種蒜苗二年級作文（精選34篇）
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的種蒜苗二年級作文，希望對大家有所幫助。
種蒜苗二年級作文 篇1
星期六，我和媽媽在家一起種蒜苗。
我和媽媽先把大蒜的外皮剝開，露出白白胖胖的蒜瓣，可愛極了。然后把一些又大又白的蒜瓣挑出來，放在一個空盤子里，再鋪上一點點棉花，媽媽說：“這樣蒜苗不容易倒。”最后又往盤子里倒上水，我感到很納悶，這樣就能長出蒜苗來嗎？
第二天，我起床后的第一件事就跑過去看，結果蒜瓣一點反應也沒有，媽媽說：“別著急，過幾天就會發芽了。”接著，媽媽讓我把它搬到窗臺上。第三天，第四天，我過去仔細一看，蒜的.頂上，發了一點點淺綠色的小芽，象是小雞剛從蛋殼里伸出來的小嘴，根部也長出了白色的短短的小須子。大約過了半個月，根部的須子越來越多，蒜苗也長得有十幾厘米高了，白玉般的莖，綠綠的葉子，很招人喜歡，遠看，就像一盆水仙。
一天中午，媽媽說：“讓我們品嘗一下你的勞動果實吧！”邊說邊把我的蒜苗給剪了下來，我很舍不得，媽媽說：“沒關系，剪了還能長。要是不剪的話，蒜苗會倒下來的。”午飯的面條里，有了香噴噴的蒜苗，味道好極了。
種蒜苗二年級作文 篇2
星期天，老師給我們布置了一項特殊的作業，種蒜苗，然后再寫一篇觀察日記，放學后我買了兩瓣大蒜，然后我用我家買的花盆里裝了一些土。
第一天，先把蒜剝好在把土放在盆里面，第二把土弄成一個小洞，把蒜弄上去撒一些水，把蒜陰陰，如果不下水就把蒜瓣的上面弄一層土就好了。
第二天，我去看了我的蒜苗，發現他長大了一些，還長了一些白色的胡子，猶如老爺爺的胡子，而且長了一個尖尖的小牙很鋒利，就像釘子一樣，我又給它灑了一些水。
第三天，我發現蒜苗長大了也變細了，它的葉子是那樣綠，而且綠得那么新鮮，看著非常舒服。不幸的'是，它的葉子都折斷了，我用透明膠把它粘了起來。
我媽媽來了，立即把它拆了，他說不用粘，這是自然現象。
這就是我觀察的蒜苗。
種蒜苗二年級作文 篇3
今天我們班同學拿來一袋蒜，老師讓我們剝蒜，剝完蒜皮，露出一個個白白胖胖的小肚皮像是小企鵝挺起白白的肚皮給我們撒嬌似的，我們剝完蒜小心翼翼地種到土里，就好像生怕把它們從睡夢中吵醒，將把它輕輕的放在窗臺上，慢慢的等待蒜苗從睡夢中醒過來。
第二天，我們看到小蒜苗終于從睡夢中醒過來了，他們紛紛脫下了白白的衣裳露出了嫩路的小芽，我仔細的看了看蒜苗，發現它的芽是從蒜頭上長出來的，而且是尖尖直直的，真好看！
一周后，我又看了蒜苗，蒜苗差不多一分米多高了，個個披著綠油油的`衣裳，像亭亭玉立的小姑娘在華麗的舞臺上跳舞。
兩周后，它在依然不斷的生長，慢慢地變成了深綠的顏色，已經有半尺多高了。漸漸地長成了老爺爺的胡須似的，直沖向上。
小蒜苗啊！你堅持不懈！腳踏實地,天天向上的精神值得我們學習！
種蒜苗二年級作文 篇4
吃過晚飯，媽媽就開始剝起蒜瓣了。哦！又要種蒜苗了啊，我真是太高興了，這下我又能吃到自家種的蒜苗了。只見媽媽選了一些白胖胖的大蒜瓣作種，我在旁邊照著媽媽的樣子幫著她一起選種。
選好種后，媽媽拿來一個空盤子，把選好的蒜種一個緊挨一個擺在盤子里，然后澆上了水。我心想：“蒜瓣的頭光禿禿的，不用土，只澆水，它們能長出蒜苗來嗎？”
剛過了兩天，蒜瓣的頂端就裂開了，露出了一點淺綠色的芽兒，一個一個像害羞的小姑娘。再看它們的根部，已長出了一些短短的須根。
