八年級學生作文:在初中的日子（通用42篇）
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的八年級學生作文:在初中的日子，希望對大家有所幫助。
八年級學生作文:在初中的日子 篇1
初中的校園生活是一曲動聽的旋律，有激昂的時候，也有舒緩的時候，有歡快的時候，也有低沉的時候，是可以俯首當“奴隸“的地方，也是可以盡情展現的地方。
有人說：“家是一只船，是心靈的港灣”，然而，我要說，學校又何嘗不是一個溫馨的“家”呢？在初中的三年里，我結交了新朋友，認識了新老師，學到了新知識，懂得了新道理……所以我“感謝”初中的每一天，雖然時間流得這樣快，但我們自然會懂得去珍惜，去體味這剩余的每一個初中的日子。
“叮呤呤”上課了，語文老師按時走進教室，“默默無聞”地為我們傳授新知識，新方法，新態度……使得同學們一眼不眨地望黑板，生怕掉了什么似的。而老師也似乎明白了同學們渴求知識的目光，更加“點燃了激情，奮力地燃燒著。
看，那跑在最前的最誰？是我們班的“風速飄移“。這就是我校難得的一次運動會，為了使這場運動會辦得豐富多彩，同學們奮力地拼搏著，雖然夏日的驕陽炙烤大地，沒有一絲生機，但同學們卻絲毫不肯放松。
是的，在初中三年里，值得我們回憶的事情太多太多了，這些回憶無論是甜美的或者是憂傷的，我都會好好保留，不讓它們輕易溜走。現在我們即將進入高一，一切都要從頭開始。三年后"夏天的戰爭"要再次打響，而這三年里我又會有新的回憶，未來究竟會怎樣，我們都無從知曉。如果說，一切隨風吧，那我們對初中生活的回憶也會跟著風吹散在母校的每個角落里，每當我們經過一處，那些逝去的歲月，就會再從我的內心深處浮起。
遠遠的地方傳來歌聲：有些故事還沒講完那就算了吧！那些心情在歲月中已經難辯真假，如今這里荒草叢生沒有了鮮花，好在曾經擁有你們的春秋和冬夏。
曾經擁有的春秋和冬夏還會再回來嗎？而春秋和冬夏之后，我們還將延續著無數的人生歲月。我們懷揣著對過去的留念，同時也懷揣著對未來的憧憬，我們就這樣開始了各奔天涯......
唉！初中的三年一晃就過去，好懷念以前的那些日子，但我不會因即將分手的明天而哭泣，因為我會把它永遠記在心里，去走好我未來的人生之路。
八年級學生作文:在初中的日子 篇2
我也一樣，沒有你的出現，我不是開朗快樂的女孩。
有你的日子，我會感到安心；有你的日子，我開心我快樂；有你的日子，我會默默注視著你；有你的日子，我會時常為你祈禱；有你的日子，你的愉快，就是我的歡欣；有你的日子，我會時刻想著你；有你的日子，我多想與你說些知心話；有你的日子，我多想看到你成功時的笑容。
在不知不覺間，我開始關注你，你的一言一行都記錄在我的腦海里。
有你的日子，我多希望你能注意我；有你的日子，我多希望你能主動和我交流溝通；有你的日子，我多希望你能在我無助的時候幫助我；多希望你能在我傷心的時候安慰我；多希望你能在我失敗的時候鼓勵我；多希望你能在我快樂的時候陪伴我。
我就是一只無助的小鳥，需要你的懷抱；我就是一條傷心的小魚兒，需要年的安慰；同時我也相信，你就是一棵大樹，需要我的照耀；你就是一片肥沃的土地，需要我這棵小草的映襯。
我們今天的結識，也都是上天賜的緣分，希望在生活中我們能彼此關心，讓我們的友誼之樹能永遠盛開，讓我們的友誼之花能永遠燦爛，讓我們的友情地九天長!
八年級學生作文:在初中的日子 篇3
進入初三下學期，體味著我們的初中生活降落下句號。
依然記得，剛進入初中教室時，年少，懵懂的我們懷著激動，好奇的心情走進這間教室，那時的我是多么年少不懂事，時常惹老師生氣，但這樣才能夠盡顯出青春的本色。那是我們透著稚氣，教室里坐著幾排圓圓的腦袋。聽著老師口吐白沫地說著，我們的關注，我們的努力，汗透了那件新校服，換來了期末考試的一份滿意答卷，我們臉上洋溢著的是幸福與喜悅，我們的笑聲時常在校園里回蕩，我們追趕于操場中，沐浴著春日里和睦的陽光，忍受的夏日的酷暑。我們曾為一件小事而爭執，曾為一份不滿意的答卷而哭泣，也時常被他人的鼓勵而奮起。那時的我們一起哭，一起笑，共享著生命中的歡樂與悲傷。那時的我們是快樂奔放的小馬駒，無拘無束，奔跑在青春的道路上，煥發出生命的活力與魅力。青春是我們驕傲的資本。我們的腳步踏遍了青春的每一個角落，我們互相友好，共同進步，追隨在你我的歡笑中。
那段幸福時光，是幸福的日子。
八年級學生作文:在初中的日子 篇4
在我們平凡的生活中，處處充滿著陽光。有了陽光，我們的生活會變得多姿多彩。有了陽光，心就明亮。你發現了嗎？原來，陽光就在我們的身邊。
當我們春天在剛從土里鉆出來的小草上打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑時，我們玩耍的笑聲就是春天的陽光。因為陽光和笑聲伴隨在一起。
當我們讀書時，那一段段的優美的文字，一幅幅引人入境的畫面，是我們浮想聯翩，我們會露出會心的微笑。因為陽光就棲息在書本里。
當我們感到無助時，總會有一縷縷帶著愛的陽光照在我們身上。幫助我們走出孤獨走出無助悲傷的世界，為我們帶來希望的光明。因為陽光和母愛生活在一起。
在人生的路途之中，我們總會遇到困難、挫折、磨難與挑戰。當我們鼓起勇氣向前走去，一路披荊斬棘后，我們才真正明白：原來陽光和奮斗后的成功關系很密切。
春天般的笑聲、書本里的知識、親人間的關愛、奮斗后的成功，這一切都是我們渴盼的陽光。陽光讓我們的生活更加的絢爛多彩。我愛灑滿陽光的日子。
八年級學生作文:在初中的日子 篇5
十五歲的花季，我們一路走來，我們一路歌唱。——題記
