珍惜所擁有的平凡初中二年級作文（通用29篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的珍惜所擁有的平凡初中二年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
珍惜所擁有的平凡初中二年級作文 篇1
珍惜所擁有的平凡江蘇省如東縣掘港鎮如東縣實驗中學初二四班端木云霄它，是一粒平凡的種子，令我不解的是——它居然從墻縫中吐出新芽，有三片！它那纖弱的身體在風的吹拂下微微擺動，它在墻縫中只有一點容身之所……當我逐漸淡忘它時，卻分明看見從它平凡、纖弱的身體里吐出第4片芽兒……
當我看到那第4片芽兒時，我猛然醒悟——原來生命的芬芳只在那一刻吐露……或許，它是渺小的，是會令人不屑的——它只是一棵平凡的小草啊。但“平凡中見偉大”，沒有平凡，何來偉大呢？其實，我們不應對平凡充滿鄙意，雖說“平凡”帶有輕易的意味，但真正做好“平凡”的又有幾人？曾幾何時，我為那份“偉大”付出過努力，卻忘了“平凡”的真諦。
或許平凡就是要保持一顆平常心吧！就像小草一樣，默默的。但遇到何事，都把它看淡，這可不是小草的初衷！在小草的骨子里流露的可是“平常草”的堅韌！
我后悔，我迷茫，我無助，我哀傷。為什么在從前的日子里，總是憧憬著明天的“偉大”？為什么在從前的日子里，總不能做好今天的“平凡”？我甘愿做一棵小草，擁有平凡的人生。或許，這美麗的幻想不能成真，那么，就讓我像小草一樣，珍惜所擁有的平凡吧！不再讓歲月蹉跎！讓平凡的生命吐露芬芳，綻放微笑吧！小草有它平凡的信念，我也有堅定的目標。甘做小草，甘于平凡，并不是自甘墮落，相反，這種希望，這種信念是積極向上的。
我希望，生命的存在不再只是為了轟轟烈烈，更多的是為了珍惜所擁有的平凡。
我堅信，清晨的第一縷陽光，第一縷希望總會照耀著平凡的生命——“小草”！
珍惜所擁有的平凡初中二年級作文 篇2
“因為愛著你的愛，因為夢著你的夢……”每當聽到蘇芮的《牽手》，我便會不由地想到在語文課本上學到的《愛如茉莉》這篇文章，更深切地領悟到：茉莉，一種平淡無奇的花，卻象征著一種平凡的愛。愛如茉莉——清香撲鼻;愛如茉莉——潔白無瑕;愛如茉莉——樸實無華。
《愛如茉莉》這篇課文主要講了主人公映兒在黃昏問媽媽真愛是什么，媽媽說真愛像茉莉，她不以為然。此后不久，爸爸出差回來，媽媽想包餃子吃，不料卻生病住院。爸爸二話不說，直奔醫院。在一天清晨，映子去醫院得知爸爸怕媽媽晚上有事不肯叫他，就把手握著媽媽，媽媽一動他就醒了。媽媽怕驚動爸爸，不敢動，不知不覺，手腳麻了。映兒這才明白：愛如茉莉。
生活中，我的爸爸媽媽雖然不是達官貴人，但他們之間卻有著一種平凡的愛，正如那茉莉，雖不起眼，卻飄香陣陣，雖不出眾，卻潔白無瑕。
曾經，我總認為爸爸是家中的“大少爺”，一家人的飲食起居，總由媽媽包攬，打掃洗滌全歸媽媽承擔，而爸爸每天下班回來，不是上網，便是悠閑的翻閱報紙。每當我看到勞累不堪的媽媽，總覺得爸爸不是個體貼稱職的好丈夫，心中真替媽媽感到不值和委屈。可知道有一天，媽媽生病，動了個小手術。爸爸好像變了一個人似的，慵懶和愜意的神情已消失在他的眉宇間，取而代之的是一抹淡淡的擔憂和心疼。他不僅為媽媽端茶遞水，照顧有加，甚至連媽媽輕輕呻吟一下，他都會一臉焦急，握著媽媽的手，忙不迭地問：“怎么啦?怎么啦?是哪里不舒服?”……看著爸爸忙碌的身影，關切的眼神，我這才明白：真正的愛是平凡的，是簡單的，是在不經易間流露出來的，正如那茉莉，清新淡雅，純凈真誠。
哦，愛如茉莉，愛如茉莉啊!誰說真愛一定是驚天地泣鬼神?誰說真愛一定要轟轟烈烈?很多時候，真愛其實很簡單，就讓我們的心永遠盛開如茉莉一樣純凈、潔白無暇的愛。
珍惜所擁有的平凡初中二年級作文 篇3
“小橋流水人家”，“夕陽山外山”是多么美麗的一幕。這也許是涵含著許多世人巧奪天工的贊美。但在我眼中這只是一種平凡的美。
比爾蓋茨富可敵國，居里夫人被詩人所贊美；愛迪生，牛頓等名人的豐功偉績得到世人的崇拜。但我不需要比爾蓋茨的富裕，不羨慕他們的舉世矚目，我只希望在握的人生充滿平凡的愛就足夠了。
平凡的愛是我人生的追求，現在的我擁有平凡而偉大的愛。這樣的平凡使我的世界充滿色彩。
父母平凡的愛滋潤著我成長：朋友平凡的愛給我信賴：兄弟姐妹之間平凡的愛讓我開心快樂……
父母愛我，我愛父母。從小父母對我平凡的教育、平凡的關愛、平凡的撫養讓我感到父母恩情的偉大。從小父母為了我的教育事業早出晚歸地工作、汗流浹背，多么辛苦。我看見父母的勞累心都酸了，但是，這在父母的心中洋溢著父母偉大的愛。現在的我沒有經濟能力，周日在家中幫父母做做家務，捶捶背，這對我來說只是一種簡單的活兒，沒什么特別，但可能在父母心中，我已經長大了，懂得孝敬長輩了，在他們心中也許會欣慰。
朋友，朋友是我的伙伴，朋友對我來說非常重要。沒有了朋友的愛，我心中的喜怒哀懼就不可能舒適地釋放；沒有了朋友的愛，我所做的任何事只有自己單獨分享……朋友，一個微笑、一個招呼、一個問候足以讓我笑顏常開，就是朋友這種平凡的愛給予了我對他們的信賴，他們都是我的知己，我愿意把我的成功、失敗、高興、悲傷都于他們分擔，因為我們之間有了一種愛，叫做友愛。
除了爸爸媽媽，我最親的人就是我的兄弟姐妹。我們身上流著同樣的血，同向心臟的都是我們父母的血液。就因為我們出自同一個巢穴，應為我們心靈相通。在我們饑餓時，我們相互分享食物；我們一起坐在電視機前看卡通片，我們談笑風聲……這所有都是一種無形的愛，這種愛平凡得有時會被人所忽視，但這種的愛是我生活的精神動力。他們付出的愛溶入了我的身軀，我要作出成績，平凡地回報他們的愛。
愛，能夠永遠單純沒有悲哀；愛可以簡簡單單沒有傷害。就這樣單純沒有悲哀，簡單沒有傷害的愛給了我許多。也許在將來我會付出更多地去愛我所愛的人，但不管是現在擁有比較多的平凡地被愛還是將來付出比較多簡單的去愛。我都愿一切都是平平凡凡的愛，平平凡凡的生活、工作。
珍惜現在所擁有的平凡，表面雖然平凡，但內在卻洋溢著無窮的偉大。我平凡地來到世上，我就平凡地度過我平凡的一生。
珍惜所擁有的平凡，珍惜身邊偉大的平凡的愛，他們會讓你更精彩！
珍惜所擁有的平凡初中二年級作文 篇4
望著蔚藍的天空，我羨慕展翅翱翔的鷹，又羨慕百合的高貴，菊的多姿，牡丹的艷麗……
這些諸多的羨慕，只是會引起我的傷心，因為，我只是一棵草，一棵不起眼的小草。
風柔和地吹著，為了放松我的心情，我決定今天出去散步——
聽著鳥兒的悅耳的歌聲，我的心情好多了。“Hi，小草，幾天沒見，怎么又瘦矮了呢？”我抬頭看了看，原來是高貴的百合小姐。她穿著雪白雪白的晚禮服，披著淡綠的披肩，顯得如此的脫俗，猶如仙女下凡般。
“怎么沒反應啊！噢，對了！水仙邀請我去她的舞會，你要去嗎？”她問道。
“我，我不去了……”我自卑地說著。其實，我知她們是不歡迎我的，因為我是草。
“那好，再見。”
“再見！”我望著百合的離去背影，心里不停地問自己：我為什么是草，為什么？
