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花兒朵朵開二年級作文

時間:2023-06-28 18:20:06 梓欣 二年級 我要投稿
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花兒朵朵開二年級作文(通用30篇)

  在學習、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的花兒朵朵開二年級作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

花兒朵朵開二年級作文(通用30篇)

  花兒朵朵開二年級作文 1

  冬天的威力已經在衰竭,春季正大步流星地向我們走來。我,是大地上的一朵小花,時刻襯托著大自然。

  我是一朵小花,和姐妹們都出生在大地。深夜,風姐姐來到我的小床邊叫醒了我,我慢慢的`睜開了惺忪的睡眼。我問:“風姐姐,有什么急事嗎?”“沒什么,明天有空嗎?我帶你去和小草們玩捉迷藏。”風姐姐說。“好啊!”我爽快的答應了。第二天,我和風姐姐老早就起床了,她把我拉到草坪上,就開始玩游戲了。“剪刀石頭布,哈哈,風姐姐輸了,她來捉。”我和小草們齊說,我立刻躲到樹阿姨旁,用它掉到地上的頭發來蓋住自己,可過了一會兒,我還是給風姐姐給找到了,我心想:真沒勁,我就算躲到天涯海角也躲不過鳳姐姐的火眼金睛。算啦,愿賭服輸吧……

  春季,萬物復蘇,百花齊放,一派迷人的景象怎能不叫人陶醉呢?

  花兒朵朵開二年級作文 2

  花還是和往常一樣開著,下課的同學們臉上洋溢著幸福的笑容。在這晴朗的天空,一陣大雨競一瞬傾泄而下。在這突然的“襲擊”下,大家紛紛跑到別處避雨,唯有我,漫無目地地走在這早已沒人的街道,想起那些事情,孤寂,彷徨卻又無奈……

  夢想總是那么美好,希望卻那么渺茫。當這份保留在心中的美好破碎了后,才發現,這一切競如此遙不可及,當初那可憐的倔強如今卻變成諷刺。花還在開著,心卻隨那凋謝了的曾經而死去……

  雨越下越大,路也越來越遠了,平時十多分鐘的路程,今天卻仿佛過了一個世紀。天還是黑了,我的心卻還是停在那張臉上,那個諷刺的`笑臉,像個屠夫般,割舍著心靈的肉,折磨著快喘不過氣來。要放棄了嗎?似乎真的要放棄,現實的大雨沖刷著夢想的身軀,這一切終于要結束了。“哥哥”,一個稚嫩的聲音召喚著快死了的心,“你怎么在這淋雨啊?”我抬眸一看,才知道12,3歲的小朋友在叫我。

  花兒朵朵開二年級作文 3

  春季來了,正是百花齊放的時候,各種花都爭先恐后地盛開了。

  春季里,千奇百艷的鮮花中,開得最艷的是茶花。茶花品種很多,最漂亮的是重瓣茶花,花朵又密又紅,近看朵朵紅艷,遠看枝枝嬌美。它的花瓣像芭蕾舞女的百葉裙,綴在綠油油的茶花葉中,顯得俏麗高雅,如一顆顆紅珍珠灑在雕刻著花紋的綠盤中。還有一種茶花的顏色十分奇特,花瓣整體是白色的,但中間卻有一絲絲的'紅色,有人給它取了個名字叫“抓破臉”,可不是嗎?這花瓣難道不像有人在一位村姑白皙的臉上不小心劃了幾下嗎?

  最柔的要數海棠花了。一棵矮小的海棠樹,在平時并不起眼,但一旦開花,就似一團煙花,在飛上天空時只是區區一束火花,一旦煙花炸開,便光芒萬丈,綻放出迷人的顏色,星星點點、細細密密,連成一片,遠遠望去像接天的云,鮮花似錦,美麗無比。

  這就是春季的花,我愛春季的花,我更愛擁有百花的春季。

  花兒朵朵開二年級作文 4

  秋高氣爽的秋天到了,秋婆婆帶領著風兒,向大地,向著人類的生活地區踏進——田野上,到處都是黃澄澄的一片,果園里、果實們都熟了,都盼望著人們把它們摘走。山上、樹林們不再是郁郁蔥蔥的了,而是希希疏疏的了,就連校園里的.桂花也不一樣,經不起秋風的“誘惑”紛紛開出了小小的花朵,有黃色、有橘色,散發出一陣陣的花香。桂花開了,一陣陣花香撲鼻而來,一眼望去,桂花開滿了整棵樹的一半都有了。一顆桂花雖然小,但它很香,香得讓人從五米外的地方都能聞到。

