困難二年級作文

困難二年級作文（精選32篇）

　　在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的困難二年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　困難二年級作文 1

　　困難,其實并不可怕,可怕的是你有沒有信心、決心去戰勝困難！

　　記得以前，我的語文成績并不那么優秀，總是上不了90分，在99與95之間徘徊。在期末考試時，因為語文成績不高，而降低了總分，所以拿不到前3名。當時我十分著急，老師多次找我談話，說：“你的語文成績不那么優秀，有想過是什么原因嗎？是因為平時沒復習？”我低著頭一語不發，其實老師誤會我了。我每天都預習、復習到深夜10點才睡，可是為什么成績就提高不了呢？

　　這個問題就像一座大山，壓在我心里，使我喘不過氣來，整天無精打采的。有一天，媽媽看出來了。她和藹可親地問我怎么了。憋了很久的煩惱、痛苦，一下子化作淚水，像泉水般從眼睛里涌出來。媽媽一把把我抱進懷里，輕輕撫摸著我的頭發，傾聽我的哭訴。媽媽聽后，語重心長的對我說：“女兒，其實語文并不難學，關鍵的是要把課文弄懂、弄透，課前預習課后復習，不懂就要問。只要你已盡了力，用了功，成績一定會有所提高的。媽媽相信你能戰勝困難，創造高峰。”聽了媽媽的這一番話，我不再哭了，擦干眼淚對媽媽說：“媽媽，我知道了。我一定會戰勝它的。”說完，飛快的.跑到房間里做起作業來。

　　從這一刻開始，我決定了！我要把語文成績提高，超越班上的同學！于是，我比平時更加認真，更加努力地學習。課前我預習一遍又一遍，把練習題也做了，課文內容也熟透了；課堂上，老師提問題，我都積極舉手發言，做好筆記；課后，把課堂上老師講過的重點內容全復習一遍，并把老師布置的作業認真完成，還看課外書，并積累名言警句。

　　我日復一日地實行計劃，終于，到了期末考試。我滿懷信心進入考場，又滿懷信心地走出考場。

　　困難二年級作文 2

　　我一直想學騎兩輪的自行車 ，可是媽媽總覺得我還小，就沒讓我學。現在我長大了，終于可以如愿以償了。

　　周末，我推著自行車和媽媽一起來到了操場。我坐在自行車上，媽媽在后面扶著我。一開始我還有點害怕，有點緊張。騎了幾圈以后，自我感覺還挺好，就對媽媽說：“媽媽，您放開手吧！”“那我放手了，你小心點。”誰知媽媽剛一放手，我的'車子一歪，差一點兒就摔個人仰馬翻。幸虧媽媽眼疾手快，扶住了我，我卻被嚇得心“撲通”“撲通”一陣亂跳。我扶好自行車，對媽媽説：“再來，我就不信我學不會！”

　　有了第一次的經驗，我知道了，在快要摔倒的時候，趕緊用腳撐住地面，保持平衡。來來回回，這樣折騰了幾次，我終于學會騎自行車了。雖然騎得有些歪歪扭扭，但是已經能夠騎好長一段距離了，并且還騎得越來越快了。媽媽笑著說：“我的潤澤終于長大了！”

　　人生當中，總會遇到或多或少，或大或小的一些困難，只要我們不怕困難，堅持不懈的努力，相信這些困難就一定會被我們解決的……

　　困難二年級作文 3

　　每當老師留了作文，我總是發感 慨:哎！我不想寫作文！誰來救救我啊！每次我不知道怎么往下寫的時候，我總是鬧情緒，有時媽媽還為了我的作文生氣。

　　我一定要克服寫作文的困難，聽媽媽平時教導我說：“寫好作文，就要靠你平時來體驗生活，積累一些好詞、好句、好名言、好諺語······所以平時要做一個有心人，來認真的觀察生活，只有這樣，你的'作文水平才會提高。”我下定決心，每天積累三個詞語、五個好句子、五個好名言、五個好諺語，我專門買了一個本子來記錄每一天懂得的知識，我每天見縫插針，一有時間就積累一些知識，我日復一日，用心體會，多練筆，多觀察。媽媽說過：“你積累了詞語，寫作文的時候也能正確使用它了。”我沒事就寫作文，舉個例子吧：中秋節的時候，媽媽帶我回到了姥姥家，中午，一直老貓和一只小狗打起來了。我回來后，媽媽讓我把它們在打架時的神態、動作著重描寫，我運用了很多我平常積累的成語，媽媽看了我的作文，不停地夸我作文水平提高了。

