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老師我想對(duì)你說(shuō)二年級(jí)作文（精選31篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的老師我想對(duì)你說(shuō)二年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
老師我想對(duì)你說(shuō)二年級(jí)作文 1
今天是教師節(jié)，在這里我想對(duì)您說(shuō)：老師就像一個(gè)辛勤的園丁，培養(yǎng)著我們這些花兒。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：老師，謝謝您把我們這些從一問(wèn)三不知的懵懂的孩子培養(yǎng)到知識(shí)豐富的`小學(xué)生。
老師，您是春風(fēng)，我們是小苗，溫暖的春風(fēng)催促小苗茁壯向上；老師是細(xì)雨，滋潤(rùn)我們純凈的心田；老師是燈，照亮我們前行的路；老師，您是金鑰匙，我們是鎖，萬(wàn)能的鑰匙，悄然開啟鎖的心扉。在老師目光與話語(yǔ)的柔波中，我們就像水草享受著老師的撫摸。
老師啊！您到底為我們付出了多少呢？
我無(wú)法作答，只能永存于心中！老師，我只想對(duì)您說(shuō)：您辛苦了，祝您節(jié)日快樂(lè)！
老師我想對(duì)你說(shuō)二年級(jí)作文 2
老師，是您把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的海洋，是您用辛勤的汗水哺育了春日剛破土的嫩苗，您的關(guān)懷好似和煦的春風(fēng)，溫暖了我們的心靈。
您是天上美麗的太陽(yáng)，我們就是地下可愛的小草。您是潔白的風(fēng)帆，我們就是前行的小船。深夜的窗口數(shù)您的燈光最亮，清晨的路上數(shù)您行的'最早，三尺講臺(tái)上數(shù)您最美麗。這就是您——我最敬愛的老師。在這美麗的九月，迎來(lái)了您的節(jié)日，我真心的對(duì)您說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了，我們會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您的，祝您節(jié)日快樂(lè)。”
老師我想對(duì)你說(shuō)二年級(jí)作文 3
老師您教育我兩年了。我有很多心里話想對(duì)您說(shuō)。
有一次，在聽您聽寫詞盤時(shí)，我有好多字沒(méi)有寫對(duì)，您訓(xùn)斥了我一頓。從那以后，我每天都刻苦學(xué)習(xí)，聽寫再也沒(méi)有錯(cuò)過(guò)，考試成績(jī)也立刻提高。
還有一次：以前，我的字從來(lái)都是龍飛鳳舞那次您把我叫到辦公室，鼓勵(lì)我說(shuō)我的'字形很好，但是寫的不夠規(guī)范，只要再認(rèn)真寫一下，一定會(huì)寫好的。我聽了您的話，立刻改了這個(gè)壞毛病。
我總是丟三落四，有一次考試寫反義詞，我只寫了左半邊，右半邊根本就沒(méi)寫，白白失了四分。您看了我的卷子后當(dāng)場(chǎng)就打了我，從此，我再也沒(méi)有犯過(guò)那種錯(cuò)。
老師，我要對(duì)您說(shuō)：謝謝您。您讓我更優(yōu)秀，雖然您有時(shí)對(duì)我很嚴(yán)厲，但我知道您也是讓我做的更好！
老師我想對(duì)你說(shuō)二年級(jí)作文 4
