我喜愛的文具二年級作文350字（精選34篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的我喜愛的文具二年級作文350字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我喜愛的文具二年級作文350字 篇1
我有一支自動鉛筆，是在我八歲生日的時候，媽媽送給我的生日禮物。每天放學，我都用它來寫作業。
它是一支深藍色的自動鉛筆，筆桿上畫有一個可愛的芭比娃娃。圖案下面有一個圓圈形的橡皮圈，上面還有一個小弧度，我的小手握著它可舒服了。而且還可以寫出漂漂亮亮、干干凈凈的字。自動鉛筆的長度大約有十六厘米長，我非常喜歡它。
它是可以甩鉛的，如果鉛斷了，只要我使勁一甩，鉛就出來了，就可以再寫字了。在考試的時候，如果寫錯了，可以把鉛筆屁股上的蓋拔下來，然后用小橡皮擦干凈。如果自動鉛筆沒鉛了，可以把屁股上的蓋和小橡皮拿下來，放上幾根鉛，然后就又可以用了。有一次，我寫卷子的時候鉛斷了，我趕緊甩了一下，鉛就出來了。我快速地把卷子寫完了。
怎么樣，我的自動鉛筆好吧？如果你也想要一支和我一樣的自動鉛筆，可以來找我，我帶你去買！
我喜愛的文具二年級作文350字 篇2
我有一個奧特曼文具盒，形狀是長方形的，正面畫著一個威武的奧特曼，他叫杰克奧特曼。
他的眼睛是黃色的，脖子、手和腿是紅白相間的，他的心是由黃色、藍紅色組成，傳說中他有一雙千里眼，可以找到瞬間消失的怪獸，他的手上緊攥著一個飛鏢，這種飛鏢可以反復擊打怪獸，他擺成了一個很酷的Pose，把手指指向了胸脯他的頭是灰白色的，胳膊的上半部分也是灰白色的，上面雕刻著一個很酷的五角星標志，飛鏢是由三種顏色組成的。飛鏢的形狀表面上看去像一個五角星，但是和五角星不同的是它的前方有一個超出的三角形利器，三角形的顏色是黃、黑、白色的。這個奧特曼的接收能量器是由紫色、紅色和黑色組成。這個能量器在危難時刻可以爆發出極其強大的能量。
文具盒的反面是一部卡通片里的超級霸王，他手持一種長沖搶。他有兩雙利翅，由紅、綠、藍三種顏色組成。他的腳上有一個黃色的吸收能量器，超級霸王就是用這個東西補充能量的。
我喜歡文具盒，也喜歡奧特曼和超級霸王。
我喜愛的文具二年級作文350字 篇3
我的文章里有很多東西，包括鉛筆、黑色的筆、紅色的筆等。其中我最喜歡的句子就是那支擦筆。
那支直筆大約15厘米長，像橡皮一樣能擦掉字的東西。但是這東西的能力比橡皮還強，可以刷鋼筆字。
有一次我寫錯別字的時候，筆上用了雞蛋一樣的“橡皮”。打開了深藍色的“蛋殼”，里面有淺藍色的“蛋黃”，我迅速地用“蛋黃”擦拭了錯別字。擦拭后發現筆記本上沒有一點痕跡，“蛋黃”也不臟，這塊橡皮真好用！
“橡皮”好用，筆也不弱。我第一次用它寫字的時候，筆芯有時深，有時淺，淺的時候像鉛筆寫的字，深的時候像黑色的筆。但是現在筆芯不玩“惡作劇”。一刀切，乖乖地，在我的控制之下。
“慢慢地”，那支筆“退休”。渾身難看，“雞蛋”也是我不小心掉下來的，破舊的樣子讓我受不了。
但是它陪伴了我半年。我很喜歡它不忍心扔掉。把它放在我的舊文具盒里，每天回家的時候都要看它。
我喜愛的文具二年級作文350字 篇4
我七歲的時候，爸爸媽媽給我買了一個漂亮的米奇文具盒。我很高興
那個文具盒是紫色的，或者是用結實的鐵皮做的。如果你把它掉在地上，它就不會碎。它很耐用！每當我放學回家拿出鉛筆盒時，突然一支小鉛筆從里面跳了出來。我用它把作業寫得整整齊齊；當我寫錯字時，橡皮擦從鉛筆盒里爬出來幫我擦掉；當我想畫一條直線時，小尺子乖乖地幫我完成了任務。我的文具盒把我所有的文具都放得井井有條。這是一個偉大的英雄
這個鉛筆盒不僅實用而且漂亮。上面有一個可愛的米妮圖案。她頭上戴著一個大大的粉紅色蝴蝶結，上面有小白點。非常漂亮！她還有兩只又大又圓的米老鼠特有的黑色耳朵，看那大大的眼睛，又黑又圓的豆鼻子，還有那對我微笑的小嘴巴，這讓她淘氣又可愛。她穿著一件紅色的裙子，淺粉色的鞋子高高的，她坐在沙發上思考著
