放風箏二年級作文（通用20篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的放風箏二年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
放風箏二年級作文 1
星期六碧空如洗，萬里無云，微風習習。爸爸和媽媽帶著我和弟弟去新世紀廣場放風箏。
來到廣場，只見藍藍的天空中飄著各種各樣的風箏，美麗極了。有可愛的金魚，有紅紅的'大太陽，有威風凜凜的老虎……遠遠望去天空就像一幅五彩繽紛的畫。小朋友們歡快地奔跑著，開心地笑著。我也躍躍欲試，想加入其中。
我迫不及待地來到賣風箏的地方，挑選了一只老鷹風箏。再次來到廣場中央，讓爸爸教我放風箏，爸爸說：“你邊跑邊放線，我慢慢地松開風箏，這樣風箏就可以飛起來了。”我按照爸爸教我的方法做，試了兩三次后，我的風箏終于飛上了天，越飛越高。
放風箏可真有趣啊！我不禁想起了語文書上的一首詩：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”
放風箏二年級作文 2
今天，媽媽帶我去姥姥家放風箏，我超級興奮。
放風箏時，媽媽告訴我一個竅門，放風箏時，在起飛的時候要飛快的跑起來，風箏在飛起來的.時候要放線，如果在飛的過程中感覺手里的線很松，風箏就馬上要掉下來了，這個時候要趕快收線，知道感覺線很緊，這樣風箏就不會掉下來了。我很快就掌握了這個竅門，不一會兒我就把風箏放得好高好高。
風箏像一只小鳥一樣在天空中自由自在的飛著。我洋洋得意地看著風箏在飛。正在這時因為放的太高了，風太大，風箏線斷了。風箏不受控制地向遠處飛去，不一會兒就栽倒了地上。我跑了好遠才把風箏找了回來。媽媽重新把線纏在了一起，風箏又可以放了。
就這樣不知不覺的時間過去了，我和媽媽該走了，我們只好戀戀不舍地走了。我喜歡放風箏！
放風箏二年級作文 3
星期六的下午，爸爸媽媽帶我去廣場放風箏。
到了廣場，發現人真多啊！偌大的廣場竟顯得有些擁擠，今天的風稍微有點大，正適合放風箏了。
爸爸立馬帶我到了風箏店選風箏，我一眼就看中哆啦A夢風箏，我興奮的對爸爸說：“我就要那個哆啦A夢。”爸爸立馬給我買了下來。
我迫不及待地拿著風箏往廣場飛奔過去。爸爸把風箏理好系上線讓我拿好風箏，等他數完一、二、三，我就把風箏往空中使勁地一拋，爸爸趕緊一邊后退，一邊慢慢地放線，風箏漸漸地升起來，慢慢地飛上了高高的藍天。
我往天空一看，還有數不清的風箏在飛舞，五顏六色，可美啦！有的風箏像可愛的`小鳥，有的風箏像翩翩起舞的蝴蝶……
我也想變成一個風箏能在天空中自由自在地飛翔多好呀！
放風箏二年級作文 4
周六是個多云有風的日子，雖然天上看不見太陽公公燦爛的笑臉，但我心中卻是陽光明媚，因為爸爸要帶我去放風箏啦！
我們帶著風箏來到生態公園，看見天上有很多風箏，有老鷹的、有蝴蝶的，遠近高低各不相同。
一開始風箏怎么也飛不起來，爸爸告訴我，等風來的`時候再放。這時來了一陣風，我拿著線迎著風在前面跑，爸爸托著風箏在后面跑，向上一拋，風箏迎著風搖上了天，我開心極了。
正玩得高興，突然風箏繞在了樹枝上，爸爸嘗試了好多方法都沒能把風箏拿下來，最后，為了避免弄傷樹枝，爸爸只好把線弄斷，風箏被留在了樹上，我們嘆著氣回家了。
雖然有些遺憾，但是通過這件事，我明白了一個道理：不是所有事情都有一個完美的結局，重在過程。
放風箏二年級作文 5
星期六，爸爸帶我去生態公園放風箏，享受美好親子時光。我一聽，頓時拍手叫好，提著大金魚風箏，隨著爸爸出門了。