馬老師，經(jīng)過(guò)我上了高新一小，我就知道您是我一生中最溫柔，最善良，心靈最純凈的老師。像王老師、劉老師一樣對(duì)我們好。我在您的健康課上學(xué)會(huì)了很對(duì)的健康知識(shí)。每到您的課上，我就頓時(shí)有了動(dòng)力。您沒(méi)講一個(gè)小故事我都會(huì)一字不漏地講給家人聽。
媽媽說(shuō)我棒，爸爸說(shuō)我聰明，爺爺奶奶說(shuō)我厲害。但我總是對(duì)他們說(shuō)：“這些并不全是我的功勞，這多虧了馬老師的教導(dǎo)。”所以我很喜歡馬老師的'課。
我想說(shuō)“馬老師，您讓我知道健康十分重要，讓我懂了了學(xué)習(xí)，讓我懂得了自己的身體是多么的寶貴，讓我懂得了“健康”這個(gè)詞的意思。謝謝您，馬老師。”
老師我想對(duì)你說(shuō)二年級(jí)作文 5
老師，我想對(duì)您說(shuō)，您總是為我們操心、為我們擔(dān)憂，您辛苦了。
老師，您就是辛勤的園丁，用知識(shí)滋潤(rùn)我們這些祖國(guó)的`花朵，是您用笑容陪伴我們成長(zhǎng)。
老師，在我的記憶中，我們班的同學(xué)都討厭您的習(xí)慣——布置作業(yè)多。認(rèn)為您是針對(duì)我們的。暗地里給您起外號(hào)，還抗議罵您。其實(shí)學(xué)習(xí)本來(lái)就是我們自己的事。但是，您的辛苦、您的用心，我們都不能體會(huì)。居然在背后深深地傷您，老師，對(duì)不起，原來(lái)我不懂您的心。
老師，夜深了，星星也困得眨眼了。但是，您還在燈光下認(rèn)真地為我們批改作業(yè)。老師，您休息吧！
老師，我還有好多好多話想對(duì)您說(shuō)……
老師我想對(duì)你說(shuō)二年級(jí)作文 6
老師啊老師，您的生命是一團(tuán)火，你的生活是一曲歌。你的事業(yè)是一首詩(shī)。
老師，我多想有一點(diǎn)自己的時(shí)間，去發(fā)展自己的愛好，我多想您松開那緊鎖的雙眉，露出溫和慈愛的面容，和我們談?wù)勑模務(wù)勎磥?lái)。我多么希望老師把她的“師愛”平均分給每一個(gè)同學(xué)，讓同學(xué)們都能分享“師愛”，使學(xué)生不再見到老師像見到“母老虎”一樣。老師，你的教誨，像一股暖流，流進(jìn)你那早已枯竭的心田。您的教導(dǎo)，給我痛苦，煩躁的心里播下了綠色的.種子，生的希望。
老師的聲音常在我耳邊不時(shí)地在我耳邊回響，你的一言一行都印在我的腦海里。
老師我想對(duì)你說(shuō)二年級(jí)作文 7
歲月如梭，時(shí)光一天一天的過(guò)去了，從溫暖的春天到炎熱的夏天，從漸涼的秋天到了寒冷的`冬天，衣服也加的多了，我在這里也有一年半了。
以前我總喜歡議論別人的長(zhǎng)短，對(duì)老師也一樣，現(xiàn)在不像以前一樣了，一些錯(cuò)誤都改了，還有一些小問(wèn)題要慢慢的改，有時(shí)候自己跟老師說(shuō)過(guò)的話不能實(shí)現(xiàn)，希望自己能快速的改正，向老師說(shuō)對(duì)不起，因?yàn)榈奈铱偸茄远鵁o(wú)信，在老師心中留下了不好的印象，自己也感到不好意思，以后我一定會(huì)改正，“君子一言，駟馬難追。”我會(huì)做到的！
如果我的自制力能和老師一樣我會(huì)覺得我這一年學(xué)費(fèi)沒(méi)有白花，相信自己一定能成功，在以后的日子里，希望老師能幫我完成這個(gè)愿望，慢慢完成。
老師我想對(duì)你說(shuō)二年級(jí)作文 8
老師我想對(duì)你說(shuō)：你這樣做你有沒(méi)有考慮到我的感受！
我相信了你，你說(shuō)過(guò)你愿意做我的朋友，你不會(huì)出賣我！可最后你卻出賣了我。為什么？老師你這樣做對(duì)嗎？
也許老天在我出生的時(shí)候就注定了，我是個(gè)孤單的女孩吧！