拖著沉重的步伐，我繼續往前走。咦，那不是菊嗎？沒錯，那金黃的卷發直至腰間，婀娜多姿的身體，走起路來特別有一番韻味。
“菊！”我有氣無力地說道。
“是你，草！今天是我生日，我要趕著回家，改天再請你吃蛋糕。Bye！”
“Bye。”我何嘗不知這是個永遠不會實現的承諾呢？我的心越來越痛……
赤熱的太陽炎烤著大地，我無力再前進了 ，但我不想留在這里……
我抬頭看了看，艷麗的牡丹向我走來。我正要想和她打招呼，但我們披肩而過了……
這諸多事實的原因：只因為我是草。
時間如流水，春夏都過去了，又迎來了果實累累的秋。從前，高貴的百合，多姿的菊，艷麗的牡丹都早已凋落；只剩下不起眼的我，還活在這世上，還享受著大地的恩澤。我說——
“平凡，未必不是件好事。因為我平凡，所以我經得起時間的考驗；因為我平凡，所以我感受到平凡的幸福；我擁有平凡，擁有快樂……”
珍惜所擁有的平凡初中二年級作文 篇5
讀著書中的一個個動人心弦的故事，看著電視劇中一個個驚心動魄的情節，聽著名人們講述的一次次令人羨慕的經歷，望著鳥兒的一次次展翅飛翔的矯健，才感到自己的生活是如此平凡，甚至是乏味。不曾在河邊遇見一個落水兒童，然后奮不顧身的把他救起，體驗一下當英雄的滋味。更何況自己還不會游泳，會不會在我手下成就一個‘英雄’。
不曾撿到裝有巨款的錢包，然后交還給失主，得到他的夸獎，使對方感動。反倒是自己的錢卻經常不知去向，讓別人有機可乘。不曾在一個陽光明媚的中午認識一個孤僻的小孩，然后給他講故事，開玩笑，讓他樂觀地面對生活，坦然地經營人生。我想：我現在還沒有那么好的口才，再說了，我經常被提醒不要和陌生人講話。
不曾在網上發表文章，更沒有名人那種成為傳世名篇的文章，也就沒有巨大的榮譽來叩門，當然也沒有稿費來慰勞我了。我想，究其原因是我還沒那么好的文筆，不會有這種經歷。不曾有過被歹徒劫持再被解救的經歷，也就沒能體會一種叫‘‘劫后余生’’的心情。不過，我想沒有人會期盼這種不平凡的經歷，再說，以我一個平凡到極致的普通人，如有那樣的遭遇，就很難被解救出。
不曾在馬路上被星探一眼發覺，然后一夜成名，家喻戶曉。但我有自知之明，我沒有漂亮到讓人驚艷的容貌，也不認為自己有承受娛樂圈是是非非的心理能力。盡管有如此多的‘不曾’，可是有過的十六年，我還是快樂的度過了平凡的每一天。因為沒有飄在天空的悠閑，也就不會有從天上掉落下來的危險，反而更讓我感受一種生活的真實。我覺得這種真實不代表平庸和碌碌無為，這種真實也讓我的心不再浮躁。之所以稱之為‘平凡’，是因為我一直在努力做好我這個平凡人應該做好的所有小事情，從而去證實自己的價值與能力。
人生就像一列火車，加速了之后，不到站是不會停下的。人生如火車，平凡是他的鐵軌，火車，早已在寒冷的清晨出發。人生的車輪在轉，人不由自主的被載著奔向遠方。人生本來就像一杯白開水，你若喜歡酸酸甜甜，你可以加上檸檬，加上牛奶，甚至你可以加上任何你喜愛的東西，讓它變成你喜歡的滋味。世界可以是多姿多彩，五彩繽紛的，但誰會說如白開水平淡無味，努力保持它獨有的恬淡就不好呢？
享受著平凡的樂趣，讓我們以一種平和的心態，努力進取的精神，努力爭取達到超越自我的境界。
珍惜所擁有的平凡初中二年級作文 篇6
歲月變遷，時光不待，能做的，唯有珍惜現在。 ——題記
”幾點了，怎么還在睡，上學都快遲到了“，一聲粗曠的叫喊，我從睡夢中清醒，眼睛望向窗外一片漆黑，我極不情愿的從被窩中挪開。粗礦的聲音又叫道到：”你就繼續睡吧，我不管你了“，我不用你管，我知道時間”，我向房間外吼去。隨即便是沉默和開門的聲音，悉數匆忙吃完早餐，就趕忙奔上學校。新的一天開始了，重復著上一天的戲碼。
剛進教室門，校園的鈴聲就響了，我不禁感到慶幸，繼續著上一天的背書和早讀。我的心多少有一點失落，感覺每天都是一個樣，沒什么新鮮。就這樣在發呆與盲想中早讀時間以過去了，還停留在感嘆之中，“你的作業呢？”女生的質問把我拉回現實，我尷尬的笑了笑，弱弱的回答，“沒寫完。”只見課代表臉上不好看，然后又是口頭教訓之后，被老師點名批評。失落至極的我又沉迷在自己幻想之中，陽光跑過課桌，灑落在我的額頭上。上課的鈴聲，仿佛小了許多，作為開始安靜起來。叮鈴叮鈴，我急忙的睜開眼一看時間竟然遲到了，洗漱完后發現桌上沒早餐，慌忙拿著零錢，整個世界仿佛安靜了，一片寂靜。但卻失去了原來的秩序感，混亂且充滿危險的社會。“睡覺的那個同學站起來”一聲嚴厲的聲音把我揪醒，我站起揉揉眼，嘆口氣，原來是做夢啊。
內心有一絲喜悅，深處的聲音，不一定是什么勵志名句，也可以是生活繁瑣的話語。雖然平凡，但也無與倫比。
珍惜所擁有的平凡初中二年級作文 篇7
人生在世，我們好像總是很忌諱一個詞——平凡。很多人認為平凡是平庸無為的代名詞，承認平凡，便是承認自己能力不行，這往往是人們的錯覺。
平凡，平平常常的凡人。是啊，平凡并不總是站在偉大的對立面，偉大，是由千千萬萬個平凡匯聚而成的。張桂梅數十年如一日，在大山中為女子點亮人生的明燈，指引未來的方向，從風華正茂到垂垂暮老，一個個執筆教書，挑燈備課的平凡畫面，成了偉大，。她為中國的教育做出了巨大貢獻，是無數人的豐碑、榜樣。種菜的老農烈日炎炎，揮汗如雨，一粒大米端到餐桌經歷了上百的工序。很多人瞧不起勞動者，卻不曾想自己賴以生存的佳肴美食，全出自他們之手，中國是農業大國，種菜的老農平凡嗎？正是他們養育了中國14億人口，卻不曾居功。平凡，也可以和偉大并肩而行。
平凡并沒有明確的界限，陶淵明歸隱田園，過著“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適生活；李白不甘屈服于世俗，大呼“安能摧眉折腰侍權貴，使我不得開心顏。”多少文人墨客，不受世俗羈絆，淡泊名利，這難道是平凡嗎？達官貴人花天酒地，酒池肉林，位高權重，可他們稱得上偉大嗎？對他們而言，只不過是滄海一粟，終會消逝，淹沒于人海。唯有經過時間沉淀的，熠熠生輝。平凡與偉大，并沒有特別的界限，時間是最好的見證。
愿我們雖為平凡人，卻仍努力提升自己，有一分熱，發一寸光，便能照亮整個世界。
珍惜所擁有的平凡初中二年級作文 篇8
讀著書中一個個動人的故事，看著電視上一個個驚心的場面，聽著名人們一個個的經歷，才感覺到自身是如此平凡。
不曾在河邊遇見一名落水兒童，然后奮不顧身地把他救起，試試做英雄的滋味。但我的游泳技術還未成熟。
不曾撿到一個有巨款的錢包，然后把它交給失主，使之感動。反而自己的錢丟失了。
不曾在醫院遇見一個身患重病的人，然后對他說不要放棄他說不要放棄，讓他點燃生活的熱情，可我沒有這么強的說服力。
盡管如此的“不曾”，可我度過的十四年中，我還是過得很快樂。之所以稱為平凡，是因為我們一直在努力做好一切自己應做的事情，去證實本身的價值。
人生本是一杯無色無味的白開水，有人用果汁、可樂把它變得多姿多彩。而白開水卻一直保持它那獨有的恬淡。
你說人生平凡嗎？
珍惜所擁有的平凡初中二年級作文 篇9
曾有人問過我這樣一個問題：如果你是一只蚌，你是想瀝盡心血凝成一顆珍珠，還是想平平淡淡過完一生呢？權衡再三之后，我還是選了后者。