我的鉛筆盒漂亮嗎？我愛它，我會永遠珍惜它
我喜愛的文具二年級作文350字 篇5
我家有許多文具袋，可我最喜歡的文具袋還是那個粉紅色的。
它是用布做的，穿著一身粉紅色的衣服。它是長方體的，上面有兩只可愛的小兔子，一只是黑色的，一只是白色的。小黑兔的左耳朵上有一個“Love”的單詞，小白兔的右耳朵上也有一個“Love”單詞。小白兔長著長長的耳朵，橢圓形的眼睛散發著智慧的光芒，脖子上系著一個蝴蝶結，正朝我們笑呢！小黑兔的長耳朵上同樣系著一個蝴蝶結，手里拿著一個心形的卡片，笑瞇瞇的非常可愛。
這個文具袋里有四層，很像一棟小別墅。第一層住著五彩斑斕的水彩筆娃娃，第二層住著鉛筆小姐和鋼筆先生，第三層住著美麗的熒光筆公主，第四層住的都是一個個胖嘟嘟的橡皮寶貝。
它每天都在保護著文具們，真像一位偉大的母親。當我畫畫時，它派出了熒光筆和水彩筆；當我寫錯字時，它派出了橡皮；當我寫作業時，它派出的是鋼筆和鉛筆。
這就是我最喜愛的文具袋。
我喜愛的文具二年級作文350字 篇6
我有一個喜愛的文具盒，在我七歲生日的時候，媽媽給我買的。
我的文具盒是長方形的，它身穿藍色大衣和藍色長褲，上面有一只卡通狗，狗緊緊地握著骨頭，好像有人跟它搶似的。
我的文具盒有三層。第一層是放鉛筆哥哥的，鉛筆哥哥是用生命幫我積累知識，不管是上語文課、數學課還是英語課、美術課，鉛筆哥哥都在本上跳舞，我的知識越來越多，鉛筆哥哥卻越來越短，我很感謝它。
第二層是放橡皮妹妹和削筆刀弟弟的。它們兩個是輔助鉛筆哥哥的。橡皮妹妹可以幫助鉛筆哥哥在跳錯舞步時，給它改正錯誤的。削筆刀弟弟可以幫助鉛筆哥哥把頭削得又細又長，讓它舞姿更優美。
第三層是我的暗室，它是有密碼的。因為我的零花錢在里面，我生怕把它們給弄丟了，所以我把它們放在第三層我的暗室里，這樣有文具盒的保護，我會放心很多。
這就是我的文具盒，一個我很喜愛的文具盒。
我喜愛的文具二年級作文350字 篇7
我的文具盒是我過生日媽媽送給我的。我非常喜歡它。它的顏色是紅色的，像一個穿著紅衣服的小姑娘。它身長20厘米，寬6厘米，高9厘米。它有很多用處。
打開文具盒，里面有五顏六色的筆，有鉛筆，可以幫我畫圖；有橡皮，可以幫我擦掉寫錯的字；有直尺，可以幫我打線；還有鋼筆，可以幫我寫字。文具盒的下層還裝著一層蠟筆。旁邊還有一個課程表，可以告訴我什么時候都上什么課。
上數學課的時候，我就從文具盒拿出鉛筆、橡皮、直尺；而上語文課我就拿出鋼筆來練字；美術課上如果我沒有帶涂顏色的筆，那么我帶的蠟筆就派上用場了。每當我上課認真聽講時被老師表揚，我都會高興的看著它們，因為也有它們的一份功勞。
我這個文具盒猶如一個大家庭，鉛筆、尺子、橡皮、鋼筆……都是這個大家庭的成員，它們和睦相處，從不爭吵，幫助我完成每一樣作業。
我愛這個文具盒，它不但是我學習上的好幫手，而且還是我生活中的好朋友。
我喜愛的文具二年級作文350字 篇8
在我七歲那年，爸爸和媽媽一起給我買了一個漂亮的米奇文具盒，我開心極了。
那個文具盒是紫色的，還是用結實的鐵皮做的，如果不小心掉在地上也摔不壞，特別耐用！每當我放學回家拿出文具盒時，突然小鉛筆從里面跳了出來，我拿著它把作業寫得整整齊齊；當我寫了錯字的時候，橡皮從文具盒里爬出來，幫我擦掉錯誤；當我要畫直線的時候，小尺子就乖乖地幫我完成了任務。我的文具盒將我所有的文具管理得井井有條，它可是個大功臣呢！
這個文具盒不但實用而且美麗，上面有一個可愛的米妮圖案。她頭上戴著粉紅色的大蝴蝶結，上面還有白色的小圓點，好看極了！她還有兩個又大又圓的米老鼠特有的黑耳朵，瞧那水靈靈的大眼睛，黑色的圓豆鼻，還有那正在對我微笑的小嘴巴，顯得她調皮又可愛。她身穿一件紅色的衣服，淺粉色的小鞋子高高翹起，她正坐在躺椅上想心事呢！
我的文具盒漂亮吧？我愛它，我會一直珍惜它！
我喜愛的文具二年級作文350字 篇9
三歲的'時候，我上學了，媽媽給我買了好多學習用品，后來，它們就成了我們學習的好幫手。