又過了幾天，蒜苗的須根長的密密麻麻了，有點兒像山羊的.胡子，蒜苗也長高了不少，碧綠的葉子，擁在一起，活像一片齊刷刷的小竹林。
蒜苗長的很快，顏色也由原先的嫩綠變成了墨綠，蒜苗已經長到半尺多長了。媽媽說：“可以吃了，再不吃就老了。”
媽媽剪蒜苗的時候，故意留下了一厘米，為的是讓它繼續長。
吃著自己種的蒜苗，我的心里甜絲絲的。
種蒜苗二年級作文 篇5
星期六下午，爸爸拿著幾頭大蒜回到家里。我好奇地問爸爸要做什么，爸爸說：“你忘了？老師給你們布置了‘生蒜苗’的作業呀！”一聽這話，我想起來了，對啊！老師不是讓我們生蒜苗、寫觀察日記嗎，怎么給忘了呢？于是我說：“那就趕緊行動吧！”就這樣，我們父子倆勞作起來。
我首先把一個空著的花盆拿出來，用水刷干凈，在里面放了一些黑土，然后用小鏟子在土上面挖了幾個小坑，拿出幾頭蒜埋在小坑里，把坑用土填好。再用小水桶接了滿滿一桶水給它們澆水，這期間，有一部分大蒜被水沖得“陣亡”了，但多數大蒜都保住了性命。我又將它們搬到了陽臺上，不是有句話叫“萬物生長靠太陽”嘛，只有在陽光下它們才能茁壯成長啊。
種完了大蒜，我累得滿頭大汗，不過我知道，我不能有一點松懈，接下來要做的'事就是澆水、松土和耐心等待了。
種蒜苗二年級作文 篇6
想到我小學一年級的一件事，真是有些懷念。
早上我拿好一個盒子和一些蒜，走向學校。到了學校，老師問：“讓拿的東西都拿了嗎？”我們異口同聲地說：“帶了！”說著，就把自己帶的盒子和蒜拿到桌子上。
老師說：“注意看。”老師把蒜的外皮剝下來，扔到垃圾桶里，有的同學已經躍躍欲試了，趕緊把算最外面的一層去掉。只見老師把盒子端到了衛生間，接上水，說：“記住水不能放太多，不要離盒子的邊口很近。”我們點了點頭。
回到教室，老師把蒜一個一個的放入盒子里，把他們排的滿滿的，像一個一個仙女舒服的在溫泉里泡澡，老師說：“這樣就做完了。”
我們興奮極了，趕緊動手做起來，我帶的蒜有些大，才幾個就把盒子擠滿了。剩下的'幾天每次一放學都要看上它十幾分鐘，并寫下它的成長過程。
望著這慢慢長大的綠苗，心中不知有多少激動，現在蒜苗已長出30多厘米，下次再跟您說之后的趣事。
種蒜苗二年級作文 篇7
今天老師布置了一個特別的作業，寫觀察日記。
放學了，我回家就先拿了一個，個頭比較大的蒜瓣，然后拿了一個可以裝土透明的杯子。我把杯子里裝滿了土，然后把大蒜種在了里面，把它埋了起來，最后又澆了點水，我的小蒜苗啊！期待你快快的長大啊！
過了幾天我發現小蒜苗發芽了，我興奮極了，我又給小蒜苗澆了點水，又給小蒜苗松了松土，使它快快發葉長大，我從透明杯子里看見小蒜苗的根就像一根根的.細面條，而且，長出來的苗就像一根根長長的豆芽，小蒜苗啊，你一定要快快長大呦！
今天我發現小蒜苗有一個半的指頭高了，我太興奮了，我又給小蒜苗澆了澆水，我又看了看小蒜苗的根。呀，小蒜苗的根都著地了，透明的杯子都快裝不下了，我又觀察了小蒜苗，哦不我現在不應該叫小蒜苗了，應該叫“大蒜苗”！
希望我的“大蒜苗”快快長大吧！
種蒜苗二年級作文 篇8
這是我第一次種蒜苗，此時此刻，我非常開心。經過我的細心挑選，終于選出了這次要出“任務”的蒜瓣。種上以后我就耐心的等待著，心里給它們加油，想讓他們快些長大。
時間轉眼就過去兩天了，第三天一大早，我臉都沒洗就迫不及待的跑去看小蒜苗的生長情況。誰知它們連葉子也沒有長出來，安然無樣的在碗里躺著。我想“它們應該是還沒有睡醒呢”，就失望的走開了。