其實，我也想過第一個選擇。擁有一顆價值連城的珍珠，無疑會讓，在同伴中脫穎而出。但是再想想，沒有了珍珠，你也只是一只平凡的蚌，何必靠一枚珍珠來提高自己的價值呢？倒不如舒舒服服的過自己的小日子，不必為了一顆可有可無的珍珠受那苦痛，平淡一生何嘗不是一種選擇。作為一個人，我寧愿平凡。不求大富大貴，不求大紅大紫，不求名垂千古，只求在茫茫人海中，能有我的一席之地。當英雄路過時，總要有人鼓掌的，我甘愿做那鼓掌之人。坐在書桌旁，放下最愛的書，伸個懶腰，這時的我最喜歡幻想。想象自己是一位明星，面對無數閃光燈，說出那份口是心非的臺詞。屏幕上無限風光的自己，背后卻有無盡酸楚和傷痛。就算老老實實蹲在墻角，也會有記者抓拍，爆出根本不存在的驚人內幕。褪去明星的光環，我與普通人沒什么兩樣。與這種表里不一的風光相比，我寧愿平凡。想象自己是一名企業家，在無數次會議上端坐正席，用尖銳的眼光看透別人的心機，我就是成功的代名詞。殊不知，一將功成萬骨枯，都市里的`升沉榮辱，牽動著企業的存亡，一只手系多少人的命運，這時的我，比任何人壓力都大。一步錯，步步錯，與這種來之不易的成功相比，我寧愿平凡。想象自己是一位富翁，雙手打拼出萬貫家產，擁有無數名車豪宅，財富于我而言唾手可得。但是，財富太多也是一種災難，整天提心吊膽的過日子，擔心某天醒來自己一無所有。與這種患得患失的財富相比，我寧愿平凡。
我愿做個平凡之人，沒有明星的風光，企業家的成功，富翁的財富，我照樣可以活的很好。隱身在人群里，也許我并不耀眼，但我可以按自己所想的來過活。生活不是按平凡不平凡的標準來評分，平凡不是平庸，當你選擇平凡的生活時，你會發現身邊處處是平凡的魅力。與那些人的命運相比，我甘愿平凡。不求大紅大紫，只求在自己的圈子里小有名氣；不求大富大貴，只愿有微薄的積蓄可供自己開銷；不求名垂千古，只愿在我幫助過的人中有一個人能記住我的好。我只愿過的平淡，平安，平常，平凡，讓我的日子平淡似水，波瀾不驚。
珍惜所擁有的平凡初中二年級作文 篇10
拋開那些華麗的廢話，我的人生已經平淡的再也不能平淡了。
小學的時候個子不高成績不好性格也有的像假小子，不注意外在形象一不小心就吃成了全班最胖。不愛看韓劇卻總是喜歡研究動漫，看著吧里的角蟲自稱渣渣，與許多人一樣默默地鄙視她。老是回復“客官買一瓶殺蟲劑吧”。然后自己不耐煩的點了紅叉叉。我覺得網絡世界很假很假，就算再怎么有趣，你畢竟還是要回到現實中。
對于老師并沒有多大的關注，只是喜歡的課仔細聽不喜歡的課馬馬虎虎的過，就算要我寫作文也只能區區四五百個字。在家里也不會發生多大的事情，或者說那些小事從來沒有留心過。能談得上回憶的事情也只是跟父母吵吵架，拌拌嘴。實在沒什么能寫的就發揮想象力，
虛構一篇充滿各種抒情廢話一大堆的作文，實在不在話下。
平時也只是宅在家里看看小說，聽聽音樂，即使是在暑假寒假一類的時候也沒有去過多少地方。我不愿出去，并不是因為膽小怕生，而是因為外面的世界實在沒有多少值得我去發現，更不會因為有興趣而傻傻的蹲在樹下等著螞蟻搬家。
雖然喜歡走在林蔭大道里，但很可惜，這一帶的綠化不怎么好，每天回家總是能聞到公交車的尾氣，口袋里也掏不出一毛錢。不喜歡八卦不喜歡上學，討厭考試可從來不作弊。午休與自習要么寫作業要么被老師接管，會抱怨會興奮會想出家。
……
我與這大千世界中的很多同類一樣是個普通人。
珍惜所擁有的平凡初中二年級作文 篇11
平凡如同森林的小草，缺失就會影響整個森林的美麗，平凡如大樹的一絲蔭涼，減少就會讓毒辣的陽光炙烤著大地。平凡往往是最微小而又最不可或缺的。
在城市中生活著許多靠乞討為生的人，我通常給予的是憐憫，但看了報紙上的一幅照片我不禁為之情動，一位雙腿殘疾的乞者，在“512”大地震后正舉著手里瓷碗，把一枚一枚閃亮的銀幣投進募捐箱中，這是一種怎樣平凡的動作啊，又出于那樣平凡的人，他沒有受到過任何的尊重，在人們的眼中他和活動著的垃圾沒有什么差異，但他把他所有的錢全捐給了災區時，他的動作也因此而偉大。這正是一種樸實的平凡。這種樸實的平凡并沒有把實惠留給自己，他忘卻了自己從來沒有吃過一頓像樣的飯菜，卻把心血留給了其他人，這難道不讓我們為之情動么？
如果沒有這些拼了命的紅軍戰士，我們怎么有安逸的今天？毛主席的《長城七律》的名句“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。”這名師名句想必大家都聽過，背過。但事實上紅軍卻遠沒有這么灑脫，李大釗被捕陷害后敵人殘忍的剝開了他的肚子，結果敵人驚呆了，發現里面全是未消化的棉絮與木枝，這讓如今吃飯都要挑肥揀瘦的我們不自覺慚愧么？。我們忘不了他們饑食草根的身影，忘不了你們翻越崇山的堅毅，忘不了你們敵眾我寡的堅守，忘不了你們用鮮血染紅的紅領巾。掀開詩句的美麗，看到了革命的殘酷，挑開了畫筆的裝點，認識了平凡的英雄。
不同于堅定的平凡，那樸實的平凡又是一種別樣的美。在現在現代化的社會，擁有知識的人才可以受到尊敬。大多數人都鄙視乞討者，大多抱著這些人只會索取，和有健全的身體而不自己工作這種想法。但在這位乞者身上我讀出了他的愛，他可能是社會最底層的人，從出生就被人遺棄，沒有任何志氣，沒有任何尊嚴，偶爾碰到一輛個憐憫他的人，往他的瓷碗投一兩個硬幣外，大多數人，抱著鄙夷的心態從你身邊走過，你只為活著而活著，但直到有一天，一的一個平凡的舉動改變了別人的看法，記得汶川大地震時也有許多人捐款，尤其是明星，企業老板捐得最多。甚至成百上千萬的捐錢，但誰曾想過出場費一次兩百萬的明星們捐一百萬是怎樣的捐贈呢？或許只是象征意義的表現一下罷了。遠不及于那雙腿殘疾，把自己所有的心血都捐掉得善良乞者來得痛快。忘不了你一蹭一蹭磨破肩肘的疼痛，忘不了你從垃圾桶揀出半個饅頭的身影，忘不了你灌滿了雨水破舊不堪的衣裳。忘不了你為災區獻的一枚枚閃亮的銀幣。掀開了無聊的作秀，看到了真情的付出。挑開了人們的鄙夷，看到了你的崇高。
世界上有許許多多平凡的人，許許多多平凡的事，但通過這些許許多多平凡的人，許許多多平凡的事。我們看到了愛的崇高，愛的偉大，讓我們期盼著平凡的小草布滿世界的大森林的那天，我覺得那會是一個鳥語花香的季節。讓我們擁抱平凡，投入平凡。
珍惜所擁有的平凡初中二年級作文 篇12
什么是平庸？清代周亮工說過：“平庸之子，無英華能夠自見，無名譽能夠震俗。”平庸之輩是無才華之輩，平庸之輩是無大作為之輩。應對這紛擾的世界，能做個出類拔萃的卓越之人絕非易事，然而我們最起碼的追求便是要拒絕平庸。
對拒絕平庸的正確解析就應是：對自我需求層次的提升。其實從人的稟賦來看，我們絕大多數人距離“天才”是比較遙遠的。無論如何努力，也不可能會到達完美的創造性的卓越。我們只是渴望在生活的定式里能偶爾有些新的發現，能突破到新的高度。但這并不是那些所謂的“平庸之舉”。因為我們在自我沒有太大波瀾的日子里，仍能夠在追求不墮于“平庸”的努力中升華自我。這樣我們至多算得上是平凡，畢竟我們努力過。即使平凡，也要拒絕平庸。