　　從那以后，我的作文水平提高的很快，老師也夸獎我，我明白了：寫作文要靠平時的觀察、積累，只有付出努力，才會有進步！

　　困難二年級作文 4

　　今天早上，媽媽讓我把半袋子小麥馱到磨坊。我很高興的馱起口袋，往磨坊跑去。但是，一條小河卻擋住了去路，河水很急。我為難了，我能不能過去呢？

　　我看到一頭老牛在河邊，于是，我跑過去問道：“牛伯伯，這條河，我能淌過去嗎？”老牛說：“水很淺，剛沒小腿，能過去。”我聽到后，立刻跑到河邊，準備蹚過去。可是，一只松鼠突然跳到我的面前，攔住我大聲說：“小馬！小馬！別過河，別過河！河水會淹死你的！”我吃驚地問：“河水很深嗎？”松鼠認真的`說：“當然啦！昨天我的一個小伙伴就是在這淹死的！”

　　我進退兩難，無奈之下，只好回家向媽媽求助。媽媽說；“河水是深還是淺呢？孩子，光聽別人說，不能了解河水有多深，你去試一試，就全明白了。”

　　我跑到河邊試著蹚水，原來，河水既不像老牛說的那樣淺，也不像松鼠說的那樣深。我順利的過了河，把麥子送到磨坊。

　　回到家后，我對媽媽說；“媽媽，我知道了，做什么事都要自己試一試，不能老聽別人的意見。”

　　困難二年級作文 5

　　我不怕困難，因為我自信。我自信我肯定可以通過它，困難有什么，只不過是一場雨，拿把雨傘就可以到終點了。雖然衣服會被沾濕，不過只要曬干就好。

　　我不怕困難，因為我勇敢。我一定可以戰勝它，困難又怎樣，只不過是一場心理戰爭，只要拿起武器，戰勝自己。可能會擦傷，會流血，可是終會勝利。

　　我不怕困難，因為我有信念。我堅定一個目標，困難只是過路人，我可能會記得它的作為，卻難以辨認它的長相。可能會有誤會，可能會有爭吵，不過，一切都過去了。

　　我不怕困難，因為它對我來說，只是人生樂章的'一個音節；我不怕困難，因為它只是記憶背包里的一個小公仔；我不怕困難，因為它只是我的人生書籍的一個標點符號。

　　困難二年級作文 6

　　今天，我回家時看到別人在騎自行車，自己也想有一輛自行車，我垂頭喪氣地走回了家。回到家時，看見爸爸正在扛著什么，我走近一看，才知道是一輛自行車，我高興得一蹦三尺高，連忙拉著爸爸的衣服，央求爸爸到樓下去，“好，別拉我的衣服了。”爸爸連忙答應了。

　　到了樓下，爸爸扶著車尾讓我騎自行車，卻受到了別人的.嘲笑，所以我說：“爸爸，讓我自己騎吧，我不想被別人嘲笑。”爸爸放開了手，我本以為會成功，誰知道一下就掉到地上去了。爸爸連忙跑過來把我扶起，對我說：“騎自行車時不要左搖右擺的，要把車頭抓穩，身要坐直，保持平衡，才不會掉到地上。”我鼓起勇氣，又試一次，還是失敗了。從那以后，我每天都在練習，一天、一個月……，我終于學會了騎自行車，我高興得一連好幾晚睡不著覺。

　　是啊，我們在生活中會遇到許多困難，但我們決不向困難低頭，因為“世上無難事，只怕有心人”，我學會了騎自行車不就是最好的證明嗎？

　　困難二年級作文 7

　　人的一生中總會遇到困難和挫折，當我們面對困難時不能氣餒，要勇敢地去面對，才能取得成功。

　　記得那是四年級的數學小測驗，剛一拿到卷子，我就埋頭做起來，一道，二道。我做的得心應手。我正暗自高興的時候，沒想到后邊的幾道題像一層灰蒙蒙的霧一樣，蒙在我的腦子上，讓我不知道從哪里入手。我想了想，在草稿紙上認真地算著。可都算了半面還是想不出來，我非常苦惱，抓耳撓腮地望望其他同學都在低頭寫著，我就更不安了，心里又著急又后悔，都怪我平時一遇到難題就推給爸爸看，等著爸爸給我講。可今天，卻是在考場上，真希望爸爸能立刻出現在我的眼前，可是這又不能成為現實。

