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以稱贊為題二年級作文(通用26篇)
在生活、工作和學習中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的以稱贊為題二年級作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
以稱贊為題二年級作文 1
在森林里,有小刺猬和小獾,他們是好朋友。小刺猬看到了小獾在做板凳。小刺猬就稱贊它結果小獾的板凳做得好,小獾聽了特別高興,小獾就很有自信了。
板凳做得越來越好了,晚上小刺猬采到了蘋果回來,小獾就稱贊小刺猬,小刺猬背的蘋果又香又甜,小刺猬就說:“謝謝你幫我消除一天的'疲倦。
以稱贊為題二年級作文 2
星期天下午,我和爸爸在金花公園玩得很開心。我在顧花公園發現了許多有趣的.娛樂項目。有海盜船,森林槍擊,碰碰車-
我決定先開電船。我和父親駕著船在湖上乘風破浪了一會兒。我們玩得很開心。突然,我看到許多游客把各種垃圾扔進了水里。我想,多不文明啊。這么好的環境都被破壞了。我決定坐小船沿著河岸行駛,把河上的垃圾撿起來,扔進垃圾箱。爸爸夸我是個愛護環境的好孩子。
以稱贊為題二年級作文 3
期中考試的數學卷子發下來了,溫鴻澤數學考了100分,全班同學想起了掌聲,可是我才考了84分,放學了我有點泄氣的時候,媽媽拉著我的手說,沒關系,一次考試不能代表你就是一個學習不好的'孩子,以后好好學習,下次你也考100分。
后來我覺的輕松多了,我說:媽媽是你稱贊了我,讓我有了自信,我一定會好好學習。
以稱贊為題二年級作文 4
今天我數學考了100分,媽媽稱贊我了;氐郊依飲寢尶戳宋业臄祵W卷子,對我說:“寶貝要繼續努力,雖然考了一百分,但仔細看看,你的書寫還是有問題的,要繼續努力哦!
我心里太開心了, 媽媽給我吃了一個小零食,然后我就開始看書了, 看著書的'時候心里還在偷偷笑呢。我會繼續努力的, 因為我不想讓媽媽覺得失望。
以稱贊為題二年級作文 5
今天,我很開心!因為我表現優秀,劉老師給我發了一張稱贊信。謝謝劉老師!我會繼續努力的。
一回家,我就告訴了媽媽。媽媽又稱贊了我,還獎勵了我一顆大星星。在家里的表現卡上,我比爸爸媽媽的`都多了,馬上就能得到玩具了。太高興了!哈哈!
以稱贊為題二年級作文 6
今天,老師讓我們復習,因為明天要考試了。我開心的回家復習,我一回到家,媽媽就問我:“怎么了?”我對媽媽說:“老師讓我們復習,明天要考試了!眿寢屨f:“好好復習,明天爭取考個好成績回來”我到了學校認真的寫試卷,果然我考了第一名,我一回到家對媽媽說:“我考了第一名!
媽媽稱贊了我,我特別開心。
以稱贊為題二年級作文 7
今天放學媽媽接的我,我很高興。走在路上,媽媽對我說:“寶貝這學期馬上就結束了,總的.來說,我對你的表現還不錯,下學期要繼續努力,爭取在進步些!
聽完這話,我有點更高興了,但是我還是要繼續努力加油的!
以稱贊為題二年級作文 8
今天下午最后一節課下課后,我以外的收到了語文老師的“稱贊信”。你肯會問我為什么,那我就告訴你,因為我的讀書讀的很好,所以老師給我發了“稱贊信”。“稱贊信”上寫著“韓怡馨同學,因閱讀中表現優異,得到稱贊,好樣的`,老師相信你會更加努力!