然而人們在追求不墮于“平庸”的努力中，所做的每件事都是正確的、有價值的嗎？
清華某女博士，拒絕平庸，走出國門之后，立刻就把孜孜不倦計算出的北斗衛星定位數據，賣給了美國國防部，使我們的國家安全遭受重大挑戰。她這種為了拒絕平庸的生活的做法我們固然能夠理解，但這樣做豈不是讓她自我陷入了另一種為了金錢而不惜犧牲一切的更大的平庸之中？想當年的抗日戰爭時期，有多少國人為了賺取那一點點的錢，走上了為敵人賣命的道路？然而在這種名利的較量之中，他們自我已經不知不覺淪為了平庸的奴隸。
為什么必須要大展才華，大有作為呢？平凡又怎樣？羅素說過：“參差百態，乃是幸福本質。”正是由于這個世界上人們的生活有好有壞，水平有高有低，才能在一步步中走向發展啊！做個不突出之人就是平庸之輩了嗎？不做大作為之事就是平庸之輩了嗎？我認為不然，一個社會，何時能夠容忍平凡的人生，才是這個社會真正的進步啊！
在平淡人生中，我們何必總是要為了那一時的名利而舍棄了自我存在的本來好處呢？只要清清白白，自得其樂，不也是一種正確的人生選取？只要有原則，有信仰，有堅守，只要我追求了，我努力了，盡管結果不是最好的，但我依然淡泊快樂，依然不做那些庸俗之事，不也是一種人生境界？大江東去，美在雄渾；小橋流水，美在婉約，不管是哪種人生觀，我們都有屬于自我的高尚的方式，這還不夠嗎？丑小鴨不僅僅是為了拒絕平庸，她也是因為對自我天鵝本質的發現，才讓她向往藍天，最終實現理想的啊！
拒絕平庸并不是要求我們必須要出類拔萃，成為人上人，我們要相信無論時事如何變遷，我們仍然是這個世界上美麗的唯一。
我們，雖然平凡，可是，我們拒絕平庸。
珍惜所擁有的平凡初中二年級作文 篇13
我們的生活，因為有了慧眼的存在，每一個角落都是燦爛星辰；我們的生活，因為有了欣賞的存在，每一個時刻都是春暖花開；我們的生活，因為有了珍視的存在，每一個遇見都是上帝神奇的安排。所以，只要你對生活充滿了愛，美，便是無處不在的。
一個人心如花園，便時時刻刻都是春暖人間。
生活中，美，無處不在。即使它很微小，即使它轉瞬即逝，即使它用綠葉將自己隱藏起來。美，那可能只是短短的一秒鐘，也可能是漫長的一小時，但是它的確來了，這是不可否認的。有人說，美若時間。難道不是嗎？時間匆匆逝去，就像朱自清先生所寫的《匆匆》一樣，在大自然中，桃花、柳樹、燕子……都有再來的時候，唯獨時間不可重來，他總是從指間悄悄溜去。而美則是在心靈與眼睛之間悄悄溜去，它不給你機會重來，不給你機會后悔。
初中的生活枯燥無味，你是否也會常常感到厭煩，一遍一遍詢問自己為什么要堅持。但是，初中已經比小學高了一個階層，兒時的幼稚早已悄悄藏起，要記住它可不是自愿的，它那是被成熟擠下位的。是的，現在的我們已經擁有了成熟，自然也就不在乎那所謂的幼稚了。
看著這已經生活了三年的校園，感嘆時間流逝極快，看著班內嬉戲打鬧的同學，他們早已退下了初見時的陌生，個個擁有了自己的好姐妹兒，好哥們兒，他們一同商議生活中的瑣事，一起定好了目標，朝著共同期望的高中奮進。看著陪伴著自己三年的老師們，他們早已摸清同學的性格，習性，甚至比你自己還要了解你，他們希望你早日出人頭地，回報社會，感恩父母，做真正的自己。
回首望去，歲月成河，早已記不清之前幼稚的上課方式；記不清之前一筆一劃寫字的字體；記不清以前老師用力敲擊黑板，以吸引同學們注意力，防止上課走神……
隨著心智的成熟，學校更是換了教育模式，還記得那瘋狂的運動會嗎？那同學們積極報名的激情嗎？那寫稿人員，停不下的筆桿子嗎？
運動會的開幕，讓同學們的激情走過一個又一個的高潮，在白色與紅色相互交融的跑道上，有無數運動健兒們灑下的汗水，快馬奔馳般，爭先恐后地跑過，只為那個金黃色的獎狀，在中間綠油油的草地上也就舉行著跳高，跳遠……等運動項目，同學們積極參加，為了給自己的班級爭光、加分。
運動員的腳扭了，沒關系，我還可以堅持；膝蓋磕破了，沒關系，不影響我跑步。同學們都呈現出自己最好的一面，迎接兄弟班級的“挑釁”。
運動健兒們在跑道上努力，寫稿人員在筆桿上努力，他們迫切希望讀稿人能夠一讀交上去的稿子，給自己班級加分，給自班運動健兒們加油鼓勁。這是全班同學團結一致的時刻，是為班級爭光的時刻，同學們目不轉睛地看著，心中的著急大大的寫在臉上，流露在表情里，手中的零食瞬間不“香”了。
生活本是平凡的，但因細心的態度、樂觀豁達的胸懷、真實的友情讓它變得不平凡，它在每個人的心中，都是如此的珍重，我熱愛這不平凡的生活！
珍惜所擁有的平凡初中二年級作文 篇14
我此刻坐在桌前，凝視著敬畏二字，陷入了沉思，何為敬畏。窗外微風掠過，耳邊仿佛響起繾綣低語，抬頭望去，在斑駁的樹影中，幾只螞蟻正在搬運著比它們本身龐大數倍的食物，卻似乎毫不費力，直至沒入地下。再普通不過的場景，再平凡不過的螞蟻，卻直擊我的心靈，不由得捫心自問，自己以前是否總是忽視這些平凡之物平凡之景。
霎時間一種從未有過的感覺從內心之中油然而生：人生在世，須得敬畏平凡。平凡是瓦爾登湖畔那一捧清澈的湖水。梭羅說，“不必給我金錢，不必給我榮譽，請給我真理吧。”唯有這樣人物能于瓦爾登湖畔隱居晚年，朝與朝霞作伴，夜與星辰為友，閑時縱賞天邊大雁的遷徙，看一年四季，樹榮樹枯，花開花謝，他的晚年，平平淡淡才是真。梭羅不愛錢財，不慕名利，只愿做個平平凡凡的隱居人，他的書籍亦如同他的心靈，沒有華麗的辭藻，沒有激昂的論調，清新之感撲面而來，平凡之中卻蘊藉著不平庸的心，恰如瓦爾登湖水一般澄澈動人，沁人心脾，滌人靈魂。平凡，不是終日惶惶為不知為，不是甘心泯然而遂眾人矣，而是一種不爭不奪卻已超然物外的情致。人生在世，不求聞達于諸侯的壯志，亦不求五花馬千金裘的豪情，若能終其一生大隱隱于市，縱然無天立地之功績，無狂傲不羈之風骨，銘守本心，中庸一生，亦是大幸。
珍惜所擁有的平凡初中二年級作文 篇15
我們終其一生，都在尋找幸福的理想之路。——題記
理想，如夏花般絢爛，如彩虹般美麗。人的記憶宛若幽靜的深潭，偶有石子投來才會讓人遙思綿綿，思索著理想。
小時候的日子色彩斑斕，稚小的心靈萌生的理想，大致是希望家里有間糖果屋，里面有吃不完的零食。小學時代，對世界有一些淺薄的認知，談起理想亦不過是受到動畫片的“熏陶”，想用只身的力量來維護世界的和平。而現在，正在讀初中的我談到理想，卻不敢妄言。回想那些過去的理想歲月，只不過是一場很冗長的夢，現在夢醒了就應該更實際些。過去的一切理想只不過是臆想，而臆想都只屬于夢，是美好而不可實現的。理想是什么？我有什么理想？
現在的我，只不過不愿“飽食終日，無所用心”而已。何謂理想？不知道，理想只是取得成績的后話。現在的世界，人類從茅草屋走向高樓大廈，十八般武藝被原子彈取而代之，人類的雙腳從馬車跨上波音747的舷梯……現在的人們衣食無憂，關于人類的一切——心理、健康、思維……都被各種權威剖析得徹底。我還有什么可以做的？只覺得自己很渺小很卑微，如同戈壁灘上的一粒流沙。天天就是讀書，茫茫然而不知理想之所在。
