文明作文二年級(jí)（精選43篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的文明作文二年級(jí)，希望對(duì)大家有所幫助。
文明作文二年級(jí) 篇1
講文明，懂禮貌是衡量一個(gè)人的文明在我身邊道德基準(zhǔn)。尊敬長(zhǎng)輩，愛護(hù)弱小是傳統(tǒng)的美德。我們作為中華民族的后代該懂禮貌，講文明。
在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，其實(shí)講文明不要做的轟轟烈烈，只要平平常常的就可以了。記得有一次在電視上看見過一則新聞，有一個(gè)人出了一場(chǎng)車禍，血庫(kù)存血有限；一個(gè)熱心人多次去獻(xiàn)血，三個(gè)月后再次獻(xiàn)血時(shí)，因?yàn)樗纳眢w很虛弱，所以醫(yī)生告訴他不能再獻(xiàn)血了。我不感到這就是文明，但我們要用心去創(chuàng)造文明。
文明作文二年級(jí) 篇2
一天，小紅和小明一起走在回家的路上。一路上，他們有說有笑，真快活！
這時(shí)，他們路過一個(gè)垃圾桶，不僅鄒起眉頭來，因?yàn)樵S多垃圾都躺在這個(gè)垃圾桶旁邊。小紅是個(gè)講文明，講衛(wèi)生的好學(xué)生，看見這滿地的垃圾，她禁不住彎下腰來把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里。而小明這個(gè)智多星卻不同，他心想：照小紅這樣，我們每天都要來打掃，多不好！我一定要想出一個(gè)絕妙的辦法，讓別人意識(shí)到先自己的錯(cuò)誤，不再扔了。他突然想到了一個(gè)好辦法。拿出紙、筆和膠在紙上寫起來：文明——只差一步。
小紅扔完了垃圾，看見小明寫的字，高興地說：“智多星，真厲害！”他們把字貼了上去，高高興興回家了！
同學(xué)們，我們要講文明，文明——只差一步。
文明作文二年級(jí) 篇3
秋天到了，星期天，麗麗來到了風(fēng)景優(yōu)美的鳳凰公園。
公園里的景色神奇優(yōu)美，藍(lán)天上飄著幾朵白云，尤其是花、草、樹木和清涼亭更吸引人。
麗麗走著走著，看見了許多菊花，于是她伸手剛要摘一朵菊花，突然被媽媽看見了，媽媽說：“麗麗別摘花！”麗麗說：“我可以不摘花，那您能告訴我原因嗎？”媽媽說：“花兒是供游人欣賞的，你要做一個(gè)講文明的好孩子，就不能隨便采花啊！”
聽了媽媽的話，麗麗不由得紅了臉。她說：“我以后再也不摘花了！”
這時(shí)，麗麗覺得仿佛天格外藍(lán)，小溪里的水流得更加歡快。
麗麗真是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子啊！
文明作文二年級(jí) 篇4
放學(xué)了，小紅和小明在回家的路上看到一個(gè)垃圾桶旁都是垃圾，小明很生氣：“為什么都到垃圾桶了，還不把垃圾扔進(jìn)去呢？”
忽然小明想出了一個(gè)主意！他說：“小紅你先把垃圾撿起來，我有一張大紙，讓我來做標(biāo)語，然后我貼上去，人們看到了就不會(huì)扔到外面來了。”“好啊，好啊，這真是一個(gè)好主意！”小紅連忙去撿垃圾，小明就拿出紙寫上“文明只差一步”貼在上面，小明說“現(xiàn)在人們不會(huì)扔到外面了吧。”
就這樣他們高高興興地回家了！
文明作文二年級(jí) 篇5
一天，小紅和小明有說有笑地走在一條十分干凈的馬路上。
忽然，小紅停住了腳步，指著路旁的垃圾桶外那臟兮兮的垃圾對(duì)小明說：“這是誰干的壞事，真不講公德。”“我來把這些垃圾收拾起來，你快想想辦法吧！別讓那些人再亂扔垃圾了。”于是小紅動(dòng)手收拾起垃圾來，小明在一邊不時(shí)地?fù)蠐夏X袋，眉頭緊鎖，若有所思。小明靈機(jī)一動(dòng)，從書包里拿出紙和筆，刷刷地寫了六個(gè)大字：“文明——只差一步！”貼在了垃圾桶上。
小紅見了，向他豎起了大拇指。
文明作文二年級(jí) 篇6
有一天，露露姐姐得了流感，住進(jìn)了醫(yī)院。爸爸媽媽都在外地工作，爺爺奶奶家里很忙，也脫不開身，露露姐姐自己待在病房里，覺得害怕極了！
就在這時(shí)，醫(yī)生王爺爺走了進(jìn)來，他手里還拿一個(gè)小熊，走到露露姐姐面前，把手里的小熊玩具給了露露姐姐。然后，露露姐姐對(duì)王爺爺說了聲謝謝，王爺爺笑著說：“你真是個(gè)好孩子。”