　　時間一分一秒地過去了，汗珠也一滴滴地順著我的'臉頰流下來了。我的手緊握著筆，腿在課桌下顫抖，但眼前的數字和符號都在一直轉呀轉，讓我的思緒有些混亂，心想：干脆不做了，放棄吧，反正我也不會做，丟分也沒辦法。就在這時我想起了美國著名作家海倫，她一歲半就雙目失明，雙耳失聰，憑著她堅強不屈的精神，向困難挑戰，終究戰勝了她心理的陰影，考入了哈佛大學。想到這，我眼前仿佛閃過一道希望之光，我靜下心來仔細摸清思路，難道這幾道題一下子變得簡單了嗎？我三下五除二地做完了，這時鈴聲想起，老師收卷了。下了課，我高興地跳著說：“我成功了。”

　　今后，我無論遇到多么大的困難，遇到多么難解的題，我都會靜下心來動腦思考。我們決不低頭，只要我們付出了努力，一定會結滿豐收的碩果。

　　困難二年級作文 8

　　“哦，我終于戰勝了自己！ ” 讓我來慢慢為你說道。

　　我天生就害怕狗，特別是在被狗咬后，這種陰影就像在我的心里驅逐不散的迷霧。每當我看到狗的時候，就嚇得渾身直冒汗，我想：“老是這樣子躲是不行的。”于是，我就想著和狗來一次“終極大決斗”。

　　鄉下是狗出現最多的地方，所以我在這兒遇上了一只夾著尾巴的狗。我是不動還是快跑呢？想到這時那狗就朝我大洪一陣：“汪汪！”我想跑可又不甘心。于是，我拿起地上的石頭，用我所有的力氣朝它那么一扔，它就瞪了一下眼睛，可見我手里還有石頭，就夾著尾巴慌忙的'逃走了，我這才松了一口氣。

　　恐懼是奇跡的來源，是使我們前進的來源，更是幫助我們從重重迷霧中突破的來源！

　　困難二年級作文 9

　　一個陽光明媚的中午，我跟媽媽一起去買菜，在去菜市場的路上順便再騎會自行車，可我不知道怎么上車。

　　于是媽媽對我說：“你先用一只腳踩在腳踏板上，另一只腳放在地上，當你要出發的.時候，踩在腳踏板上的那只腳用力一蹬，另一只放在地上的腳再放上來，這樣就可以了，千萬別害怕，越害怕就越成功不了。”

　　我準備嘗試一次，我要出發了，我踩在腳踏板上的腳用力一蹬，另一只腳我不敢踏上去，害怕摔倒，我心里默默的說了一句：“好難啊！為什么我覺得那么害怕呢！”媽媽溫柔地對我說了一句：“加油！一定能成功，別害怕。”于是我鼓起勇氣又嘗試了一次，居然成功了。

　　沒有什么事是我做不到的，在我的字典里就沒有好難這個詞。

　　困難二年級作文 10

　　上個星期天中午，我一個人在家，爸爸媽媽有事出去了，哥哥和他的朋友出去玩了，我沒有事情做，就去拿書包里的英語題單，我讀著讀著遇到一個我不會讀的.單詞，我想了又想都想不出來，我只好去問隔壁家的哥哥，我問了哥哥后哥哥卻說“你必須學會自己的事情自己解決”，我又開始想該怎么辦了，我又想到聽磁帶，我飛快的跑去聽磁帶，可還是不行，因為有時候不知道聽到那里了，有時候跟不上。

　　這樣不行，那樣不行，我小腦袋都想痛了，正在我要放棄的時候，我想到家里還有點讀機，可以拼出英語翻譯和正確的讀音，就這樣我解決了問題。

　　如果你們遇到這樣的問題，你們會怎么辦？

　　困難二年級作文 11

　　一位哲人說過：一個人絕對不可在遇到困難時，背過身去試圖逃避。若是這樣做，只會使困難加倍。相反，如果面對它毫不退縮，困難便會減半。在人生的旅途上，遇到各種各樣的困難是在所難免的。面對困難，是想方設法戰勝它，還是繞道走？勇敢者的選擇只能是前者。因為只有勇敢地戰勝困難，我們的人生才有意義，我們的'事業才能成功。