直到有一天從一本書上看到了一句話——“我只想讓自己短暫的人生按照自己的意志，燃燒出最美的光芒”。木然之后震撼，振聾發聵的句子直戳心底。我開始重新思考之后，開始有了自己的理想。有時候我會羨慕——女孩漂亮自信的臉龐讓我羨慕；富家子弟的闊綽讓我羨慕；朋友成群的人緣也讓我羨慕。但我真正羨慕的，是一個五光十色充滿冒險的華麗人生！
遷徙的鳥兒吟唱著遠方的歌謠，他們看過千山萬水，遠方有著這座城市上沒有的一切，我應該看得更遠。閑暇時間，我常常流連于各地名勝的風景網站，幻想著有一天能暢游世界；我常常品讀著古人的詩詞，向往著“一蓑煙雨任平生”的瀟灑。只是為了過得幸福，只是為了過得自由！晚風中的我在晚霞的沐浴下，依然在久久凝望中期盼……期盼著理想如蠶兒一般破繭而出！路，也許曲折也許遙遠，但心里總要勇敢起來，因為理想一定就在不遠的前方，散發著溫和而安詳的光芒！
人們常感嘆年華易逝，人生苦短。所以，開始努力吧！不是每一只毛毛蟲都能變成蝴蝶。只是為了，讓自己的以后不為虛度年華而悔恨。只是為了，堅持人生的理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。
這就是我的理想，很平凡很簡單。生活，比小說電影復雜得多，不一定要有驚天動地的情節才叫精彩。
望著窗外，落葉婉轉地飄落，生命就是這樣一個過程，從出生到死亡，但是要在消逝之前留下一個驕傲的過程，才能微笑著讓一切歸零。其實，理想的彼岸其實并沒有“一萬千米”，那只是我們想象的距離。最重要的還是我們有勇氣同理想握手，那樣才能擁有理想的藍天！
珍惜所擁有的平凡初中二年級作文 篇16
人，生而平凡，亦可不凡。
那天大人都不在家，饑腸轆轆的我萬般無奈，只好點外賣吃。
過了不久，窗外變得陰沉沉的，看不見一點光彩，偶爾閃電劈下，沉悶的雷聲從遠處滾來。很快，傾盆大雨下了起來，窗外白茫茫一片。“這樣的天氣，外賣應該沒那么快送到吧。”我便做起了作業來。大概過去了一小時，我的外賣仍是沒有送達，饑餓和煩躁漸漸占據了我的心頭，便舍去作業，到窗前觀雨。
這時，雨小了許多，但仍像斷線的珠子，路面已經積了一層水了，路上一個行人也沒有。過了一會，一個黃色的影子在慢慢地移近，是美團小哥！我高興地正想跑下樓去迎接我的快餐，看見美團小哥在拐彎時，突然摔倒了，人和車都倒在了地上，幾袋外賣散落在地上。
我的心一揪。
美團小哥從地上爬起來，顧不得檢查一下自己摔傷哪里，便連忙去撿那幾袋外賣，還不停地用手想拍掉袋子上的水，但很明顯是徒勞的。接著他一瘸一拐地走向摩托車，吃力地把摩托車扶起來，支好。最后，他提著一袋外賣往我家樓梯口走去，其它的放進了后尾箱。
幾分鐘后，美團小哥滿臉歉意地出現在我面前，只見他全身的衣服濕漉漉的，緊緊地貼在身上，頭發上的水還在往下滴，褲子左膝蓋處明顯是因為剛才摔跤而擦破了，左手掌和手肘也有擦傷，滲著血絲。一袋快餐沾滿了泥水，如同他一樣狼狽。
正當我準備讓他進屋處理一下傷口時，他深深地鞠了個躬：“對不起，雨實在是太大了，飯菜已經不能吃了，我會賠錢的，請不要給我差評可以嗎？”我愣在那兒，不由自主點了點頭。我讓他進屋，他不肯，我只好給他拿了條干凈的干毛巾，他又再鞠了一個深躬。
我不記得當時美團小哥是怎么離開的，只記得在他的背影中，我仿佛看到許許多多像他一樣既平凡又不平凡的人——勤勤懇懇的清潔人員、做好事不留名的愛心人士、堅守崗位的醫護人員……正是他們支起來這個社會，是他們的責任和奉獻成就了這個社會，他們是偉大、可敬的。
珍惜所擁有的平凡初中二年級作文 篇17
“他一生婉言拒絕了三頂榮譽，一生卻淡泊名利。”錢鍾書老先生日常生活樸素，不追求完美高官厚祿，只注重內心的簡易，隨遇而安。
做為中學生的大家，不可以保證季老先生的淡泊名利，但我們可以學習培訓這類甘于平凡，恪守本分的精神。在普普通通，或有一絲枯燥乏味的日常生活做好自己該做的事兒。在學習中，這類精神反映在遏制住互聯網、手機上帶來你的引誘，全神貫注地去做一件事。你在日常生活中，心里想的是自身該干什么，不應該干什么，而不是要想哪些，不必哪些。這種，是做為青少年兒童的大家的“淡泊名利”。
子謂：“飯疏食，飲用水，曲肱而枕之，樂亦在這其中矣。不義而富且貴，于我如浮云。”在社會日常生活，有很多甘于平凡，勤勤懇懇奮斗在職位上的大家。交警隊大伯每日執勤6鐘頭，在每一次交通堵塞的情況下一直疏通起來；醫生和護士們每日都需要觸碰許多患者，即便在休息時間，看待忽然的門診病人，她們都沒有一絲松懈，有人說“性命高于一切”；中國人民解放軍大伯們，一年里有三百四十多天都是在訓煉，偵察，執行任務，由于她們工作中的獨特性，一年里連親人都見不上幾面……她們全是來源于社會各個領域的平凡人，但她們卻又不平凡，由于她們在分別的職位上甘于平凡，干了自身該做的事兒，她們運行了社會，協助了別人，護衛了中華民族領土主權不會受到侵害，它是她們平凡職業中的不平凡，也是普普通通鑄就了不平凡。
錢鍾書老先生以前說過：“我這一生沒什么，順天應人，隨遇而安，淡定從容，如此而已。”季老先生甘于平凡，淡泊名利，變成了文學界不得不提的人。社會中的很多人甘于平凡，鑄就了一個和睦的社會。因此，讓我們一起，用普普通通造就不平凡！
珍惜所擁有的平凡初中二年級作文 篇18
人生的路很長，總有太多的回憶和憧憬。面對現實，我們發現自己刪除了不愉快的回憶，明天會更好！
當我們到處碰壁，但又不想放棄某些機會時，我們只想這樣繼續戰斗。其實這就是堅持。當我們面對這些事情時，避開并啟動它并不是一個壞主意。有句話說得好，馬可以丟了，我們不走運！這句話不就是告訴那些癡迷的人嗎？?也許放棄需要很大的勇氣，但只要你能振作起來，重新開始只需要一步。平凡的，浮華的，默默地努力選擇幸福，其實就是你的真實生活。
人生就像一張白紙，永遠不知道如何走前面的路；生活就像五彩繽紛的燈光，很容易讓我們迷失方向；生活就像夜晚的一盞燈，照亮了美好的未來生活是怎樣的？不同的人有不同的答案，就好像一千人讀了哈姆雷特，就會有一千個哈姆雷特。
對于生活，我有時會很失落。對于這個世界，我有時抱著懷疑的態度，覺得人生就是這么無奈，總是活在自己虛幻的時空里。曾經，憂郁和嘆息成了我生活的調味品。下雨的時候，我總是憂傷地望著天空，無論我的生活是否像陰天一樣黑暗。天晴了，我還是覺得，我怕時間像水一樣流逝，當我學會了珍惜，但一切都是空的。這樣的生活持續了很長時間。恐懼和恐懼占據了我的整個生命，腐蝕著我熱情的心。那個時候，我就像落花，漂到哪兒，就在哪兒生根發芽，從來沒有為自己的人生尋找方向。生活變成了簡單的重復，活著就是為了活著。
所以當你在人生迷茫的時候，不要懷疑，不要猶豫，人生的決定只是你必須走的一條路，人生是一段旅程，難免會遇到荊棘和坎坷，但當你走到最后，你會發現，原來中途的“顛簸”，只是你旅途中的一個場景。
機會是生活的一部分。有時別人會為你創造，有時你需要自己創造。面對機會，你必須果斷，不要猶豫。有些事情有很多機會去做，卻一天天推遲。只有這樣你才會意識到沒有機會。社會是你創造機會的便利條件。要想有機會，就必須適應社會。所謂適應社會其實就是你。身邊的朋友，不要為了一點利益而被身邊的人冷落，這樣你就永遠不會幸福。其實，人生的起起落落，就像你遇到的毒草。突然間它會非常茂盛，你需要做的就是不要驚慌。 ,將它們一一刪除。