露露姐姐心里想：王爺爺您真是個(gè)關(guān)愛他人的人啊！
文明作文二年級(jí) 篇7
文明，無處不在。撿起一片紙條，拾起一個(gè)可樂罐，這些都是文明的舉動(dòng)，讓我們感受到你的文明。我走在公園的石子路上，看見了一些不文明現(xiàn)象。有一個(gè)小男孩在草地上走，小草都被踩折了腰，小男孩還不時(shí)地折灌木，拔小草，摘花。走到哪，哪兒就枝折花落，讓公園的小花小草都受盡了折磨，他倒笑嘻嘻的，像什么事都沒發(fā)生過似的。旁邊的大人看見了都對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn)，還不時(shí)的嘆氣。我看見了對(duì)他說：“小花小草都有自己的生命，你這樣對(duì)待他們，他們不會(huì)感到疼嗎？”小男孩聽了我的話，臉紅彤彤的，一溜煙地跑走了。愛護(hù)花草樹木人人有責(zé)，特別是我們小學(xué)生。
文明作文二年級(jí) 篇8
一天，放學(xué)了，小明和小紅在路上看見了一個(gè)垃圾箱。旁邊堆滿了臭氣熏天的果皮，許多蒼蠅在上面亂飛。
小紅說：“是誰扔的呢，為什么不多走一步把果皮放進(jìn)垃圾箱。”說完，小紅就忙了起來，她一點(diǎn)一點(diǎn)把果皮撿入垃圾箱。
小明靈機(jī)一動(dòng)，迅速?gòu)臅锬贸鲆粡埣垪l和一枝筆寫了起來，寫完，小明就把它貼在了垃圾箱上。上面寫著“文明——只差一步。”
小紅看了，豎起了大拇指。小紅和小明開心地笑了。
文明作文二年級(jí) 篇9
一天，小小和笑笑出去玩。他們走到公園的一個(gè)叉路口時(shí)，發(fā)現(xiàn)路邊的垃圾桶邊上全是垃圾，垃圾桶里卻一個(gè)垃圾也沒有，就上前把地上的垃圾撿到了垃圾桶里，這時(shí)笑笑拿出一枝隨身攜帶的筆在垃圾桶上寫了七個(gè)大字：文明只差一小步。
是的，在現(xiàn)實(shí)生活中文明只差哪么“一小步”，判斷一個(gè)人的道德水準(zhǔn)也就都是看那“一小步”。所以，我們必須從小養(yǎng)成講衛(wèi)生、講文明、不亂扔垃圾的好習(xí)慣。補(bǔ)上這“一步只差”！幫助社會(huì)解決像亂扔垃圾這樣不良行為。正如一個(gè)標(biāo)題所寫：一個(gè)人邁出一小步，道德邁出一大步。
文明作文二年級(jí) 篇10
生態(tài)文明與環(huán)境保護(hù)行動(dòng)
環(huán)境衛(wèi)生是我們生存的源泉。一旦我們傷害了它，我們就無法生存。所以它和我們的生命一樣珍貴，所以只有保護(hù)環(huán)境，我們才能保護(hù)自己。
每當(dāng)我看到垃圾，我就把它扔進(jìn)垃圾箱。在生活中，我也會(huì)養(yǎng)成良好的習(xí)慣，比如不亂扔垃圾，講文明話，關(guān)心別人的勞動(dòng)，不踩草地，愛護(hù)花草樹木，平時(shí)積極幫助家人做家務(wù)，遵守校規(guī)，做一個(gè)文明小學(xué)生。我也會(huì)要求其他孩子和我一樣熱愛我們的祖國(guó)，一起創(chuàng)造更美好的明天，讓我們的生活更美好。
文明作文二年級(jí) 篇11
有一天，小麗看見有幾個(gè)小朋友正在吃水果，水果核都扔在了地上，還有幾個(gè)汽水瓶。這時(shí)候，一個(gè)穿著黃衣服，戴著紅帽子的的環(huán)衛(wèi)工人走了過來。環(huán)衛(wèi)工人一過來，一邊打掃地上的衛(wèi)生，一邊說小朋友們：“你們?cè)趺催@么不講衛(wèi)生？”說完，孩子們丟對(duì)著他指手畫腳，說：“你又不是我們的爸爸媽媽，憑什么管我們？”這時(shí)，小麗站了出來，說：“這里原來是很漂亮的公園，小草生機(jī)勃勃，花兒五顏六色，大樹郁郁蔥蔥。如果人人都這樣亂丟垃圾，那中國(guó)乃至全世界該怎么辦？”
小朋友聽后連忙說：“對(duì)不起，對(duì)不起。”“沒關(guān)系，知錯(cuò)就改最好。”環(huán)衛(wèi)工人說到。
人們都說小麗是文明使者。
文明作文二年級(jí) 篇12