帶著激動的心情，踩著沒有音樂的鈴點，我匆匆地邁進了這個陌生的班級體。回首之間，那初次見面時的純真的笑臉仿佛就在昨天。面帶笑容，我們一路走過這三年，唱著那屬于我們的青春的歌。
團結，我們的歌
是否還記得初二時的運動會？那是咱們九零五班第一次參加的運動會。所有的運動員都用自己的努力換來班級的榮譽，而我所能看到的不僅是運動員們在賽場上颯爽的風姿，更有咱們九零五班那扯破喉嚨的吶喊聲！多了些激動，多了些期盼，更多了些鼓勵！“加油！九零五！加油！”。當裁判員吹響他口中的哨子時；當裁判員揮下他高舉的手時，我所能看到的是咱們拔河運動員臉上那猙獰的表情；我所能聽到的是觀看比賽的同學們的吶喊聲；我所能感受到的是全班同學全力以赴和堅持不懈的動力！我們一路走來，我們一路歌唱，歌唱著屬于我們的歌——團結！
歡笑，我們的歌
沒有燈光的裝飾，沒有音樂的伴奏，沒有華麗的舞臺，我們照樣舞動，我們照樣歌唱，我們照樣享受，我們照樣歡笑。猶記得班里第一次大型的活動——元旦文藝匯演。剛剛踏進校門的我們，在班里辦了一個頗為幼稚的元旦
八年級學生作文:在初中的日子 篇6
也曾無憂無慮，也曾自由自在，只認識天的藍，只認識云的白，不懂爛漫，但也天真燦爛的笑著……
晝夜循環，時間的微風中夾雜著一些莫名的傷感；
三點一線，邁出的步伐中捎帶著一種壓抑的無奈。
時間就在我們俯首的瞬間流走，本該熱情洋溢的我們小情緒里，卻有些悵然若失，總覺得哪里，似乎缺少了什么。
懷念那些無憂無慮，懷念那些自由自在，就在這種對回憶的留戀和對現實的迷茫中，我們不可逆的長大了，在青春里，在這花瓣一樣的日子里，我們不可逆的成長著。
在這些年少如花瓣般的日子里，漸漸在天的藍，云的白之后，我們又認識了夜的黑，總是有種莫名其妙的感傷，是在感嘆時光在忙碌中匆匆流走了嗎？
在不知何因的迷惘中蹉跎了一些時間，曾經看過的一句詞“少年不識愁滋味……”是這樣嗎？還是不識少年愁滋味……
當，有一天，青春不再，我們會因忙碌而錯過的那些片段而后悔嗎？
路的無窮遠處，燈還沒有點亮，面對前方神秘的未知，我們只能自己去尋找火種，自己，自己，上路去尋找答案。
花瓣一樣的日子，飄落后便無法重來。
惟愿這些珍貴的日子，回憶依舊芬芳……
八年級學生作文:在初中的日子 篇7
好久都沒有過一個人的日子了，身邊總是有人陪伴著，孩子或者是身邊的人，突然之間回歸一個人的日子，感覺這種自由自在無拘無束的感覺真的挺不錯的。
今天是清明節，身邊的人要帶著孩子回村里祭祖，但是因為店鋪的原因自己還得留下來守店。當然這也是自己比較渴望的。
早晨起來洗了個頭，整個人變得干凈清爽起來。騎著電動車來到店里，收拾店鋪，上下二樓是一個不小的工程，但是想到一個人可以自由自在的無拘無束的，心里還是挺開心的。
人好像總是這樣子的，記得之前單身的時候一個人總覺得一個人的日子是孤孤單單的。可是過了一段時間群居生活之后又覺得一個人的日子自由自在也挺好的。
我們總是不知道自己心中想要的是什么，擁有的總是覺得不是自己想要的。這大概就是每個人生活的不快樂的根源吧。
想一下自己能夠擁有一個自由自在的上午，可以自由自在的干活，可以隨心所欲的做自己想做的事情，對于自己來說真的是一件挺不錯的事情。
一個人的日子，沒有孤單沒有寂寞，有的只是那些那種對自由的渴望。一個人自由自在的耳旁沒有了嘮叨，沒有了所謂的對與錯，真的是值得紀念的一天。
八年級學生作文:在初中的日子 篇8
蒙蒙細雨整整下了一天，天灰沉沉的。
雨中的校園顯得更美了，好似仙境，在云間，在霧里。教學樓好似披上了一層薄沙的含羞少女，樹木的美盡在霧中不言中。但是更有一道靚麗的風景——就是訓練場上我們可愛的小戰士。
細雨，使我們的小戰士更有精神了——盡管衣服濕透了；涼風，使我們的小戰士更有勁了——盡管濕透的衣服更涼了。細雨涼風，涼風細雨，不算什么，他們只不過是清醒劑，只不過是我們奮斗的動力的來源，只不過是小小的一次考驗。
在雨中訓練，當那雨水順著臉頰往下流，特別癢的時候，我真想順手去插，但是我不能，因為其他同學在認真訓練著，因為沒有戴帽子的教官也在認真指導著。在雨中，一切如故。
雨點兒一會兒唏哩嘩啦，一會兒淅瀝淅瀝，可隊伍卻沒有因此變得松松散散。軍人的生活有著嚴明的紀律，軍人的訓練有著嚴格的要求。今天已接近軍訓的尾聲了，后天，連長要檢查我們的訓練成果，我們能否交上一份滿意的答卷呢？后天是很重要的，但我認為今天更為重要。無論結果如何，我們都要以最飽滿的熱情，盡最大的努力去做。我們要在進行中展現自我。
蒙蒙細雨，如煙如霧。風景這邊獨好。
八年級學生作文:在初中的日子 篇9
時光流逝，轉眼間初三生活就要結束了。驀然回首，初三一年米的生活，恍若昨日之事。
每每想到此，我總想對老師說：“老師，你像蠟燭然燒了自己，照亮了別人；老師，你像春雨耗盡了自己，滋潤了萬物。那已過去的365個日日夜夜已如粒粒珍珠珍藏在我的心田。
看到班主任喬老師那日益消瘦的身體，我們每個學生意發感覺到他的可親、可敬。夜幕中，喬老師屋里的那盞燈總是亮著。伴著他挑燈夜戰的是他那時斷時續的咬嗽聲。365個夜晚，喬老師，您給了我們365個祝福。
今天，365個日子已成昨日流云。如今，越要分手越有許多的舍不得。你看，那幾個曾鬧過別扭的同學現在正笑臉相迎，緊緊握手。再看，小玲和小佩以前因為一些小奉鬧僵了，后來兩人見面時竟如同路人。兩個輩脾氣，真拿她們沒辦法。現在，馬上就畢業了，班上的同學心急如焚，完美的結局可不能有遺憾!小玲和小佩也沉不住氣了，那天是小佩寫紙條給小玲，還是小玲寫紙條給小佩，無人知曉，只見她們一見面，沒說一句話，就摟在一起哭了。知道她們和好如初了，同學們可高興了。
今天，當我們手拉手走出校園的時候，我們的共同心聲是：初三，我們一起走過的日子，刻骨銘心!