到了第五天，它們終于有動靜了，從蒜瓣的尖頭這端拱出來了一個個小嫩芽。我興奮的手舞足蹈的，好像看到它們在向我揮著手說：“主人主人，你好”呢。
第七天，它們都長高了，像一根根筷子一樣筆直的矗立在碗中央，又像是一個個陽光少年那樣迎著朝陽微笑。
在第十七天，蒜苗終于長成了，它們像是一個個穿著一身裙子在風中飄動，不時傳來蒜苗的`清香。仔細向根部看去，那好似老爺爺的胡子一樣茂盛。
種蒜苗需要一個較長的過程，千萬的要著急喲！
種蒜苗二年級作文 篇9
種蒜苗秋天，我在家里種蒜苗。我小心翼翼的幫我的蒜苗脫了衣服，然后再盤子里放點水，再把蒜的根剪整齊，讓蒜隨著盤邊一圈圈地轉，一直轉到盤心，這樣一盤蒜就種出來了。
第二天，我又看了看我的小蒜苗發現它一點動靜也沒有，這個消息讓我非常失望。原來種個蒜苗都這么費勁，真不是件容易事。
過了幾天，它終于頂出了綠綠的嫩芽。可是就這么一點兒啊！唉，如果它長大了那是什么樣呢？我在期待著
又過了幾天，蒜苗終于咧開了嘴。這個小嘴非常有意思。它硬硬的.，尖尖的，黃黃的，象小豆芽一樣可愛，但只有一寸多高，并不是那樣蔥綠。可是有幾瓣還沒有什么變化，好象落伍了。
看來種蒜苗并不是件易事，不僅需要精心的呵護，還需要耐心的等待。我希望在我的等待中，我的小蒜苗會長的更加蔥蔥蘢蘢。
種蒜苗二年級作文 篇10
今天，老師給我留了一項作業，觀察植物生長記錄，我決定種蒜苗。
首先，我把蒜苗根部泡在水里，大蒜在陽光，水分，營養，的滋潤中快樂的生長著。過了一兩天大蒜頂部長出了幼小嫩黃的“小芽兒”在各正營養的呵護下，小芽已經長到1厘米多了，我好開心呀！小蒜苗在一天天長大，它的長度從“4-5”厘米長到了“10-13厘米”，再從20厘米長到30厘米。我特別好奇的想說：“蒜苗你怎么長這么快”我既開心又興奮，希望它再一次長大。根部長出密密麻麻的白須，好像白發蒼蒼老爺爺的白胡子。媽媽說蒜苗長出香香的蒜黃很好吃，香噴噴的能給我們的`飯桌上帶來無限美味。
小蒜苗在我的精心照顧下，茁壯成長，從1厘米長到33厘米，讓我感受到了植物具有頑強的生命力，從中給我們帶來了樂趣………媽媽說希望我像小蒜苗一樣茁壯成長，長大做國家棟梁之才。
種蒜苗二年級作文 篇11
今天，我和媽媽在家里找東西，我找到了王老吉潤喉糖的盒子，里面加點水然后就放了大蒜，中午和晚上我都要澆水哦。
五天后，我去我姥姥屋拿東西時，發現我種的蒜長出了兩三厘米的嫩綠的`蒜苗，我十分高興。
三天后，我發現蒜苗的頭上都裂開了一條縫。因為我聽媽媽說過這叫分片，所以我很開心。
八天后，我發現蒜苗長得可真快啊！那白玉般的莖，翠綠色的葉子，簇擁在一起，活像一片齊唰唰的小樹林。可好看了。
六天后，我發現蒜苗已經半尺多長了。這盤蒜苗四周比中間短，可好看了。中午媽媽拿著剪刀幾下子就蒜苗剪斷了。因為我知道蒜苗剪斷了還能再長，所以也沒阻止。媽媽剪的時候故意留了一厘米，是為了讓她再長。中午，媽媽把蒜苗加上雞蛋炒成了一盤蒜苗炒雞蛋。中午，吃著自己種的蒜苗，感覺特別香。
種蒜苗二年級作文 篇12
去年冬天媽媽買的蒜還沒有吃完，都長了芽了。
媽媽就用針線把它們穿在一起，圍成一個大圓圈，小心翼翼地放在一個水盆里，要水培蒜苗。
沒幾天，那些小芽勇敢地探出了小腦瓜，來這春光里湊熱鬧，看著特別的養眼。嫩綠的蒜苗在小小的白瓷盤里就像綠色的小精靈——可愛極了。它們圍成了一圈，疏密有致，高低錯落，那細長的葉子齊刷刷地向上生長著，每個纖細的莖上擎起來三四片細長的葉片，是那么的溫潤，仿佛在互相說著:我們一定要心連心，勁往一處走，無論是小家還是大國，都站好自己的位置，用愛，用韌性來戰勝困難吧。