文明是一種道德，文明是一種表現(xiàn)。我們見到長(zhǎng)輩或比自己小的孩子，我們都要講文明。不要罵人、不要打架、見到地上的垃圾我們要撿起來。我們要見到自己認(rèn)識(shí)的人都要打招呼，不管什么時(shí)候都要講文明，到別人家我們不能隨隨便便，要懂禮貌，老師沖小學(xué)一年假就教我們講文明，懂禮貌。我們都長(zhǎng)大了不像剛出生的孩子不知道什么是文明，禮貌。文明做起來是很難，我們做了一件文明的事不要保持哪嗎幾天要保持一輩子的文明，禮貌！我曾經(jīng)讀過關(guān)于文明的書，我從書中學(xué)到了不少文明的知識(shí)，現(xiàn)在我也做起來文明我見到老師就說老師好，見到同學(xué)就說同學(xué)好……我們要時(shí)時(shí)刻刻保持文明和禮貌這幾個(gè)字！
文明作文二年級(jí) 篇13
講文明，樹新風(fēng)，是加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措。多年來，各級(jí)黨委和政府為此做了大量工作。但從現(xiàn)實(shí)生活中可以看出，一些地方不文明的現(xiàn)象隨處可見，如隨地吐痰、亂扔雜物、不愛護(hù)公共設(shè)施等等。因此，講文明、樹新風(fēng)活動(dòng)還有待進(jìn)一步深入人心，以促進(jìn)每個(gè)人自覺養(yǎng)成文明習(xí)慣，在全社會(huì)形成文明風(fēng)氣。
要達(dá)到這樣的目的，就應(yīng)該在群眾中形成一種共識(shí)：養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，不是為了做給別人看，而是為了提高我們的生活質(zhì)量和道德修養(yǎng)。
優(yōu)秀是一種習(xí)慣。少成若天性，習(xí)慣成自然。文明習(xí)慣的培養(yǎng)，要從小開始，從點(diǎn)滴做起。因?yàn)榱?xí)慣文明已經(jīng)成為我們生活中要做的事情，所以我們一定要讓習(xí)慣成為文明。
文明作文二年級(jí) 篇14
聽說我們的校園要?jiǎng)?chuàng)建文明學(xué)校啦！我真高興，心里想：我作為學(xué)校的一名學(xué)生，我能做些什么，思考之后，我覺得：
不管在校內(nèi)還是校外的學(xué)生，都要注意自己的禮貌用語。在自己的班上建一個(gè)文明、禮貌之屋，在兩個(gè)星期之內(nèi)沒有人說丑話都可以得一顆五角星，在一個(gè)月內(nèi)看誰的五角星多，還可以建議班主任去買一份小禮物送給那位的五角星最多的小同學(xué)，這樣去獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)人，人人都可以得一份禮物。每周的隊(duì)日課，都可以開個(gè)文明會(huì)，這樣讓大家說一說心中的聲音。
如果你和我都能做好這些，我們一定是一個(gè)文明的人，走到哪里人人都會(huì)喜歡我們的.。這樣也算為學(xué)校的建設(shè)出了一份力！
文明作文二年級(jí) 篇15
我們的祖國(guó)以“禮儀之邦”著稱于世，那么我們身為一名小學(xué)生，就要體現(xiàn)出蓬勃向上的風(fēng)采，做一名文明的小學(xué)生。
下面就讓我舉一個(gè)發(fā)生在校園里的故事。
很多時(shí)候，我們吃了零食就把包裝袋隨手一扔。記得有一次，我剛把包裝袋隨手一扔，張老師恰好走過來，把包裝袋撿了起來放到了垃圾箱里。雖然，張老師什么也沒說，但我卻好像感覺到張老師正在對(duì)我說，以后不要亂扔垃圾了。
同學(xué)們，其實(shí)，文明禮儀就在我們身邊，就讓我們從一點(diǎn)一滴做起，一起建設(shè)美好的校園。
文明作文二年級(jí) 篇16
今天，媽媽帶我去柯達(dá)照相館去拿相片，一走進(jìn)去，一絲涼風(fēng)向我跑來，可舒服了。媽媽熟悉的叫老板娘打開電腦看相片。我在大廳里轉(zhuǎn)悠。一個(gè)鄉(xiāng)下人帶著一個(gè)小妹妹來照相。他用鄉(xiāng)下的口音對(duì)服務(wù)小姐說：“小孩照相。”服務(wù)小姐說：“好的，請(qǐng)跟我來。”那位叔叔從皮包里掏出一塊口香糖，津津有味的吃了起來。不一會(huì)兒他拿出口香糖包裝袋把口香糖吐在里面，然后揉成小球球丟在地上，我一直盯著他，他問我：“你為什么老看著我？”我壯了壯膽子說：“您把口香糖丟在地上。”他的臉紅的像一個(gè)蘋果他連忙撿起來，丟在垃圾箱里。
朋友們，這個(gè)叔叔不文明，我們可不要學(xué)他喔！
文明作文二年級(jí) 篇17