　　面對困難，也不要想著困難有多大，應該著眼于那最初的小小一步，走了這一步，再走下一步，直到克服困難。

　　困難二年級作文 12

　　我家這個月買房子可活躍了，買完崇文小區，在買新世紀小區，買完新世紀小區，我們終于決定好買南山靜園小區。

　　南山靜園小區可真事鴉雀無聲，周圍一點垃圾也沒有，人山人海的，買菜有方便。可是我們買的事7樓，可高了，累死人了，我媽媽爸爸終于決定好買了，這可是想了3天的啊，可是要2十幾萬，唉可真貴啊 ，我從沒聽說過這么多錢的房子。

　　賣房的可真摳人啊。

　　我爸爸借了阿姨的.錢，又借大爸的。我們又去了許多次房子。

　　困難二年級作文 13

　　生活中，我們也不能向困難低頭。一次，我摸高老是摸不到，于是我就想：“我不能向困難低頭，我再努力一下也許就能摸到。”于是我就使出全身的`勁兒，縱身一跳就摸到了。

　　有一次，我彈琴老是彈錯，也許這時我再向困難挑戰一次，就會彈好的，可是我并沒有這樣想，而且沒有再練，所以彈不好。

　　還有一次，我做奧數題老是沒做出來，于是我想：“別灰心，我再算一算，想一想，也許能做出來。”然后我算了又算，想了又想，最后終于做出來了！

　　困難就像彈簧，你軟它就硬，你硬它就軟。你可以把困難想成一座大山，然后把它分成一個一個的小山丘，然后一個一個來解決。我們不要向困難低頭，更不要被困難打敗！

　　困難二年級作文 14

　　蛋炒飯，最簡單也最困難，飯要粒粒分開，還要粘著蛋！

　　我們每個人面對問題時，總要把問題分成三六九等，有最簡單，最困難。往往人在面臨最簡單時，過度的`放松使我們不能很好的處理這件事。而在面對最困難時過度的緊張，使我們瞻前顧后，有些膽怯，這樣也不能很好的處理問題。

　　我覺得人在面臨最困難時，不要自己嚇唬自己，本來人在面臨最困難時，就要花費一些心思，如果再緊張，那肯定處理不好事情。相反，讓我們過度放松的最簡單，在面對它時，不妨給自己施加一點壓力，這樣既不會過度放松，也不會高度緊張。

　　困難二年級作文 15

　　有一次，我們考試，我拿起筆開始做題，眼看要做完的時候一道題難住了我。

　　我看了看一直沒有想到辦法，我跳過那道題，等我做完以后，我又倒過去做，我一直想也沒想到，想到我抓耳撓腮的就像熱鍋上的'螞蟻。

　　我想：“這道題可真難啊，一定時間到了我也不能做完，不行我一定要做完！”我說干就干，我左手拿出草稿本，右手拿起筆，開始打草稿，可是我打了無數個草稿都沒做好。我著急的說：“怎么辦呀！對了要冷靜。”于是，我冷靜地想：“對了！我知道怎么做了！”“這來的可及時，不然又可能把這道題抄十遍。”我興奮的小聲說。

　　從這件事我知道遇到困難要冷靜，才能想到辦法。

　　困難二年級作文 16

　　我是一個外表看似剛強的女孩，別人都說我像一個男孩子，不會哭也不怕，他們都錯了，哪個人不會又膽小的一面，我也有，就那一件事來說吧！

　　那天是我生日，我們去了植物園，我們轉了一圈很好玩有：最大的`種？子；最大的南瓜；不該接的果實全都成了……隨后，我們參觀完沙漠地帶到了出口的時候，必須要通過我最害怕的——吊橋。看起來空隙很大，而且下面還有大鯰魚，心里想想都覺得可怕。再加上我從小就有恐高癥，真是一大道障礙，可是我還想看更美的景色呢，我可不想呆在這個地方，這時好想看透了什么，便過來我，雖然過橋的時候有幾次才空，但我還是過來了。