老師我恨你！
我記得我媽媽說(shuō)過(guò)一句話：世界上沒(méi)有誰(shuí)值得你相信，哪怕是你最親的人！除了你自己！
當(dāng)時(shí)我還不相信，因?yàn)槲矣信笥眩】涩F(xiàn)在了？我不的不相信！
老師：一個(gè)人也可以活出一個(gè)人的精彩！這是你對(duì)我說(shuō)的我會(huì)永遠(yuǎn)記住這句話的'！你還說(shuō)你愿意做我的朋友，幫助我的朋友。決不是出賣我的朋友，你說(shuō)你不會(huì)出賣我，可就在你說(shuō)這句話的時(shí)候就已經(jīng)出賣了我！我恨你！
老師我想對(duì)你說(shuō)二年級(jí)作文 9
親愛的老師，還記的我這個(gè)調(diào)皮的女生嗎。你可能在也看不到我的調(diào)皮了，但是你的教悔我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻記在心里。
記的'有一次上課時(shí)，你在講課我在下面和同學(xué)說(shuō)悄悄話，你看到當(dāng)眾罵我一頓。我很生氣，與是下課了，我就偷偷把你的課本藏起來(lái)，當(dāng)上課時(shí)我看到你因找不到課本而浮現(xiàn)出焦急的表情才明白我錯(cuò)了。你好像明白了什么似的，下課了你把我叫住，你問(wèn)我是不是我把你的書藏起來(lái)的，我羞愧的點(diǎn)點(diǎn)頭。你沒(méi)有罵我，只是心平氣和的對(duì)我說(shuō);你知到嗎，在我找書的那一會(huì)，我就可以教你們多少知事。懂得多少道理啊。
在那以后我再也沒(méi)搗亂過(guò)，我一直記著老師的話，做一個(gè)珍惜光陰的人。
老師我想對(duì)你說(shuō)二年級(jí)作文 10
鄭老師我想對(duì)你說(shuō)
教師節(jié)的時(shí)候，你叫我們做些小禮物送給老師，別的小朋友都開始做了，你看見我沒(méi)做，是因?yàn)槲覜](méi)帶紙，我想回家做個(gè)更漂亮的送給老師。回家我做了一個(gè)，但是第二天忘了帶，那是因?yàn)槲姨中模鋵?shí)我是喜歡你的。
有時(shí)你表?yè)P(yáng)我，看起來(lái)我像沒(méi)聽見一樣，其實(shí)我心里很高興，你批評(píng)我的.時(shí)候，我也像沒(méi)聽見一樣，其實(shí)我心里很難過(guò)。
鄭老師，你說(shuō)我上課不遵守紀(jì)律、欺侮同學(xué)，其實(shí)我是個(gè)優(yōu)秀的孩子，就是有時(shí)管不住自己，請(qǐng)你提醒我。
老師我想對(duì)你說(shuō)二年級(jí)作文 11
親愛的老師，再過(guò)一天就是教師節(jié)了，我真心祝您節(jié)日愉快！希望您不要總是為我們而煩惱，也要為自己著想，每天都精神抖擻，開開心心！
在上課的時(shí)候，我一定要聽您的話，認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，不做小動(dòng)作，不說(shuō)話。下課了，我不會(huì)在操場(chǎng)上和教室里追逐打鬧。做作業(yè)的'時(shí)候，保證沒(méi)有漏題、忘書、不檢查作業(yè)的現(xiàn)象。作業(yè)的時(shí)間不要太長(zhǎng)，最好在8：30前完成作業(yè)。
課余時(shí)間，我要多運(yùn)動(dòng)、多鍛煉，保證身體健康。多讀些有益的課外書，增長(zhǎng)自己的知識(shí)。
我一定要做一個(gè)老師喜歡的好孩子，同學(xué)們的好榜樣！
老師我想對(duì)你說(shuō)二年級(jí)作文 12