又過了幾天蒜苗長高了。它們是那么的蔥翠，那么的茂盛，那么的生機勃勃。那長長的蒜苗，足有15厘米高呢，媽媽把它們切割下來，炒了一盤兒蒜苗炒雞蛋，雞蛋的'綿軟配上了蒜苗的清香，那香味飄的滿屋子都是，吃起來更是美味極了！
種蒜，看著蒜苗成長，也是一件很令人愉快的事啊！
種蒜苗二年級作文 篇13
今天在科學課上，科學老師讓我們回家種一種我喜歡的植物，到家后我第一個想到的就是種蒜苗，因為吃蒜苗可以通常排便增強抵抗力預防癌癥。
準備開始種蒜苗了，我先找了一些圖放進了盆里面，然后開始松土，再到里面一些水，然后再送一次圖，最后把小蒜放進土里就大功告成了，種完后我非常的興奮和期待，我的小蒜苗什么時候可以發芽呀？
我每天都會給小蒜苗澆水曬太陽，可是120030萬過去了，我的小蒜苗還是沒有長出小牙，我問媽媽這是怎么回事？媽媽說只要你堅持給他澆水曬太陽，我相信小蒜一定會發芽的。
慢慢的，我的小蒜終于發芽了，他越來越高，3cm，5cm，8cm，我的小蒜終于長成了兩條細長的.碧綠的蒜苗，長得筆直筆直的，慢慢的他越來越高，兩旁的樹苗也垂了下來，像垂柳一樣，最后上上面長出了蒜苔，炒起來特別的好吃。
我覺得我可真是一個種植的小達人呀！
種蒜苗二年級作文 篇14
今天在家里沒有事情干，我和媽媽一起種植了蒜苗。
首先我和媽媽把之前種花的花盆，給拿出來。將里面的土松了松，并將它澆了水，接下來就是等水干了往里面種植蒜。平時
我看著網上人家種蒜苗，把蒜往頭里面一放，看起來非常好玩。可是當我種植的時候，我發現需要用手把土給挖開，然后把蒜放進去，再把土給填上。才種完一盆蒜我的`手指甲里面就全都是土。這讓我覺得，看起來這算是件小事，只要干起來卻是件大事。俗話說看起來容易做起來難，今天就讓我體會到了這句俗話。媽媽看我笨手笨腳，就過來跟我一起種蒜，有了媽媽的幫忙，我們很快就種完了。看著蒜苗，努力的吸收水分和陽光，他們在土地媽媽的照顧下，一定很快就會探出小頭。
希望我的蒜苗能早日發芽。
種蒜苗二年級作文 篇15
數學課上，老師讓我們比賽種蒜苗，我們每個人都興致勃勃，很期待。
回到家，寫完作業，我就飛快的跑出房門，到小區的花園里挖土，選出最肥沃的，最濕潤的土。挖好土回到家，我就把家里蒜苗拿出來，開始種了。一開始該怎么種，蒜尖朝上還是蒜根朝上，我都想了半天，還是請教了奶奶，才知道應該是蒜尖朝上。我把土給小蒜瓣蓋好，漏出蒜尖，種蒜苗的重要一步就這樣完成了。我滿心期待著……
每天回家我都會給它澆水，希望蒜苗快點長出來。可我漸漸失去了耐心，因為它遲遲沒有發芽，紋絲不動的在那兒。我迫不及待的'向奶奶請教，奶奶說都沒有到種蒜的季節，要有耐心。我只好等著蒜瓣鉆在土里避暑結束。
又過了幾天蒜苗還是沒長出來，但我依然每天堅持給它澆水，對它充滿希望，期待著它發芽長出蒜苗的樣子……
種蒜苗二年級作文 篇16
周六我和我媽媽一起研究種蒜苗，我從家找了一個閑置的花盆，因為數學老師讓我們種一些蒜瓣，觀察它的生長過程，學會觀察事物，我首先取土，選飽滿的蒜瓣，將蒜瓣整齊的埋在土里，之后倒入水，看著滿盆的成果我很興奮，靜等蒜瓣發芽。
第二天，我滿懷欣喜的跑去陽臺看我種蒜的成果，到陽臺后看著滿盆的蒜一點動靜都沒有，我有些小小的失落，之后的每天過去看它發生變化沒，它像睡著了一樣，仍然沒動靜。