八年級學生作文:在初中的日子 篇10
人生漫漫，歲月悠悠，一生難得一知己，一世難得幾摯友。花開并蒂，回憶有你的日子，我很快樂。
一個個笑容，我都銘記于心。一聲聲慰問，我都化在心里。一次次寬容，我都感謝有你。幾許微笑，幾絲憂傷，隨著時間小河的流淌，許多人和事也都東去，但有一個人卻隨著時間的推移，我們的交往，如陳年的酒香，沁人心脾，那個就是你。即使我們并非親人，但卻可以血濃于水地相互依靠。我們明明不是故意斗氣，卻每次都暗暗計較很多。有你的記憶，我的內心一直有個依靠，那種感覺，很微妙。
在我的腦海里，有你的記憶，都洋溢著快樂，洋溢著幸福。還記得嗎那次我無意間受傷。是你一直在我身邊默默的守候，幫我料理一切，或許別人認為那是多此一舉，可在我心里卻是截然不同。你愿意放棄你緊張的時間來幫助我，而不是推卸責任，毫不理睬。所謂患難見真情。還記得嗎、你總是會給我帶來一些小小的驚喜，讓我感受到幸福的滋味。
我還記得，我們之間的那場誤會造成的傷害，對我們的父母影響也不小，那次如果我們的淚水累積起來，應該也有一杯水的重量。有你的記憶我很快樂，因為有你，我才不會覺得孤獨。
八年級學生作文:在初中的日子 篇11
桌上擺著一個又大又紅的紅蘋果，讓人不禁拿起可又讓人舍不得吃下去。光滑亮麗的外表無一點缺口，細細端詳，連蘋果上的紋理也是井井有條。隨夠氣人的注意力，但小巧玲瓏的外表讓人舍不得咬下去。像一只讓這個蘋果擺放在這，供人欣賞。可細細琢磨。難道蘋果歷經千辛萬苦長大，只是為了讓人欣賞。輕輕咬一口，甜甜的，脆脆的。好吃！也許此時此刻蘋果才是最幸福的。實現了自己一生的心愿與任務。而想想看，把蘋果擺在桌上，過不了幾天，就壞了。壞了也就等于蘋果一生的.心血白白費了。
英語演講比賽，一個星期的準備時間，對于我來說，是少之又少的，但不得不拼上一把。當報幕時，我心情十分緊張，感覺所有人的眼睛都在盯著我，只有同學們的歡呼聲被分散。本來這個機會是屬于王依菁、范衡的，但老師說要給每個人一個機會。
希望，是人生奮斗的目標，是平凡生活中的小期待。希望可以人引向輝煌，也可以將人誘入歧途。希望，創造了一個個的故事；希望，蘊含著無窮的睿思。
跨入青春的門檻，追求遠大的理想，走進美麗的家園，享受愛心的陽光。觸摸科學與時尚。生活是多么的精彩！
八年級學生作文:在初中的日子 篇12
日子不像是一條河，分更像是一口井。安靜，豐富。
一絲曙光，黎明來到——新的日子又開始了。現在也許不會覺得日子過得太倉促，也許現在不會覺得“光陰似箭，日月如梭”；也許現在還不知道什么叫做內在美，打扮得另類而又瘋狂，也許現在還不知道靜靜展示自己，只是一味地炫耀。如果細細算來——日子太少太少……也許日子真是一口井吧。更安靜一點，更豐富一點。悄悄地——出淤泥而不染，濯清漣而不妖。過好自己的每一個日子，把握住屬于自己的時間——珍惜屬于自己的每一個日子——不加掩飾，毋需炫耀——日子過了就不會再回來了……
“日子過了還有呢！”——但日復一日，年復一年，便不會從頭開始了……
張揚和瘋狂是會隨著時間慢慢消失的，但安靜的、豐富的內心世界，卻在自己心里，永遠都保存著。日子，一口井。安靜，豐富。
安靜，是因為擺脫了外界虛名浮利的誘惑。
豐富，是因為擁有了內在精神世界的寶藏。
八年級學生作文:在初中的日子 篇13
每個人都有讀書的最佳黃金時期。除了求學階段，我的讀書黃金期是在孩子幼年的時候。每個孩子都喜歡聽父母講故事，因為要給孩子講故事，買兒童讀物成了爸媽的頭大的事。
我聽的第一個故事是媽媽給我講的《賣火柴的小女孩》。剛聽過，我從母親的聲音中聽出小女孩的哀的心情和痛苦的生活。
我漸漸地迷上了曹文軒的小說經典，如：《草房子》、《山羊不吃天堂草》，小說里唯美的感傷情愫曾深深吸引過我。老師讓我們少看一些他的作品，但我知道《草房子》一定是他人生中見到的第一顆珍珠。
買過兩年王艷娥的《林肯的故事》王艷娥的小說充滿一股力量，人物類的小說更為我青睞。我還喜歡他的很多人物傳記。
歲月匆匆，如指間流沙。那些讀過的書新朋友來了，老朋友一樣散發著熟悉的氣息。
漸漸的我學會了拼音，開始看了注意版的《小豬唏哩咕嚕》。就這樣我走上閱讀之路。
八年級學生作文:在初中的日子 篇14
上個月的一個周六早上，爸爸說帶我去楊浦公園玩。我歡呼雀躍。
我們來到楊浦公園的操場。哇！這里有各種游樂設施，比如木馬，海盜船，碰碰車.很刺眼，不知道玩什么。
我們來到了“激流”，這是一個期待已久的娛樂項目。“急流”是一條有滑道的軌道，船可以在上面行駛，整個軌道呈“n”形。我們買了兩張票，坐在座位上，系好安全帶。船滿載時，發動機啟動，船一點一點地啟動。一開始，我繞著一個大圓盤轉，然后慢慢爬上一個高坡。在傳送帶的“引領”下，我們到達最高點，開始下滑，下滑過程中經過一個池塘。啊！身體像失重，心在喉嚨里。砰的一聲，許多水花濺了出來，弄濕了我們的衣服。這時，我的心也落了下來。然后，我們玩了空中戰斗機，旋轉的杯子和降落傘……我們玩得很開心。
時間過得真快。快晚上了。我們依依不舍地告別了楊浦公園，回去了。回想那天，我還是覺得很開心。
八年級學生作文:在初中的日子 篇15