在人生的旅途上，你豐富我們的心靈，開發(fā)我們的智慧，為我們點(diǎn)燃希望的光芒，謝謝您，老師。老師，您是蠟燭，給我們帶來(lái)光亮；您是園丁，澆灌祖國(guó)的花朵；您是米蘭，默默的奉獻(xiàn)自己。謝謝您，老師。
有句詩(shī)天涯海角無(wú)覓處，只有師恩無(wú)窮期。是呀，你用您心中全部的愛，鑄成我們青春的汗水。你用你的執(zhí)著，鑄成我們性格的不屈，謝謝您，老師。
好大一棵樹，綠色的祝福。老師，在你的`綠色的愛下，我們成長(zhǎng)。走到天涯海角，我們永遠(yuǎn)謝謝你綠色的愛！九月，老師的節(jié)日，讓我們?cè)谶@里向您們問(wèn)好，向您們致敬。您辛苦了，謝謝您，老師。
老師我想對(duì)你說(shuō)二年級(jí)作文 13
提到“老師”，我就會(huì)想到您在講臺(tái)上講課、在教室里巡視、在辦公室忙碌的身影。老師，是世界上最偉大的職業(yè)。
老師，您用無(wú)限的辛苦與汗水，把知識(shí)一字一句、一點(diǎn)一滴地灌入學(xué)生的大腦中。黑板上密密麻麻的板書：語(yǔ)文生字詞、數(shù)學(xué)計(jì)算題、英語(yǔ)課文提綱……每一個(gè)字，都凝聚著智慧。
老師，您教我們唐詩(shī)宋詞，那吟誦聲令我陶醉其中，難以忘懷。您讓我們感受到了古典文化的魅力，您還教會(huì)我們?cè)S多名言警句，例如《論語(yǔ)》。每當(dāng)遇到生活與學(xué)習(xí)上的困難，一想起您教過(guò)我的名句，我便不再煩惱，困難迎刃而解。
老師，在您的.教導(dǎo)下，我由幼稚懵懂成長(zhǎng)為品學(xué)兼優(yōu)，是您嘔心瀝血，用一顆熱忱的心，培養(yǎng)了祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的未來(lái)！
老師我想對(duì)你說(shuō)二年級(jí)作文 14
敬愛的錢老師，您上醫(yī)院的時(shí)候，我心里每天都在想您，不知道您的身體怎么樣？敬愛的錢老師我有一件傷心事想告訴您，陸軒忘了帶紅領(lǐng)巾被值日生扣了一分，我心里很難過(guò)，所以，就把一分要回來(lái)了。
親愛的錢老師，我作為您的小助手我想對(duì)您說(shuō)：“錢老師我喜歡您，我也愛您！”
親愛的錢老師，作為一個(gè)學(xué)生，我想對(duì)您說(shuō)：“您叫我們這么多知識(shí)，是我學(xué)會(huì)了很多，您還像媽媽一樣教我們做人的'道理，使我健康成長(zhǎng)。”
最后，親愛的錢老師，我告訴您，我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是成為每一個(gè)老師的小助手，我會(huì)好好努力的！
老師我想對(duì)你說(shuō)二年級(jí)作文 15
劉老師，您知道嗎？我媽媽只要我做錯(cuò)了一點(diǎn)事，她就破口大罵，而且她贊揚(yáng)我的時(shí)候也很少。最多她只會(huì)說(shuō)不錯(cuò)，不錯(cuò)就一般，一般就是比較不好。所以我對(duì)媽媽的說(shuō)法不滿意。
有一次，我切西瓜來(lái)吃，滴了幾滴水在桌上，媽媽看見了就破口大罵，說(shuō)我一點(diǎn)都不愛衛(wèi)生，什么東西都亂弄，以后長(zhǎng)大了怎么辦。
就說(shuō)這次的'期末考試吧。當(dāng)您順便來(lái)我們做生意的店子告訴我考了全年級(jí)第一的時(shí)候，我和爸爸都非常開心。可當(dāng)我告訴媽媽時(shí)，她微笑著就只說(shuō)了還一般。我聽了這句話心里非常失望，滿以為她會(huì)對(duì)我說(shuō)：“兒子，你真行，我為有你這樣一個(gè)兒子感到自豪”。至少應(yīng)該說(shuō)：“考了第一名不要驕傲，還要多多努力。到了六年級(jí)再考一個(gè)全年級(jí)第一”。