  剛進校門口,我便聞到了香味,我正好奇,到底是哪兒發出的香味,我向四周環顧,突然,三顆大樹映入我的眼簾,我定睛一看,原來那三顆大樹就是我在找的散發出香味的樹——桂花樹。我韓著桂花樹走去。只見那一顆顆晶瑩剔透,誘人喜愛的桂花,在微風的吹拂下,盡情舞蹈,可愛極了。那桂花雖小,可一粒一粒地聚集起來,那也有很多了。桂花不但美,而且香,我好喜歡呀!

  花兒朵朵開二年級作文 5

  春天來了,萬物復蘇。

  跟著春姑娘的腳步,我們來到了一片遼闊的草原,那里的風車隨著悠悠的清風,慢慢地轉動著。一位放牧人,帶著牛羊在草地上吃著草。

  一眼望去,一片都是綠,中間摻雜著赤橙黃綠青藍紫的花,有的花開的燦爛,有的'花含苞待放。繁花似錦,猶如花的海洋,散發著陣陣香味,令人心曠神怡。

  夜晚九點,一場雨淅淅瀝瀝地下著。曇花開了,綻放都無比鮮嫩。嬌嫩欲滴的花瓣上淌著一顆露水,露水滑動著,沒有一點阻礙,滑得柔潤,最后沉甸甸垂在花瓣尖兒上。嬌嫩的花瓣禁不住了。“滴答”露水滴進一潭水洼。那聲音甚是好聽,這聲音在寂靜的草原里回蕩著,悠揚悅耳,沁人心脾。

  曇花一現,嬌滴滴的花瓣枯萎了,凋落了下來,那一瞬間,好似過了幾十年一樣,剛才還白里透紅的花瓣,一下子就泛黃了。花瓣“吧吧”地摔在地上,顯得蒼老無比。

  這就是花開的聲音……

  花兒朵朵開二年級作文 6

  不知不覺春天到了,五顏六色的野花爭相怒放,山坡上像是披上了五彩的衣裳,春天……它處處充滿著生機,充滿著希望,充滿著彩色的夢幻春天的到來仿佛洗去了冬日的沉重,脫去了冬日的'嚴寒,更加抹去了冬日的記憶和冬日的潔白……回家的路上,大地從沉睡中蘇醒過來,都在為他們的春裝而爭吵不停,桃樹,梨樹都顯示出了它們姿態,好美呀!真的好美,好美……

  春天的美叫我們向往,就連那一條條活潑好動的河水也有了精神,這透明的河面仿佛一面水靜,在陽光的照耀下無數條金色色得線閃閃發光,刺得人眼直發痛。這時,便想起了在姥姥門前那一條小溪。有時候我會和姥姥坐在岸邊欣賞著美麗的風景,聽著姥姥講她過去的事情。有時候我們還會在那里乘涼,嬉戲。也許對我來說這里才是我最向往,最開心,最感到幸福的地方和時刻了……

  花兒朵朵開二年級作文 7

  花雨紛飛,不知何為花,如絮般張著翅膀,沒有一點雜色的雪白。所有的花,都是心花;所有的花,也是非花。往事如風漫如花雨。

  青石小徑,墨黛苔草,只是一剎,便是永恒,只是我要用一生來遺忘。拈走一葉花瓣,清新嬌媚,卻又莖脈分明。

  雨色空濛,不知為何雨,如珠般圓潤光滑,沒有一滴雜質的透亮。所有的`雨,都是心雨;所有的雨,亦是非雨,紅塵煙雨滿天飛花。

  花滿枝頭,繁華溫婉,來的曼妙,謝得落寞,只是它卻用一生去付出,駐足花前,明媚光艷,卻也冷漠孤單。

  喜歡在那極致的溫柔里寂然歡喜,潸然淚下,只有柔軟的心,才是真我的禪心。那朵心中綻放的蓮花,就是塵世的萬紫千紅。

  在有人無人處,傻傻微笑。在有雨無雨時,對花絮語。若問禪在何處?

