難忘吾師小學(xué)二年級(jí)作文
在我的印象中，陳老師既是一位嚴(yán)師，又是一位慈母，無(wú)微不至地關(guān)心、愛(ài)護(hù)著我，使我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
記得那是期中考試前，我因沒(méi)有管理好班級(jí)的紀(jì)律、沒(méi)有履行班長(zhǎng)職責(zé)而被陳老師叫到講臺(tái)上批評(píng)。當(dāng)我低著頭、紅著臉來(lái)到老師面前時(shí)，耳畔響起了老師嚴(yán)肅的話語(yǔ)：“依煌，你看，過(guò)一天就是期中考試了，可你不但沒(méi)把班級(jí)的紀(jì)律管理好，還說(shuō)話，你覺(jué)得你這樣做，對(duì)嗎？要是你在這次期中考試中語(yǔ)文沒(méi)考出好成績(jī)，我就向全班同學(xué)宣布辭去你班長(zhǎng)的職務(wù)。你聽(tīng)明白了嗎？”此時(shí)的我早已意識(shí)到事情的嚴(yán)重性，雖然我當(dāng)時(shí)很想向老師解釋我并沒(méi)有在課堂上說(shuō)話，而是在抄作業(yè)。但話到嘴邊卻一直沒(méi)勇氣說(shuō)出口。回家后我還偷偷地哭過(guò)呢。后來(lái)我才明白那是老師關(guān)心我的一顆心呀！她之所以批評(píng)我，那是因?yàn)樗龕?ài)我，她擔(dān)心我會(huì)因?yàn)檎f(shuō)話而耽誤考試。終于，我不負(fù)眾望，期中考試我取得了好成績(jī)，受到老師的表?yè)P(yáng)，還得到精美的小禮品！陳老師發(fā)自內(nèi)心的笑了，拍著我的肩膀?qū)ξ艺f(shuō)：“依煌啊，再接再厲，老師相信你一定能取得更優(yōu)異的成績(jī)！” “老師您放心，我一定會(huì)做到的。”“好啊！老師等著你的好消息！”老師親切的話語(yǔ)溫暖我幼小的心靈，使我又一次感受到師愛(ài)的偉大，感激之情油然而生。
感謝老師的作文啟蒙、悉心指導(dǎo)，為我開(kāi)啟了作文這扇大門的`鑰匙，并且在報(bào)紙、網(wǎng)站上發(fā)表過(guò)好幾篇文章，還得過(guò)獎(jiǎng)；感謝老師的鼓勵(lì)支持，使我連續(xù)兩年擔(dān)任班長(zhǎng)，還榮幸地被評(píng)為“好孩子”“三好學(xué)生”“東廈之星”等榮譽(yù)稱號(hào)。
我知道我所取得的成績(jī)的背后是用汗水換來(lái)的，但更多的還是老師辛勤培養(yǎng)的心血和汗水。借此機(jī)會(huì)，我想對(duì)她道一聲：
“謝謝您，敬愛(ài)的陳老師！”
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