我愛秋天我愛秋天，因?yàn)榍锾煳骞蓉S登、瓜果飄香、秋高氣爽、山河壯美、春華秋實(shí)、秋收冬藏。秋天火紅火紅的葉子在林間飛舞，葉子紅了，松柏顯得更加蒼翠。秋天果園里可熱鬧了！蘋果、柿子你擠我碰爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀∏锾斓臅r(shí)候我們看到了一片片火紅火紅的海洋。人們認(rèn)為是大雁的叮嚀散落人間！
不，不是！那是秋姑娘的外衣。這時(shí)從果園里傳來一陣陣歡笑聲，看！那是農(nóng)民伯伯的歡笑聲，他們辛辛苦苦地勞動(dòng)有了收獲。秋天，你從遠(yuǎn)方匆匆地來，又向遠(yuǎn)方匆匆地去。你為什么不多留一會(huì)兒呀！哪怕只有一天也可以呀！
文明作文二年級(jí) 篇18
我心中的文明城市，它是一座禮貌之城。小孩像孔融那樣尊敬長(zhǎng)輩；年輕人在公共汽車上主動(dòng)給老人讓坐；過路的人都不會(huì)去打擾廣場(chǎng)上小草的美夢(mèng)。我心中的文明城市，它是一座潔凈之城。這里沒有垃圾，沒有污水，清澈的河水圍著城市唱歌。我心中的文明城市，它是一座快樂之城。學(xué)生在綠色網(wǎng)吧里汲取“營(yíng)養(yǎng)”；年輕人用勤勞的雙手建設(shè)美好家園；老人們?cè)谝魳分恤骠嫫鹞琛Ｎ倚闹械奈拿鞒鞘校且蛔椭C之城。小朋友與鳥兒交朋友；城里的孩子與農(nóng)村的孩子牽手嬉戲；老人住在鄉(xiāng)村別墅里享受天倫之樂。
啊，我心中的文明城市，如詩如畫，是人們幸福的天堂。
文明作文二年級(jí) 篇19
我們中華民族是文明禮儀之國(guó)，有著五千年的文明史，做為二十一世紀(jì)的小學(xué)生，我們更應(yīng)該具備文明素養(yǎng)。所以，我要和爸爸媽媽比一比，看誰最講文明！我多么希望從中改掉壞毛病呀！
同學(xué)們，我也希望大家都來講文明，在家里的時(shí)候，我們要尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，做一些力所能及的家務(wù)事，不給爸爸媽媽添麻煩，與鄰居要和睦相處，公共場(chǎng)所我們要遵守公共次序，不妨礙他人，尊老愛幼，禮貌待人，時(shí)刻為別人著想，做一個(gè)講文明、守法的小公民……為了讓我們的城市、生活更加美好，我們一起來努力吧！
我相信只要每個(gè)人從一點(diǎn)一滴做起，我們的城市就會(huì)像一個(gè)美好的大家庭。
文明作文二年級(jí) 篇20
文明時(shí)時(shí)刻刻都在我們的身邊。公共場(chǎng)所需要文明、學(xué)校需要文明、家庭中也需要文明……但是曾經(jīng)的一幕，讓我從心底呼喚著文明。
記得是在一個(gè)周日的下午，我同媽媽一起去百貨商店買一些東西。剛走進(jìn)商店的入口，便看見有一位20來歲左右的女性，正在邊吃香蕉，邊購(gòu)物哩！
可是，等到她把香蕉吃完后，將香蕉皮隨便地扔到了地上，就在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)小朋友正在奔跑著，腳底下正好踩到了那一個(gè)香蕉皮，只聽撲通一聲響，小朋友被重重的摔在了地上。頭上鼓起了一個(gè)大大的包。這時(shí)，孩子的家長(zhǎng)聽到了孩子的哭聲，馬上抱起孩子就向醫(yī)院跑去。
讓我們一起來喚起心中的文明吧！讓這一個(gè)世界變成一個(gè)嶄新的文明世界吧！
文明作文二年級(jí) 篇21
二十一世紀(jì)，科技雖然發(fā)展了，但是有些人不講文明的現(xiàn)象在公交車上逐漸顯露出來。
在某公交車上，有些人改不了不講文明的習(xí)慣，諸如吸煙、大聲喧嘩、吵架甚至打架、亂丟紙屑果皮等不良行為。這是不對(duì)的！
在公交車上，我們應(yīng)該養(yǎng)成先等車?yán)锏某丝拖萝嚭笤偕宪嚕@樣才可以避免出現(xiàn)車內(nèi)擁擠而導(dǎo)致的踩踏。當(dāng)我們?cè)诠卉嚿舷胪绿档臅r(shí)候，千萬不要吐在公交車內(nèi)，可以吐在廢紙上，等下車后在扔進(jìn)垃圾箱。
有一次，我在乘坐一輛公交車回家時(shí)在車上看見有一名乘客把自己喝完的飲料瓶隨手扔在地上，影響著城市衛(wèi)生。
這些看似細(xì)節(jié)的現(xiàn)象，卻都在影響著我們整個(gè)城市的文明形象。
文明作文二年級(jí) 篇22