生活總會給我們帶來一些驚喜和驚喜。當我們驚訝時，我們總是忘記驚喜，當我們驚訝時，我們忘記了驚喜。事實上，它們是一樣的。你只需要記住生活的起起落落。開心的時候不要暈倒，因為幸福和悲傷的距離很近，開心的時候不要忘記艱辛，難過的時候想想自己期待的未來。
人生其實就是一場表演。中間總會有那么多人在看你的表演。有人會欣賞你，有人會鄙視你，有人會支持你。太多的人和太多的想法，你不可能征服所有人，但你需要做的是把每一場表演都做好。你必須保持自己周圍的氣氛，這樣才能實現和諧。
你會永遠羨慕那些有才華的人和他們的生活。你總覺得一切都是那么簡單。其實，在自己的路上遇到過什么，只有他自己知道，就像路邊的一塊普通棋子。 “石頭”當它變成一塊華麗的金子時，大家都覺得它彌足珍貴，但誰知道有多少人從石頭上踩到了金子呢？所以當你遇到起起落落時，不要抱怨生活對你不公平。華麗的人沒有平凡的生活。
我們總想做一個平凡的人，過平凡的生活，但平凡真的那么容易嗎？我想沒有人會去做，因為有欲望的人不是一般人。欲望是每個人的天性，所以人生真的是平凡的，坎坷的，荊棘的，快樂的，快樂的！簡直就是人生的一道風景！
希望你們都是平凡的，你們都可以笑著看生活！來吧！
珍惜所擁有的平凡初中二年級作文 篇19
我在打坐，什么是平凡？很難讓它成為一個不光彩的人嗎？難不成是一種證明生活艱辛的證據？不要！這是一種無價的享受。
有的朋友可能會從不同的角度看出區別。這是可以理解的。例如，清潔工可能每天都期待成為富翁、名人等。但也有一些人，明明是有錢人，卻想隱居在山林之中，或者在鄉下過著普通人的生活。
普通人可以體驗到生活的真諦；普通的人可以觸摸大自然的氣息；平凡的人能做不平凡的人做不到的事；普通人也可以享受生活和生活，從而感受生命的真諦。
追求平凡不是每個人都能做到的，但當今社會大多數人都忽視了平凡，沒有意識到平凡的意義。有的人，雖然每天都要應付，卻說不妥，不妥。最好有個“交易”。為了客人的需要，一定要陪著別人“干一口”。餐桌上雖然有很多山海佳肴，但誰又能嘗到這一桌的滋味呢？它吃起來！相反，它在人際交往中增加了一些害羞或一絲不茍，沒有時間去欣賞美。還不如一般的家常菜。即使只有幾個泡菜和一盤泡菜，豆瓣菜也將是一種美麗的享受。也會吃得津津有味。從中我了解到，被養的這頓飯，也可以說是一種非凡的“享受”！各種口味，我想連涉及的人都很難說清楚！
平凡不代表生活平凡。我是一個普通人，但我堅信我的生活絕對不平凡。我的生活充滿樂趣。我從不放過任何一個玩耍、看綠化、享受生活的機會。別人找周杰倫，我找自己的一片天地。我的生活充滿了青春的活力。我永遠不會放棄對平凡的追求，但我必須堅持不懈地發展，不斷完善自己。做一個不平庸的平庸之人，平庸而不平庸。
珍惜所擁有的平凡初中二年級作文 篇20
回憶小學五年，我是在不被老師注意中度過的，那時候，我是平凡的一員，你只要成績不是太好或者是太差，老師決不會留意你，那時，我的成績在我們班大多數時候都是五、六名，偶爾進入前三名，所以，在小學中，我最多只當過小組長，成為學習委員、班長這些班職，我更是想都不用想，但是在小學的五年生涯中，盡管我平凡，但我認準了喜歡讀書這個目標，放學后每晚都要去書店看書，慢慢地，日積月累，我的知識在一點一滴的增長，在升初中時，我一鳴驚人沖進了全級前十名，現在我上初中了，在我們班中兼職學習委員、小組長、歷史課代表，從前小學生涯中的輕松感逐漸消失了，取而代之的是任重道遠的責任與每次都必須取得數一數二好成績的感覺，平凡的我變成了老師和同學們眼中的佼佼者。
在小學的老師眼中，我是一個學習不錯的，根本不用擔心的學生，在初中老師眼中，我是班上的大腕，專靠我給班里爭光，在小學時，家長從不擔心我的學習成績，認為我自己有分寸，在初中，家長望子成龍，以前在小學，我從沒當過如此大的官職，所以下課和同學們打打鬧鬧，上課說話是家常便飯，被同學們稱為“翟哥”在初中，我兼任三職，要給同學們帶好頭，上課不敢說話，下課不敢打鬧，害怕同學們有理由不好好學習，到時班主任怪罪，搞得以前的朋友一見我就躲得遠遠的，就連放學，我也不敢再在路邊買一些小吃了，因為怕同學們看見了向老師檢舉，搞的劉宗源等朋友丈二和尚——摸不著頭腦。
我不止一次地想，為什么我會改變這么多，是因為我當上了學習委員等職位，還是我的學習成績在作怪？終于，我想明白了，是因為我不再平凡，以前在小學，我只不過是一名普通的小學生，但是現在我上了初中，成為了班里的大腕，成為了萬眾矚目的人了，不再是以前的深藏不漏了，現在的我，已經失去了那平凡的往事了，現在的我，要以一個全新的面孔，給同學們帶好頭。
珍惜所擁有的平凡初中二年級作文 篇21
平凡是什么？哲學家會說：平凡是人生的一種比擬。而有些人卻會說：平凡就是庸俗！
人生觀不同，所以人們對平凡的理解不同。而我們應該如何理解平凡呢？我們在街頭駐目，時常看到這樣的景象：一對情侶在街頭輕輕漫步而過，女郎將頭輕輕依偎在男士的肩頭上，一幅小鳥依人的幸福模樣；一對年輕夫妻牽著孩子的手，說說笑笑，幸福之情溢于言表；一對中年夫妻手挎菜籃，步履匆匆，在集市中穿梭，意欲早早準備飯菜迎接遠方歸來的孩子；一對年已花甲的老人，相互攙扶，他們蹣跚的腳步，如他們共同相伴走概括的歲月，耐人尋味。
作家劉恒筆下主人公張大民的形象刻畫，為平凡的含義進行了定格。張大民是一個普通的工人，他過著平凡的生活，經歷著平凡的事情，他為自己的幸福生活所下的三條定義看年幼的孩子吃奶，看愛吃雞腿的老婆吃炸雞腿，看母親吃冰，說明老人身體沒冰。我們暫且不說為什么有的人把平凡理解為庸俗，只看街頭那一幕幕平凡的生活場景，再想想張大民的幸福理論，我們可以把平凡理解為一種人生的樂趣。
我們都希望能夠生活在一個完美的世界里，沒有戰爭，沒有疾病，滅有生離死別，沒有以為生計而奔波的疲倦。但生活卻往往難如人意，我們會為生活艱辛而忙碌奔波，也會為疾病而飽嘗痛苦，甚至為了與親人的生離死別而痛不欲生。但是，如果我們用平凡的眼光去看世界，我們會發現，如果我們大家都用一顆平凡的人心對待周圍的人和事，我們就能體會到平凡帶給我們的樂趣，原來做一個平凡的人比那些自認為“高尚”的人舒心的多，因此，我們都會說，平凡決不庸俗！
我想，平凡是歲月賦予我們的財富，只有生活才是人生真正的內涵！
珍惜所擁有的平凡初中二年級作文 篇22
讀著書中一個個動人心弦的故事，看著電視劇中一個個驚心動魄的情景，聽著名人們講出一次次令人羨慕的經歷，才感到自己的生活是如此的平凡。
不曾在河邊遇見一個落水兒童，然后奮不顧身地把他救起，體驗一下英雄的滋味，更何況自己的游泳技術還不是那么嫻熟。
不曾撿到裝有巨款的錢包，然后交還給失主，讓他感動，反而自己的錢經常不知所向。