來到生態公園，看見天空飄著五顏六色的風箏，有小燕子的、喜羊羊的、大蝴蝶的'、各種各樣，美麗極了。
開始放風箏了！我拿著大金魚風箏，爸爸拿著線軸，我們一起向前奔跑。爸爸大喊一聲“放！”我用力把風箏向上一拋，風箏飛起來了，爸爸順勢慢慢放線。風箏越飛越高，飛過了遠處的樹梢，飛上了藍天。天空中的“大金魚”一會向上升，一會向下降，像一匹駿馬在無邊無際的大草原上奔馳，自由自在，那么有趣。我接過爸爸手上的線軸，開心地奔跑起來，仿佛我和“大金魚”在參加賽跑，心里有種說不出的興奮。
多么美好的一天呀！
放風箏二年級作文 6
今天，爸爸媽媽帶我去廣場放風箏。
我們第一次是放的是飛機形狀的風箏，爸爸先放給我看，結果過于投入看天上的風箏，手中的線已經沒有了，爸爸也不知道，還在放，然后風箏飛走了。
我們又買了一個老鷹形狀的風箏，又放了一回，爸爸先拿著線軸，我舉著風箏，迎著風走，然后，爸爸一聲令“放”，我連忙松了手，這次風箏飛到了瓦藍瓦藍的'天空上，我看著我的風箏在天空自在的飛，正得意呢！突然，我們跟別人的風箏線繞了起來，風箏急速落了下來，掉到了一棵樹上，被卡住了，我們好不容易才把風箏取下來，我一看，繩子打結了，這個結我們根本解不下來，后來我用打火機把這個打結的繩子給燒掉了，我們又買了個鉤子，請人家幫我們弄一下，后來我自己放風箏，我學著爸爸的樣子迎著風的方向走，我也把風箏放飛到天上了，老鷹在天空上展翅翱翔。
我們終于放飛成功了，我真高興。
放風箏二年級作文 7
星期日的下午，我的爸爸給我買了一個大頭兒子的風箏。我們就一起去放風箏了。
田野里一片綠油油的，真漂亮啊！首先，爸爸控制好風箏，讓它慢慢飛起來，因為風一會兒有，一會兒沒有，所以剛開始風箏“不高興”了，一頭栽倒了田野里。過了一會兒，風正常了，我們又開始重復剛才的過程，風箏放起來了，越飛越高，我高興地拍手叫好。爸爸然后把風箏交到我的'手里，我是新手，放著放著，我見它要掉下來了，我急忙向前跑，突然刮起了一陣大風，還沒跑一會兒，風箏就已經又飛起來了。
放了好長時間，我手都舉累了，然后爸爸想了一個辦法，用石頭壓著線，讓風箏自由地飛翔，哈哈！風箏跑不了了。
我們一家人在田野里邊放風箏邊聊天，爸爸和媽媽都說好像回到了童年，真希望時間能夠慢點讓我們享受這快樂的時光！
放風箏二年級作文 8
春天來了，小草探出了頭，小花也冒出了小腦袋，蝴蝶開始翩翩起舞，正是放風箏的好時候。
今天風和日麗，下午爸爸帶我去廣場放風箏。到了廣場，仰頭望去許許多多的風箏在天空自由自在地飛翔。有的像“金魚”，有的.像“老鷹”……它們五顏六色，就像春天花園里的花朵，爭奇斗艷，我們迫不及待地加入到他們的行列。
我雙手舉起我心愛的“蝴蝶”風箏，爸爸手拉著線，逆風跑起來，喊：“一、二、三、放！”我馬上松開了手，爸爸拽著風箏向前跑，邊跑邊放線還左拉右拉的，我看見風箏不再抖了，并且越來越高，我的“蝴蝶”終于飛到了“花園”里。我高興地跳了起來。
覺得沒過多久，太陽就偷偷下了山，我們收了線，踏上回家的路，我總感到意猶未盡，下次我還要再來放風箏。
放風箏二年級作文 9
春天到了，天氣暖洋洋的，周末我和爸爸媽媽去體育場放風箏。
天氣非常好，藍藍的天，白白的云，微微的風。
只見天上的風箏各種各樣：有威武的老鷹，有美麗的蝴蝶，還有可愛的金魚……我迫不及待地拿出了我的`“大白”學著別人的樣子跑著放風箏，但每一次都落到了地上，怎么也放不到天上，爸爸走過來告訴我放風箏的技巧，我按照爸爸說的，先放短線，然后逆風奔跑，邊跑邊放線，可試了兩次還是沒有成功，我有點灰心了，但我想：別人能放得上去，我為什么不能，我一定要堅持！第三次我居然成功了。只見我的“大白”一路扶搖直上，我心里美滋滋的。