老師我想對(duì)你說(shuō)二年級(jí)作文 16
老師，我想對(duì)你說(shuō)：“老師，你辛苦了。”自從一年級(jí)以來(lái)，你帶著我們班。雖然我們調(diào)皮，但您一直想把我們教好。每天，您比我們寫的東西要多，還要給我們上課、批作業(yè)，您每天還要站著上課，多累呀！可是，您不教我們，我們那兒來(lái)的知識(shí)呀？我們放學(xué)了，您有時(shí)還要開會(huì)，會(huì)散了，我們以經(jīng)到家了，您有時(shí)還要走著回家，多麻煩呀！
老師，我想您說(shuō)：“老師，您就像我們的‘媽媽’一樣關(guān)愛著我們、疼愛著我們，我們愛您！”天氣冷了，您告訴我們多穿點(diǎn)，別凍著。天氣熱了，您告訴我們少穿點(diǎn)，別中署…
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“在關(guān)愛我們的'同時(shí)，也要照顧好自己呀！老師，我希望我們上初中，您也帶著我們班…”
老師我想對(duì)你說(shuō)二年級(jí)作文 17
親愛、敬愛的老師，我想對(duì)您說(shuō)：是您教導(dǎo)我們，培養(yǎng)我們成為一名優(yōu)秀的.小學(xué)生，做一個(gè)堂堂正正的人；是您教我們各種知識(shí)，識(shí)字、數(shù)數(shù)、畫畫、唱歌，讓我們的大腦里充滿豐富的知識(shí)；是您告訴我們，環(huán)境很重要，“丟掉一片廢紙，從此也丟下了你的美德”。
溫柔，美麗的老師，我想對(duì)您說(shuō)，您為我們操碎了心，在我們打架時(shí)，您會(huì)奮不顧身地跑過(guò)來(lái)保護(hù)我們；在我們受傷時(shí)，您會(huì)扶著我們一路到醫(yī)務(wù)室，在傷好時(shí)，我們可以看見您臉上喜悅的微笑；當(dāng)我們?cè)谇驁?chǎng)上踢足球、打籃球時(shí)，您可能會(huì)在心里說(shuō)：“你們都是好朋友，痛快地玩吧！”
一個(gè)成功的人，背后總會(huì)站著一位老師，那就是您。老師，我想對(duì)您說(shuō)，您辛苦了！
老師我想對(duì)你說(shuō)二年級(jí)作文 18
唐老師，您是知識(shí)的大門，您從前呵護(hù)過(guò)我們，保護(hù)過(guò)我們，愛護(hù)過(guò)我們，無(wú)論是那位同學(xué)做了不應(yīng)該做的事，您都一次又一次用你那溫柔的'聲音來(lái)幫他改正錯(cuò)誤，指點(diǎn)正確的道路。
有一次，我記得在體育課上，有一個(gè)同學(xué)正在跑步，但是他跑了一小會(huì)不跑了，說(shuō)他很累，您說(shuō)：“好，那你把這最后一圈走下來(lái)”。他也不走，氣的你說(shuō)，你明天不要來(lái)上學(xué)了，可是，到了第二天他來(lái)到學(xué)校，您看到他，卻沒(méi)有批評(píng)他，而是耐心教育他，干什么事要堅(jiān)持不懈、持之易恒，才能成功。
唐老師，我想對(duì)你說(shuō)，我們愛你！
老師我想對(duì)你說(shuō)二年級(jí)作文 19
您好!這是學(xué)生第一次給您寫信。不知不覺我們已共同走過(guò)了一個(gè)春秋，千言萬(wàn)語(yǔ)在我心，思索良久，還是決定向您“直諫”，望您能耐心地傾聽我的心聲。
老師，您知道嗎？您總是擺出”師道尊嚴(yán)”的架子，是否要鎮(zhèn)住我們呀？最顯著的特征，就是那副架在您心靈之窗上的粉色框眼鏡。茨威格說(shuō)過(guò)托爾斯泰的眼睛里有一百只眼珠，我想您的粉色框眼鏡后面也有不少于四十八只的'眼珠吧!