綠地、花壇美化了我們的環(huán)境，也給我們的生活增添了情趣。但有些人踐踏草地，亂丟垃圾，污染環(huán)境，不講文明。馬路被清潔工人打掃得干干凈凈，可還是有些人隨地吐痰。這樣做，既容易傳播疾病，還破壞了環(huán)境。
和諧社會(huì)需要文明，只有大家都講文明，社會(huì)才會(huì)更美、更好。中國(guó)是千年文明古國(guó)，我們的祖先早就給我們做出了示范，并給我們留下了寶貴的文明禮儀，如果我們不能發(fā)揚(yáng)光大，祖輩們?cè)撌嵌嗝磦陌。?/p>
我們是新時(shí)代的小學(xué)生，要從自身做起，嚴(yán)格要求自己，講文明、樹新風(fēng)應(yīng)該成為我們的好習(xí)慣。讓我們大家手拉手團(tuán)結(jié)一心，共同努力，做傳承中華文明的新一代。
讓我們一起呼吁：大家都來講文明！
文明作文二年級(jí) 篇23
一天，小紅和小明一起走在回家的路上。一路上，他們有說有笑，真快活！
這時(shí)，他們路過一個(gè)垃圾桶，不僅鄒起眉頭來，因?yàn)樵S多垃圾都躺在這個(gè)垃圾桶旁邊。小紅是個(gè)講文明，講衛(wèi)生的好學(xué)生，看見這滿地的垃圾，她禁不住彎下腰來把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里。而小明這個(gè)智多星卻不同，他心想：照小紅這樣，我們每天都要來打掃，多不好！我一定要想出一個(gè)絕妙的辦法，讓別人意識(shí)到先自己的錯(cuò)誤，不再扔了。他突然想到了一個(gè)好辦法。拿出紙、筆和膠在紙上寫起來：文明——只差一步。
小紅扔完了垃圾，看見小明寫的字，高興地說：“智多星，真厲害！”他們把字貼了上去，高高興興回家了！
同學(xué)們，我們要講文明，文明——只差一步。
文明作文二年級(jí) 篇24
聽爸爸和媽媽講，他們小時(shí)候過春節(jié)時(shí)，特別喜歡跟家長(zhǎng)走親訪友。這樣可以吃到好多好多平時(shí)連想都不敢想的好吃的東西（如：雞、魚、肉、肉丸子）等。哪一家招待客人的餐桌上盛上的肉類越多，就說明這家人過的越富，對(duì)朋友越熱情。來的客人就敞開了肚子使勁的吃，有的甚至都把肚子吃壞了……
今年春節(jié)的時(shí)候，我跟隨爸爸和媽媽也去走親訪友了，可是，我所看到的與爸爸媽媽講的完全不一樣。主人家的餐桌上盛上的并不是只有肉類，而是為了親朋好友的健康著想的營(yíng)養(yǎng)餐，飯菜是葷素搭配，營(yíng)養(yǎng)極了。親朋好友吃的放心、安心，最后餐桌上也沒有多余的飯菜了。
我明白了，時(shí)代不同了，人們對(duì)餐桌上的文明也有了不同的解讀。
文明作文二年級(jí) 篇25
文明永遠(yuǎn)在我們身邊。公共場(chǎng)所需要文明，學(xué)校需要文明，家庭需要文明。但是有一次，我打心底里叫文明。
我記得一個(gè)星期天下午，我和媽媽去百貨公司買東西。一進(jìn)店門口就看到一個(gè)二十多歲的女人在吃香蕉，在逛街！
然而，當(dāng)她吃完香蕉后，她把香蕉皮隨意地扔在地上。這時(shí)，一個(gè)小孩正在跑步，剛好踩到了她腳下的香蕉皮。她只聽到撲通一聲，孩子被重重地摔在地上。他頭上腫了一個(gè)大包。這時(shí)，孩子的父母聽到孩子的哭聲，立即抱起孩子，向醫(yī)院跑去。
讓我們喚起心中的文明！讓這個(gè)世界成為一個(gè)全新的文明世界！
文明作文二年級(jí) 篇26
一天，兔子、烏龜和松鼠在中華汽車站等車。他們?cè)诘裙财嚨臅r(shí)候看書。突然來了一只小刺猬。小刺猬環(huán)顧四周，看到兔子旁邊有一個(gè)座位，就坐下了。
兔子咆哮著說：“哎呀，真的好疼！”烏龜和松鼠嚇了一跳。
看，兔子在哭。小刺猬趕緊說：“不好意思，坐下！”小烏龜和小松鼠看到這和諧的一幕，開心的笑了起來。
然而，刺猬似乎要離開了。小烏龜趕緊走過去說：“別走。”小刺猬說：“我要刺你！”小烏龜說：“沒事的。我有一個(gè)硬殼保護(hù)我。什么都不會(huì)發(fā)生。”小刺猬開心的笑了。
文明作文二年級(jí) 篇27
五千年，文明風(fēng)。行低碳，護(hù)綠色。尊長(zhǎng)老，傳孝慈。樂助人，存善念。守誠(chéng)信，明禮儀。省吾身，律己心。修仁義，立美德。傳經(jīng)典，揚(yáng)正氣。