其中，我心愛的學習用品是我的文具盒———它是媽媽在六一的時候哥我買的。它長22厘米，寬8厘米，高4厘米。表面上站著一位栩栩如生的艾莎公主和可愛的雪寶。每當我看見我的文具盒時，小雪寶好像在說：“好好學習，天天向上！”
我的文具盒非常實用。鉛筆們總是都默默地躲在第一層，而尺子、橡皮、水筆和鋼筆藏在了第二層。
當我寫作業的時候，鉛筆就毛逐自薦。當我畫直線的時候，直尺就自告奮勇的說：“我來！”當我寫錯字的時候，橡皮就挺身而出，幫我擦掉錯字。
文具盒的作用很大呢，我非常喜歡我的文具盒，這個文具盒已經陪伴了我三年，雖然它已經很破舊，但它依然我的好伙伴。
我喜愛的文具二年級作文350字 篇10
我有一個長方形的文具盒 ，文具盒美觀實用，是我過生日的時候爸爸送我的生日禮物。
文具盒除了盒蓋其余都是藍色的，它是用塑料泡沫做成的。盒蓋上印著一個小熊睜著那雙水靈靈的大眼睛看著外面的世界。文具盒分上下兩層，上層里裝著直尺先生和鉛筆哥哥，下層裝著鋼筆叔叔和橡皮妹妹。它們都是我學習的好伙伴。
有一次，我寫了錯字，橡皮妹妹說“小主人，你怎把我忘了呢？”說完，就幫我擦掉了錯別字。寫著寫著，有一道題需要畫直線，我畫不直，直尺先生跳出來說：“讓我來幫你畫直吧！”我按住直尺先生的身子，畫好了一條直線。瞧！它們可真是我學習的好幫手。
文具盒 ，是你精心幫我保管著這些學習用具，謝謝你，愿你能伴我度過這小學的美好時光！
我喜愛的文具二年級作文350字 篇11
一天，媽媽給我買了一個鉛筆盒。鉛筆盒表面畫著米老鼠的頭上綁著用粉色的彩帶打成的蝴碟結，寫著字母MINNEMOVSE“這叫米老鼠。”
文具盒有一層軟皮，摸上去 有很舒服，也不容易摔壞。打開文具盒，文具盒，文具盒蓋子的背面可以放獎券，課程表，文具盒有兩層，兩層都可以鉛筆，橡皮，尺子，剪刀……文具盒里有吸鐵石，可以把文具盒正反兩面的蓋子，菁菁地吸住。
我特別喜歡這個鉛筆盒，因為它不僅漂亮，還對我幫助很大，它里面的鉛筆，橡皮，是我悶必備的學習用品，沒有了這東西，我們就不能寫字，畫畫，做再錄……
我上課的時候，想用鉛筆，鉛筆馬上跳出來說：“用我吧！用我吧！”當我寫錯字的時候橡皮就跳出來說：“讓我來幫你改正錯誤吧！”
這個鉛筆盒又漂亮，作用又大，我很喜歡它。
我喜愛的文具二年級作文350字 篇12
我的文具盒是hú形的，是爸爸在武漢出差給我買的。
文具盒很漂亮，是粉紅色的，上面畫了一個美麗的芭比娃娃。那張笑瞇瞇的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛，嘴巴上涂了一道亮晶晶的口紅，頭發上卡著一個亮晶晶的發卡，淺棕色的頭發很長，風兒一吹，就輕輕擺動，在風姑娘的吹拂下，跳著一曲曲歡快的舞蹈……，真好看！ 可愛的芭比穿著粉紅色的夾克，雪白的T恤，給人一種甜蜜蜜的感覺！
文具盒的里面，安靜地躺著尺子哥哥，橡皮妹妹，鉛筆姐姐。我要寫字，鉛筆姐姐一馬當先，跳出來幫我解決寫字的難題；一寫錯字，橡皮妹妹立馬跳出來，擦掉錯誤。連線嘛，尺子哥哥馬上蹦出來，解決了連線的煩惱……
好實用的文具盒！好漂亮的文具盒！文具盒，我——愛——你！
我喜愛的文具二年級作文350字 篇13
我有一個精致的文具盒，是我參加作文比賽獲得的獎品。
文具盒的外形像一座小房子，有褐色的屋頂，白色的窗戶，綠色的外墻。窗戶上坐著一個美麗的公主，身穿藍色的公主裙，頭戴紅寶石王冠，滿臉微笑地看著我。我時常想，她一定是一個人很孤單，想邀請我去她家做客。
文具盒這座小房子共有三層“樓”，住在里面的“居民”可不少。“一樓”住著鋒利的轉筆刀和勤勞的橡皮。“二樓”并排躺著幾根鉛筆，每根筆都削得尖尖的，頂端還戴著一頂白色的帽子，是用來固定橡皮的。“三樓”是直尺和三角尺的家，哦，對了，課程表小姐也住在這里，上面寫滿了我一周要上的課程。
文具盒已經陪伴我兩年了，是我學習上的好幫手。有時，我作業做到一半就想跑出去玩，文具盒上的公主仿佛立刻化身為“小小監督員”，對我說：“小主人，要按時完成作業哦！”現在，我們已經成了形影不離的好朋友啦！
我喜愛的文具二年級作文350字 篇14
我有一個可愛的文具盒，我非常的喜歡它。