親愛的老師，您是否知道？風(fēng)箏的背后總有一根細(xì)不可見的線牽著，既保證了它的安全，卻又限制了它飛舞的高度。于我們來(lái)說(shuō)，您施于我們的許多事情，便是那跟線。
老師我想對(duì)你說(shuō)二年級(jí)作文 20
老師還記的一年級(jí)的我嗎？那時(shí)候，我是第一次進(jìn)入校門，第一次當(dāng)上班長(zhǎng)，第一次管理班級(jí)......有那么多的第一次讓我回憶。每當(dāng)我緊張害怕的時(shí)候，總是您用您的微笑來(lái)鼓勵(lì)我，使我開朗大膽了許多。
記得有一次，您讓我?guī)г缱x，因?yàn)闆](méi)人聽我的，我哭了。就在這時(shí)，是您幫了我一把，使我發(fā)生了變化。從一個(gè)一天只說(shuō)一句話到現(xiàn)在成了一個(gè)敢怒敢言的小姑娘，這之間有多少和劉老師您的`一幕幕感人的畫面閃現(xiàn)在眼前，有多少一句句鼓勵(lì)的語(yǔ)言回響在我的耳邊。在這里我想對(duì)劉老師說(shuō)聲，謝謝！
老師我想對(duì)你說(shuō)二年級(jí)作文 21
老師我想對(duì)你說(shuō)“時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼已是五年，這幾年來(lái)是您在我找不到任何思路中，給我啟發(fā)，是您教會(huì)我寫那端端正正的字。在您的辛勤培育下我從那個(gè)不懂事的小朋友，變成了一個(gè)愛學(xué)習(xí)講文明的好學(xué)生啦。
老師您點(diǎn)燃自己照亮我們，您是園丁，無(wú)時(shí)無(wú)刻的`為我們操心，您就像啄木鳥細(xì)心地為我們啄早身上的錯(cuò)誤。老師您是偉大的，你是無(wú)私的。
有時(shí)我們犯了錯(cuò)誤，您就會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)我們，老師我想說(shuō)我們長(zhǎng)大了不需要您的操心，請(qǐng)您看好我們，老師您辛苦了!!
老師我想對(duì)你說(shuō)二年級(jí)作文 22
老師，我想對(duì)你說(shuō)：
你真好！你不管風(fēng)吹曰哂，你都堅(jiān)持來(lái)學(xué)校。你真好！每次同學(xué)一打架，你都及時(shí)出來(lái)主持公道，安撫受傷的同學(xué)。
有一次，你心情開朗的來(lái)學(xué)校。突然，有一位同學(xué)慌忙地去找你，他的嘴角上有一滴血，左手上有三道抓痕。你急忙地問(wèn)：“怎么了？”同學(xué)哭著說(shuō)：“有高年級(jí)的'同學(xué)打我！他們是流氓，我沒(méi)惹到他們，他們就打我！”“好了，別哭了，我去教訓(xùn)他們。”
后來(lái)，老師把壞學(xué)生狠狠地教訓(xùn)了一遍。那位受傷的同學(xué)就成了您的粉絲。而我，也就此崇拜了您。
老師，我祝您身體健康！
老師我想對(duì)你說(shuō)二年級(jí)作文 23
人生中，都有一位知識(shí)的向?qū)В蔷褪抢蠋煛＠蠋熌且晃磺趧诘膱@丁而我們就是園里的一朵朵含苞待放的花骨兒。您每天上課的時(shí)侯都提早來(lái)，絕不浪費(fèi)上課的一分一秒。上課時(shí)您在講臺(tái)上細(xì)心地為我們講解問(wèn)題，雖然有些同學(xué)還沒(méi)有搞清楚，但是您不會(huì)責(zé)怪他，反而再一次跟他講解 。
您批作業(yè)的時(shí)候是最累的，因?yàn)槲覀儼嘤?4人，但是您批對(duì)的人數(shù)每次都不到20本，其余的訂正好了還不一定對(duì)呢！一天下來(lái)，您這樣一直批，差不多要批一百多次，我們雖然幫不了什么，但是，如果我們做作業(yè)認(rèn)真點(diǎn)，就可以給您減少一些累活。
老師我想對(duì)您說(shuō)：“您雖然是我們?nèi)松械?一位過(guò)客，但是我不會(huì)忘記您的。您就是一縷在黑暗中為我指引方向的陽(yáng)光。”