金華地處浙中，保定癲癇病醫(yī)院，自古以來就有“以義為先”、崇尚道德的文化積淀，小鄒魯、浙東學(xué)派、家族文化等道德基因世代傳承，形成了金華人勤奮善良、樂于助人、忠誠(chéng)信義的品格。近年來，金華相繼涌現(xiàn)出4位“感動(dòng)中國(guó)”人物，12位“浙江驕傲”人物，2位全國(guó)道德模范，以及一大批最美金華人物。全國(guó)文明城市創(chuàng)建與“信義”建設(shè)既是一脈相承，又是進(jìn)一步的深化。
文明作文二年級(jí) 篇28
我和奶奶去古陽路早市清理。奶奶用的是大掃帚，我用的是小掃帚和小家伙，我又累又汗。奶奶說：“去休息吧！”我說：“我不累。沒有奶奶我不能休息。我還是和奶奶一起掃吧！”
然而，我們身后也有不文明的人扔了一些垃圾。真的不文明！有些人把屎扔進(jìn)垃圾桶。不文明的人隨意把自己的狗屎、狗尿扔在路上。
看奶奶不容易，一遍又一遍的掃！甚至有人說，我們不會(huì)把你扔了！真的很氣人！但是，文明人比不文明人多。也有很多文明人幫助奶奶。
威海是我的家，文明靠大家，文明屬于你，我，他！
我現(xiàn)在不隨便扔垃圾，努力做文明人，因?yàn)橥，F(xiàn)在是文明城市，我要保護(hù)我們文明城市的優(yōu)秀榮譽(yù)！
文明作文二年級(jí) 篇29
一天，在公園的長(zhǎng)椅上，一只小松鼠、一只小烏龜和一只小白兔正在看書。
過了一會(huì)兒，一只小刺猬走過來，拿了一本厚厚的書。當(dāng)他坐下時(shí)，小白兔尖叫道：“哦，真的很痛！”
刺猬聽后，趕緊站起來說：“對(duì)不起，坐下！”小刺猬剛走了幾步，就聽到后面?zhèn)鱽硇觚數(shù)穆曇簟Ｐ觚斪分〈题f：“別走，我有殼，不怕刺。跟我坐！”
小白兔看見了，對(duì)小刺猬說：“對(duì)不起！我不該這么說你！”小刺猬笑著說：“沒關(guān)系，大家都是朋友！”他們都笑了。
文明作文二年級(jí) 篇30
在這個(gè)世界上，文明就在我們身邊。我相信，每個(gè)人的內(nèi)心都是一扇窗戶，打開窗戶，陽光就會(huì)進(jìn)來；太陽照進(jìn)我們的心里，讓我們像太陽一樣熱情地幫助別人。有時(shí)候做個(gè)手勢(shì)是對(duì)別人的一種關(guān)心，有時(shí)候耐心等待是對(duì)別人的一種溫暖；有時(shí)候多分享一點(diǎn)是對(duì)別人的一種愛。我們還有很多文明的事情要做：引盲；下雨的時(shí)候給別人稱一把傘；而當(dāng)你看到垃圾的時(shí)候，你可以把它扔到垃圾桶里。文明就在我們身邊，近在咫尺。有時(shí)候，文明只有幾十厘米長(zhǎng)，有時(shí)候只是幾厘米寬，有時(shí)候只是一張紙的厚度。
我們是祖國(guó)的花朵。讓我們從文明發(fā)展的早期開始，創(chuàng)造美好和諧的未來。
文明作文二年級(jí) 篇31
周洪陽烈日炎炎的早上，我們小隊(duì)組織了一次很有意義的活動(dòng)，那就是宣傳文乘車地鐵行活動(dòng)。
在地鐵口，小隊(duì)隊(duì)員的積極性很高，一個(gè)個(gè)興高采烈的向過往的叔叔阿姨爺爺奶奶們發(fā)放宣傳單，宣傳地鐵文明，不一會(huì)宣傳單就發(fā)放了許多，小隊(duì)員們一個(gè)個(gè)臉上都已經(jīng)掛滿了亮晶晶的汗珠，可是一點(diǎn)也不覺得累，因?yàn)橛性S多叔叔阿姨都給我們豎起了大拇指，看到我們的活動(dòng)，能夠得到大家的支持和認(rèn)可，小隊(duì)員們開心極了！
通過這次活動(dòng)，讓我認(rèn)識(shí)到了宣傳文明的重要性。文明乘車，從我做起，從身邊的每一個(gè)人做起！
文明作文二年級(jí) 篇32
文明是每個(gè)人都應(yīng)該做到，特別是做為學(xué)生的我更應(yīng)該做到。文明是什么顧名思義，現(xiàn)如今有很多人都不講究文明。例如：說臟話，隨地吐痰，亂扔垃圾，不尊敬師長(zhǎng)，不尊老愛幼等。這些都是不文明的行為。
但也有些人會(huì)在公交車上給老人兒童孕婦讓座，在馬路上看到垃圾隨手撿起，現(xiàn)在大家也都親眼看見我們的城市綠色的地方越來越少了。環(huán)境污染越來越大了，森林也越來越少了，從現(xiàn)在開始我們應(yīng)該行動(dòng)起來，維護(hù)我們共同的家——地球。所以我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，共同維護(hù)我們的家園，做我們的文明小公民。