我的文具盒有我一雙手掌那么大，它雖然很寬，但并不是特別長。它的材質是塑料做的，文具盒是透明的，上面有一只紫色的小貓，幾朵粉色的小巧玲瓏的櫻花女士們。你別小看它了，它的功能可多了，它可以讓它的至親密友們睡在舒舒服服的文具盒的床上呢！還可以讓我不會丟三落四……
有一次，我的文具盒不小心被我弄臟了，文具盒孤零零地躺在桌子上，喊道：”主人，快點過來幫我擦一下吧，你看看我身上有多臟。“文具盒的話我沒聽，扭頭一走，就離開了文具盒，文具盒大哭起來。
還有一次，我的文具盒不知道是誰把它推下去了，文具盒大叫道：”哎呦！好痛啊。“我看見了，便輕盈地把它放到桌子上，文具盒心想：哇，原來主人對我這么好呀。
這就是我的可愛文具盒，它陪伴我成長，陪伴我學習，我喜歡我的文具盒。
我喜愛的文具二年級作文350字 篇15
我喜歡的流沙筆，外表有著一節是透明的，里面有一些小閃片，那些片片在筆里的水里面，搖晃后，那些小閃片像一位位有名的舞者在水里面，跳著優美的舞蹈，那里面的閃粉像給舞者加美的彩色的霧，啊！多么令人夢幻啊！它大小像我的拇指一樣寬，材質是塑料的材質，它的顏色是淡藍色的，它的功能是天天讓我寫很多字。
有一天，我把流沙筆放在了筆袋里面。過了一會，流沙筆就使勁地敲著筆袋，一邊喊著：“主人快把我用一下啊，再不用我我就報廢了！”我聽到了之后就立刻把流沙筆拿了出來一直在用。最后它快樂地說：“謝謝你主人。”還有一次，我把流沙筆放在了桌子上，就開開心心地上學了。“主人別丟下我呀！”流沙筆說，流沙筆就孤獨地在桌子上了。
這是我最喜愛的流沙筆，它一直陪伴著我。
我喜愛的文具二年級作文350字 篇16
我有一個漂亮無比的改正帶。改正帶是粉色的，就像一個粉嫩嫩的圓圓的光彩奪目的桃子。有一天，它跳出生氣地對我說：“主人你再不用我，我就要從美滋滋的桃子改正帶變成衰老的改正帶了！”我謙虛對地說：“我會用到你的！”
有一次我把它借給同學，我就回家了，到了家才忘記少了什么東西，原來少了改正帶！第二天跟同學要回改正帶，改正帶傷心地對我說：”主人，你昨天忘把我帶回家了，我還以為你不要我了呢！“我尷尬地說：“昨天作業太多了，忘了你，對不起！”改正帶說：”那你下次要記得！”
自從改正帶督促后，我再也沒丟三落四地習慣了。
這一天，我的壞習慣回來了！我下課的時候改正帶，它又不見了！我等一下就要考試了，四處尋找，原來它我腳下，它沒有怪我，反而祝賀我考試成功。
改正帶讓我成長了許多。
我喜愛的文具二年級作文350字 篇17
我有一個流沙的文具盒，它材質是塑料的，還有十分閃光的閃粉，有亮晶晶的銀花，十分夢幻。它的顏色有粉色，深粉色，淺粉色，全是粉色，可少女心啦！它有尺子那樣高，有手掌那樣寬，上面有一個漂亮的獨角獸圖案。它是一個圓柱體，有兩個特點，就是又可以畫畫，又有計算機，太便利了！
各種各樣的筆如果想要進去睡覺，它就會掀開它那兩張床單，筆們就一個接一個地跳進床單里，舒舒服服地躺了進去，進入美好的夢鄉。
有一次，我一不小心把它的第二張床單摔爛了，它叫道：“哎呦，主人你怎么這么不小心啊！”還有一次，我看見文具盒臟了，它還嚴肅地大叫：“主人，快幫我擦擦吧！這樣出去，我怎么見人啊！“于是，我一把拿住毛巾，在它身上洗著澡，它的臉上出現了笑容，十分美麗。它欣慰又帶著溫柔地說道：”謝謝你，主人，我要當你一輩子的助手，我覺得的我的一輩子只有你可以當我的主人了。“
這就是伴我成長的流沙文具盒。
我喜愛的文具二年級作文350字 篇18
開學時，我媽媽給了我一個鉛筆盒。
這個鉛筆盒是藍色的。《玩具總動員3》寫在蓋子的左上角。下圖，伍迪·牛仔和宇航員巴斯·光年面帶微笑地走著。后面有個巴斯光年直盯著我，好像在問“你今天學習努力嗎？”
文具盒為長方形，有兩層:第一層可以取出，也可以放回。更奇怪的是，你打開蓋子后，按下蓋子的里面，按下蓋子的地方就會凸出來；再按一下蓋子外面，地方又會凹進去。一樓可以放很多常用的學習用品，比如尺子、鋼筆、鉛筆、橡皮等。在二樓，你可以放一些學習工具，比如剪刀、卷筆刀等。有時候心情不好的時候，我會看看。它似乎能讀懂我的心情，默默地安慰我。還有一次上課，老師的知識如潮水般涌來，我在玩橡皮擦。這時，我的手碰到了鉛筆盒，我感覺它好像很著急。我說:“別調皮了，快進入知識的海洋吧！”我恍然大悟，回頭看黑板，專心聽老師講課。