老師我想對(duì)你說(shuō)二年級(jí)作文 24
陶老師，您是一位關(guān)愛班級(jí)，關(guān)愛學(xué)生的一位好老師。在這里我想跟您說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”
老師您就像一位師長(zhǎng)，還像一位慈愛的母親，因?yàn)槟鷷r(shí)刻關(guān)愛我們的成長(zhǎng)。記得有一次，我在上體育課的時(shí)候摔傷了，流了很多血，您聽到這消息，第一時(shí)間把我送到醫(yī)務(wù)室，并及時(shí)打電話告訴我的.父母。當(dāng)時(shí)，聽到了自己的學(xué)生受傷的消息，您的心里一定很難過(guò)！
班里每位同學(xué)都得到過(guò)您的幫助，姜駿武在您的課上積極回答問(wèn)題，周語(yǔ)山在您的課上認(rèn)真聽講。
最后我祝您身體健康，工作順利！
老師我想對(duì)你說(shuō)二年級(jí)作文 25
x老師，您辛苦了！您每一天的教導(dǎo)，我給你了很多煩惱，我走進(jìn)赤灣小學(xué)，我想，你是個(gè)和藹的x老師， 從一年級(jí)到三年級(jí)，我都很調(diào)皮搗蛋的一個(gè)男生，我想，我一定能不調(diào)皮搗蛋，你教我們語(yǔ)文，我語(yǔ)文不會(huì)就是您教我的，我就像你是我的媽媽一樣，我不想你生氣。
有一次，你看見我們很吵的'時(shí)候，你就叫我們一個(gè)人寫一份保證書，我寫完了，我敢向你保證我不會(huì)搗亂。
你真辛苦呀！我不想給你帶來(lái)煩惱，不管你是怎么樣你是我的好老師。
老師我想對(duì)你說(shuō)二年級(jí)作文 26
有一天早上，我上學(xué)遲到了，緊張地站在門外面，鼓起勇氣輕輕地敲了門，老師先讓我進(jìn)教室。
下課了，老師讓我去她的辦公室。我忐忑不安地走進(jìn)去，站在老師地面前。
然后，老師嚴(yán)厲地問(wèn)：“為什么遲到？”我就說(shuō)：“今天早上，我看到一位老奶奶正好過(guò)斑馬線，我也正好路過(guò)，我就上去扶老奶奶慢慢地過(guò)斑馬線，然后把老奶奶送回家，之后我才匆忙的跑來(lái)學(xué)校，所以我就遲到了。”
“老師，我下次再早點(diǎn)起來(lái)，老師請(qǐng)您原諒我，好嗎？老師說(shuō)：“好，我原諒你，你真是個(gè)尊老愛幼的孩子。”我說(shuō)：“謝謝老師您的`夸獎(jiǎng)，我下次再也不遲到了。”鞠了鞠躬之后，我心情愉快地離開了。
老師我想對(duì)你說(shuō)二年級(jí)作文 27
今天是9月10日，星期一，早上學(xué)校門口，我看見好多樂(lè)隊(duì)奏著樂(lè)曲，好多人手里拿著鮮花，很熱鬧，因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié)。我想對(duì)你說(shuō)，老師，你辛苦了，我會(huì)好好學(xué)習(xí)的，感謝老師們。
7老師我想對(duì)你說(shuō)
老師，您是那么的和藹可親，您就像花園的一位辛勤的園丁，我們是花園里的.一朵朵小花，經(jīng)過(guò)您的精心栽培，使我們漸漸長(zhǎng)大，兩年來(lái)，您為我們花了多少心血啊！
您每一次幫我們批改作文，您是那么的仔細(xì)，在我們的作文本上印上了密密麻麻的紅筆字，一看就知道老師您是那么希望我們作文可以寫好。
老師我愛您！我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的。
老師我想對(duì)你說(shuō)二年級(jí)作文 28
敬愛的田老師，田老師，您還記得我嗎？我是趙一玄啊今天是教師節(jié)，祝您節(jié)日快樂(lè)，您還記得嗎？在每一個(gè)教師節(jié)我們都會(huì)認(rèn)真打扮教室，聽您說(shuō)：“好漂亮。”就會(huì)非常高興。