文明作文二年級(jí) 篇33
今天，我和爸爸媽媽要去蘇州玩。
在路上，我們懷著興奮地心情直奔蘇州的飄渺峰、縹緲峰也不過就三百米。所以我一下子就爬到了山頂。不過，也吃了點(diǎn)東西，喝點(diǎn)水。晚上我們?cè)谔奈魃綅u里的農(nóng)家樂過了一夜。
第二天，我們?nèi)チ怂鲜澜纾抢锏臎_浪特別好玩。翻來翻去的，我都要暈了。那邊還有一個(gè)很高的滑滑梯，非常刺激。我一滑，哎呀！把我嚇?biāo)懒恕５搅说谌煳业钠つw都黑了，是在水上世界嗮的。
第三天，我們?nèi)ヅ阑⑶鹕健５任遗赖缴巾敃r(shí)，我就覺得虎丘山連一毫米都沒有，因?yàn)槲矣X得我都沒走幾步路，而且還沒有熱身呢！
爬完虎丘山，我們回家了快樂的旅游結(jié)束了，真讓人難忘啊！
文明作文二年級(jí) 篇34
好悶……
我在一只青綠色的罐子里橫沖直撞，不斷有同伴被吸入管子中。慌亂中我又聽見熟悉的燒火聲。一縷蒸氣飄散，我突然明白了我的處境——我變成了一縷燃?xì)猓?/p>
我貼在管子邊，偷窺爐灶上的動(dòng)靜。灶上青藍(lán)色的火苗圍成一圈舞蹈著，律動(dòng)著。鍋上的炊煙以水蒸氣的形態(tài)飄搖著。很快，菜香四溢，我似乎又回到了20世紀(jì)的灶口，貪婪地嗅著炕上裊裊的香。有人走來準(zhǔn)備關(guān)火。就在她擰上開關(guān)的一剎那，我被吸入了灶膛！正對(duì)比著文明改變的我在灶中以火苗的形態(tài)跳動(dòng)了一下，隨即消失了。
文明作文二年級(jí) 篇35
我浴火重生了！
我變得更長(zhǎng)，更輕盈了。我飄在一根很長(zhǎng)的空心黑管子里，身邊的同伴飛快地帶著火花一閃，連臉都看不清楚。很快，我恍然大悟——我變成了電！
突然，一個(gè)同伴飛快閃過，朝我喊：“快飛呀，你能用火花寫字哦！”
我聽了，飛快閃動(dòng)起來。在成為熱能前，我寫下了這樣一段話：我目睹著人類文明的一次次改變，人們用創(chuàng)新改變了生活。我想，在十年以后，二十年以后，我們的世界一定會(huì)變得更美……
帶著一個(gè)沒寫完的“好”字，帶著一段美好的祝愿，我成為了熱能。在爐中，我期待著，期待著下一次的重生……
文明作文二年級(jí) 篇36
我發(fā)現(xiàn)有很多人橫穿馬路，不走在斑馬線上；還有些人雖然走在斑馬線上，但是不看信號(hào)燈，紅燈也過馬路。每年因?yàn)檫@樣的原因死于交通事故的人非常多，我感到非常擔(dān)心。
有一次，我和爸爸、媽媽去超市買東西，路上看見有一位阿姨還沒等綠燈亮呢，她就過馬路，好像她要在馬路上散步呢。果然如我所料，她被一輛紅色小轎車撞倒了，旁邊的人急忙打120急救電話，幸好只是擦破了皮，沒有導(dǎo)致嚴(yán)重的后果。我感覺這位阿姨太心急了。如果大家都遵守交通規(guī)則，紅燈停，綠燈行，就不會(huì)有那么多事故發(fā)生了。
請(qǐng)愛護(hù)自己的生命，請(qǐng)文明出行。
文明作文二年級(jí) 篇37
在我們的日常生活中，離不開文明，離開了文明，我們的世界又會(huì)怎樣呢？
星期一，放學(xué)后，小明和小王走在回家的路上。忽然發(fā)現(xiàn)垃圾桶旁邊有一堆瓜子殼，小明走上前說：“誰沒有道德心，把瓜子殼仍在地上。”說著便撿起了瓜子殼。
小王看見小明的書包里有一張畫畫紙，就拿起筆子上面寫了起來，小明問：“你寫的是什么？”
“我寫的是：文明——只差一步，我要告訴別人，不熬亂丟垃圾，如果你一步也不愿意走，就會(huì)犯下如此大的罪。”小王說完后，和熊愛民高高興興的回家了。
這個(gè)故事告訴我：其實(shí)文明離我們并不遠(yuǎn)，只要你愿意多走一步，文明就會(huì)伴隨我們成長(zhǎng)。
文明作文二年級(jí) 篇38
我有一個(gè)幸福美好的家，我們還是一個(gè)文明的家，家里有可愛，懂事的我，有漂亮，講禮貌的媽媽，還有一位帥氣，愛干凈的爸爸。
我們是一個(gè)文明的家庭，從小爸爸媽媽就教導(dǎo)我要做一個(gè)講文明懂禮貌的好孩子，我和爸爸媽媽出去游玩，從來不在文明古跡上胡亂圖畫，從不亂扔垃圾，果皮紙屑。找到垃圾桶，我們就把我垃圾扔進(jìn)垃圾桶里，沒有找到垃圾桶，我們就會(huì)把垃圾放進(jìn)媽媽出門時(shí)準(zhǔn)備好的方便袋里，找到垃圾帶后在丟掉。