就在我要放棄的時候，有幾顆蒜苗從土里露出尖尖的、綠綠的`小腦袋，我感到既興奮又新奇，看到它們我又重獲了信心決定繼續培育它們。在我每天澆水關注的過程下再第六天時候終于長出滿盆的蒜苗。
看著一盆又嫩又綠蒜苗我很有成就感，通過這次種蒜苗我得出的結論，無論做什么事都要持之以恒，不要輕易放棄。
種蒜苗二年級作文 篇17
今天老師讓我們種蒜，于是我回到家找到了一個最漂亮的小花盆，準備用它來種蒜，我又從其他的花兒里挖了些土，放在了小花盆里面。我又從家里找到幾朵鼓鼓的、個頭均勻的`大蒜。五朵大蒜就像五個好朋友拉著手，緊緊地挨在一起，我把小花盆里澆了些水，又把他們擺到了陽光下希望他能快快長大
今天早晨，我洗漱完之后又來到陽臺上看了看我的蒜，唉，怎么沒有長出來呀，我嘆了一口氣。這時，媽媽走過來對我說“種蒜要耐心，每天都要給它澆水，好好照顧它。”
又一天過去了，我去看了看我的蒜苗，啊，怎么還沒有長出來呀？我非常失落，深深地嘆了一口氣。奶奶告訴我：“現在不是種蒜的時候了，當然種不出來啦！”
雖然這次重蒜沒有種出來，但也不能氣餒。下次等到好種蒜的時候，我一定要再種一次蒜！
種蒜苗二年級作文 篇18
為了寫好觀察日記，媽媽讓我種蒜苗。我和媽媽一起包蒜，然后把其中白白胖胖的選出來，洗干凈，晾干。媽媽找來一個又大又深的盤子，把蒜用線穿在一起，圍在盤子里面，又倒入清水，最后把它們放在了陽臺上。
第二天早晨。我一起床就直奔陽臺，看到它們沒有任何變化，
第三天也是，第四天也是，我煩了，再也不理它們了。
第七天的時候，我突然發現每個蒜瓣兒的頂端都變成了米粒大小的黃色。
第十天，我驚訝的看到蒜的頂端打開了，從里面鉆出了嫩綠的小苗，很可愛。
第十五天，蒜苗都已經長到十厘米長了，根根挺拔向上，像碧綠的春蔥一樣惹人喜愛，同時蒜的`底部長出了很多須根，隨著蒜苗的生長也不斷變長。遠處看去，一盤蔥蘢綠色，恍惚間好似一盤水仙，使整個陽臺都顯得春意盎然，讓人感覺春天馬上就要來臨。我要經常換水，讓它們喝的干凈清爽，讓我的蒜苗和我一樣，健康快樂地成長。
種蒜苗二年級作文 篇19
周六回到家，看到窗臺上一個白色的盤子上放著一盆韭菜葉一樣的綠苗。這又窄又長的葉子沒有樹枝，葉子挨得很近，有半英尺高。它是綠色的，漂亮的。我問媽媽：“這是什么？”媽媽說：“這是蒜苗。吃了可以預防感冒！”我很好奇，就像我媽媽問我怎么種蒜苗一樣。
第二天，我也種了蒜苗。我把蒜瓣去皮，插在花盆的土里。然后我在花盆上澆了一厘米高的水，然后把花盆放在窗臺上曬太陽。
晚上夢見蒜苗高高的，跟筷子一樣高，綠綠的`，瞇著眼對我笑。第二天早上看到的時候，唉，還是老樣子。第三天，第四天.我每天都去看。第六天，我去看了看，驚訝得蒜瓣頂端吐出淡綠色的芽。“成功！”我開心的哭了。但是我發現花盆里的水少了很多，就往花盆里加了一些水。他們快樂的成長，我的心也和他們一樣快樂。
蒜苗長高了，我就把它剪掉，和爸媽一起吃了。在這一年里，我家沒有一個人感冒。
種蒜苗二年級作文 篇20
前幾天，我在一個袋子里發現了許多蒜，于是，我決定把幾個大蒜種起來，看看會不會長出蒜苗。
我先把大蒜的皮剝了，把它放進盤子里，再給大蒜澆上清清的水，最后我把盤子放在太陽公公下面，讓它長的快一點，壯一點。
種蒜苗可不是件容易事。這幾天，我每次放學回家，都要來看看它，和它說說話，并每隔一兩天換一次水。