  花兒朵朵開二年級作文 8

  又是一年的立春時分,在夢里看到一扇窗,窗里是一個如花明媚的女子。她微瞇著明媚的眼,遙望著那個面朝大海的城市。從未真正見過她,她的明媚卻是可以想象的,她應該有奪目的容顏和無謂的'內心。無法復制、無法拼裝她在過去留下的星光圖,只知道這幅圖在今天不斷折射著它過去的光芒,并且成為某些人前進路上的璀璨夜燈。不知曉的是,這個明媚女子是如何去回望她蜻蜓點水般的離開,亦或從未有空暇去回望,她要的只是能從一個生活領域跳躍至另一種生活境界。聽聞她的種種,并不喜歡她,卻也欣賞她。那種欣賞有別于30度的仰視,而是180度時的微微感嘆。永遠成為不了她那樣的女子,因為沒有能讓朝露曇花盛開的潛質。在夢里見到她,希望她能回到大海邊的城市,希望在每一年春暖花開間都有她陪伴。

  花兒朵朵開二年級作文 9

  桂花盛開,小黃花散發出淡淡的香味。

  遠處,我輕輕聞到,空氣中有一股淡淡的香味,不仔細聞很難察覺。這種香味給人一種清新的感覺,能讓人沉思。

  仔細一看,黃花里有幾個小雄蕊。微風吹來,有些清香。黃花芯在風中晃動,給人一種脆弱的感覺。靜止狀態下,米黃色花心是不一樣的感覺。那些小黃花湊在一起,仿佛在說著什么,靜下心來,豎起耳朵,仔細傾聽.聽聽他們的談話,這些都是瑣碎的事情。

  當我再次走近時,我看到了綠葉的細膩質地。這種綠色是另一種綠色,仿佛帶著淡淡的`悲傷,與黃色而充滿活力的花朵形成了鮮明的對比。

  打開樹葉,我看到里面蜿蜒的樹枝。那些樹枝,從里面的一根粗樹枝,分成幾十根彎曲的樹枝,向外延伸,為樹葉和花朵創造空間。掰下一根小樹枝,摸摸上面小而粗糙的樹皮,看看里面的小汁液。

  桂花盛開,不求回報,卻永遠不知道要的是什么。在其生活字典中,只有“給”字,給人一種淡淡的清香。

  花兒朵朵開二年級作文 10

  姥姥家有一盆美觀、秀麗、大方的迎春花,它放在家里最顯眼的地方。每次,家里來客人,他們總要問,“這是什么花,怎么開得這么漂亮?”因此,它成為姥姥家中的小“國寶”。

  迎春花的花是紅色的,葉子是綠色的,遠遠望去,紅彤彤的花連同碧綠的葉子猶如一把紅色的小雨傘,在為一個穿著綠色連衣裙的小姑娘遮風擋雨。如果到近處仔細觀察,那個由一小朵、一小朵組成的.花簇就像是一個新品種的特大紅色蒲公英。摘下一小朵花,把皮剝去,你就會看到一個嫩綠色的小種子。細細去聞那個綠色的小種子,就會有一股淡淡的清香撲鼻而來。聞了這香味,就仿佛你也是一朵迎春花,風一吹,就會隨風舞動;風停了,就挺拔的站在那里,像一位精通各種舞蹈的舞蹈家。

  迎春花整個冬天都在盛開著,像是在早早的預報春天就要到了。

  花兒朵朵開二年級作文 11

  我夢見我種的花,盛開了。

  我夢見它已經開得很大很大,已經有了有了我巴掌大小,艷麗的可以讓牡丹低頭。上面展開的一片片輕盈地花瓣,一層層地重疊在一起,好像小姑娘那絲潤的面龐。

  湖面被微風吹過。湖面蕩漾著,水波漸到了花瓣上,好像在輕拂她的面龐,又好似在為她梳裝……

  我夢見我種的花,盛開了。

  我夢它們長成了一片美麗的花海,從我家的小院,一簇一簇的,沿著村莊的湖畔,又沿著林間的小徑,和蝴蝶蜜蜂們作伴,一直向前生長,到很遠的地方……

  從綠色的林間后面,出現一個個小小的腳印,看得見那充滿天真、稚氣的面龐,聽得見那幼稚、甜美的'噪聲,越來越近,——原來是可愛的孩子們來了,孩子從開滿了花,充滿了花香的小徑上緩緩走來了,更有蝴蝶,蜜蜂陪伴著……

  我夢見我種的花,盛開了。

  花兒朵朵開二年級作文 12

  今天我們在班里上了一節觀察品嘗課,整個教室都沸騰了。

  老師先給我們每人發了兩朵菊花,一個是皇菊,一個是胎菊。皇菊有著黃黃的花瓣,就像獅子的.毛一樣,并且非常的多,這些花瓣里面還有一個可愛的小花蕊呢。胎菊非常像有一粒黃豆那么小,它也有金黃色的花瓣,但被萼片包裹著。

  之后老師又給我們每人發一個塑料杯子,又倒上了開水。開水倒進杯子里,使原來在杯底的菊花像個潛水員一樣在水中游起泳來,一會兒游到這兒,一會兒游到那兒,它好像在對我說:“瞧,水里真好玩啊!你也來一起玩吧!”

