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篇一:下象棋
我每天放學(xué)都能看到一群人圍在門崗看下象棋。有一天,我也走近瞧看,圍觀的人有的說走“相”,有的說走“車”,可我卻一竅不通,我真羨慕呀!
于是,我叫來爸爸媽媽教我,媽媽是我的“敵人 ”爸爸是我的“軍師”,我嘴里不停地背著媽媽教的口訣:“馬走日,相走田,車走直路,炮翻山……”,見棋子兒我就吃,卻不聽軍師指導(dǎo)防守“老巢”,不走幾步就被媽媽將了軍。我氣急敗壞,直跺腳,兩眼淚汪汪。媽媽只好讓著我,認(rèn)輸了,可我并不高興。
打這以后,我每天和媽媽大戰(zhàn)兩回,耐心聽從軍師指導(dǎo)。很快我學(xué)會了門道,把媽媽的棋子殺得落花流水,我和爸爸“哈哈,哈哈”露出了勝利的笑容。
學(xué)會了下棋,我心里美滋滋的,像吃了蜜一樣。
篇二:下象棋
今天下午的第一節(jié)課是體育課體育老師讓我們下起了象棋,我不會下但是我有象棋啊,我可以學(xué)啊!于是我和會下象棋的人一起下樓下象棋。
我的伙伴常遠(yuǎn)和我一樣不會下象棋,我們倆就偏要一組不會不會吧我們倆一起學(xué),趙一鳴又告訴了下象棋的基本要求,象走田但是不能過河;馬走日可以過河;炮是隔山打牛還有……于是我們倆開始下象棋了不一會兒我贏了,不一會兒常遠(yuǎn)贏了,我們倆速戰(zhàn)速決覺不會慢吞吞會地下象棋,我們倆還連說帶笑的下象棋。只要有人來觀戰(zhàn),超不過10秒絕對會大笑一場。我和常遠(yuǎn)下象棋是個笑場罷了,我們倆說真的都不會下象棋。
雖然這樣我們倆玩的還依然開心快樂。
篇三:下象棋
象棋是一種既要動手,又要動腦的雙人心智活動。只有集中精力,才能夠打贏對手。
一天下午,我和爸爸一起下象棋。我拿出象棋擺棋子,和爸爸對戰(zhàn)。
前兩局我和爸爸各勝一局,到了最后一局,我和爸爸誰都不讓誰。
剛開始,我正要吃爸爸的將,可這個棋子被爸爸的馬吃掉了,然后爸爸向我發(fā)動攻擊,失敗了。
隨后我左右圍攻爸爸的將,但也還是失敗了。就在最關(guān)鍵的時候,老爸走錯了一步棋,我就趁機(jī),把他的將拿下了!
最后我以二比一,戰(zhàn)勝了爸爸!
下象棋能讓我們知道做每一件事情都要集中精力。如果精力不集中,那就有又能一步不慎,滿盤皆輸。
我喜歡下象棋,更喜歡下象棋帶給我的快樂感受。
篇四:下象棋
過去我不知到象棋的奧秘,今天我上網(wǎng),非常無聊,無意中看見中國象棋,我簡單看了規(guī)則就開始了。
記得第一盤我單槍匹馬進(jìn)攻,我的炮只吃掉一個象就犧牲了;第二個炮吃掉了一個兵也沒回來;接著馬失前蹄,車還沒來得及離開老窩就被炸翻了。這哪能行,我不服氣接著下。后來,爸爸告訴我:“下象棋要攻防配合,不能只想吃別人的棋子,要看看那里棋子周圍有沒有別的棋子。如果有,就暫時不吃這個子,得先吃掉看著它的'棋子,然后再吃剛才想吃的棋子。”聽爸爸這么一說,我明白了,就再來一局。先來個當(dāng)頭炮,他把馬跳,我應(yīng)拼,中心兵被吃掉。他用馬吃我的炮,我在來個應(yīng)頂炮,他的馬兒沒法跑,只好被我吃掉,接下來我越戰(zhàn)越勇,終于贏了第一盤棋。
篇五:下象棋
今天又有我們盼望已久的體育課,我們迫不及待的想去下象棋。
老師一進(jìn)教室,有人就情不自禁的說,老師下樓下象棋吧,我們拿著棋盤就準(zhǔn)備下樓往外沖,老師的下一句話讓我們大失所望。結(jié)果老師讓我們在班里學(xué)下象棋,老師拿六三班為例子,說他們班男女生都會下象棋,咱班還有許多人不會下,所以老師開始喋喋不休的講起下象棋的幾大要素。就這樣老師給我們講了30分鐘。
終于可以去外邊的乒乓球臺上面下象棋,我們像瘋一樣的沖出去,飛速的擺好象棋,開始下象棋,一開始我和他不分上下,后來他居然占了上風(fēng),漸漸地對我形成了壓迫感。后來我又反敗為勝,占了他的上風(fēng),可是,一不留神老將被他憋死了。
這次下象棋可真疏忽大意啊。
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