　　通過這次我不會再選擇逃避了，而是的，這就是我今后困難的態度！

　　困難二年級作文 17

　　我家這個月買房子可活躍了，買完崇文小區，在買新世紀小區，買完新世紀小區，我們終于決定好買南山靜園小區。

　　南山靜園小區可真事鴉雀無聲，周圍一點垃圾也沒有，人山人海的，買菜有方便。可是我們買的事7樓，可高了，累死人了，我媽媽爸爸終于決定好買了，這可是想了3天的啊，可是要2十幾萬，唉可真貴啊 ，我從沒聽說過這么多錢的.房子。

　　賣房的可真摳人啊。

　　我爸爸借了阿姨的錢，又借大爸的。我們又去了許多次

　　唉，網友們送送Q幣給我們吧。可我家這個月買房子可活躍了，買完崇文小區，在買新世紀小區，買完新世紀小區，我們終于決定好買南山靜園小區。

　　困難二年級作文 18

　　一天，我把家庭作業“擊敗”，我就開始做奧數作業了。

　　做著做著，我突然有一道題不會做，我把鉛筆扔在桌子上，筆芯都斷了，我一把推開椅子，自己不停的轉圈，我抓緊自己的頭發，頭發斷了，對了，可以問張老師，我馬上拿起媽媽的手機，把題發給了張老師，老師說：“上課在聽什么，課上還講了答案的.，復習上個單元，舉一反三、一、二、三、四、五。”我復習了一次又一次，思路好像清晰多了。寫著寫著忽然感覺越寫越快，我的鉛筆像長了一雙腳一樣，我終于把這道題“打倒”在地上。

　　我懂得了，不懂就問，一定不要不懂裝懂。

　　困難二年級作文 19

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”鬧鐘響了，新的一天又開始了，可是我的身體不聽使喚，感覺被施了魔法，粘貼在了床上。

　　我的意志力和魔法戰斗了好久，最終我的意志力勝利了，我猛的坐起來，望了望窗外，天空還是灰蒙蒙的一片，寒風“呼呼呼”地吹著，就像老虎在發狂。我突然沒有了下床穿衣洗漱的勇氣，感覺牙齒都在打顫。我馬上把頭埋進枕頭里，像沙漠里的.鴕鳥一樣。

　　但是上課要遲到了，遲到我就會被罰站。忍一忍，我咬著牙，抱著衣服到床上一件一件的穿，一邊留戀溫暖的床，一邊穿冰冷的衣服。感覺整個人都凍僵了。

　　唉，起床真難啊!這難熬的冬天到什么時候才是個盡頭啊。

　　困難二年級作文 20

　　人生，總是有著許多嘗試。當然，也有許許多多的第一次。只是有的印象深刻，也有的早已經隨著時間的流逝而淡忘。而最讓我忘不了的事，便是它了，因為我終于戰勝了困難，戰勝了膽怯。

　　那是一個寂靜的夜晚，爸爸媽媽都有事出去了。天也漸漸的黑了，家里只有孤零零的我在房間里做作業，沒有了爸爸媽媽在身邊的.感覺可真不怎么好。夜深了，周圍一片寂靜，只有我的筆在紙上滑動的聲音。

　　忽然，我聽到了“噠噠”的走路聲，我開始不安了，似乎有人在向著我靠近。“砰”，一個稍大的撞擊聲差點把我嚇了個半死。我的心跳加快了，我的眼睛不由自主的巡視著周圍。沒人！可是我更加不安了，因為透過玻璃，我仿佛看見有一個身影從陽臺上跳了下來。

　　困難二年級作文 21

　　說實話，我這輩子真是個懶蟲。我的懶惰尤其體現在早上，我是一個難以起床的家庭。

　　每天早上六點半，鬧鐘準時在我身邊響起，我卻無動于衷。關了鬧鐘繼續睡，起不來了。我媽一般7點左右來我房間叫我起床，我還是很困，睡不著。溫暖的床像魔法一樣，吸引著我繼續躺在里面。

　　每天上學要遲到的時候，我就像一個如夢初醒的人突然從床上滾起來，穿好衣服，吃完早飯就往學校跑。

　　我認為早上起床是一個非常壞的.習慣，這不僅會使我早上的時間非常緊張，而且會使我忘記帶一些文具或課本去學校。我決心將來改掉這個壞習慣。

　　困難二年級作文 22

　　有一個星期六，當我把作業寫光時，我看了一下作業記錄本，只有一個作業沒有做完了。就是寫語文題單，有一道題，讓我陷入了沉思。

　　為什么有兩個括號呢？是不是讓我們再仿寫一個？“不對是按原文填空。”我疑惑的說道。我想了好久，可是還是沒有想出來，我心里似懂非懂的想：是不是題目出錯了呀？太難了！

　　我拿出了草稿本，把題抄了下來，把我的想法全都寫了下去，可是都是錯的，都會留下一個括號，后來，我發怒了，我的`小宇宙爆發了，腦子啟動了“快速啟動模式”，突然，我眼睛一亮，一個括號寫一個字，剛剛合適。