  最后老師又給我們每個人發了一塊冰糖,冰糖是透明的,摸起來硬硬的,我伸出舌頭舔舔,有一股甜甜的清香味,我們都喜歡吃。

  菊花在慢慢開放,越開越精神,就像在綻開笑臉。看著看著,我好像也是一朵小菊花在水中飄來飄去。

  花兒朵朵開二年級作文 13

  冬去春來,楊柳吐綠。

  溫暖的春天吹綠了憐香惜玉的花園,吹皺了流淌的河流,甘美的春雨,像蛛絲一樣細,像針一樣細線,像線一樣長,斜斜的織在花園中。

  近處,看到一排排杜鵑花直直的挺立起來,精神抖擻,似火如霞,輕風搖動枝葉。遠望杜鵑花像一群彩蝶在空中翩翩起舞。

  看,那幽香浮動的丁香花露出了燦爛的笑臉,紫丁香的花兒有四片淡粉色的花瓣,裹挾一根淡紫色深管,柔美的'嬌嫩。

  往前看,一枝枝梅花堅強的挺立在那兒,說起梅花,我想到王安石的詩墻角數枝梅,凌寒獨自開那墻角的幾枝梅花,冒著嚴寒獨自盛開。梅花雖然沒有玫瑰花的美麗,也沒有杜鵑花的高貴,更沒有茉莉花的清雅脫俗,但梅花先為天下春,這是梅花的可貴之處,生命的驚人之處。

  這種精神值得我們學習。

  在這美麗的花園里,芬芳的花香令我心曠神怡,愿年年如此!

  花兒朵朵開二年級作文 14

  在陽光下,人們看到花,那嫩嫩的花瓣折射出美麗的顏色,似花季少女。可誰又曾用心聆聽,花瓣綻放的聲音……

  人們只看到花開的'結果,而花瓣綻放時那“啪”的一聲,細細品味,其實是十分值得深思的。現在這個社會,人們往往注重結果,過程——都被人們,隱藏在內心深處。大家看起來,每天都忙忙碌碌,可是他們好像并不明白自己真正想要什么……“管他呢!有個好結果就行!”生命何時變得如此庸庸碌碌。回想起我現在的學習生活,不禁啞然失笑。每天望著那如山高的書堆,我追求的究竟是什么,滿分?夸獎?羨慕,似乎我想到的都是結果罷了,追求的也只有結果……

  在一本書中看到:人生之美美在途中。我的心猛然一顫,那一剎那,我懂得了許多。

  做好事情的點點滴滴,其實就已經成功了,即使結果不完美,可是回憶起來也收獲滿滿。因為我們有一個完美的過程,不是嗎?

  其實,花開的聲音——很美。

  花兒朵朵開二年級作文 15

  今天天氣特別涼爽,氣候十分宜人。出去游玩非常適合。因此爸爸。媽媽。妹妹和我一起去了金山區的花開海上。

  首先我們去觀賞了太陽般的虞美人。虞美人的莖長得細長細長,看起來碧綠碧綠的,摸起來毛刺刺的,還有點扎手。薄薄的.花瓣具有絲質般的光澤,只要清新的微風吹拂過,火紅的花瓣就像小姑娘一樣翩翩起舞。我們蹦蹦跳跳地走上了觀景臺,去眺望遠處大片的虞美人。許多虞美人聚集在一起,就像一大片翻滾著紅色花海。

  然后我們去觀賞了黃荷花,黃荷花的顏色很燦爛,瑩黃瑩黃的。我還聞到了香味,這美景讓我想到了楊萬里曾寫的詩句“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。

  當我們想去梅宮找青梅時,突然下起了傾盆大雨。于是我們只好躲在大傘底下了,本來等雨下完后,我們再去賞花,但雨下個不停。這時工作人員開著觀光車,把我們都“救”了出去。但我意猶未盡,留連忘返,可雨下的太大了,只能回家了。