初中的日子太快，轉眼就是離別。此時，無助，空虛席卷了自己。我是塞滿了傷心的靈魂，只是與美匆匆而過，擦肩后沒有回頭。
我又一次發神，瘋狂的。周圍的空間在瞳孔中無限放大，思想在吐枝，傾訴，像瀉下的瀑布，落下后沒有回聲。
我仍在空想，想在時間慢下來時找到自己，感覺不到美的剎那。別怕是笑點綴的傷別，笑溫暖的淚水。
身后拖著長長的身影，時間太瘦，指縫太粗，消逝了我的3年。卻又如何地在蒼老與最初兩個極端里，止住了我的腳步。數著我的迷茫。
站在時間的籪橋上，斑駁的地面，卻在模糊我們的記憶。身后對誓言的問號如同遺落的葉子，黃了春天，于是，我們離開，不給對方傷害自己的機會。
只是在學會心如止水，別人有的熱鬧，余下一個人的空，靜靜的回憶。
八年級學生作文:在初中的日子 篇16
“啊，媽媽。天上的星星好多啊。”
“孩子，明天一定是晴天。”
“是嗎？”抬起雙眸看著母親，倒映在我眼里的是滿天的星光。
從小對陽光有一種特別的渴望，陽光燦爛的日子我就會心情好，反之就會心情煩躁。突然有一天，有這樣一句話闖入我的腦海——把陽光埋進心里，就不會擁抱寒冷和黑暗。
就這樣，我把陽光埋進心里……
“揉 碎在浮藻間，沉淀著彩虹似的夢。尋夢，撐一支長篙，向青草更青處漫溯。”在陽光燦爛的日子里，我開始追求我的夢想。我堅信，人生圍棋盤，夢想在彼岸。我想 我可以為卒，盡管沒有利器在手，行動遲緩，但我不會退縮。最終，成功眷顧了我。那飛來的“已發表”三個字，多次勾起我的嘴角。
陽光下的我，笑得很陽光，很燦爛……
八年級學生作文:在初中的日子 篇17
我站在陽臺上一邊啃著蘋果，一邊望著家門前幾株枇杷小樹苗，它們隨風擺動，好像在向我招手呢！它們讓我想起了去年的植樹節和姐姐一起種枇杷樹，那是多么美好的日子啊！
那天上午，我和姐姐津津有味地吃著奶奶買回來的枇杷，(.)一個、兩個……不一會兒桌上就多出來一堆棕黑色的枇杷核，我剛想把這些核扔進垃圾桶，姐姐突然叫住了我：“別扔掉，今天是植樹節，不如我們把這些核種在土里，說不定會長出許多枇杷樹呢。”“真的！”我既驚訝又興奮。
說干就干，姐姐找了一把小鏟子，又拿了個水桶，我手里捧著枇杷核開心地跟在姐姐后面。我們來到家門前，找了塊空地，只見姐姐用鏟子在空地上一下一下地松土，然后再挖了一個小坑，站在一旁的我馬上取出兩粒枇杷核放在坑里，這
時姐姐又開始填土，坑填平了，我迫不及待地拿起水桶開始澆水。原來種枇杷樹這么簡單啊！于是，我照著姐姐的方法把余下的枇杷核分批地都種了下去。“大功告成！”我高興地叫著。姐姐在一旁也興奮地說：“希望它們能長得枝繁葉茂，幾年后我們就可以摘枇杷吃了。”看著姐姐一副等待著幸福的樣子，我也真的好期待。旁邊的迎春花隨著微風輕輕搖曳，樹木在“沙沙”作響，仿佛在向我們點頭鼓掌呢，這時連太陽公公也笑得如此的燦爛。
呵呵！都長這么高啦。看著它們，突然想起那天姐姐微笑著對我說的話：“我們只不過簡單地種一下，而最終它們會給我們帶來數不盡的回報。”是的！還有數不盡的美好和希望。
八年級學生作文:在初中的日子 篇18
那天，林梢閃著頹唐的陽光，在燥熱的夏天和聒噪的知了聲中，迎來了我的初中，我們的初中。
它實際上沒那么美好。
枯燥無聊的學習，背書。沒有小說中糖果般酸甜的戀愛，沒有電影中的青梅竹馬，更沒有世界等待我去拯救。我與所有人一樣平凡的走過這條大街，這條只有蒼白背景的大街，這條充斥著發霉的味道的大街。這街上車水馬龍，卻沒有喧鬧的聲音，每個人都懷揣夢想的做一個平凡的人，心不甘，情卻愿。
后來我交到了一個朋友，她就像恒星，在我生命中的每天里，在我每個能仰頭看見的日子里，都發出光，與熱。我們就像認識了很久，就像以前從出生開始我們就認識，都在彼此身邊，但卻不能開口說話，而當我們相遇的那天開始，得到了交流的權利，說不完的話題，講不完的段子。
她是我走在這蒼白的大街上撿到的鉆石，是我的財富。
我在這單調的大街上走了快有三年，前方等待我的不知是光明還是黑暗，是黎明還是黃昏。但我明白，沒有人會在生命的轉折點慰藉我說沒關系，前面就算有坎坷但是一定會有人在那里等待，所以我會大膽的走，大步地邁，走向我的明天。
在以后的日子里，在中考的道路上，我會用陪伴給在我身邊的每一個人跨過所有困難的勇氣與溫暖。
這場分別，也許有些人我這輩子都不會再遇見，但每個人的名字會在我整個生命中發光，發熱。
也許以后，我們會成為能成為的，而不是我們曾以為的。
八年級學生作文:在初中的日子 篇19
那段當年，那段日子痛苦無比，簡直讓人忍無可忍，讓人忍得發狂，但那段日子過后，我發現“忍”者無敵。
那一年，我還沉浸在暑假的快樂之中，可誰知，一雙陰謀之手正向我靠近。
在我悠閑地舒服了一段時間后，我突然被告知要去參加英語培訓班和乒乓球班的消息。這是一朵不知哪來的烏云飄到了我頭上。“嘩啦啦……”
反對？抗議？別搞笑了，我還沒活夠呢。果然，痛苦如暴風雨般襲來了。我那沒有作業的快樂假期不見了，只剩下那無聊的英語作業和乒乓球老師的虐待。
如果說上午的英語課還能忍，那下午的乒乓球課就有一種讓人想要自殺的沖動了。首先我們要擺一個擊球姿勢，30分鐘后，對著乒乓球機做擊球訓練，一個小時后，做最痛苦的體能訓練。至于我為什么沒自殺這個問題，我只能說我很堅強。