不曾在一個燦爛的日子邂逅一個男孩兒，然后擁有一份美好的友情。我想我還沒有勇敢到和一個陌生人有這么長時間的接觸，因為我常被人提醒不人和陌生人說話。
不曾在醫院里遇到一個身患重病的人，然后有了書上寫的那般深交，使他重新燃起生活的熱情，我想我還沒有那么強的說服能力。
不曾有過被歹徒動持而被解救的經歷，去體會那一種叫“劫后余生”的心情，不過，我想過沒有人會期盼這種不平凡的經歷。
不曾有過被哪個名導演看中，然后一夜成名，經的發紫的經歷。我自認為自己還沒有漂亮到那種程度，也不認為自己有承受娛樂圈的是是非非的心胸。
盡管有如此多的不曾，可有過的15年，我還是快樂的度過了。如此平凡的人生沒有飄在天空的悠閑，就更不會有從天上掉落的危險，反而更讓我感受到一種真實。這種真實讓我們的心不再浮躁。然而它卻并不代表平庸和碌碌無為。之所以稱為平凡，是因為我們一直在努力做好一切自己該做的事情，去證實自己的價值。
人生本似一杯寡淡無味的白開水，有人用檸檬、可樂把它變得多姿多彩，于是世界從此五彩斑斕，而白開水卻一直努力保持著它獨有的那份恬淡，你能說白開水太平凡嗎？
珍惜所擁有的平凡初中二年級作文 篇23
我已經長久沒有見過流水賬似的作文了。前幾天，翻看小妹的作文本，隱約發現了一絲沒泯滅童真的痕跡，那也許是一些珍藏的“經典”。
“今天，我上街，跟媽媽一起，從東街蕩到西街，又從——”
“今天是個好日子，天空格外晴朗。我從床上爬起來，先刷牙、再洗臉、還疊好被子，好高興喲！”
看了這一些所謂的“作文”，不禁啞然失笑，但仔細想想，這流水賬似的文字里，無不透露著一個小孩那天真爛漫的情趣。而我們不管怎樣挖空心思，總找不到那種無暇的感覺。
再說如今的作文選，大都打著創新的旗號，題材要創新、文筆要創新、個性要創新。漸漸地，平凡的一切被淘汰。殊不知，沒有平凡這片綠葉來陪襯，創新這朵紅花也不會紅得那么燦爛。如果創新是一個靈魂的升華，那平凡就是一個靈魂的起步。
曾經看過一篇文章，內容很平凡：一只老駱駝在垂暮之年穿越了號稱“死亡之谷”的沙漠，馬和驢去請教，老駱駝的回答很簡單，那就是認準目標，耐著性子，一步一步往前走，于是就到達了目的地。這回答讓馬和驢十分不滿，因為它實在太簡單、太平凡。可真是這平凡孕育了偉大。
世間平凡的人和事太多了，我有一個平凡的母親，有一個平凡的父親，有一個平凡的家，但無不洋溢著幸福的氣息；我有一張平凡的床，有一個平凡的枕頭，但無時不讓我感到舒適萬分；我有一支平凡的筆，一個平凡的頭腦，但無時不給我一種實實在在的生活啟迪。
說真話，寫真事，抒真情，讓我們在平凡中感受真實，讓我們在平凡當中感受創新。
珍惜所擁有的平凡初中二年級作文 篇24
平凡是珍貴的，它能幫助我們以一種包容、豁達的態度，去享受生活；平凡是偉大的，它能潔凈我們的靈魂，鑄就精彩的人生。
“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。”做人須有平凡的心態，可不能急功近利，偏狹躁進，居里夫人就很好地詮釋了這一點。
居里夫人天下聞名，但她既不求名也不求利。她一生獲得各種獎金10次，各種獎章16枚，各種名譽頭銜107個，卻全不在意。有一天，她的一位朋友來她家做客，忽然看見她的小女兒正在玩英國皇家學會剛剛頒發給她的金質獎章，于是驚訝地說：“居里夫人，得到一枚英國皇家學會的獎章，是極高的榮譽，你怎么能給孩子玩呢？”居里夫人笑了笑說：“我是想讓孩子從小就知道，榮譽就像玩具，只能玩玩而已，絕不能看得太重，否則就將一事無成。”居里夫人把自己看做平凡的人，不為名利所動，她生活在偉大的平凡之中，她在平凡中思考，在平凡中創造，在困境中磨礪自己，最終獲得巨大的成功。
平凡者的生活也有精彩，只不過被人忽略了。平凡可不僅僅局限在日復一日地工作、學習，那其中的樂趣也是平凡。平凡中的真理是生命中的智慧，需要用心去挖掘。
若浮躁的心靈是貧瘠的土地，那么平凡能讓這塊土地郁郁蔥蔥；若浮躁的心靈是漆黑的夜空，那么平凡能讓這片夜空星光熠熠。感受平凡，別讓生命的寧靜一點點地流失。
珍惜所擁有的平凡初中二年級作文 篇25
也許是年少輕狂，不識人間冷暖；也許是初露鋒芒，不知世事滄桑。我們總在不經意間被幾顆珍珠牽引著目光，卻忘了那些靜靜呼吸著的細碎沙礫。
傍晚，夕陽牽著余暉，竭力為天空和大地留下一天最后的光芒，瑰麗的云朵滿天，寂寞，繾綣。我站在教學樓的走廊上，初夏的晚風從耳畔輕拂而過，溫柔而舒適。忽然傳來一陣年輕而尖酸的叫罵聲，打破了所有的寧靜與美好。
我煩躁地皺了皺眉，在轉身的瞬間看見了從隔壁班走出來的那個熟悉的身影，半灰白的凌亂的頭發，樸素的穿著，還有那個臟兮兮的蛇皮口袋，她眼眶微紅，在黃昏中，顯得那樣難過。她是每天放學都會來教室拾瓶子的老奶奶，如此的平凡、普通和默默無聞，卻在剛才被一個女生誤會偷拿了桌上沒喝完水的瓶子而受到刻薄的責罵，在無用的辯解后，她獨自難過著。
我靜靜地看著她，心情抑郁。這位老奶奶每天都會出現在學校，卻極少有人關注過她。她日日勤勤懇懇，努力地做著許多人不愿做的事。如果沒有她，學校的廁所永遠不會有人清理；如果沒有她，整棟實驗樓會在沒有學生打掃的情況下覆上厚厚的灰塵。這么一位自力更生的老人，理應得到尊重，卻常常在拾撿垃圾桶中的瓶子時，遭到一些傲慢不羈的學生的冷眼旁觀，或鄙夷地嗤笑，甚至無端地指責。我想，這種種尷尬難堪的遭遇，是因為她只是一位再平凡不過的老人，始終是如此卑微的姿態和那許多人眼里并不體面的工作。我用盡量溫柔的語氣安慰了她幾句，而她微微點頭的樣子和怯怯的感激卻讓我難過。是啊，這樣的老人想要的不過是一點點理解和關懷。
我想，那些習慣捧著珠子卻輕視沙礫的人可能不明白，一個人的一生不在于成就了多大的事業，而在于自己真正做好了什么。那位老奶奶不是絢爛的珍珠，卻做了一顆沙子應該做的，她理應被我們溫柔地善待。
這樣平凡卻讓人溫暖的沙子還有很多很多。
晚上去上自習，無意中看見了校門口昏暗的燈光下，一個殘疾的矮個子男人還沒回家。之前，我并沒有注意過他。有天上午，蕁麻疹復發的我去他的攤上配鑰匙，我用手遮擋著紅腫的右眼，他看見，憨憨地笑了笑，寬慰我說：“那么捂著干嘛？皮膚過敏不是很正常嘛，快放下來，那樣反而不好看。”我心中頓時溢滿了感動，因為我深知，這樣一張臉暴露在外，很多人會投來異樣甚至厭惡的目光。而這樣一個身材矮小、雙腿殘疾無法正常行走的普通人卻給了我質樸的笑容，讓我如此安心。
華燈初上，在一群群意氣風發、步履匆匆的學生的襯托下，他顯得如此孤獨和渺小。我終是在匆忙中別過頭去，再看一眼那單薄的身影，真心希望他可以被尊重、被體諒。
其實，這樣平凡但值得尊重的人太多了：辛勞的環衛工人、一磚一瓦為我們搭建家園的工匠、教書育人的老師、給我們生命的父母……
而我想說的是，這世上更多的人，天生就是平凡。但是，再微弱的光，也是刺向黑暗的劍；再平凡的人，只要有用，也應得到尊重。當年輕時的琴棋書畫詩變成了平淡的柴米油鹽醬醋茶，愿每個人都能被溫柔善待。
而我現在想說：
每一粒沙子，都有自己平凡而微茫的幸福；
每一個平凡如沙的人，都值得被溫柔地善待。