田老師，今年的教師節(jié)到了，遺憾的是不能和您在一起過(guò)教師節(jié)，但是我會(huì)在每一個(gè)教師節(jié)給您寫信，把那世界上最最美好；最最真誠(chéng)的祝福送給您，您是我在這個(gè)世界上見過(guò)最最和藹的`老師，在學(xué)校里也沒(méi)少鼓勵(lì)我，所以我想說(shuō)：謝謝您。
田老師您現(xiàn)在過(guò)得好嗎？我已經(jīng)成為初中生啦！我會(huì)好好學(xué)習(xí)，來(lái)報(bào)答您的。
老師我想告訴您，教誨的春風(fēng)，日日淋我心……
老師我想對(duì)你說(shuō)二年級(jí)作文 29
沿著彎曲的小路，迎著持續(xù)的微風(fēng)，來(lái)到我們美麗的花園，老師啊老師，您多么像這園里辛勤的.園丁，為我們除去雜草爛葉、給我們澆水施肥，讓我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)！
聽樹葉的沙沙聲，那是我們的催眠曲，這樣我們就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，每天老師都來(lái)看葉上是否長(zhǎng)蟲是否很好。你還像一望無(wú)際的大海，我們都是無(wú)數(shù)的小船兒，您讓我們飄向理想的世界，老師您像那春蠶悄悄地為我們編制理想的絲絨，您像甘露輕輕的灑向我們這些茁壯的新苗。有句詩(shī)句說(shuō)的好：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師具有這樣值得學(xué)習(xí)的精神。老師我想對(duì)你說(shuō)：老師，你真好！
四年級(jí):水木清華
老師我想對(duì)你說(shuō)二年級(jí)作文 30
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了！謝謝您這二年來(lái)對(duì)我們無(wú)微不至的教導(dǎo)和關(guān)愛。”
記得剛上一年級(jí)的時(shí)候，媽媽對(duì)我說(shuō)，“你真好福氣，碰上這么和藹可親的`老師。”是的，老師。每當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上取得進(jìn)步時(shí)，是您為我們高興；每當(dāng)我們失敗時(shí)，是您給我們鼓勵(lì)。那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴永遠(yuǎn)記在心上。
老師，您是園丁，栽培我們這些幼小的樹苗，您好像春天中的細(xì)雨，滋潤(rùn)花兒，而我們?cè)谒蔽?xì)雨茁壯成長(zhǎng)。
再次謝謝您老師，祝您永遠(yuǎn)健康快樂(lè)！
老師我想對(duì)你說(shuō)二年級(jí)作文 31
剛上二年級(jí)的時(shí)候，我是一個(gè)性格內(nèi)向、膽小的孩子。上課老師提問(wèn)時(shí)，我經(jīng)常不敢舉手回答，因?yàn)槲覜](méi)有勇氣，怕回答錯(cuò)了。記得有一次上語(yǔ)文課，班上的同學(xué)都爭(zhēng)著舉手回答問(wèn)題，就在這時(shí)，你點(diǎn)到我的名字，讓我站起來(lái)回答問(wèn)題，我滿臉通紅地站起來(lái)，一副受驚的樣子，你看著我笑著肯定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是，我很快地回答了問(wèn)題，，你又向我伸出大拇指，并夸我棒極了。
老師，就是你那親切的一笑和鼓勵(lì)的.眼神讓我感到了無(wú)限的溫暖，給我?guī)?lái)了自信與快樂(lè)。那親切的一笑成了我學(xué)習(xí)上的動(dòng)力。
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