我每天都要活在這種痛苦的日子里不知這算不算花錢找罪受或沒事找事干。在這些個自殘的日子里，我不停忍耐，忍耐，再忍耐，我終于明白了“忍”術的精華之處以及忍者神龜的厲害。正所謂“吃的苦中苦，方為人上人”，但是——我還是人。
在不斷的痛苦之中，我的特訓之路終于要走完了，我終于可以解放了。
特訓結束后，英語老師說：“布置了那么多作業，這位同學也毫無怨言，真是太懂事了。”乒乓球老師也夸獎了我。這算是我聽到得她最有人性的一句話。
幾天后，開學了，我度過了一個充實而痛苦的暑假。
八年級學生作文:在初中的日子 篇20
哪個在最需要的時候輕輕拍著我的肩膀，哪個在最開心的時候想和我推薦，日子那樣長，非常感謝你一直伴隨在我身邊。
我不是一個完美的人，卻一直在刻求身邊人的完美。我討厭背叛，不喜歡欺騙，我還要身邊的人一直迎合著我的心意。身邊走過太多的人，卻只有你緊緊拉著我的手不放。
開學，還沒有來得及和爸爸媽媽好好的告別就被塞進了學校。首次離家這么久，首次和同學們擠一張床，首次……周圍的同學都在抱怨，抱怨沒單人的大床，抱怨飯店難吃的飯菜。一回頭，我便看見你微笑的側臉，眼底閃爍著興奮的光芒。我有的疑惑，疑惑你為什么這樣興奮。你的微笑第三加深，拉著我的手說：“太好了，我終于可以和你們睡在一塊了。”說完，你便去洗漱了，我卻愣在了原地。我從沒想過你會是如此想，那一刻，有一股叫做感動的暖流緩緩流進了我的心底。
那晚，宿舍非常悶，沒大床，雖然有的不適，但拉著你的手，我睡的依然非常甜。
站在某一時光，靜靜地回想你和我走過的路。有哭，有笑，有打，有鬧，有失利時的互相安慰，還有心灰意冷時互相鼓勵……原來，無聲無息中，你已陪我走過七年時光。
青春的旅途中，大家天天都會遇到不一樣的人，有些人只不過匆匆過客，有些人卻會伴隨你走過非常長非常長的路。也行有一天，大家會在花季路口走散，但你帶給我的感動永遠都不會褪色。由于有你的日子，我是這樣溫暖……
八年級學生作文:在初中的日子 篇21
漆黑的夜里，因為有了星星的點綴而更加的漂亮；頹廢的大山，因為有了森林的圍繞而更加有生機；而我無色的生活，就是因為有了愛才會覺得溫暖，美妙。
當日子一點一滴過去的時候，我們會沿著不同的方向，一步一步的離去。剩下的只是回憶，思念……恰巧是這種思念，成了我們那段日子的溫暖。也正因為那淺淺的一笑，也可能成為我們一輩子的溫暖。
有一句話寫到：”在面對挫折時，應該勇敢地、微笑地迎接它。如果你鼓起勇氣，盡自己的最大努力去戰勝挫折，那么你就會發現，挫折的陰云被驅散后，頭上是一片多么美的天空。反之，如果你面對挫折只會嘆息，失掉了前行的勇氣，那么你必將被困頓束縛，被天空中逐漸濃密的黑云所吞沒。“但是這種經歷磨礪了我們很多的精神，只有面對挫折，去戰勝挫折，才能開啟了我們內心中很大的潛能，所以說那段給我們不尋常經歷的日子也是溫暖的！
在我的生活中，有很多的事情值得我們心中升起一絲絲溫暖的氣息，在過路的陌生人，哪怕只是小小的舉動值得的我心中溫暖起來。在我過完十六個四季的時候，不知道我有多少段日子已經被溫暖了起來，漸漸地我記住了那段溫暖的日子。
那段溫暖的日子，有時會讓我們開心，有時會讓我們憂傷；有時會讓我們欣慰；有時會讓我們難忘；這些溫暖全來自于愛。只有愛才會幸福，只有愛才會溫暖，愛可以把那段溫暖的日子點綴得更加美妙。
八年級學生作文:在初中的日子 篇22
在一個小鎮的某個水庫里，有一對父子長年累月地游泳，幾乎每一天都來。大概在那個男孩才六歲的時候，父親就帶他來游泳。
第一年的時候，男孩一直都是套著泳圈。第二年，男孩開始游蛙泳。第三年，男孩就學自由泳……很快，到了男孩十一歲的時候，幾乎學完了所有的招飾，包括蝶泳、狗刨等等。憋氣也能憋一分多鐘。
而且他也因為經常游泳而被曬得黑黝黝的。很多人多說，他大概是在水里生的吧，而且是白洋淀里，就像條泥鰍一樣。
很早的時候，水庫來的人很少，大多是周圍的鄉民會游泳的來。有時夏天熱，才來一個半個不會游的套著游泳圈來解暑的。他們都是窮人，沒人會注意裝備，穿著三角褲就下了水。
后來，這個水庫被開發了出來，人也越來越多，還被定為“冬泳協會基地。”一天有很多人從很遠的地方趕來，因為走上小康社會后，人們越來越注重身體了。從游泳池里跑出來的高手也越來越多，男孩每天看著那些人，漸漸的奇怪，那些人為什么下水的褲子都是四個角的，頭還戴了一個像眼鏡的東西。
他越長越大，漸漸地明白那是游泳褲和游泳鏡，那是最基本的游泳工具。于是，他開始為自己只是穿著一件內褲而自卑。他很想問爸爸，但他又猶豫了，因為家里很窮很窮，爸爸游泳用的內褲后面竟破了好幾個窟窿。
很快，所有常游泳的人都認識他們：一對不穿游泳褲、不戴游泳鏡卻游得很快的父子。
八年級學生作文:在初中的日子 篇23
在這個充滿高科技氣息的時代，電腦是人們經常談到的話題，而電腦對我而言卻是那么的陌生。是的，幾年來，我“兩耳不聞窗外事，一心只讀教科書”，等我醒來時，電腦就像電梯一般以令我咋舌的速度直線上升，離我越來越遠，直至從我的視野中消失。