我喜歡我的鉛筆盒。
我喜愛的文具二年級作文350字 篇19
大家好，我是款式新穎，美觀又實用的文具盒。我的小主人可喜歡我啦！
你打開我的”大肚子“就可以觀看到我肚子里的”風光“。在我的第一層，有幾支鉛筆和一支鋼筆，在寫作業的時它們可以幫助小主人寫作業，畫畫，完成老師布置的各門功課。在第二層呢，工工整整的擺放著橡皮小弟和直尺哥哥，每當鉛筆寫錯字時，橡皮小弟就會主動過來幫忙，把寫錯的字擦的干干凈凈，一點痕跡都沒有。數學課上，直尺哥哥會幫主人畫出一條條筆直的線，使圖形更加漂亮。接下來就是第三層，自動鉛弟弟和鉛芯盒叔叔住在里面。自動鉛弟弟寫字揮灑自如，讓小主人得了好幾個大大的”優“，而筆芯盒叔叔會把自動鉛弟弟的肚子裝的滿滿的。哦！你看，這旁邊還有一個精致又小巧的小型卷筆刀呢，而且它還有漂亮的藍色圖案哦！又圓又鼓的身體，好像每天都吃的很飽的樣子呢！
我覺得我的小主人就好像一位威武的大將軍一樣，每天指揮著我們文具家族幫助我做這做那。然而，我們都會盡職盡責的完成各項任務。
聽了這些之后，你們是不是更喜歡我這個價廉物美，物超所值的文具盒呢？
我喜愛的文具二年級作文350字 篇20
我有一個文具袋，是媽媽給我的禮物。
文具袋上有五顏六色的圖案，有紅彤彤的花朵、有黃燦燦的太陽，還有一副粉嘟嘟的眼鏡……最惹人喜愛、引人注目的是樂呵呵的米老鼠。它有著黑色的皮膚、大大的眼睛睜得兩眼發光，臉蛋笑的粉紅粉紅的，嘴巴像個火紅火紅的小月牙。
文具袋共有兩層，第一層是裝尺子、彩筆等各種各樣的學習用品。它們有的在文具袋里睡覺，搖動時打的呼嚕聲最響亮；有的在里面聊天，不時還比比誰最漂亮；有的在里面排隊，沒有蓋子的彩筆還會在“墻上”亂畫畫。可是，米老鼠什么都不說，笑瞇瞇的看著它們調皮搗蛋。
第二層是裝鉛筆、鋼筆和橡皮擦的。在我要畫圖的時候，細長的鉛筆派上用場了，它在紙上跳著優美的舞蹈。當跳錯了，圓滾滾的橡皮擦來了，它在紙上玩耍著。當我要寫作業的時候，迷迷糊糊找不到家的鋼筆醒了，它在本子上走路，一直到最后，還不知道東南西北在哪兒。但，米老鼠仍舊笑瞇瞇的看著它們，什么都不說，什么都不問。就是默默的看著，笑著……
我喜歡我的文具袋，更喜歡文具袋上愛笑的米老鼠，我也希望自己能像米老鼠一樣，無時無刻都是那么快樂的。
我喜愛的文具二年級作文350字 篇21
今天我來給大家講一講我最喜歡的一支中性筆。它是我在三歲時媽媽送給我的，年幼的我連鉛筆都不會用，所以我把它往旁邊一放，就去玩了。直到我上三年級時，才重新開始使用它。
這支筆的墨囊在筆管里面，外面有一層透明的筆殼，就像是給黑黑墨囊穿了一件透明色的外衣。尖尖的筆頭上還有花紋裝飾。筆帽上還有一個小小的筆夾，筆帽頭頂上有一個硬硬的東西，可以防止墨水從筆尖漏出來。我的中性筆整體像一個長長的子彈，看上去流暢光滑。我用這支筆寫字的時候總是能寫得飛快，因為我感覺筆身很輕，甚至握住這支筆都感覺不到筆的重量。
隨著時間的流逝，幾乎都快要忘記它了，所以它就一直默默地躺在書桌上。幾年過去了，直到我上學后，有一次我把鉛筆盒忘在了學校里，直到晚上寫作業時才想起來。正當我唉聲嘆氣，犯愁自己無筆可用時，我在書桌的角落發現了它，此時的我仿佛看見了一縷希望。啊！多虧了你，你這次可真是幫了我的大忙，如果沒有你，我就無法完成作業了。
直到現在這支筆依然在我的身邊陪伴著我，我希望它能作為我的朋友一直陪伴在我的身邊。
我喜愛的文具二年級作文350字 篇22
我有一個心愛的文具袋，那是媽媽過生日時送給我的，到現在已經陪伴我兩年了。
我的文具袋非常精致，是用布做成的。文具袋是粉紅色的，呈長方形，袋上繡著各種各樣的小熊。我最喜歡穿公雞外套的那個小熊，它有一對大大的翅膀，水汪汪的大眼睛，樣子很可愛。
我的文具袋是一個富麗堂皇的“王宮”。到了夜晚，鋼筆、中性筆、鉛筆睡在舒適的“王宮”里，長長的直尺和三角板睡在“長廊”上，軟軟的橡皮則睡在“臥室”里。