要記住這篇文章哦：善待平凡作文1200字，如果喜歡，可以經常來找我，我是你的“秀秀姐”。
珍惜所擁有的平凡初中二年級作文 篇26
轉眼間，四月已過半，眼前堆得是一摞摞的書，每天學習，學習再學習。這似乎成了一個永遠也不會變更的生活。每天三點一線似乎在無限的循環。有時不禁會有疑問：這樣的生活是否值得珍惜？每天的付出是否會有回報？
漫步在操場上，看到一個個矯健的身影，早晨有慢跑的步伐，中午有陽光下散步的愜意，晚上有運動員拼搏的身影……這不禁使我有了感觸，人生在世，也不一定是非要為了什么而去拼搏奮斗，它僅僅是為了一種簡單的生活方式，寧靜的生活態度每天所作的事只是為了求得自己精神上的滿足，何必去過多的追求，過多的思考呢？
作為學生，學習固然要放在第一位，為了自己的夢想而奮斗。但是將自己始終束縛在理想的額牢籠中，即使有一天功成名就，可回首一望，能夠有什么呢？除了汗水的印記什么也沒有，思想反而變得保守。我覺得很不值，正值青春年華，自己的人生需過的有意義，為自己留下一些值得珍藏的回憶，畢竟青春只有一次。
談到回報，那是一個自私的問題，說實話，誰不希望自己的付出是值得的？誰不想聽到成功后的掌聲？而無私的人，在人么的眼里他是無需回報的。他把自己的付出當做快樂，對別人及時的幫助并使別人度過難關。那別人解決問題后欣慰的笑容便是對他最好的回報。對于學習，當努力過后，最好的回報就是考后令人欣慰的分數。但無論回報是否如意都不會影響自己的心態，即便結果不如人意，但畢竟自己努力過了，可以毫不愧疚的說：“我付出，我無悔。”只是追求一種問心無愧iu，何必在意其他呢？
人生之可貴在于平凡；生活之可貴在于淡泊；學習之可貴在于無悔。在平凡的人生中過著淡泊的生活，這樣的一生意義非凡。在現實生活中，追求平凡真的很難。世態是如此的復雜，怎樣才能讓自己真正的擁有一份寧靜，那就用一顆平凡的心去融入世界吧！
珍惜所擁有的平凡初中二年級作文 篇27
在茫茫人海中，我總會被淹沒；在忙碌的生活中，我扮演一個佼佼者；既不能像邁克爾杰克遜那樣使世界隨自己轉動，也不能像鳥兒一樣擁有整片藍天，于是慢慢習慣做一個平凡人。恐高的我既不敢往下看也不敢往上看，由于甘做一個平凡人。或許由于張揚的個性，或許由于一時的醒悟，猛然認為自己也不平凡。
童稚平凡
在我小的時候，也許由于沒有自己的思維，也許由于還沒有懂事，我從不自作主張，和其他孩子一樣，愛穿裙子轉圈圈，愛邊幻想邊玩辦家家，愛……時而自言自語，時而仰天大笑……一臉茫然的看著大人們，為什么他們總有忙不完的事呢？回憶幼時，呵呵，真的是平凡的可笑。
現在不甘平凡
長大后，懂事起。不論是張揚的個性還是很強的自尊心，注定我不會平凡，也不甘平凡。不會自言自語，不會仰天大笑；只會用一首歌倒出內心的抱怨與郁悶，只會在沒人的地方盡情發泄。不做出可笑的事，由于會顧及面子；會做出莫名其妙的事，由于相信自己腦中閃過的每個念頭都是正確的。放棄童稚時幼稚的夢想，放棄擁有整片藍
天，為的是擁有更大的成功。也許我真的很平凡，但我會有不平凡的夢想，也能夠不平凡。我要不平凡，我想不平凡，我做的不平凡！
珍惜所擁有的平凡初中二年級作文 篇28
一粒塵土，一株小草，一滴水在人們的眼里，是再平凡不過的了可是有沒有想過，如果沒有了它們，那我們的世界又會變成什么樣子呢?只要我們稍微想像一下，都會禁不住不寒而栗，由此可見，它們一點兒也不平凡。
看似平凡的事物其實都有其不平的一面。一塊磚，在我們眼里是那樣普通，可是如果沒有它，又何談直聳云霄的摩天大廈;一個螺絲釘，好像沒什么價值，可是如果沒有它，又怎能妄想那一件件精美的儀器。物是如此，人又何嘗不是這樣呢?
在看似平凡而普通的崗位上，是默默無聞，認真做好每一份工作的人們，他們不像科學家、政治家那樣聲名顯赫，可是我們每個人都離不開他們，他們就像陽光之于萬物，水之于魚，離開了他們，似乎整個地球都不再轉動，你能說他們的工作不重要嗎?
有這樣一個故事：一名記者采訪一位名人的母親時說：“你有一個這樣出色的兒子，一定會感動十分自豪。”母親贊同地說：“是這樣。不過，我還有一個兒子，也同樣使我感到自豪，他正在地里挖土豆。”這句令人震驚的話同時也令人冥想，功成名就，確實讓人驕傲;但平凡充實也足以令人自豪，不是世上所有的子女都能成為像牛頓、愛因斯坦那些偉大的人物。平凡同樣能讓人感到驕傲和自豪。
我曾經讀到過這樣一個故事，1913年的巴拿馬國際博覽會上，因茅臺酒瓶造型不雅，給人印象極差而備受冷落，而那造型精美的白蘭地、威士忌的柜臺前卻人潮涌動。這時，商人急中生智，故意摔碎酒瓶，美酒彌漫開的沁人香氣把眾多商人吸引過來，以此打開銷路，并在博覽會上獲得金獎。平凡的外表下是不平凡的美味，每個平凡的人都有一顆不平凡的心，總有一天，我們會認清它的價值。
一個人來到世界上，扮演著不同的角色，從事著不同的工作，無所謂平凡和不平凡，只不過分工不同罷了，所以無須刻意地使自己變得不平凡，其實，只要認真、努力地做好每一件事，我們都是不平凡的。
珍惜所擁有的平凡初中二年級作文 篇29
你是早春溫暖的陽光，融化了堅硬的寒冰;你是夏天清涼的微風，驅散了盛夏的酷熱;你是深秋成熟的果實，帶來了豐收的喜悅;你是嚴冬常綠的青松，給春天帶來了希望。
你帶領我們領略“古道西風瘦馬，斷腸人在天涯”的悲涼，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的忠義，“安得廣廈千萬間，大庇天下寒土俱歡顏”的無私。你讓我們看到了李白的放蕩瀟灑，不愧為詩仙的雄奇飄逸;杜甫的心系天下，不遜為詩圣的憂國憂民;陶淵明的感情真摯，樸素自然。你帶領我們在文學的海洋里暢游，領略中國文學的奧妙。
課上，你是我們的朋友，不是板著臉孔蒼白的說教，而是用生動幽默的小故事來啟發我們，笑聲過后留給我們的是深刻的人生哲理。課下，你是我們的父母，你噓寒問暖，關心我們的日常起居。你和我們談心，讓我們緩解學習上的壓力。在你的眼中，所有學生都一樣聰明，沒有優劣主次之分。你投向我們的目光都一樣溫暖，優生犯錯你不會袒護，差生你也不會嫌棄。
為了學生，你不顧一切地燃燒，希望能將光和熱全部奉獻給我們。白天，你滄桑的身影忙碌地穿梭于班級與辦公室之間;晚上，你總是一直堅持到天黑，才肯離開辦公室。工作成為了你生活的一大部分。由于精力全部投入到我們學生身上，你甚至顧及不了自己的家人，沒有時間照顧他們。也許，你不是一個好父母、好丈夫、好子女，但你一定是一個好老師!
歲月無情地沖刷著你的臉龐，在你的臉上打下了時間的烙印，皺紋已漸漸爬上了你的額頭，鬢角已慢慢出現了霜白。但無法改變的是你的雙眼。你那雙眼睛永遠那么炯炯有神，充滿智慧。我的老師，你沒做過什么驚天動地的大事，你不是什么驚天地泣鬼神的大英雄，但正是你的普通，才襯出了你的不平凡。好多年了，馬老師依舊孜孜不倦地忙碌在他的工作崗位上，馬老師得言行舉止，深深地印在了我的心里，你是我心目中最好的老師。
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