　　這一次，難題的難度太大了，不管難度多大，只要你認真觀察，仔細思索，總會有那么一點點線索的。

　　困難二年級作文 23

　　困難就像障礙石，擋住我們前進，甚至把我們拌倒在地上。可是我們不可能一輩子都不站起來，因為還有很多事情等著我們去做。因此我們要學會勇敢地去面對，必須要不怕苦，不怕累。

　　我也曾遇到過困難，曾想過放棄，可是在爸爸的'鼓勵下，我最終都是勇敢的站起來了。有一次我跟爸爸去海灘玩，可是我不會游泳，又在死撐，不要游泳圈，

　　差點淹死了。從此以后，我一見到深一點的水就很害怕。每一次爸爸叫我去游泳我都不去，學也不學。爸爸不想我再這樣下去了，想讓我勇敢一點，學會挑戰困難。就跟我說：”你知道嗎

　　困難二年級作文 24

　　我讀過很多書。這幾本書里，《公主與妖魔》是我最喜歡的一本。

　　這本書是英國的喬治麥唐納寫的。這本書主要講的.是：小公主艾琳無意中發現了城堡里的秘密階梯，卻意外遇到了神秘的老奶奶。在祖母的幫助下，艾琳公主和科迪一起打敗了惡靈。

　　這個故事告訴我們，在生活中，面對困難，一定要機智勇敢，用智慧戰勝困難；也教會了我如何從小氣變成大方善良。以前如果遇到困難，總會退縮。看完這本書，我受到了極大的啟發：我明白困難就像狗一樣。如果你害怕他們，他們會咬你。以后再遇到困難的時候，我絕對不會畏首畏尾。我會堅定自己的信念，用自己的智慧戰勝它。

　　這本書很好。希望大家也能看這本書。這本書會讓你學到很多知識。

　　困難二年級作文 25

　　我在青少年宮學跳舞。一天老師教我們翻跟斗，老師先示范了一次，然后說：“回家練習”，就下課了。我回到家里就開始練，我翻不過，有點灰心。媽媽說：“沒關系，你剛開始練”。媽媽說的'對，我又開始練，第二天我又接著練、第三天我堅持練。就這樣練了一個星期，終于翻過來了。上課的時候翻跟斗得了獎券，心里美滋滋的，小朋友你們說我棒不棒？

　　從練習翻跟斗這件事，我深深地明白了一個道理：“世上無難事，只怕有心人。”只要努力沒有克服不了的困難。

　　困難二年級作文 26

　　同學們，人生的道路是曲折的，前進途中一定會遇到困難和和挫折。只是我們應該怎么樣日常學習和生活困難呢?

　　有些人遇到了什么困難都不去做、不去試、那你們就跟一個廢人一樣。我們一定要開動腦筋，克服困難，從小鍛煉自己的毅力，努力使自己成為一個意志堅強、勇往直前的`人，才能成為一位有用之才。

　　請同學要記住著這幾句話，遇到困難不用怕，頑強拼搏克服它。

　　我懂得了這些道理，在人生的道路上會碰到許許多多的困難，甚至遇到挫折，這是不可避免的;只要鼓足勇氣來，樹立信心，奮發努力，頑強拼搏，就能克服困難，取得成功。

　　困難二年級作文 27

　　秋天到了，媽媽讓小熊去摘西瓜了，小熊摘了一籃子的西瓜，高高興興回家了。

　　回家的路上，小熊在地上看見一顆閃閃發亮的.塑料寶石，小熊一下子把高興轉為好奇，心想：“好漂亮的石頭啊！帶回去給媽媽看。”小熊一彎腰，西瓜就從籃子滾出來了，全都摔碎了，小熊又把好奇轉為傷心。小熊說：“嗚嗚……我怎么向媽媽交代呀？”

　　森林的精靈出現了。說：“小熊，我來幫你吧。”說完，精靈就把西瓜復原了。小熊重新又轉為了高興，并說：“太謝謝你了小精靈們。”