每當我寫作業時，“王宮”的大門就打開了，鋼筆一蹦一跳地從“王宮”里出來，助我一臂之力，讓我把字寫的整整齊齊，每當老師把作業本發下來時，我的作業本上總會有一個“優”字；上數學課時，直尺和三角尺一搖一擺地從“長廊”里出來了，幫我畫出精確無誤的圖形；每當上美術課畫錯畫時，橡皮就從“臥室”里挺身而出，幫我把畫錯的地方擦干凈，好像在提醒我：“千萬別畫錯了。不然我的生命會減少的。”
文具袋，我喜歡你，是你讓我的好朋友有了一個舒適的家。啊，文具袋，我的好朋友，我會永遠愛護你。
我喜愛的文具二年級作文350字 篇23
我的文具袋里有許多我喜愛的文具，其中我最喜歡的就數這支漂亮的圓珠筆了！
這支圓珠筆身著一件粉紅色和灰色的外衣，上面印著許多花紋：JUREN、巨人教育和“巨人”學校的電話和網址。在眾多文具袋里的文具中，它可是最引人注目的了，每當我用它時，它就會乖乖的伸出小腦袋來；每當我不用它時，它就會縮在“殼”里休息。
關于它，還有一個有趣的來歷呢！我在巨人奧數學校上奧數課，那里今年有一個活動----交學費，抽大獎。我抽到了這支圓珠筆。雖然這不是什么大獎，但是我仍然很高興！因為只有他對我的學習有幫助啊！有一天，我像往常一樣背著書包來上學。過了一會，我看見一名同學拿著鋼筆在桌子上劃來劃去。看著這可憐的桌子和鋼筆，我想：要使人們都能好好對待文具就好了！回家了，我拉開書包拉鏈，只聽見一陣陣微小的聲音，原來是文具們正在熱火朝天地討論呢！一支鋼筆說：“人類一點也不愛護我們，我們還是他們制造出來的！”
“是啊是啊！”另一支鋼筆說。
“我們的主人對我們真好啊！”那一支圓珠筆說。
聽了他們的對話，我心里不禁多了一絲喜悅。
這就是我的圓珠筆，大家喜歡它嗎？
我喜愛的文具二年級作文350字 篇24
我的文具有很多，比如鉛筆、黑筆、紅筆……其中我最喜愛的文具就是那一支可擦筆。
那支可擦筆直直的，約十五厘米長，一頭有橡皮一樣可以擦除字跡的東西。不過這個東西可比橡皮的能力更強，就連鋼筆字都能擦得掉。
有一次，我寫錯字了，便用了筆頭上那外表像是雞蛋一樣的“橡皮擦”。打開深藍色的“蛋殼”，里面是淺藍色的“蛋黃”，我趕快用“蛋黃”擦了錯字。擦完之后，只見本子上一點痕跡也沒有，“蛋黃”也沒有臟，這橡皮擦可真好用！
“橡皮擦”好用，筆也不弱。我第一次用它寫字的時候，筆芯有時候深，有時候淺，淺的時候就像鉛筆寫的字一樣，深的時候就像黑筆一樣。但現在，筆芯就不搞“惡作劇”了，一筆一劃都乖乖的，在我的掌控之下。
慢慢的，那只可擦筆“退休”了，因為它全身變得丑丑的，“雞蛋”也被我不小心弄掉了，它破舊的樣子使我難以忍受。
可是它伴隨了我半年的歲月，我很喜歡它，不忍心丟掉它，便把它放到我的舊文具盒里，每天回家的時候都要看看它。
我喜愛的文具二年級作文350字 篇25
“當~當”是什么在唱歌呀？哦！原來是我的文具袋，它是黑色的，中間還有一個小足球。
文具袋摸起來非常的粗糙，像極了老人的手，當它從高處掉下來時，就會“啪”的一聲。它好像在說：“哎呀！好疼呀！”文具袋味道多變，當你細心照顧它時，文具袋心理就變得甜滋滋的，當你傷心時，文具袋也會變得苦澀。上面的拉鏈也會變樣子哦！原先每一個拉鏈是緊緊擁抱在一起的。可是當你把它打開時，文具袋“咝咝”作響，好像在說“放開我！我還沒跟它抱夠呢！放開我！”它們就分成兩部分，好像要打仗似得。
文具袋的里面是綠色的，最上面是一些鉛筆，橡皮之類的，第二層我放著一些油筆、鋼筆，最后一層就是我的可擦筆、尺子。有時候你把鼻子放進去一聞還可以聞到一股濃濃的書香味兒。
這樣多的伙伴湊在一塊，爭吵不斷。鉛筆說：“我的功勞是最大的，主人用我的時間最長！”鋼筆不服氣地說；“不對，主人現在五年級了，用我的時間最長！”尺子瞇著眼說：“可算了吧！你們都算什么呀？還是我最強，沒我看你們怎么畫直線？”橡皮說：“大家別吵了！我們都有各自的長處，所以我們大家都是最強的！”
這就是我的文具袋，好玩吧！
我喜愛的文具二年級作文350字 篇26