過了幾天，在我精心種植下，大蒜吐出了綠綠的小芽。白白的`大蒜，綠綠的小芽，就像一個白白胖胖的寶寶有個綠色的腦袋，非常可愛。今天，我回到家里，迫不及待地來到小盤前，哎呀！它們的葉子長高了，也多了，有的甚至和我手指一樣高。它們還長出了白白的、細細的根，真像老爺爺的胡子，這些根可以吸收很多營養，讓蒜苗快快長大。
我相信在我的精心照料下，蒜苗會長得越來越好。
種蒜苗二年級作文 篇21
這一天，我要種一顆可愛的乳白色小蒜瓣。首先，我在開裂的土壤上灑水。然后，我用鏟子打碎土塊。然后我用手指在花盆中央割了一個小洞，種上了我可愛的小蒜瓣。就這樣，我的小蒜瓣有了一個溫暖的家。最后，我把它放在陽臺上，等它長出來。
過了幾天，蒜瓣的.頭長了一個黃豆般的小鼓，根長了很多。這讓我很開心。我趕緊給它澆水，讓它快點長大。
不出所料，就在兩天后，我的小蒜瓣長得很壯了。它頭上的小凸起突然變成周圍的深綠色和紫色。小蒜瓣似乎站得更直，可以和松樹相比。現在，我的小蒜瓣已經長出了綠色的幼苗，發出綠色的光芒。
你喜歡我的小蒜瓣長大嗎？讓我體會到了勞動的喜悅，收獲的喜悅！
種蒜苗二年級作文 篇22
今天老師布置了一個作業。讓我們寫一個觀察日記。我回家，做完作業，開始練習。我想觀察大蒜幼苗的生長過程。首先，我發現了一個大蒜“家庭”，給了他們一個“死刑”。我殘忍地把他們五個兄弟分開，脫下他們的白夾克，露出一個大白胖肚子。姐姐笑著說：“大胖子，大胖子！”
我找了個小紙杯，裝了點土，小心翼翼的把大蒜放進去。第一次，我把“黑被”牢牢地放在大蒜上，我媽看到了，說：“唉！如果你把它放得這么緊，它會窒息的'。”聽了這話，我趕緊把它拿出來，然后放得淺一點。我倒水放在陽臺上，心里帶著一串問號等著明天。
種蒜苗二年級作文 篇23
今天，我種的一顆大蒜終于長成一棵健壯的綠色蒜苗。你知道我是怎么種的嗎？請慢慢聽我說。
首先，我挑了一個圓圓的，飽滿的大蒜，像個胖娃娃，穿著紫色的外套，像個紫色的燈籠。
將蒜苗洗凈，用清水浸泡。第一天，什么都沒變。我很著急，但我媽媽告訴我不要慌。第三天它張開嘴沖我笑！第五天，我張嘴做了一個小蓓蕾。我欣喜若狂。第七天，幼苗長得像切好的青豆。到了第十三天，蒜苗就像一片迷你竹林。第17天，它長大了，像一個苗條的女孩，穿著綠色的'裙子，一件接一件，非常漂亮。
通過這個發現，我知道了大自然的奧秘和蒜苗的生長。
種蒜苗二年級作文 篇24
今天這個大蒜的另一個大蒜也開始發芽了，蒜苗家族越來越壯大。有的有點長，有的還短，有的剛發芽，有的還沒發芽。蒜苗全部長直，讓它茁壯成長！看到那么多嫩綠的嫩芽爭先恐后的生長，想到都是在我的栽培下生長，心里就開心！
當我仔細研究它們的時候，我也發現它們的'顏色不僅是淺綠色，上半部分是淺綠色，下半部分是白色。摸頂還是鋒利的，好像警告我不要隨便摸！
就像剛睡醒的小寶寶，含苞待放的蓓蕾揉著散漫的眼睛，迫不及待地想看到這個美好的世界。你肯定會問，那些不長的呢？他們不是真的在打扮，準備迎接這個新世界！
種蒜苗二年級作文 篇25
前老師布置了一個讓我們觀察泡豆子和大蒜任務，我選擇泡大蒜進行觀察，我從媽媽買的大蒜里挑了一股朵大蒜，然后找一個玻璃水杯，把大蒜放到里面，然后往里面倒水，水倒的大蒜一半的位置，然后放到陽臺上。
第二天，我一起床就跑到陽臺上，發現大蒜并沒有什么變化。第三天，大蒜長出了一個小芽。第四天，大蒜下面長出了一些小小的胡須。第五天，小蒜芽又長高了一點。過了兩三天，胡須也長長了很多，又長出了很多蒜芽。第九天，蒜芽長到了大約4厘米。
