我的老師二年級作文范文200字（精選10篇）
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的我的老師二年級作文范文200字（精選10篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的老師二年級作文1
今天早上有一位年輕漂亮的老師到我們班來了，給董老師說：今天下午第二節課是什么課，董老師問我們說：“下午第二節課課是什么課，大家說：是數學課，那位年輕漂亮的老師說：第二節課我能不能在你們班試講呢？董老師說：好吧！我們睡覺的時候薛老師讓很多同學在班里打掃衛生，因為：我們班的地上有很多垃圾，把班里的垃圾掃干凈來迎接給我們上數學課的老師。
下午我一睜開眼睛我感覺就像換了一間漂亮干凈的教室，第二節課這位年輕漂亮的老師給我們講的內容是分桃子就是平均分的意思，還給我們發了一個平均分的'小書這本可愛的小書里面的內容可多了，這節課我知道了平均分就是每份分得一樣多，這節有趣的課還真好玩。
我的老師二年級作文2
今天上學，我的心情特別暢快。班主任老師把那個可惡的同桌調離了這個位置，和我坐的是個女同學，一切好多了。
但是，因為這兩天的心情，我老是鬧情緒，不好好吃飯，胃口不好了。肚子老是疼，每天吃著藥還是一個勁的惡心，這一切都怪那個可惡的同桌。要不是他對我造成的困擾，我的.身體也不會有病，也不會這么難受了。我多么想讓身體快點好起來，再不要生病，因為生病耽誤我的時間，時間對我來說十分寶貴的，我必須好好把握每分每秒！
我要調整心情，認真面對各方面帶來的困擾，好好的把失去的補回來。
我的老師二年級作文3
我心中的李老師是很嚴格的，寫錯一個字，就要抄三遍，寫字寫得不好看，就要留堂寫到好看為止……有一次，我的`作文寫得不及格，就叫我留堂，再寫一篇。
第一篇寫完的時候，我自己覺得很滿意，誰知一交上去，李老師就說：“這一篇作文寫得不夠生動、形象。”我的第一篇作文“敗給”了李老師。第二篇寫完的時候，我想，這次應該可以了吧！當我交上去的時候，李老師又說：“這一篇作文寫得不具體。”我的第二篇作文也“敗給”了李老師。就當我無精打采地寫完第三篇時，李老師說：“這一篇作文寫得很好。”我終于松了一口氣，我說：“時間不早了，我要回家了，老師再見。”
李老師真嚴格啊！我以后要認認真真地學習。
我的老師二年級作文4
何老師是我二年級的語文老師。她中等個子，不胖不瘦，皮膚白白的，頭發長長的，帶著一副橢圓形的'眼鏡，她的眼睛總含著笑意，看起來很溫柔、慈祥。她說話的聲音很小、很快，也很溫柔，當她批評同學的時候表情很嚴肅；她高興的時候臉又充滿了喜悅。
有一次何老師帶我們參加義工活動，那天風雨交加，也無阻我們前進的步伐。何老師帶領我們為婆婆收拾屋子，接著讓我們跟婆婆談心。何老師時不時還問婆婆要不要吃水果，要不要先喝點湯。婆婆總是笑著點頭。等家長們煮好飯，我們陪婆婆一起高高興興的吃飯，何老師總是先問婆婆要吃什么菜，為她夾菜。活動在歡笑聲中結束了。
我覺得何老師是個善良又體貼別人的人。
我的老師二年級作文5
她，美貌與智慧并重的老師；她，深受同學們喜愛的老師；她，和同學們處得像朋友的老師。她，就是我們的數學老師——吳老師。
