……”我在去鄉下的車上唱了起來。為什么要去鄉下呢？因為，我要去鄉下完成老師布置的作業——找春天。
在去鄉下的路上，首先映入我眼簾的是黃色的和白色的，密密麻麻的油菜花。從遠處看，由黃色為首的油菜花，既像黃色的地毯，又像一片黃色的花海。看到這里，我不禁用了第四課的句子：馬走在花海中，顯得格外矯健；人浮在花海上，顯得格外精神。（這是春天）
到了鄉下，首先映入眼簾的是前坪的李子樹，李子樹上已不是光禿禿的一片，而是已經長出了新綠和雪花般美麗的花朵。我又來到了池塘邊，一邊聽著鴨子們歡快的叫聲，一邊讀著蘇軾的詩句：“春江水暖鴨先知。”（這也是春天）
在回家的路上，我又見到了別的各種各樣的花。但當我看到一片紅杏樹時，又說了一句：“滿園春色關不住，一枝紅杏出墻來”。（這還是春天）
啊！春天真是無處不在。
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