通過觀察大蒜，我了解到了大蒜變成蒜苗的`成長過程，讓我深深體會到了植物的力量。
種蒜苗二年級作文 篇26
今天早上，我一大早就起來了，連忙穿好衣服，去看我種的蒜。
剛過去一看，呀！小蒜苗已經長了二三厘米高了。我還看見長出的芽長到了中間不長了，反而又長出了一個芽，仿佛在對我說：“謝謝主人，你培養了我，謝謝你……”我說：“不用謝，這是我應該做的。”說完，我連忙拿起我的`蒜跑進水池邊，捂住蒜把水倒出來，弄完以后，又連忙接一點清澈的水，又連忙跑到陽臺，把它放到有陽光的地方。
就這樣，過了一個下午。我發現它又長高了，仿佛在說：“我發芽了，我發芽了……”
不一會兒，一天過去了，回想起今天的事，我就非常高興。
種蒜苗二年級作文 篇27
我們前幾天種的蒜苗已經可以吃了，今天媽媽給我做了蒜苗炒雞蛋。
蒜苗炒雞蛋，吃著味道就是棒，里面的蒜苗是自己種的，純天然無公害，沒有打農藥，營養是頂呱呱，蒜苗也特別的新鮮和嫩。說了蒜苗的優點，我們來說說蒜苗炒雞蛋的味道:蒜苗是炒在雞蛋里頭的，一口咬下去有蒜苗好吃的味道，和雞蛋濃濃的香味。吃起來味道真是特別棒。而且自己做的'蒜苗炒雞蛋，知道蒜苗是新鮮的，而且調料也符合自己的口味，最重要的是，蒜苗和雞蛋融合在一起，一口咬下去有蒜苗嫩嫩的口感，還有雞蛋香香的味道。
蒜苗炒雞蛋可真好吃。
種蒜苗二年級作文 篇28
前兩天，給大家說過我的蒜苗在奮力生長。
這幾天我每天都給他們澆水，他們的個頭一個比一個大了。但是因為這幾天天氣不好，他們生長的速度沒有，前幾天陽光充
足的時候快。但是低的蒜苗卻長的非常棒。事情是這樣的：那天我對那幾盆長的低的蒜苗說：“你們看看同一天種的，你們才長多高了，人家長多高了。”第二天我再去看他們的時候，他們長高了許多，我想他們一定是不讓我再說他們長的.不好，所以都在奮力地生長，爭取讓我或者媽媽表揚他們一回。而在這兩天他們更加奮力的生長了，已經快追上那些長得好的了。
希望以后這些蒜苗們，都這樣努力地生長，在壞天氣也能像這些蒜苗一樣。
種蒜苗二年級作文 篇29
今年特殊的寒假，超長的假期，為了讓孩子們感受生活的樂趣、感悟生命的美好，結合本冊書將要學習折線統計圖的內容，四數組老師給孩子們設計了“種蒜苗”的數學實踐活動：在盤子里水培蒜苗。觀察、測量、記錄其中一棵蒜苗十幾天的生長高度情況，根據測量數據，繪制成折線統計圖，并寫出自己種蒜苗過程的發現和感受。
十幾天后，孩子們在班級群展示出了自己的勞動成果。有的郁郁蔥蔥、生機勃勃；有的一枝獨秀、藝術感超強；有直的'、有曲的；有的長得好高，有的長得好壯。一棵棵蒜苗，為家庭增添了綠意和風景，蒜苗每天在生長，孩子們就像看到自己每天在成長；一棵棵茁壯的蒜苗，就像一個個舒展的生命。
種蒜苗二年級作文 篇30
上個星期，王老師給我們留種植物作業，我想老師一定是培養我們的觀察力。記得那天放學回家，我讓媽媽給我拿了一頭大蒜，問好媽媽種蒜的步驟，我便迫不及待的剝起了大蒜。 我很快剝了三個大蒜，它們又白又胖可愛極了！就像一個個脫去外衣的害羞的娃娃一樣，我把它們一個挨著一個擺放在小盤子里，然后加了一點自來水，害羞的孩子們在里邊自由地玩耍著。
過了兩天，我發現蒜瓣的頂端裂開了一點縫隙，露出了點嫩綠的小芽，面看它們的屁股，已經長出一些短短的.須根，就像白胡子老爺爺。就這樣蒜苗一天天的長高變綠，屁股上的須根也越來越長，越變越粗了，有的甚至已經長出第二片葉子。