我很開心,我會更加努力,不辜負老師的信任。
以稱贊為題二年級作文 9
“媽媽,告訴你一個好消息,今天我聽寫滿分!”我激動地在電話里跟媽媽說!罢娴陌。晤U姘!”媽媽開心地說。雖然對于很多小朋友來說,這沒什么了不起的,但因為聽寫是我的一個薄弱項目,每次都要錯好多個,所以這次滿分,對于我來說真的.非常開心。
晚上,媽媽又稱贊了我,并對我說,以后只要我能堅持認真準備,聽寫的時候仔細一點,一定能取得很好的成績。
以稱贊為題二年級作文 10
今天上美術課,老師讓我們畫形狀。
我畫了圓圓的鐘表,它的時針好像在“滴答滴答”的.轉著;我畫了一艘輪船,它好像在藍色的大海上航行;我畫了一把雨傘,它像一朵七彩花在雨中蕩漾;我又畫了兩棟房子,房里住著小精靈。最后,我畫了兩個彩色的蘑菇,等著小兔子來采。不過,小兔子正在窩里睡大覺呢。老師覺得我畫得很漂亮,稱贊了我和幾個同學,說我們是小畫家。我心里很自豪,我決心今后要好好學畫畫,爭取畫得更好!
以稱贊為題二年級作文 11
今天下午,老師讀了幾位同學的日記。其中,有一本是我的。老師說:“這幾位同學是寫得都很好!
老師讀完幾位同學的日記之后,就讀我的日記了。老師讀我的`日記之前說:“全班同學只寫一段話,孔繁霖就寫幾段話!崩蠋熣f完,我的心里高興極了。
以稱贊為題二年級作文 12
今天是新學期的.第二天,真開心。媽媽在電話里就告訴我得到了英語老師的稱贊,媽媽說時,我還沒敢吭聲,等媽媽回來,把英語老師的稱贊打印出來,又打開電腦上網看時,我終于明白,這就是我第一次榮獲的公開稱贊。
稱贊真好!我第一個要做的就是英語作業,做好了,我還覺得沒做夠!
以稱贊為題二年級作文 13
今天老師給我們把數學卷子發下來了,我之前想我肯定考了100分,沒想到我真的考了100分,我很高興,我不能驕傲,回家以后我把這個好消息告訴了爸爸媽媽,爸爸媽媽稱贊了我,我要爭取語文、英語也要考100分。
回家以后打開班網,我被張老師評為“小書法家”,被賀老師評為“簽字小明星”。我要再接再勵,爭取做的更好!
以稱贊為題二年級作文 14
今天,我和媽媽一起去上班,一到媽媽單位,我就開始寫作業,原因是想好好表現一下,給媽媽爭口氣。并沒有想讓媽媽稱贊我的意思。于是,我就在那拼命的寫媽媽給我買的.卷子。當我寫到第五章的時候,媽媽開始說話了:看我家悅悅多乖呀,在那一聲不吭的寫卷子。
聽了這話,我心里別提有多高興了,比喝了蜜還甜!
以稱贊為題二年級作文 15
今天下午放學,我告訴媽媽我語文考了90分媽媽稱贊我了。
我問媽媽為什么稱贊我,媽媽說只要我好好學習聽老師的話,就會受到稱贊,為了稱贊我媽媽給我買了一個大雞腿,我好高興,我暗暗發誓一定要好好學習不讓媽媽失望。
以稱贊為題二年級作文 16
今天劉老師把昨天的語文練習冊發下來了,劉老師說:“我下面發的是作業全對的'!
劉老師念的時候有我的名字,我很開心,老師給我們每人發了一支鉛筆,我是第一次受老師的稱贊,我要多多努力,要仔細,要認真才能受到稱贊,我要加油!