遠離電腦的日子，讓我自卑。當別人滔滔不絕地談論著電腦時，我在一旁卻說不出一點自己的見解，于是我聽著別人談電腦，卻又是一頭霧水摸不著邊。
遠離電腦的日子，讓我迷茫。當電視中出現一連串關于電腦信息，我便“觸景生情”，感到自己與這個高科技的時代格格不人，不懂電腦，書讀得再好，也會被這個時代淘汰。
我不知道這幾年我干了些什么，刻骨銘心的初三生涯即將結束，我的努力奮斗換來的將只是一張高中錄取通知單，剩余的，便是對外界的一無所知:
我不想眼睜睜地看著電腦向我說“再見”，于是我奮力想拉住它，拼命地不讓它走，在一旁袖手旁觀的人說:“算了吧，瞧你這功底，再挽留也沒有用的!”人們一陣哄笑，笑聲變成了一根根硬而尖的細針，穿過我的身體，將體內的自尊心刺得一塌糊涂。
我傷痕累累地回到家，摔倒在床上，我再也無力支撐起被唾沫匯成的河流浸得濕透的軀體，我好累，我好怕。
遠離電腦的日子，沒有色彩，沒有語言，沒有自信。
八年級學生作文:在初中的日子 篇24
八月二十五號你可能覺得這是平凡的一天，但對于我來說這是個特別的日子，這天我們全家人都會去北京大鴨梨酒店，你問我去那干什么？哈哈，因為我的一位表姐的孩子滿月了，所以我們都要去參加滿月酒。
我原本不想去，但媽媽說。表姐的孩子稱我為舅舅，身為她的舅舅，我一定要去，就這樣，我們出發了。
爸爸騎著摩托車帶著我和二姐，媽媽和大姐一起坐公交車，我們騎了很長時間，爸爸讓我們看路兩旁，害怕走過了，我和姐姐看看這，看看那，看的頭暈眼花還是沒看到，于是爸爸問了一位路人，那人說再向前走四百米就到了，終于的終于，我們趕到了飯店，媽媽和姐姐早就到了，我后悔沒和他們一起坐公交。
我們來到飯店內，里面有很多包間，到了表姐的那間后，發現好多人已經先到了，有大舅，小舅，大姨，三姨等，由于房間不大，所以我和媽媽姐姐留在這間，爸爸和一些人去了另一間，大人們都在說話，可我卻要餓死了，等呀等，終于上菜了，很豐盛，我開始大吃特吃起來，我發現這些菜都是我愛吃的，好開心呀！吃完了飯，又上了一些甜點和水果，可我已經吃不下了，就在一邊玩，最后，小寶寶也出場了，她小小的，很是可愛，媽媽說我小時候也長這個樣，但我心想，我小時候一定比她還可愛，哈哈，大人們逗了一會兒小寶寶，我們就準備回家了。
今天很開心，吃了好吃的，見到了許多小伙伴，最驚喜的是我還中了獎，我的那瓶飲料里竟然中了一枚紀念幣，今天真是個特別的日子啊！
八年級學生作文:在初中的日子 篇25
對我而言，過往中一年的每一天除了節假日之外都是最平凡的一天。但在那個一天中，令我記憶深刻。剛放寒假，天氣就變得惡劣起來了，雖然說沒有下雪，但是外面刮著寒冷刺骨的風。外面天氣太冷，我不愿意出去，所以星期一晚上我一個人呆在家里。
爸爸媽媽囑咐了我一些諸如別給陌生人開門，別亂摸電器之類的話，之后就走了。他們走了之后，房間里靜悄悄的，連鬧鐘滴答滴答的聲音聽起來都有些駭人。我立刻繃緊了神經，覺得屋子里黑暗的地方有一雙眼睛在盯著我。
現在誰也救不了我了，我只能自己救自己。我把家里所有的燈都打開了，把電視音量調到最大，手里還拿著手機。對于現在的我來說，刺眼的燈光和響亮的聲音才是給我壯膽的良方。好這些之后，我頭也不抬地開始寫起了作業。可是手中的筆好像不聽我的一樣一直在抖個不停，正當我戰戰兢兢地寫作業的時候，突然“啪嗒”一聲，桌邊的筆被我的胳膊拱到了地上。我緊張地東望西望一陣之后，才慢慢地緩解了心中的不安。
我第一次覺得這幾十分鐘就像一個世紀一樣漫長，我在心里不停地安慰自己：爸爸媽媽一定會很快回來的。忽然“咔嚓”一聲，門被打開了，爸爸媽媽回來了。自打這次之后，我的膽子慢慢地越來越大。
在這個最為平凡的星期一中，我學會了獨立，這一天，因為這件事變得特別。
八年級學生作文:在初中的日子 篇26
時間在涼爽的秋風中不知不覺流逝，就像一杯冰鎮菊花茶。
漫步在操場上的紅色跑道上，看著飛舞的梧桐樹葉在正人的心中閃耀著秋天的光彩。褪色的記憶重新出現在他的腦海中，一張白紙的臉龐變得蒼白。
六月是盛夏，但在一年中最好的日子，卻要經歷最殘酷的考驗。無論輸贏，得分成為最有力的傳球。雖然距離中考還有半年，但無數家長為了讓孩子順利拿到名校的準證而奔波，只為敲響名師補習班的大門，吊梁，晚上學習，成為我們。最真實的寫照。
因為不知道和聲，我們已經忘記了樂譜和忙碌的奔跑中那些小而珍貴的回憶。你是否記得，放學后，有一次和閨蜜喝著醇香的奶茶，聊著天，開心的笑聲在耳邊久久回蕩。還記得上一秒哭著說要減肥，下一秒就忍住了。蛋糕上的盛宴；你還記得800米的賽道有多長嗎，（就因為你一直不放棄牽著我的手和我一起跑到終點線，這800米在我眼里變得短了；你還記得。
穿梭在校園的每一個角落，這里是少年們揮灑激情和汗水的體育場，在這里我們相知相知，成為兄弟；古銀杏樹下，飛揚的杏葉間，歡聲笑語飛揚；滄桑的校碑前，是深深的凝視著母校……
時間總是那么殘酷，不等你留戀，你就會悄悄帶走屬于你的美好時光。中考讓我們別無選擇，為了不失敗，只有一刻不停的奮斗，勝利的曙光可能會出現。
殘花枯木只是過去，春花亦是未來。在自己的記憶中踉蹌前行，在海峽兩岸的風景中徘徊，在奮斗中流淌著鮮血，在沉默中思念著只屬于我的過去。