  花兒朵朵開二年級作文 16

  嗨!同學們,悄悄的告訴你們一個秘密,我發現一種花開在秋天里,它的香味芬芳撲鼻,它小小的,黃黃的,一朵上面還有五個花瓣,它就是桂花。我爺爺奶奶的小院里就有兩棵桂花樹。我給大家講講桂花的故事吧。

  有一天,我和姐姐要去爺爺奶奶家。一眨眼的.功夫就到了奶奶家。還沒沖進院子里就聞見陣陣芬芳撲鼻而來,我趕快跑去院子里的桂花樹然后大聲喊道:“桂花開了!”從遠處看桂花長得挺小的,星星點點的生長在樹上,旁邊有綠葉襯托,顯的桂花更加可愛,金燦燦的,走進一看還有兩三個花骨朵,含苞待放,樣子真是可愛極了。他就像我們吃的小米一樣。它還可以泡茶去火、消炎,就這樣奶奶給我泡了一杯桂花茶。熱水沒過桂花,桂花的香味就更加濃烈了,這種味道就像在花的世界中。

  一轉眼,一天就過去了。我們也要走了,我對桂花說:“再見了桂花,我們以后還會在見面的!”于是我就沉浸在桂花迷人的香味中離開了。

  花兒朵朵開二年級作文 17

  瀟瀟春雨,打破了冬的沉寂。空氣中漂浮著甜絲絲的氣味。我眨著憂郁的雙眸,靜靜地,倚窗聽雨聲,無意間,一道逼人的紅刺痛了我的眼睛。推開窗戶,空氣中氤氳著不知名的花香,令人愜意。我踩著一貫的步調緩緩走到花旁,俯身傾聽。

  哦!有這樣一種強烈聲音:

  那朵無名的花,也許是被人無意間遺棄的生命。它無緣生在萬花叢中,受文人雅士贊美吟誦,它只是路邊的一棵不引人的無名花。但是,不受人贊美并不代表它的'生命無意義。它仍然執著地在狂風中停止瘦弱的腰桿,在暴雨中汲取生活的能量。就這樣,一點一點地吸收養分,一步一步地充實自己。面對毀滅性的摧殘,它沒有低頭,而是用自己小小的身軀企圖在艱險中尋得一方生存天地!

  恍然間,讀懂花了為何如此的執著。于是陰霾盡散,我開始抬頭,繼續一種行走,一種如此美麗的行走。

  花兒朵朵開二年級作文 18

  那年春天,一粒種子,深深的種進我的心中。

  那天晚上,涼風習習的吹著,萬家燈火已亮起,一顆顆明亮的星星在天空中眨著眼睛。我端坐在書桌前,眼睛炯炯有神,我右手拿起墨瓶,將墨汁輕輕的倒進硯臺里,烏黑的墨汁將我細嫩的手映襯的更白了。我深吸了一口氣,然后拿起毛筆,在硯臺里蘸了蘸墨汁,再捋了捋,隨后抬起手,準備寫下第一個字,然而心中的那粒書法種子已經長出了嫩綠的芽苗。

  我抬起毛筆,慢慢的落了下去,本想寫一手漂亮的毛筆字,可怎想,一個“大”字,被我寫的四分五裂,而且每筆都像一個黑色的蟲子,在宣紙上蠕動,但我并沒有灰心,繼續寫,書法種子已長出了嫩葉。

  時間一分分的.流逝,一串毛筆字呈現在了紙上,我感到十分欣慰,望著紙上從四不像到有模有樣的漢字,才發現這正所謂“世上無難事,只怕有心人”,心中的種子已開花結果。

  心中的花是美好與幸福的,只有等待,才能感受到其中的美好與幸福。

  花兒朵朵開二年級作文 19

  花開無聲,花落無息,是一種境界。花開花落,不過須愈,曇花一現,剎那芳華,終究歸于平靜。春去秋來,落英繽紛,只恐怕已是物是人非,花枯葉零。

  陽光下朵朵鮮花用艷美掩蓋著脆弱和滄桑。一朵朵花兒都是種子殷切的盼望,等待的熱情,在花開的那季,用一朵花開的時間去詮釋生命,體味刻骨銘心的絢爛,就在這美的動人心魄的年華,我耗盡了華麗的春天,一昧地追尋著陽光,卻換來無盡的黑暗和痛楚,但這卻打不挎我對陽光的執著追求。

  陽光給我第一縷光明,同時也送走了我無窮無盡的黑暗。在這花開之季,我永遠珍藏著一段婉轉的歌,一個金色的.夢,這一切,源于花開的芳香,無暇。如今,我將踏上人生的第一個轉折點,我將帶著顫抖的葉,去聆聽人生的一個個音符,帶著滿腔的熱情,去追尋斑斑點點的陽光!

