夏天來了!夏天來了!夏姑娘悄悄地來到了人間的果園里。
果園里的葡萄紫瑩瑩的,像一顆顆閃閃發光的水晶球。西瓜也成熟了,像一個個胖乎乎躺在地上曬太陽的娃娃。楊梅的顏色是暗紅色的,身體毛絨絨的,吃起來酸酸甜甜。池塘里的青蛙好像在和小魚玩捉迷藏,小青蛙在荷葉上跳來跳去,怪不得小魚找不到,這時小魚躥過小蝦上,青蛙在荷葉上跳來跳去,一不小心跳進了小河里,小魚好像在說:“終于找到你了,”
夏天的樹林里有許多知了,每天晚上知了圍起來,一起大合唱,唱著一首首知了歌。
我最喜歡夏天了。
【擴展閱讀:寫作指導,心理描寫應注意三個原則】
進行心理描寫應注意掌握以下三個原則:
第一,寫人物的心理活動,應寫特定的人物在特定的環境中必然產生的心理活動,不能為心理描寫而進行心理描寫。如大雪寒天里,一般人想的是驅寒取暖,可是特定的人物在特定的環境中,就不一定如此想。
第二,寫心理活動,要防止左一個心理活動,右一個心理活動。只有在關鍵的情節、動作、表現出現時,才伴之以心理描寫。
第三,寫心理活動,要努力寫人物細微的感情波瀾和復雜的心理變化過程。例如高爾基的《母親》最后一章所寫尼洛夫娜發現暗探時一剎那的動搖、害怕,以及內心沖突,直到堅定、沉著。
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