一個珍貴的小籃子

　　 我家的博古架上有個用貝殼、田螺粘成的小籃子，我一直像寶貝一樣保存著它。
　　 貝殼粘成的底，田螺粘成的邊，再用絲帶圍成的把上粘一層田螺，湊成了一個精致的小籃子。小籃子里坐著兩只用貝殼粘成的小狗。瞧這兩只小狗，黑黑的、圓圓的小眼睛晶瑩發亮，紅紅的小嘴那么可愛，胸前還打著個紅紅的蝴蝶結，顯得格外精神，嘿！還有點紳士的派頭呢！兩只小狗中間，是一顆珊瑚，珊瑚后面，一只展翅開屏的孔雀，正炫耀著自己的美姿，不用說，它也是用貝殼粘成的。
　　 看著這個小籃子，我又想起了她—王云云，她是我在參加學校與友誼小學聯合舉辦的聯誼活動中結識的“對子朋友”。記得有一段時間，我和王云云一直沒有見面，也沒有寫信，我心中十分想念。六一節那天，她突然出現在我的面前，又驚又喜。我們便聊了起來，聊了很久，也聊了很多，從農村到城市，從學校到家庭，天南地北，海闊天空。臨走時，她送我這個用貝殼、田螺粘成的小籃子，并對我說：“我們一定要好好學習，希望你能用這個小籃子在只是的海洋里拾貝殼。等我們長大了，貝殼拾掇多了，還要為祖國，為家鄉，為人民做貢獻呢！”我使勁地點了點頭，雙手接過來，把她抱在胸前，輕輕地撫摸著。
　　 從此，我家的架上多了這個用貝殼、田螺粘成的小籃子，這是我和王云云友誼的象征，我要像寶貝一樣保存著。
作文后記：
　　 小籃子給了我力量，它讓我知道了什么是“學海拾貝”，讓我深深的明白：我們是祖國的未來，是人民的希望。（苗苑）
【寫物作文指導】
　　 （一）交代來歷
　　 文章開頭用一、兩句話介紹物品的歷來，自然地引出下文。
　　 （二）具體描述
　　 通過顏色、形狀把物品外形準確勾勒出來，寫出特點給人以鮮明的感覺。多用一些恰當的修辭手法，展開合理的想象。賦予它情感，就會使物品活生生地躍然紙上。
　　 （三）動靜結合
　　 先寫靜態的外形特點，再寫它的動態。這樣會增添一些情趣，寫出的文章也會更加生活。
　　 （四）說明功能
　　 每件物品都有它獨特的作用，一般來說，這類文章要在結尾處說明一下物品的作用這樣會更加突出這件物品的特點。
　　 （五）融進感情
　　 字里行間要流露出作者對所描述的物品的喜歡、珍惜之情，這樣會增強文章的感染力。（中國作文網寫作經驗分享）