  奮斗!執著!成功!

  花兒朵朵開二年級作文 20

  現在正是百花中菊花最有表現力的季節,我們雖然聞不到“沖天香陣透長安”之濃烈,也無需“花中偏愛菊”,但是到了應該愛菊的季節,我們就應該好好珍惜,因為“此花開盡更無花”。

  金秋十月,美麗的菊花都盛開了,我家的也不例外,奶奶家的園子里的兩盆菊花都爭先恐后的開了,有紫色、黃色的。

  菊花的葉子是綠色的,花瓣是一個個彎曲的小細瓣組成的。它的花莖是直直的,開花的時候,花美得像下凡的仙女一樣美!

  菊花的形狀千姿百態,有的像一頭獅子,威風凜凜;有的像一個小勺子,里面盛滿了清涼的秋風;有的'像一個個小娃娃,掛滿了幸福的微笑。當你細細品味菊花的美麗的時候,一陣陣芳香也讓你沉醉!

  菊花還有很多藥用的價值。有消毒止血的功能,人們用它清熱解毒治感冒,還可以祛火。

  我愛菊花,愛它那清秀神韻,愛它的不畏嚴寒和樂于奉獻的精神!

  花兒朵朵開二年級作文 21

  門前的桂花樹上多了些花兒。雖然這些桂花還是花苞,但香味還是包不住的。隨著微風,桂花香慢慢爬進了我的房間。整個屋子里流動著桂花的香味,久久未散。

  這香味淡淡的,卻很好聞。但無法用文字來表達。我用心慢慢感受著,我感到了桂花生命力的`旺盛,感受到了桂花為開花準備時的激動心情。合上眼睛,慢慢幻想著桂花花苞的樣子:四五片淡黃的小花瓣包著一個個小秘密,綠色的莖有力地立在灰色的枝干上,形成了鮮明的對比。莖上四片小葉子緊緊的舉著花苞。

  直到我看見一滴雨打在花苞上,我才發覺下雨了。慢慢的,雨密了起來,一滴又一滴地打在花苞上,莖開始堅持不住了,一下又一下地抖了起來。雨來得突然去得也突然,像自行車突然急剎車了一樣,突然就停了。太陽又從云中跳了出來,照射著世間萬物。花苞上的雨水被陽光照得閃閃發光,花苞不知道為什么,比原先大了許多,應該是雨水淋得吧……

  花兒朵朵開二年級作文 22

  春天是一個美麗的季節。在外邊走走,花香撲鼻而來。那些黃的花,綠的葉,點綴的不僅僅是這個春天,還有我小小的、卻又大大的心田。

  我的心田里,種著希望,種著幸福,只是在等待一個你,陪我一起分享。

  天放晴了,可以在時間充足的時候,邀上二三好友,爬山,踏青。沿途的風景,一路的笑語,就是這個春天饋贈給我們最好的禮物。在想,如果跟你一起,這個春天會不會浪漫得不像話?期待著。

  春暖花開的時候,緣分會不期而至嗎?

  蹲在油菜花叢中,嗅著芬芳。陶醉在春暖花開的'時光里,望著前路,期待那個陌生又熟悉的身影,在不經意間走進我的世界里,然后與我一起看庭前的花開與花落,望天外的云卷與云舒。

  我喜歡這個迷人的春天。

  花兒朵朵開二年級作文 23

  我還記得小時候,因為姐姐哥哥住在奶奶家,每天都需要一碗香噴噴的爆米花。奶奶看著我們都狼吞虎咽,忍不住笑了。如果三個人中有一個人多吃一點,我們會為此吵架或者打架。這時候奶奶就會神奇地從柜子里變出三個小碗,拿出來給我們分享。我們停止制造噪音,把它們一掃而光。