天色已晚，放風箏的人陸續回家了，我和爸爸媽媽也依依不舍的離開了體育場！
放風箏二年級作文 10
一個春天的早上，藍藍的天空，碧空如洗，萬里無云，小紅和小明高高興興的跑到公園放風箏。
他們開始放風箏了，小紅特別厲害，一眨眼的功夫就把漂亮的金魚風箏追趕上了天空，風箏在天空中搖搖擺擺的，像跳舞一樣，吸引了許多的小鳥，小鳥都被金魚風箏的樣子迷住了！嘴里嘰嘰喳喳的叫著：“可以帶我們一起玩兒嗎？”
小明也想像小紅一樣吸引小鳥，但不巧的是，風箏一直飛不起來。不過呀，小明的.毅力很好，費了很大勁以后，終于還是把自己的蜻蜓風箏放上了天空。讓人沒想到的是，小明的風箏居然吸引來了一只小狗，小狗跟著風箏隨之蹦跳了起來，歡快極了！
看到他們開心的樣子，我也想和他們一起放風箏呢！
放風箏二年級作文 11
今天我在操場上和朋友們放風箏。
我們來到操場，操場上的人真多呀。風箏也很多，有的圖形是燕子，有的圖形是彩虹，還有的是圖形是大鳥，我來到一片空地，看見有的人拽著引線飛快跟著跑，想讓自己的風箏飛得高一點；有的拼命放線，想讓自己的風箏飛得更遠一點；有的看見自己的風箏飛得很穩當，高興得手舞足蹈；有的`看到自己的風箏飛不起來，急得直跺腳……
我自己的叫同學們拿著風箏，我拿線跑到遠一點的地方，我大喊道：“放。”我撒開腿就跑，同時邊跑邊放線，還不時地回過頭來看一看，我的風箏越飛越高，它在陽光下搖頭晃腦，扇動著翅膀，仿佛在祝賀我飛得高呢，美麗極了！
我真高興，下次還要放風箏。
放風箏二年級作文 12
今天，爸爸給我買了一個紅色的蜻蜓風箏，我高興極啦。
迫不及待的跟爸爸向廣場走，很遠很遠就看到半空中飛著各種各樣的風箏，有很小的蜜蜂、長長的龍、美麗的蝴蝶……
我也馬上去放，拉著線就跑，可就是飛不起來。我就找爸爸，要他放給我看，爸爸一邊慢慢的`跑一邊放線，風箏也隨著風兒升上啦天空。后來，我也仿照爸爸的樣子，一邊跑一邊慢慢的放線，風箏真的飛起來了，我好高興呀！
到了中午，我們要回家吃飯了，在回家的路上忽然想起老師教過的一首詩。草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。
我想，這就是這首詩的美麗景色吧。
放風箏二年級作文 13
今天，風和日麗、陽光明媚，是個放風箏的好天氣。
我和爸爸興高采烈地來到了公園，公園里有許多人放風箏，人們奔跑著、歡呼著、開心地笑著。我仰天一看，千姿百態的風箏滿天飛舞，有老鷹形的`、有小鳥形的、還有小鯉魚形的……我手里拉著線，爸爸拿著我的蝴蝶風箏往天上一拋，然后我飛快地往前跑，風箏飛起來了，我看著越飛越高的風箏，我真想坐在它的上面，像快樂的小鳥一樣飛呀飛。
放著放著，夜幕降臨了，我依依不舍跟爸爸回家了。
放風箏二年級作文 14
又到了快樂的周末，我和爸爸媽媽一起去鏡湖濕地放風箏。
來到鏡湖濕地，已經有許多人在放風箏了。爸爸拿出眼鏡蛇風箏正準備開始放的時候，旁邊的人也剛開始放，他們的風箏是老鷹形狀的.。只見我們的風箏從近處飛到了遠處，他們的風箏從遠處飛到了更遠處，仿佛在比賽呢！
不一會兒，風越刮越大，老鷹風箏堅持不住啦，只見它不停地轉圈，“撲通”一聲栽進了旁邊的一條河里，頓時變成了一只“落湯鷹”，逗得我們哈哈大笑！
這天玩得可真開心呀！
放風箏二年級作文 15
我有一個蝴蝶風箏，它的觸角是水滴形的，眼睛又大又精神。它的翅膀上有藍、紅、黃、綠、紫等顏色，就像開了一朵朵五彩繽紛的.花。