八年級學生作文:在初中的日子 篇27
那些過去的日子，早已被塵埃覆蓋 。陽光瀉下，卻再也找不到任何一點關于它的光芒，連存在過的痕跡都翻不到。能見著的也只有那層披在身上灰暗，風起，也是隨風飄揚向著那時間的盡頭飛去，朦膿中淹沒了記憶的那一抹燦爛，風再起，便什么都沒有了。或許，還有少許遺憾跟不舍殘留在淚眸中。
眼前的模糊，看不清的畫面，飛快的消逝在視野的盡頭。想抓住卻不能，感受著它在指間留下的溫存，在指尖滑落，散落一地的繁華，風干了憂傷。沉默。沉默 。是在哀悼，為那逝去的日子。還有那卒了的美麗，一點一點化作灰燼在風中搖曳，散開。
某個春天的午后，停下忙碌的腳步走進一片草地，沐浴在陽光下，任清風拂過臉頰撩起幾縷青絲，此一刻，最舒逸。背倚一塊石頭，攜一本小書，不時幾縷苔香沁人心脾。索性躺了下來，身下的嫩青軟柔柔的，甚是舒服，頭上的天藍的有些不真實，幾簇孤單的云沒有著落的飄著，書一頁一頁的翻著。
不知秋天來的時候，是否天還這樣藍，草這般綠。是否風景依舊，看景的人也依舊。誠然，是不可能的，時間一直在流淌從未停過。任由我們跳進去擁住它，卻也只能看著它無情的從身邊流過，頭也不回。而我們也只是隨波逐流，或許在前方的某處停了下來，靜靜地停在了那，默默地看著時間走遠走遠——閉上了這一世的沉重。
八年級學生作文:在初中的日子 篇28
炎熱的假日里，我和朋友相約來到了八大處公園．夏季的八大處公園，讓人流連往返，古色古香的寺廟掩映在山間的綠樹叢中，虔誠的香客門正在燒香拜佛，條條青石鋪成的石階小路光華水潤，喜鵲、松鼠隨處可見，恍若仙境的創意在八大處公園被展示得淋漓盡致.
我們賴在一處荷塘邊,死活不愿再到別處去,那里的荷花跟頭上的烈日似的開的熱烈無比,這里成了蜻蜓.蝴蝶.蜜蜂的游樂園,怪不得古人云:"小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭."荷糖被許多巨石從中間隔開,踩在大石上,你好似詩人,一邊聞著花香,一邊感慨她"出淤泥而不染"的高潔,然而吸引我的不是這花兒.朵兒的,而是在荷塘里游來游去的小魚、小蝦、小蝌蚪,有的蝌蚪剛長出兩只前腿,有的前后腿雖都已長齊了,已有了青蛙的模樣,可屁股上還有條長尾巴沒蛻化。
我們躍躍欲試,用手去撈它們,小魚小蝦太機靈了,一條也沒撈到,但小蝌蚪和小青蛙卻逮到了不少，我們把它們裝進了空飲料瓶里，細細端詳，心里狂喜：我居然能抓住你們？哈！
我記得我很久都沒有這么快樂了，看碧綠的荷葉，鮮艷的荷花，嗡嗡的蜜蜂，我自己也好似浮在了這荷塘里，知道你們青蛙是人類的好朋友，跟你們開個玩笑，心里這樣想著，于是又趕緊放了這些小精靈，但你們可別忘了咱們之間的約定，不久我再來看你們時，你們一定要長成青蛙王子。
八年級學生作文:在初中的日子 篇29
秋風把時光錯落成歌，把青春譜成曲，奏成一幅美妙的樂章，伴隨我們一起成長。
在小學的歲月里，有你們陪伴我，走過風風雨雨，有你們和我分享生活中的喜怒哀樂，曾記得在一起的美好時光，我們一起歡樂的笑，一起快活地鬧，那個時候，我覺得我是世界上最快樂的人，因為我擁有你們——我最親密的同學。
那曾逝去的春夏秋冬，留下的卻是永遠的回憶，那么美好，那么幸福，我們一起去踏春，我們一起望著夕陽西下的景色美景，那樣流連忘返。一起去小樹林里拾掃落葉，一起在操場上堆雪人，相伴的流年，那一幕幕都刻在我的記憶深處，我終生難忘。
如今，我們都已各奔東西，每個人都在追逐自己的夢想，也許世間萬物終將會變化，但是有一樣東西是永恒不變的，那就是我們的真情，那段溫暖的日子，那份真摯的情懷。
向往兒時我們的天真，懷念那些年我們一起玩過的一些游戲，踢毽子，扔沙包，比賽跳繩，老鷹捉小雞……我記得那些年我們踏過的每一寸樂土，那快樂的點點滴滴，那群傻孩子在一起的天真快樂，難忘啊！難忘啊！
我曾追憶舊時光，來到熟悉的母校，尋找我們曾經在一起的歡樂，時光荏苒，如今卻只剩下那一抹淡淡的清香，隨風飄蕩，懷念啊！懷念啊！
時光從歲月的年輪上悄悄滑過，微風卷起我們美好的回憶，將其永遠存在我們的心中，那將是一份永恒而美好的記憶。
那些美麗的時光，那些年少輕狂的我們，那些永恒值得紀念的回憶，將永遠隨風停留在我心中，成為永恒。
八年級學生作文:在初中的日子 篇30
今天，我和爸爸媽媽一起去動物園玩，天氣十分的晴朗，真是一個陽光燦爛的天氣。到了動物園后，我們先去觀看了夜行動物，發現了許多我和我爸媽不知道的動物和不了解的知識，還有我們以前從來都沒有看到過的動物。這個陽光燦爛的上午就這樣過去了。
下午，我沒有事情可做，只好一個人去找伙伴們玩。我想這么好的天氣，曬了太陽還可以增高，伙伴們肯定會下來的，我毫不猶豫的去找他們。我們幾個最要好的朋友，一起來玩游戲，在這陽光燦爛的日子里，我們玩足球，玩了很久，該我發球了，一不小心踢的太遠太有力了，一下子打破了別人的玻璃，我不知所措，不知該怎么辦，一會房主出來問：“是誰踢壞了我們家的玻璃？”我嚇得動都不敢動，一直低著頭。
轉念一想，還是真誠、誠實一點比較好。我走了過去，向叔叔說：“對不起，是我踢壞了的，跟我這幾個朋友無關。”叔叔說：“你下次一定要注意，不要再把我的或是別人家的玻璃踢爛，叔叔臨走還以肯定的語氣說我真誠實，有勇氣去承受懲罰，一定會成為一個男子漢族。