我和爸爸媽媽一起去公共場(chǎng)合玩耍時(shí)，從來不會(huì)大聲喊叫。因?yàn)檫@是不講文明的行為。在爸爸媽媽的帶動(dòng)下，我們家越來越講文明。小區(qū)還給我們家頒發(fā)了文明家庭獎(jiǎng)狀。我與家人共文明共快樂！！！
文明作文二年級(jí) 篇39
還記得我第一次搬到新家的時(shí)候，是多么寂寞啊！
媽媽對(duì)我說：“如果你覺得無聊，就下樓玩會(huì)吧！我一個(gè)人孤零零的來到樓下，坐在石板上。一瞬間來了一個(gè)女孩，她坐在我旁邊對(duì)我說：“你好！我叫林夏雨，能和你交個(gè)朋友嗎？我懷著喜悅的心情說：“好啊！我叫吳健。她把手伸出來要和我握手，我就和她握了。
一天我下樓找夏雨玩的時(shí)候，看見夏雨正在扶老奶奶過馬路，把老奶奶送過馬路后又將兩個(gè)在對(duì)罵的小男孩分開，并和他們講道理，兩個(gè)小男孩聽后趕快和好，握手。
夏雨長(zhǎng)的可愛，也很完美，只要夏雨能做到的她就會(huì)十全十美的做到，我有這么一個(gè)朋友而感到自豪和驕傲，這就是做一個(gè)文明人的根本。
文明作文二年級(jí) 篇40
一天，陽光明媚，媽媽帶我到管密瀑布——白水際瀑布游玩。來到瀑布腳下，抬頭仰望，啊，真有“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的感覺。站在瀑布腳下，身上都是濕的，原來是瀑布飛下來的煙霧濺的。眼前是清澈見底的水池，就像一面大鏡子。我陶醉了。
這時(shí)，游人越來越多。大家一邊欣賞美景，一邊吃東西，吃完的垃圾隨手扔在地上。小草耷拉著腦袋，野花皺著眉頭。我正生著悶氣。突然，一個(gè)小妹妹彎腰撿起一根香蕉皮，蹦蹦跳跳地往垃圾桶丟去。我笑了，也和妹妹一起撿起垃圾來。
五顏六色的垃圾，在美麗的大自然里并不好看。文明出行，垃圾不落地，環(huán)境才更美麗。
文明作文二年級(jí) 篇41
其實(shí)，做一個(gè)講文明的人，從自我做起，從身邊做起。
星期六下午，我上英語課時(shí)，到媽媽來接我時(shí)，媽媽沒騎車，我問媽媽，你什么沒騎車呀！媽媽說：“車沒電了，我們坐車回家吧！”好啊！坐了47路車后，正走著，到了城里十字路口，公交車停了，上了一位老爺爺，上了車之后，老爺爺站也站不穩(wěn)，當(dāng)時(shí)，車上的人很多，沒有一個(gè)讓座，我看見了，馬上起來讓座，老爺爺你坐吧！老爺爺說：“謝謝你，好孩子。”沒關(guān)系，這是我應(yīng)該做的，媽媽說我長(zhǎng)大了，我高興起來，今天我終于做了一件好事。
文明作文二年級(jí) 篇42
前幾天，媽媽給我讀了尚老師在博客里寫的一篇文章后，我想以后我也要注意不能隨便丟垃圾。
昨天我和媽媽去綜合辦公樓玩，去的路上媽媽給我買了口香糖，我一面走面打開包裝帶要吃口香糖，我就隨手把包裝紙扔到地上了，我媽媽看了我一下并哼了一聲，我趕快把地上的的包裝紙撿起來，并找垃圾桶，發(fā)現(xiàn)沒有垃圾桶我就把包裝紙裝在了我的衣服兜里，一直裝到找到垃圾桶。
在玩的路上我還給媽媽說：你看誰又不講文明了，垃圾又亂扔了。媽媽說：我們不管別人怎么做，只要你我不要亂扔?xùn)|西就行，這樣我們也能為環(huán)衛(wèi)工人減輕一點(diǎn)點(diǎn)負(fù)擔(dān)，盡一點(diǎn)微薄之力。
文明作文二年級(jí) 篇43
叮鈴鈴，下課了，小剛和小亮在教室里玩抓人游戲。
小剛來抓。小亮跑得有點(diǎn)慢，眼看著小剛就要抓住了小亮，小亮哪甘束手就擒，小亮突然跳到板凳上，又爬上了桌子，在桌子上東跳跳西竄竄，讓小剛無從下手。小剛有點(diǎn)耐不住了，也跟著跳上了桌子，一旁在寫作業(yè)的小麗說：“你們不要再鬧了，人家都寫不成作業(yè)了！”但他倆似乎都沒有聽到一樣，繼續(xù)在教室里東奔西跑，踩到了別的同學(xué)的文具，都還在不當(dāng)回事。這時(shí)班長(zhǎng)小軍過來了對(duì)他們說：“你們這樣很危險(xiǎn)，很容易從桌上摔下來，而且還破壞公物，擾亂別的同學(xué)寫作業(yè)，踩壞了他們的文具，如果人家是你們，踩壞了你的文具，打擾了你寫作業(yè)，你會(huì)高興嗎？
小亮和小剛慚愧的低下了頭。
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