以稱贊為題二年級作文 17
今天下午放學回家媽媽稱贊我了。媽媽說:“我有好多優點,只有一個缺點,是上課不守紀律,媽媽說把這個缺點改掉,就會更加優秀,問我可以做到嗎?”我說:“可以,一定要改掉這個不守紀律的毛病!苯裉煳疑蠈W吃飯不挑食、好好睡覺、上課認真聽講不交頭接耳。
媽媽下午回家稱贊我,給我獎勵了五個貼畫貼在獎罰表上,讓我繼續努力做一個守紀律的好學生。
以稱贊為題二年級作文 18
有一次,媽媽帶著我去商場買衣服。
我們到了商場,發現地面上有很多垃圾,我就立刻彎下腰,把地面上的垃圾撿了起來。路邊的'行人看見了都豎起來大拇指,有的行人還說:“這個小朋友可真講文明”。這時我的心里美滋滋的。過了好一會兒,我把地面上的垃圾撿完了,地面上干干凈凈的。雖然衣服沒有買成,但是得到了稱贊,我的心里還是挺高興的。
以稱贊為題二年級作文 19
在我沒當上值日班長時,我總覺得自己日常表現很好,有時老師稱贊其他同學,我還有點不平。
當上值日班長后,我發現有很多日常表現好的同學,比如我要向金曉雯學習。她做眼操時按穴位比我標準;她能幫助同學做一些小事,撿掉在地上的鉛筆、紙屑。我很珍惜當值日班長的`機會,它讓我看到了別人的長處,讓我有了努力的方向。
以稱贊為題二年級作文 20
這個周五的下午,開始了這學期的.“跳踢拍”興趣課。沒上課前,我還有些擔心,擔心跳繩跳不好,可是朱老師稱贊我跳得不錯,姿勢正確,跳的時候聲音輕,還說,只要努力,可以去參加比賽,拿名次。
老師的稱贊讓我很高興,我要繼續努力爭取有一天可以參加比賽!
以稱贊為題二年級作文 21
今天,在學校的英語課上我被稱贊了。是因為老師寫的單詞我都可以流暢的背下來,而且候老師夸我是男生里發音最好的一個。我很高興。
我想對爸爸說:“謝謝你爸爸,是你每天給讓我堅持聽英語磁帶,并且跟著磁帶練習口語發音,所以我才能準確的`把單詞念出來。因此得到老師的稱贊。我會繼續堅持下去的。”
以稱贊為題二年級作文 22
今天我和同學一起去素描班,我和同學到那里的時候何老師還沒來,等了一會,何老師來了,先開始收上次畫的家庭作業,何老師稱贊了我的家庭作業,給我打了100分,我非常高興。收完作業我們就要學習新的素描了,今天學習的.是球的影子,何老師說:影子不是胡亂畫,是一根根線畫出來的。
我很認真的細心在畫,老師檢查到我,說:“嗯”畫的很好,然后拿出我的畫給大家展示,我非常非常非常高興,我要加油!繼續努力。
以稱贊為題二年級作文 23
今天的微機課,汪老師布置的`打寫內容我都打完了,而且速度還不是很慢,晚上媽媽稱贊我了,說我進步了。
過去我每次總是差一點才能打完,班里有些同學打的很快,我很羨慕。但媽媽不讓我在家里多練,說為了我的眼睛。但昨天媽媽教了我一些快速打字的方法,今天就有點效果,我很高興。又想愛護眼睛,又想打字快,哎,太矛盾了。
以稱贊為題二年級作文 24
我是一個男孩子,我喜歡軍事方面的書籍。我愛好戰爭、汽車與武器。
我會彈鋼琴,因為我喜歡它。我非常喜歡小動物,因為我十分有愛心。我樂于幫助別人,所以我的朋友很多。我在家也愛幫父母干活,我很勤勞。但是我也有缺點,希望大家幫我改正。
以稱贊為題二年級作文 25
今天我們綜合考試,我雖然很吵,但是除了讀書不是滿分,但其他的都是滿分。我抽《三字經》的.時候有點緊張,因為《三字經》有一些我不熟。我抽的日有所誦,也會。阿姨問我讀了幾本書的時候我說:“我讀了2本書,”阿姨讓我讀三本以上。
任安成媽媽說我很棒,我心里很高興!
以稱贊為題二年級作文 26
最近連著數學口算測試我都得100分了,方老師今天稱贊我了,我感到很開心。
以后一定要繼續努力,不辜負老師對我的鼓勵。老師說我寫數字不規范,0和6有時候區別不大,怪我寫字太不規整了,以后一定要注意,寫好每個數字,謝謝老師了!
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