看著自己親手種出的蒜苗，我的心里別提多開心了。
種蒜苗二年級作文 篇31
上周五，老師安排我們回家去種蒜苗。我興奮極了，回家準備了一個小碟子和一頭小蒜。姥姥說小蒜需要水才能活，我就把碟子盛滿水，再把小蒜放進去。
第二天，我來到小蒜跟前，可它卻既沒生根，也沒長芽。我失望極了，但我還是相信奇跡的出現，相信它一定會長的。
第三天，我又興沖沖地來到了小蒜的跟前——我徹底失望了——小蒜還是老樣子，沒生根，沒長芽。在這一天夜里，我做了一個夢，夢見我的'蒜苗生出了根，長出了芽。小苗綠油油的，散發出耀眼的光芒。
就在這時，媽媽把我叫了起來，興奮地說：“寶貝兒！你的小蒜長了，快來看看呀！”我起來一看，真的！小蒜已經長出了小嫩芽！小芽翠綠翠綠的，好像一個個怪獸的小犄角。
又過了些天，小芽長長了，最后變成了苗，放在陽臺上特別的顯眼。通過這件事讓我懂得了一個道理：無論做什么事，都要對此充滿信心，只要你付出了努力，就一定會有收獲的。
種蒜苗二年級作文 篇32
周五上午，數學老師讓我們回家種蒜苗。我剛回到家，連忙找來了媽媽買的蒜，挑選了許多大蒜瓣，準備種蒜苗。
首先，我把蒜皮輕輕剝掉，讓白白胖胖的蒜寶寶安詳地躺在我的碗里。
接著，我從樹池里挖來一些土。然后，我把這些土放進了提前準備好的碟子里，均勻地鋪開。最后，我把一個個蒜寶寶的`根部朝下放進了土里，就大功告成了。
看著蒜寶寶們一個個排列整齊地立在盤中，我真希望它們快快長出青青的蒜苗來。
種蒜苗二年級作文 篇33
老師給我們布置了一項作業，讓我們種一個種子，觀察它的成長過程。我就想種什么好呢？突然媽媽給我提了一個醒:“要不咱們種蒜吧，種出來的蒜苗還能成為你的盤中餐。”
嗯，這個主意真不錯。說干就干，我和媽媽一起去超市買了蒜，回來就興致勃勃地把它剝了皮，又找來了牙簽，把它串成一串一串的。串的時候一定要小心翼翼的.，要不然一不小心就會扎著手。媽媽又找了一個漂漂亮亮的盒子擺在里面，頭必須朝下，最后加上水。
我天天給它換水，沒事了就盯著它看，好像我盯著它就能盯出芽來一樣，可結果它一點動靜也沒有。好幾天過去了，都沒有見發芽。看見老師發的其他同學的觀察照片，我心里有一點羨慕，還有點著急，劉思澤都吃上豆芽了，為什么我的就不發芽呢？這時隔壁阿姨過來了，她就說這是激光蒜發不了芽，我一聽就感覺很難過，也很失望，白忙活了。唉，真是竹籃子打水一場空啊！
種蒜苗二年級作文 篇34
太不可思議了，我們班級居然種蒜。我們先把白胖胖的蒜瓣種在土里，露出差不多一厘米的蒜頭，就像一只小鴨子破殼而出，伸出頭來看看四周有沒有危險，這個樣子可愛極了。
到了第二天你去看它，那白嫩嫩的小苗從泥土里項出來，像小雞一樣地張開小嘴巴吮吸著新鮮的空氣。到了晚上，好像都能聽到蒜苗在生長的時候發出“吱吱吱”的聲音，滑稽極了。
過了一周再去看蒜苗，已經長得大約有五厘米高了，那些蒜苗就像針一樣鋒利，尖尖的，假若你用指頭碰一下它，柔柔的，一點兒不疼，好可愛。
再過上一周，蒜苗長得比原來高多了，那些綠瑩瑩的蒜苗像翡翠一樣，蒜苗上的露珠在陽光的照射下，銀光閃閃的.，好像無數的銀珠晃眼睛，美麗極了。
假如你沒有看到過那美麗的場景，請你閉上眼睛，想像中也能感受到它那種美，那種優雅而又純潔的美。
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