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愉快的夏日二年級作文
在生活、工作和學習中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的愉快的夏日二年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
愉快的夏日二年級作文1
暑假的一天,我和幾個同學在家長的陪同下,前往崇明島游玩。
在崇明島的第二天早上,我們在家長們的帶領下,到海岸邊去看日出。只見初升的太陽像一個紅色的大圓球,從東方冉冉升起,照耀著金黃色的海灘,真是美麗極了!
我們又來到海灘上,踩著松軟的沙灘,盡情享受著金色的陽光,心里真是美滋滋的。過了好大一會兒,海水漲潮了,我們幾個小伙伴們,一個個都忍不住調到海水里游泳,溫柔的海水像母親一樣的擁抱著我們,一起一伏,就像睡在搖籃里一樣舒服。退潮了,海灘上留下了許多五顏六色的貝殼,我們又忙著撿起了貝殼,大家都挑選自己喜愛的,每個人都撿了很多。
傍晚時分,家長們又帶領我們乘船游覽,我們在船上遠遠望見東方明珠塔上閃動的燈光,耳邊又傾聽海浪拍打船舷的'聲音,真像是一曲立體交響曲。
這個夏日,玩得真是開心呀!
愉快的夏日二年級作文2
暑假的一天,我和幾個同學在家長的陪同下,前往崇明島游玩。
在崇明島的第二天清晨,我們在家長們的帶領下,到海岸邊去看日出。只見初升的太陽像一個紅色的大圓球,從東方冉冉升起,照耀著金黃色的海灘,真是美麗極了!
我們又來到海灘上,踩著松軟的沙灘,盡情享受著金色的陽光,心中真是美滋滋的。過了好大一會兒,海水漲潮了,我們幾個小伙伴們,一個個都忍不住調到海水里游泳,溫柔的海水像母親一樣的擁抱著我們,一起一伏,就像睡在搖籃里一樣舒服……退潮了,海灘上留下了許多五顏六色的貝殼,我們又忙著撿起了貝殼,大家都挑選自己喜愛的,每個人都撿了好多。
傍晚時分,家長們又帶領我們乘船游覽,我們在船上遠遠望見東方明珠塔上閃動的燈光,耳邊又傾聽海浪拍打船舷的聲音,真像是一曲立體交響曲。
這個夏日,玩得真是高興呀!
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