我去“古塘綠苑”放風箏，那時風很猛，媽媽一托風箏，我輕輕地一拉，就仿佛看見了一只真的蝴蝶在飛。扇動著翅膀，開始了它的空中旅行。我放了一些線，風箏飛得更高了。漸漸的，它越飛越高，看上去也越來越小。旁邊有個小男孩，也在放風箏，他放的是QQ風箏。兩只風箏一高一低，就像兩個好朋友。
媽媽夸我說：“新薏真能干，連媽媽都不會放風箏，你卻已經會放了。”我聽了媽媽的話，心里高興極了。
放風箏二年級作文 16
一個碧空如洗的周末，一陣微風吹過來，天空中飛來了各種各樣的風箏，原來，是有人在草坪上放風箏。
一個穿著粉色裙子的小女孩拿著她的紅色的蝴蝶風箏，笑瞇瞇地看著兩個正在放他們的.燕子風箏的小男孩。他們兩個一個高高地舉著風箏，一個左手拿著線軸，右手拿著風箏線，在向前跑去，他們的風箏越飛越高，最后飛上了天。
遠處還有一戶家庭在放三角形的風箏呢！他們非常開心地看著風箏越飛越高，那個孩子的父母說：“你真棒！你可要知道，放風箏是很難的。”
天空中更是美麗了，有在天空中展翅翱翔的老鷹風箏，有像長條一樣的蜈蚣風箏，還有紅包的鯉魚風箏……真美啊！
這真是充滿了樂趣啊！
放風箏二年級作文 17
我漂亮的風箏，更喜歡放飛風箏的過程，但最使我的是風箏那經挫折而不氣餒，一直往上飛的精神。星期天的早上，萬里無云，春風拂面，我和去海邊放風箏。天上的.風箏可真多呀，有小的，蜜蜂的，還有蝴蝶的，我的風箏是美羊羊的，美羊羊穿著一身粉色的裙子，頭上還帶著兩個蝴蝶結，一雙黑亮亮的極了，美羊羊在天空中自由自在的飛翔，一會兒對點點頭，一會兒朝公公微，一會兒又隨著春風翩翩起舞，我在沙灘上，望著高遠的藍天，看著越飛越高的風箏，心想；我要是風箏該多好啊。放風箏可真啊，我不禁想起了語文書上的一首詩，草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙焉。
放風箏二年級作文 18
這是一個晴空萬里，碧空如洗的一天，天空中許許多多的風箏把藍藍的天空染成了彩色。
看！那兩個小朋友在放小燕子風箏。一個小朋友叫了起來：“跑快點，風箏要起飛啦！”小燕子風箏好像也在說：“嘰嘰喳喳，我要起飛啦！”邊上的風呼呼地吹著，馬上要送燕子上天啦！
邊上還有一個小女孩，拿著美麗的蝴蝶風箏，羨慕地看著他們，紅撲撲的笑臉笑盈盈的，把這美麗的畫面都染紅了。
你瞧，那邊的.一家三口也在放風箏呢！小孩稚嫩地說：“我們的風箏飛得真高啊！”是啊，高高的風箏正把夢想傳遞出來呢！
放風箏二年級作文 19
我們放起了各種各樣的風箏，突然，太陽被五顏六色的風箏擋住了，就像成群結隊的鳥兒飛過。這些淘氣的'“鳥兒”誰也不讓誰，一個比一個飛得高，只見天空中五彩繽紛，讓人看得眼花繚亂。
風一刮過，許多“鳥兒”從天空上飄飄悠悠地掉了下來，好像是被“獵人”用槍打下來的，其它“鳥兒”看見了，趕緊用力往高飛，害怕被“獵人”的槍擊中。過了一會兒，刮起了微風，這些風箏在天上翩翩起舞，好像是在向人們展示它們那優美的舞姿，今天我們玩的可真開心！
通過這次放風箏，讓我掌握了許多放風箏的技巧，收獲可真多啊！
放風箏二年級作文 20
春天來了!小燕子在天空中自由自在地飛翔。小鴨子在清澈見底的小河里捉魚吃。河邊的柳樹長出了碧綠碧綠的葉子，隨風飄揚。五顏六色的花兒遍地開放。
小明拿著風箏來到了小河邊的草地上。你看!小明一只手拿著線軸，另一只手拿著線。一邊迎著春風飛快地向前跑，一邊放線。印著老鷹圖案的.風箏漸漸地升上了天空。一陣春風吹來，老鷹風箏飛的越來越高，遠遠地望去，像真的老鷹翱翔在廣闊的天空中。
小明望著變得越來越小的風箏，開心地笑了!
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