她，清新可人的外表，從容淡定的笑容。她笑起來的時候，比太陽還燦爛；她生氣的時候，小小的身體里有著大大的爆發力。她，即使再怎么生氣，也會很快恢復，再露出那“迷死人不償命的.笑臉”。她上課，讓同學們是在放松自己，因此同學們都很喜歡上數學課。她，總是太仁慈了，布置的作業總是那么的少；她，在同學們傷心難過時，總是親切地關心問候。
吳老師和藹可親，性格幽默，我能夠遇見吳老師感到很幸運。
我的老師二年級作文6
我的老師是謝老師，中等的個子，一頭烏黑的頭發，一雙大大的眼睛，一口整齊潔白的牙齒。
謝老師對我們的生活非常關心，記得有一次，我們班有一個同學沒帶飯盒，老師到食堂里拿盤子，給他打飯菜。每次到放學的時候，老師看到我書包提不動，她就幫我提下樓，我非常感謝老師。
老師任勞任怨的工作，每天早上，我們還沒有到學校，老師就早早地來到教室里，陪我們晨讀，我們的課堂作業和家庭作業都批改得很仔細，就連一點點小錯誤都檢查出來了，每次我們遇到難題的時候，她都會耐心地講解給我們聽。
老師就像我們的`媽媽關心我們，愛護著我們，我愛我們的老師。
我的老師二年級作文7
我的學校里有語文老師、數學老師、英語老師和音樂老師。其中我最喜歡語文老師。
語文老師是蘋果臉，雙眼皮。她喜歡梳馬尾辮，走路的時候辮子一跳一跳的，好看極了。我的語文老師脾氣特別好。有一次，有好幾個同學都沒有寫完作業，她就壓著火氣地說：“你們這次沒寫完作業我原諒你們，下一次你們還沒寫完作業的話，你們就出去站著。”
我們的`老師不但脾氣好，講課也講的好。每次講課的時候，她都會給我們看圖片和視頻。同學們都目不轉睛地看著老師講課。
你們喜歡我的老師嗎？
我的老師二年級作文8
大家好，我是一個幸運的小男孩。我幸運地遇上了一位語文老師，他姓陳，是一個關心我學習的老師。陳老師有一頭烏黑的亮發，一雙炯炯有神的大眼睛，一個小小的鼻子，一雙溫暖的'大手。
記得有一次，我們正在寫作文。我的思維被閉塞了，什么也寫不出來，我急得手心冒出了汗水。只見一個背影走來，我抬頭一看，原來是陳老師。陳老師對著我，笑瞇瞇地說：“怎么啦，被難住啦？陳老師來教你！”說著，陳老師就教我怎么開頭，怎么結尾。這時，我感覺思維完全啟動了，不一會兒，一篇作文就在我的筆下誕生了。那一次的作文，我還得了優呢！
最后，我要對陳老師說：“謝謝您教我寫作文，謝謝您陪伴我的成長。我永遠愛您！”
我的老師二年級作文9
她中等的個子，圓圓的臉蛋。一雙明亮的大眼睛，眼睫毛長長的，好像會說話一樣，忽閃忽閃的.。她一笑，臉上就現出兩個深深的酒窩。她的聲音特別好聽，而且普通話也說的特好，還在普通話比賽上拿獎了呢！我特別愛聽她朗誦課文，因為她讀的很有感情。她對我們班同學也很好，總是像媽媽一樣關心著我們，呵護著我們，有的同學做錯事情了，她也總是耐心的開導教育。所以同學們都愛上她的課。
同學們，你知道她是誰嗎？她就是我們敬愛的班主任——王老師。
我的老師二年級作文10
老師，您教育我們多年，您那么勞累的教育我們，指導我們，您是那么的辛苦，我們對天發誓：一定好好學習，天天向上，請您相信我們吧！
記得有一次：早讀鈴打了，我不小心摔了一跤，當我正想叫同學扶我起來的時候，同學早就跑了，您剛從廁所里出來，就看見我在那趴著，您用最快的速度跑到我的跟前說：“沒事吧！疼不疼？”我說：“沒關系，不疼。”老師看出了我的疼痛，就把我扶到教室里，還用藥水清洗我的.傷口，老師，您是那么的疼愛我、關心我。相信我老師，我一定不會讓您失望的！
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