游玩銀杏林

　　一天，姑媽姑父帶我到銀杏林玩。
　　首先看到的是“古樹名木保護群”的牌子，我沒理它就跑到銀杏林里面去了。這里的銀杏樹長得很特別：幾顆銀杏連在一起長成一顆大樹，姑父說這個叢生銀杏林是國內最大的古銀杏叢群落。我在里面跑著跳著，姑媽拿著袋子挖野菜，姑父拿著照相機給我們和大樹照相，有個人還大聲唱歌，不知什么時候走來幾位新朗和新娘，他們在這兒拍婚紗。再往深處走，我高興地看見一片黃花！姑父說那是花海。這里風景真是太美啦。
　　今天我很開心！
【擴展閱讀：小學生寫作指導，命題作文怎么寫】
　　命題作文也就是全命題作文，它的標志是有一個完整的題目，學生必須以這個題目為作文的標題，一個字都不能改動。命題型作文可以由三個部分組成：一是題目；二是提示語，為考生打開寫做思路做導引；三是要求，做字數和內容上的規定。那么怎樣寫好命題作文呢？
　　首先，一個題目拿到手，我們需要明確它的體裁和人稱。是記敘文？議論文？應用文？第一人稱？第三人稱？
　　 如果是記敘文，在題目中經常出現“記……”、“……的事”、“……的人”等。如《記我的老師》、《一件有趣的事》。如果是說明文，題目中經常會出現“介紹……”、“……的自白”、“……的話”等。如《介紹我的書包》、《小風車的話》。
　　其次要審好題。不管遇到什么樣的題目，都要咬文嚼字，仔細琢磨，找出題目的關鍵字眼在哪兒？找準它，根據它弄清題目的要求、重點和范圍，確定文章的中心。確定好文章的中心之后，就需要圍繞中心選取最能表達中心的材料。確定中心，選好材料以后，就需要列出一個簡要的提綱，確定先寫什么，再寫什么，后寫什么。哪些地方詳寫，哪些地方略寫？
　　目前，在小學階段的命題作文主要是記敘文，其中又以寫人類記敘文和記事類記敘文為主。
　　如果是以寫人為主的記敘文，就要把這個人最獨特的、最與眾不同的地方寫出來，使其成為一個獨特的人。一般來說，我們要描寫一個人，要調動各種的描寫手段，這些手段是要綜合運用的，我們最常用的主要有四大類，就是神態描寫、語言描寫、行動描寫、心理描寫。
　　如果是以記事為主的記敘文，就要把時間、地點、人物、事件的起因、經過、結果寫清楚。并且要安排文章的詳略，重點地方要不惜筆墨，詳細敘述。