  我們在猜測后來來了多少小碗爆米花,直到有一天晚上,我睡著了,只聽到廚房里有動靜。我以為是老鼠。當我走進去的時候,我看到了我奶奶在做什么。我看到她正在小心翼翼地把一碗白天不吃的'爆米花分成三個小碗。我突然明白,這三碗是給我們留著的,因為我奶奶沒吃。難怪我奶奶從來不吃一點。我覺得自己好無知,竟然吃了我奶奶的那份。后來我奶奶帶了三個小碗,我們叫我奶奶一起坐下吃飯。我奶奶高興得兩眼成一條線。如果是別的,我應該是吃膩了,但是爆米花不一樣。我們不能整天沒有它,即使我們不能吃它,即使我們聞到它。

  花兒朵朵開二年級作文 24

  走過了冰雪的日子,“春暖花開,萬物閃耀”,今年的陽光依然明媚,沒有了露珠的脆弱和冰雪的破壞。那是因為有一顆比陽光更溫暖的心,人與人之間是相互依賴的。

  又是一年,陽光如冰雪般旺盛。春天的柔軟似乎已經過去了。讓我們致力于夏天的濃郁芳香。也許是它的固執,是一顆必須讓我們感到溫暖的心,瞬間我發現了它的可愛。我貪婪地享受著,付出也不吝嗇。融合就像聰明。

  三月的春天,在長沙明媚的陽光下,似乎一切都是那么的順利,蘇醒的植物給我們的生活帶來了生機。在閑暇的'日子里,趕著清晨,呼吸著空氣中的清新,在熙熙攘攘的城市里靜下心來,發現這熟悉的場景讓人懷念。體驗路邊五顏六色的野花,帶來愉悅的微笑。聽著樹枝上慶祝的森林鳥的啁啾聲,親切地向你問好。

  花兒朵朵開二年級作文 25

  秋風輕拂過二中,飄來陣陣幽香,我知道桂花開了……

  這花香讓我想起了我家門前原來也有棵桂花樹,雖不是特別茂盛,但在這時節也是香飄滿院。可今年……

  它身旁種過牡丹留過玫瑰,添過桅子,栽過茉莉。但在這金秋時節,只有它會準時吐露芬芳。無事在家的奶奶就像對待自己孩子一樣,培育著這棵桂花樹。有時老風濕犯了,還特意叫我去給桂花樹澆水,當然一向聽奶奶話的.我也照著做了。

  記得年初,六安地區飄起了大雪。那天,雪花迎著清晨的第一縷陽光,一直陪到太陽快落山。在夕陽下,我看見奶奶拖著佝僂的身子在雪地中幫桂花樹松土。但可能是壞了根基,桂花樹第二天就枯死了。在夕陽中,最后一片微帶生命氣息的枯葉映著余暉,飄轉著,飄轉著,融入茫茫雪被中……

  走進家中,一切仿佛還在我眼前,卻又突然消失不見,只是我的幻覺罷了。雖然陰陽兩隔,但那真摯的眼神,似乎在告訴我——我想你了。

  夕陽下的背影是你永恒的形象。

  花兒朵朵開二年級作文 26

  春,輕輕地來了。叫醒了柳樹,讓柳樹披上了綠長發;叫醒了春水,讓春水叮叮咚咚奏響了鋼琴曲;也叫醒了花兒們,開始了新一年的爭奇斗艷。

  大麗菊還在迷戀自己的身姿,迎春卻已慢慢登場。油菜花怎肯錯過那大好春光,紛紛繁繁,黃得刺眼。再看看那總迷戀大自然的山茶吧,依稀記得她在哪里好像剛剛開過似的,結果又跑到這里來了。遠看吧,那紅紅綠綠的一片,沒覺得有幾分美,可近看那無數像寶座似的,酒杯似的,珍珠似的深深淺淺的紅花,卻頓時覺得山茶是世上最美的花了。

  山茶已經夠絢麗的了,把我心中的牡丹給比了下去。但一種隱匿叢間的小花,卻又把我迷住了。說她常見吧,這有花之處是必有三色堇的。可她又與自然融得那么恰當,在你百無聊賴時看她們,你就會覺得眼前一亮:紅的.、黃的、橙的、紫的三色堇呈現在你眼前,瞬間把你帶進奇幻的世界。

  啊,這么多怒放的鮮花,點綴了春天,也明媚了心情。

  花兒朵朵開二年級作文 27

  聽到花開的聲音,我很好奇,隨著聲音,走著走著,來到了一片大草原,草原上有許多色彩繽紛的花。

  然而,花開有聲音嗎?我走近聆聽,原來是昆蟲在歌唱,蝴蝶和蜜蜂是好朋友,一邊覓食,一邊玩耍,唱出了屬于春天的歌。

  忽然,我聽到另一種聲音,是誰呢?走近一瞧,原來是鳥兒在幫忙伴奏,又多了一位熱心的朋友,歌聲更響了,草原上更熱鬧了,大家高興的歡呼,太好了!太好了!