我有一支圓珠筆，在別人眼里是一支普通的筆。但是在我的眼中它非常珍貴，因為它有一個特別長的故事。
有一天，我放學回家，我跟媽媽說：“今天上午考試啦！”媽媽說：“考了幾分啊？”我說：“考了100分。”媽媽特別的激動，還叫我給她看，我打開書包拿出了試卷給媽媽看，媽媽說：“真棒！”
過了幾天有一個快遞送過來，原來是媽媽送給我的一支筆，我特別喜歡。媽媽說上次考的好，這就是送給你的禮物。我說：“謝謝媽媽。”我看了一下，這是一個雪人筆，它戴著圣誕老人的帽子，雪人是白色的，帽子是紅色的，顯得特別好看。
有一次寫作業我用了它，寫字的時候這個雪人一直帶著一個笑臉，好像在說：“很高興見到你，我的朋友！”在我眼中，這是一支獨一無二的筆，不是因為班級里只有我一個人有這支筆，而是因為這是代表了我考試取得進步，也是媽媽對我的愛。所以這支筆才是獨一無二的。
我喜愛的文具二年級作文350字 篇27
我有一件最喜歡的文具，它就是我的密碼筆記本。這個筆記本是一個長方形的。筆記本大部分都是粉色的，只有中間一點是黃色的。筆記本上面還有一顆一顆的愛心，我叫它愛心筆記本。上面還有兩只兔子般的耳朵，真的是好看極了。
那時候，媽媽從北京回來，一到家就敲了敲我的房門，我一出來，媽媽就說我給你從北京帶了一件禮物，說著媽媽從背后拿出一個我一直想要的筆記本，我一蹦三尺高呢。我說：“謝謝媽媽。”
我拿在手上看，它有兩個功能，第一個可以用來畫畫，寫字，用來寫好多好多的東西。第二個功能是一個密碼鎖，別人不知道是怎么弄也弄不開的，里面可以寫下很多小秘密。
我真的喜歡這個筆記本，它代表著媽媽對我的愛，要一直珍藏著它。
我喜愛的文具二年級作文350字 篇28
我有很多文具，比如：筆、橡皮、書包、練習本……但我最喜歡的是我的文具盒，它是我過生日時，干媽送給我的，我十分喜歡。
這個文具盒我已經用了幾個學期了，我的“好朋友”穿著那一身粉紅色的衣服，它是一個長方體的。第一層可以裝筆芯。第二層可以放我考試后的試卷，也可以放我被評為“學習標兵”的小獎品和我折的“東南西北”。最后一層也是最大的一層了，里面放著各種各樣的文具，像一個大家庭聚集在一起說說笑笑、喝喝茶、聊聊天。我的文具盒上面還有一棵樹和一片片粉紅色的桃樹，上面開滿了漂亮的桃花，還有幾顆晶瑩閃爍的小星星圍在桃樹旁，還有一個小姑娘，她長得漂亮極了！
在我傷心時，文具盒小姑娘看著我，仿佛在安慰我：“小主人，不要傷心了，你看我，每次都在微笑，你再哭都變成大花貓了，多難看呀！”這時，我才不哭了，又笑了起來。
我喜歡這個文具盒，我要它永遠陪伴我成長。
我喜愛的文具二年級作文350字 篇29
在我的書包里有一個漂亮的文具袋，它是媽媽公司在“六一”前夕送給我的兒童節禮物。
文具袋外層為深藍色，正面印著一個機器貓，它有一雙橢圓形的眼睛，圓圓的紅鼻子掛在眼睛下方。它伸長了舌頭，好像發現了什么好吃的，再看看它高舉的右手，似乎時時刻刻準備去拿。
我的文具袋不但美觀，而且很實用。別看我的文具袋小，里面能裝的東西可不少，它可是筆、直尺、橡皮檫的家呢！它每天和我一起上學，上課的時候它就乖乖地坐在桌子的左上角與我一起聽課，每當我寫字的時候，就可以快速地從它的肚子里拿出鋼筆，不用時也可以把鋼筆放回去，它時時刻刻，毫無怨言地幫我照看其他文具。讓我心中充滿了感激。
當我回家寫作業的時候，它也會在我的身邊，它已經成了我形影不離的好朋友。
在以后的日子里，我一定會好好地照顧我的這個好朋友，我們一起度過快樂的學習時光！
我喜愛的文具二年級作文350字 篇30
我有一個美觀大方的文具盒，那是上學期學校開表彰大會校領導發給我的獎品。我可喜歡它了。
我的文具盒的外殼是塑料做的，上面印著摩爾莊園的圖案，可好看了。打開文具盒，首先映入我眼簾的是課程表，我每天照著課程表的要求準備學習用品。課程表的下面放著鉛筆、水筆、橡皮和長尺，這時，他們正躺在各自的床上睡大覺呢。你瞧！鉛筆、水筆睡在一張“大床”里，誰都不碰誰，真是守規矩啊！橡皮則躺在正方形的“小床”上，正在做著美夢呢。我的高個子將軍——長尺，現在也舒舒服服地躺在那張人們為它特制的“大床”上。他們已經勞累了一天了，就讓它們好好休息吧。