　　困難二年級作文 28

　　當我面臨困難時，我會勇敢地克服它們。你呢？

　　那次數學課，老師出了一道難題，其他同學都難住了。大家都覺得花了很大力氣也做不出來，于是同學們隨意玩，只有少數同學在認真做題。我當時也在做題。很多同學要我加入他們的游戲，我堅定的說“不”。

　　過了很久，豆子的汗從我頭上掉了下來，大部分同學還在玩。這時，我松了一口氣，大聲說：“我不干了！”

　　同學驚訝的看著我。我的`老師叫我的名字。我詳細解釋了我的解題方法。老師點頭稱贊我。

　　當我面對困難時，我會勇敢的去克服，因為我已經嘗到了克服困難的甜頭。今后，我將在困難面前充當“常勝將軍”。

　　困難二年級作文 29

　　星期天，爸爸帶我們全家去爬山。到了山腳下，我遠遠望著山，山好高，好陡峭。我對爸爸說：“爸爸，我們別爬了，山太高了，我不敢爬了……。”爸爸聽了，認真得對我說，無論做什么事，都要有勇氣，你能行的，我相信你。”

　　我聽了鼓起勇氣爬山，我一邊爬一邊想：我不能退縮，堂堂的`男子漢，怕這點小事，以后怎么成就大事業呢？爬呀爬，過了一會兒，啊！我終于爬到山頂，望向遠處，一幅幅美麗的景象展現在我們眼前，美麗極了！我終于克服困難，這件事情告訴我們一個道理：不管遇到什么事情，都要敢于面對困難，才能夠成功。

　　困難二年級作文 30

　　昨天，爸爸給我買了一輛自行車，這輛自行車身涂上了鮮艷的藍色，漂亮極了！我兩眼放光，立刻去樓下練車。

　　我打量這著漂亮的自行車半天，然后騎著新車去溜達溜達，我剛踩上自行車的踏板，”卡“的一聲自行車連我一起跌倒在地上，我慢慢地從地板上站起來，坐在地上，活像一個泄氣的皮球。”不練了！“我無精打采地說。是我想起了爸爸對我說的話：”困難像彈簧，你弱它就強，你強它就弱。“我立刻有了精神，埋頭苦練起來。我剛騎上車不到一米就倒了，手上還留下了傷疤，讓我痛不欲生。漸漸的，我知道了騎車的.技巧，最后終于學會了騎自行……

　　經過這次騎自行車的經歷，知道了堅持不懈才能成功，也戰勝了我們最大的敵人——困難。

　　困難二年級作文 31

　　秋天來了，小熊的媽媽讓小熊到西瓜地里摘西瓜，于是小熊背著筐去摘了滿滿的.一大筐的西瓜。摘完了大大的西瓜它在回家的路上發現，原來我們回家的路居然這么美呀！它走著走著看見地上有一個紙團，他想：“我們要保護環境，就從我自己做起。”所以彎下腰把紙團撿了起來，這一瞬間大西瓜全都像大皮球滾了出來，都摔碎了，一年的心血全都白費了，小熊傷心地哭了，說：“這讓我回家怎么和媽媽交代呀！”這時他想到了一個好辦法，回家去把摔碎的西瓜做成了西瓜派，請好朋友來吃。小熊有高興起來了。

　　這真是一只可以克服困難的小熊呀！我們以后也要像小熊一樣，不管遇到什么困難都要去克服。

　　困難二年級作文 32

　　有句話說得好：“困難本身并不可怕，可怕的是你沒有戰勝它的勇氣。微笑著面對它，拿出你的智慧，你就會成為真正的勇士。”

　　童第周17歲才上中學，期中考試平均分數不及50分，可他站在困難前面，與困難交峰，毫不畏懼，努力學習，期末考試幾乎每門都考100分。

　　我一年級時，跳繩成績很不好，站在困難面前，我有點泄氣。當時，虞遐說了一句：“我教你”，激發起了我心中的斗志。虞遐每天一有空余時間，就教我跳繩。虞遐不厭其煩地教我，看著她的.臉頰上豆大的汗珠，繩子似乎也看到了這一幕，越跳越歡。

　　每個人站在困難面前，都有不同的解決方式。不過，我希望你們與困難交峰時，毫不畏懼。

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