  我發現了一件事,花開雖然沒有聲音,但隨風搖曳的花,成了最好的指揮家,指揮出最好聽的聲音。

  花開的聲音,提醒大地換新衣,趕去參加春天小姐的邀約,大地聽了趕緊換新衣,才有臉去見春天小姐。

  花開的`聲音,吵醒了正在熟睡的動物們,懶洋洋的熊從洞穴里探出頭,好奇的蛇從地洞跑出來,土撥鼠從堅硬的地底下冒出頭,大家都被這奇妙的聲音吵醒了。

  花開的聲音,趕走了寒冷的冬天,植物撬開土石探出頭來,大地一片欣欣向榮,原來,花開的聲音是這么神奇美妙。

  花兒朵朵開二年級作文 28

  今天早晨風和日麗,一走出家門就聞到一股清香的梨花味兒。我最喜歡春天了。真想去森林媽媽的家里看看她的小寶寶。一想起這件事我就興奮的不得了。

  春姑娘給我們的學校不知不覺的換上了美麗的`綠裙子,裙子上還有白色的花邊呢!說到這里我想起了一首詩:“遠看山有色,近聽水無聲。春去花還在,人來鳥不驚。”這讓人感覺多么的溫暖親切啊!我真希望那些梨花結出水淋淋的大梨呀!每天都能聞著清香的梨花味兒我感覺很幸福。有梨花姐姐陪著我學習,我覺得不再那么孤單了。我遇到不會的題就會等到下課去問梨花姐姐,她那“莎,莎,莎”的聲音是那么的溫柔親切。有時我感到孤獨時就會去找梨花姐姐講故事,她講的故事可真好聽啊!

  春姑娘把熱情帶給了我們,讓我們每天進步一點點。我愛春姑娘,我愛我的好朋友梨花姐姐。

  花兒朵朵開二年級作文 29

  春姑娘帶著她裝有生命藥水的噴壺飛了過來,很快有魔力的春雨就由天上灑落下來,紫藤花就在這春雨中醒了過來。

  雨過天晴,又是一個鳥語花香的一天,我和爸爸媽媽一起去散步。這時,媽媽一手指著遠處的一串串的`鮮花,一邊興奮地對我說:“快看,那是紫藤花!”

  從遠處看,紫藤花仿佛是一條瀑布,層層疊疊的,又仿佛是一條淡紫色的絲帶,隨風搖曳。那綠色的葉子,從花朵中冒出來,像紫海里的幾葉小舟。還沒走近,就聞到了一股淡淡的清香。紫藤花的花朵就像一張張可愛的小臉,有的挺著身子注視著第一縷刺破陰云的陽光;有的懶洋洋地躺在枝條上,享受歲月靜好的快樂;有的害羞的低著頭,不想讓人發現她呢!那紫藤花的顏色可搭配得真好啊,如果再深一點點就不會那么均勻,如果再淡一點點就不會那么引人注目。

  四月如畫,繁花似錦,紫藤花就用生命演繹著一副副精彩的畫。

  花兒朵朵開二年級作文 30

  又是一個春暖花開的季節。俗話說:一日之時在于晨,一年之季在于春。春天的腳步越來越近了,春天到了,小草伸出嫩綠的身子。春天到了桃樹長出嫩綠的葉子。春天到了,柳樹正在梳展自己的頭發,菊花又在買弄自己美麗的臉蛋兒。

  各色鮮艷的花都爭先恐后的開著,一陣春風吹過,柳樹在風中揮手好像在說:“看我多苗條,看我多美麗。忽然,烏云密布,不一會兒便下起了春雨,春雨慢慢的淅淅瀝瀝的下著,下著,在雨中,看那些花花草草還真些好笑,剛剛梳完頭的.柳樹,現在又是一頭霧水,小草呢?則大口大口的喝了起來。

  春雨過后天地煥然一新,柳樹又開始梳頭,菊花又開始炫耀自己的美貌,小草又開始生長,一切又重新開始。這就是一個光彩奪目。生機勃勃。充滿活力的春天。

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