別看我的文具盒平時一言不發，可到了關鍵時刻，它們可熱心了。當我要寫字的時候，自動筆就立即跳出來，認認真真地幫我把字寫好；當我要動手畫畫時，長尺又主動地給我鋪出了一條筆直的線路……
文具盒，我喜歡你！因為你是我學習生活中不可缺少的朋友。
我喜愛的文具二年級作文350字 篇31
呀！這么多的鉛筆，五彩繽紛。偶爾整理一下桌子，竟然發現這么多的鉛筆，這是我一至四年級用過的，我可喜歡它們了。
鉛筆的身軀細長，像一個苗條的小姑娘。鉛筆都穿著漂亮的衣服，有紅色的、藍色的、金黃色的，也有的上面有很多圖案：大熊貓吃竹子的、滿天星星的、卡通人物的、和平鴿的。
在一年級的時候，語文老師教拼音字母，我便在本子上寫一下a、o、e……；數學老師教數字時，我便在本子上寫下了1、2、3……；美術老師教繪畫時，我便在本子上畫了一個圓。
寫啊，畫啊，鉛筆禿了，媽媽給削尖。我心想：媽媽把它的身軀削短了，鉛筆一定會哭泣吧。鉛筆犧牲了自己，卻無怨無悔，不因命運而不滿，不求回報，樂于奉獻。鉛筆啊，你雖然犧牲了自己，卻把我變成了一塊干燥的海綿，讓我吮吸著知識的甘霖，讓我如饑似渴地學習，使我的知識越來越豐富。
我喜愛的文具二年級作文350字 篇32
我最喜歡的文具是我那支紅艷艷的鋼筆，那是媽媽這學期開學前給我買的。
這支紅色鋼筆和筆身組成的，筆套上還有一個金屬的卡子，用于固定鋼筆，最頂上還有一個漂亮的小花圖案，可好看了！筆身部分還有兩個小孔視窗，可以看到管子里的墨水，及時提醒我吸墨水。擰開這支鋼筆，就可以看到里面裝墨汁的吸管，我每次洗墨汁的時候，先把吸管上的活塞旋到底部，擠出里面的空氣，然后把筆放到墨水中，再把活塞慢慢地旋出來，墨水就吸到吸管中了。吸滿墨水的鋼筆就可以寫字了。
現在三年級要求學生用鋼筆，我每次寫字都用這支鋼筆，它很好用，下水很利，寫出來的字撇可以出尖，捺可以出刀，要是有比我寫字好的同學，用這支鋼筆寫字，一定能寫出和書法家一樣漂亮的字。
我很喜歡這只紅艷艷的鋼筆，他讓我的字寫的越來越好。它是我形影不離的好朋友，是我作為一個學生上戰場打仗必備的武器。
我喜愛的文具二年級作文350字 篇33
大家好，我叫“米奇文具袋”。我是小主人的奶奶花了二十元從書店買的。
我是用帆布制成的，顏色是灰色的。我的形態怪怪的，看起來像一輛運送貨物的大卡車。我身上有一個張著大嘴的米老鼠，看起來像是在說：“快把我拉開。”
我上上下下、前前后后都是口袋。最前面的口袋里一個晨光的修正帶和三個正在打招呼的笑臉橡皮。后面口袋里的可都是我的小主人一直用的文具：有一支穿著黑色禮服的英雄鋼筆，像一個高貴的紳士，保護著身邊穿著紫色衣服的自動鉛筆小姐。還有穿著黃色衣服的膠水、綠色的直尺、粉色的剪刀、白色的橡皮和銀色的自動鉛筆等。
我可是小主人天天都在用的，每天上課都帶著的呢！在上課的時候，我的小主人他都會把我拿到桌上。
看我的功能多不多？這個小主人可是很喜歡我的哦！
我喜愛的文具二年級作文350字 篇34
我最喜歡的文具是我的小文具盒。它是我第一個文具盒，它小巧玲龍，惹人喜愛。
我的文具盒是橢圓形的，亮麗鮮艷的粉紅色覆蓋在它的全身，就像穿了一件粉紅色的長裙。它的表面花紋很美麗，上面有一只小象有著彎彎的長鼻子，瞇著小眼睛，它身后有一片樹林，樹林里的顏色豐富多彩，有火紅的，金燦燦的，碧綠的，美麗極了。
它的用途還挺多呢，我每天都帶著它去上學，它裝著我每天上學必須用的文具，它的大肚子里有一個大家庭，住了很多成員呢，有鉛筆、橡皮、尺子、鋼筆、膠帶.......等等。
我的小文具盒有很多層，它們還會分家呢，細長細長的鉛筆住在長長的房子里，和鋼筆在一起，胖胖的膠帶先生住在寬敞的房子里，橡皮爺爺睡在哪里呢？哦，它和尺子奶奶一起睡在扁扁的房子里。
我喜歡我的小文具盒，它是我最好的伙伴，它一直陪著我度過這個快樂的童年！
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