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運木頭二年級作文

時間:2021-05-19 17:15:24 二年級 我要投稿

運木頭二年級作文

運木頭二年級作文1

  一天早上,風和日麗,山羊伯伯要造房子。小豬、小熊和小猴就幫山羊伯伯運木頭。

運木頭二年級作文

  小猴用一根繩子把木頭拴住,再把木頭放入河中,拉著繩子運木頭。

  小熊用了一個笨方法,它把木頭背在了肩上,不一會兒,小熊就累得滿頭大汗了。

  小豬見了,連忙也想了一個辦法——推著木頭,把木頭滾了起來。

  三個小伙伴,拉的拉,背的背,滾的滾,一個接著一個地運木頭。

  很快,木頭全部都運完了。它們來到了山羊伯伯的身邊,把自己運木頭的方法告訴了山羊伯伯,山羊伯伯意味深長地說:“你們真是些勤快的好孩子呀!但是,我還是喜歡小猴運木頭的方法,因為它的方法又快又省力!叭缓,山羊伯伯又對小熊和小豬說:“你們要向小猴學習啊!“

  它倆聽了,連連點頭。

運木頭二年級作文2

  陽光燦爛的一個上午,奇妙的森林王國正在舉行運木頭比賽。機靈的小猴、笨笨的小熊、胖胖的小豬,都來參加比賽。

  看著地上又粗又重的木頭,小熊暗自樂道:“哈哈,我身強力壯,這可難不倒我!”于是,小熊扛上木頭就走。小豬見了,心想:“哼,笨小熊,看我怎么追上你吧!”小豬低下頭,用力地滾著圓圓的木頭追起小熊來?尚『飬s不慌不忙,他想:“我又瘦又小,可不和你們比力氣!睓C靈的小猴左看看、右瞧瞧,他看見了附近的小河,河水正嘩嘩地向前流著。小猴靈機一動,決定把木頭劃著走。

  小熊扛著木頭用力地跑,小豬滾著木頭用力地推,可小猴只需輕輕一劃,就能劃到很遠很遠的地方。

  最后,森林王國宣布第一名是小猴,第二名是小豬,第三名是小熊。小熊想:“看來,光使蠻力,不動腦筋,可是不行的呀!”

運木頭二年級作文3

  有一天,陽光燦爛,森林里舉辦運動會,小熊、小豬、小猴來比賽。

  比賽前,小熊說:“我身高體壯,人高馬大,一定我得第一!毙∝i說:“我身體勻稱,我才能得第一。”小猴說:“別看我皮包骨頭、弱不禁風、力氣小,但我會當腦子。比賽開始了,小熊不管三七二十一就把木頭扛在肩膀上大步前進,沒走多遠它就滿頭大汗,一手扶著腰,腳慢慢地向前挪著。小豬呢,眼前一亮,把木頭放到地下向前滾,不一會也累的腰酸背疼、大汗淋淋了。小猴靈機一動,首先把木頭小心翼翼地放到河里,然后跳到木頭上得意洋洋抱著雙腿,最后它一邊唱歌一邊欣賞河邊的美景。比賽結果出來了,小猴是第一。

  這個故事我明白了,干什么事都要用智慧,動腦子,不要用蠻力。

運木頭二年級作文4

  早上,森林里的小河邊舉行了一場熱鬧的運木頭比賽。

  比賽中有小猴,小豬和小熊。

  比賽開始了,裁判小狗手里拿著槍,啪!啪!槍聲響了。小伙伴們飛快地向前沖去,小熊扛得汗流夾背。小豬推著木頭,想將木頭滾下山去,可是因木頭太重滾得氣喘吁吁也還沒滾下山。只見小猴使足了勁用力把木頭往水里一推,木頭一下就滾到了水里,它又敏捷的跳到了木頭上,只見木頭載著小猴飛快的往山下游去,不一會的工夫就到了終點。

  小狗大聲的宣布“今天比賽的冠軍得主是聰明的小猴”。

運木頭二年級作文5

  有一天,河馬市長要建一個博物館,河馬市長叫小象、小豬、小猴去小河邊搬木頭,還說:“我會叫搬運車到小河邊。”小象、小豬、小猴爽快地答應了,然后它們到了河邊。

  小象說:“我力氣最大讓我來搬吧”,小豬說:“我用我的鼻子拱它”,小猴說:“我把木頭用一根繩子綁起來,再把木頭放在水里拉著走”。小象說:“我們比比看誰最聰明”。于是小伙伴們各自出發了,過了幾分鐘,小猴到了,陸陸續續小豬、小象也到了,小象說:“我的肩膀都酸了”,小豬說:“我的鼻子都紅了”,小猴說:“我最輕松把木頭浮在河里,這樣就搬到了”。

  它們都很佩服小猴,于是河馬市長就把勛章發給了小猴,小伙伴們都很高興。

運木頭二年級作文6

  在一個陽光燦爛的'早晨,小猴、小熊和小豬早早地來到了學校,山羊老師宣布:“上課,今天要你們到森林里去搬木頭,并自己想辦法搬回來!

  山羊老師的話剛說完,三只小動物飛快地跑到了森林。小豬找來一根木頭就用圓圓的鼻子拱了起來,小熊也不甘示弱,選了一根,就扛在肩上,吃力地往回搬.只有小猴不慌不忙地找來一根繩子,捆住了木頭,放到小溪里,溪水嘩嘩地流著,馬上就趕上了小豬和小熊……不一會兒,小猴就運了一大堆。唉!小熊和小豬呢?哦,原來它們還在半路上吃力地運著呢!

  這個故事告訴我們,做什么事都要想一想,怎樣又快又省力地做好每一件事。

運木頭二年級作文7

  一天早上,小松鼠、小猴和小熊到河邊運木頭。小草在微風中輕輕擺動,好像在為它們鼓勁加油;▋壕`開了美麗的笑臉,對它們點頭致意。大樹姐姐撐開她那碧綠的大傘,為它們遮太陽。

  它們看到小河邊有三根又圓又粗的木頭,大吃一驚:木頭這么重,我們怎么運啊?它們急得抓耳撓腮。小猴看見嘩啦啦流淌的小河,靈機一動,想到了一個好主意。

  它把木頭放到小河里,讓河水幫他運木頭。小松鼠也不甘落后,他發現木頭是圓的,眼珠一轉,也想到了一個好辦法。它用雙手把木頭推著滾回家。小熊左思右想也想不出好辦法,只好扛著木頭回家,到家時,它累得滿頭大汗,腰酸背痛。

  我們要向小猴和小松鼠學習,做事要動腦筋。不能像小熊學習,做事只會用笨力氣。

運木頭二年級作文8

  一天,陽光燦爛,小豬,小熊,小猴準備去造一間木頭房子。它們從茂密的樹林里砍來許多大木頭打算運回家。

  小熊想:我有的是力氣,我就扛木頭吧,也好給他倆露一手。于是小熊就把木頭扛了起來,沒過一會兒就滿頭大汗,累的“呼哧呼哧”直喘氣。

  小豬見小熊這副模樣心想:木頭是圓的,我推木頭一定比小熊扛木頭要輕松的多。于是小豬把木頭橫著放在地上,開始用力推了起來,可是過了一會兒小豬就感到腰酸背疼了。

  小猴看到前面一條小河心里有了好主意:木頭比河水輕會浮起來,這兩個呆子,怎么沒想到把木頭放水上漂呢?于是小猴把木頭放進河里,它得意洋洋地坐在木頭上輕輕松松的把木頭運回了家。

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