晚上，回到家，我把這件事給爸媽說了，爸爸說我真勇敢！真誠實！爸爸還說以后遇見這種事情，不要怕，錯了就錯了，錯了之后還可以改正，如果你不說的話，反而以后會給你帶來更大的不測，有可能是更嚴重的后果。
我的勇氣和誠實就在這陽光燦爛的天氣和陽光燦爛的心情中呈現了！
八年級學生作文:在初中的日子 篇31
今天是個好日子——我們三墩小學一百歲啦！忽然一聲巨響，金色的亮紙片紛紛揚揚地灑落下來，大家頓時歡呼起來，我們盼望已久的慶典大會終于開始了。
主持人鏗鏘有力的話語中，深情的朗誦把我們帶到了百年前的三墩小學，如此貧乏，如此簡陋，只能算得上一個小倉庫。在幾經波折，歷盡滄桑之后，百年的歲月終于成就了如今的輝煌。今天真是個值得慶賀的好日子。
在紅色寬闊的舞臺上，既有動聽深情的歌唱，也有天真而又充滿童趣的表演，讓我沉醉其中。不知不覺中，激情澎湃的歌曲“好日子”來了，我以迅雷不及掩耳之勢抓起紅綢帶，心里既激動，又有點緊張：讓我們也一起來慶祝吧！不過一定要精神飽滿地甩好每一次哦，我們背后就是攝像機，兩邊又有許多領導、代表關注著我們。而前面，這座偉大的母校，她仿佛也正用美麗溫和的眼睛注視著我們。于是，我鎮定地拿好綢帶，全神貫注地盯著老師的每個動作，絲毫不差地和邊上的同學一起揮動著。偶爾，我環顧四周，只見一大片紅綢帶迎風飄揚，如同一片片楓葉時起時落，又仿佛一片燦爛的紅霞。此時，舞臺上也熱鬧非常，穿著花色服裝的小姑娘，手里提著中國結和燈籠盡情舞動著，盡顯美麗的舞姿。好個“好日子”！
校慶接近尾聲，忽然，成百上千的和平鴿展翅飛翔。在三墩小學的上空盤旋著，似乎象征著我們那放飛的希望。我們一定要更加努力地學習，成為學校明日的一顆燦爛的新星，以感謝她的六年培育之恩！
八年級學生作文:在初中的日子 篇32
今天真是個好日子啊！這是第5個人跟我說這句話了。為什么說今天是好日子呢？我馬上告訴你…
“馬上要進行的是五年級1班和五年級4班的拔河比賽，請各位運動員迅速到場”廣播上又重復著這句話。要說五年級1班誰不知道他們班有幾個運動高手，我想到這里，便有些為自己班擔心了。
裁判一聲哨響，兩隊很顯然都用了很大的力氣，我們班的同學把臉漲得通紅，身子傾斜著，一點一點地向后拉，1班見了使勁的往后拉，繩子漸漸移到了1班那里，我們班的同學當時顯然有些浮躁，但是毫不松弛，過了一會兒，大家齊心協力用了九牛二虎之力，繩子終于回到了我們班的“環抱”。
第二局開始了，我們班的同學可能有些驕傲。就連我這個啦啦隊隊員都覺得1班沒有什么了不起。可是1班同學利用這個時機，使勁一拉，就輕輕松松奪冠了，休息時間到了，老師告訴我們要虛心，而1班同學把：“虛心萬事能成，自滿十事九空”之類的話，全都用到了我們班的同學身上，我真感到慚愧。
第三局開始了，我班同學還沒有完全進入狀態，就讓1班贏了，同學們都有些灰心失望，有些同學都開始小聲抽泣，而那些參加拔河的同學，有的磋了磋自己紅紅的手，有的質問自己的雙手：為什么不再使點勁？老師安慰我們說：“重在參與，下次我們努力吧，盡力就好。”
“重在參與”，“友誼第一、比賽第二”我的耳邊又響起了這句話。雖然沒有取得名次，但我總結了失敗的教訓。我感到格外的高興。
八年級學生作文:在初中的日子 篇33
在那陽光燦爛的日子里，收獲了很多，至少那一天過的很快樂。
至于是在哪一年我已經記不太清楚了，只記得那一天是大年初一。新的一年天空很藍有幾處還有幾朵白云在天空的某一處歇腳。天空的那輪紅日顯得格外耀眼，陽光照在身上暖洋洋的，不錯今天是一個好天氣我心想，吃完早飯我興奮的對爸爸說：“老爸，今天你去教我騎電動車好不好，今天我一定要學會，不然就太對不起我這條大長腿了。”爸爸收拾了一下帶上我去了外面，望著寬大的路面，我在心中給自己打氣，跨上車子，老爸在后面扶著，心想只要老爸幫我扶著，就算真的倒了也不怕，于是就轉動手把，車子就往前跑，面對突然的加速驚慌中居然忘了剎車，車頭擺來擺去，一點都不聽我的話。老爸突然喊道“騎電動車就和自行車沒什么區別，別害怕。”我這才剎了車，眼下終于松了口氣，一聽到自行車就想起了當時學騎自行車被無數次從車子上摔下來的樣子，汗毛就豎了起來，記得最嚴重的一次是把膝蓋摔傷了，好幾天才好，想想就不開心。
老爸走過來一屁股坐在后面，我一臉不解老爸說“你騎你的，我幫你撐著。”我終于在老爸的指導下學會了騎電動車，回到家我興奮的對老媽說：“老媽我學會騎電動車啦！”老媽望了望我“趕緊去洗個澡，看把你熱的。”
喜滋滋的我跑去洗澡，直到出來望向鐘時才發現已經下午了。
一份付出，一份收獲。在付出的同時我也在收獲著，這份收獲是在那陽光燦爛的日子里，真是美好的一天。
八年級學生作文:在初中的日子 篇34
太陽落下，月亮升起，每天都是一個樣子，但每天遇到的事情卻不相同，今天就是一個好日子。
“過年了，過年了。”我歡喜的叫著。今天是除夕，雖然今天氣溫有點低，外面還有風，但是今天有太陽。對我來說，冬天的太陽相對于夏天的來說是溫暖，這不，太陽不就出現了嗎。
除夕這天可忙了，我媽把被子拿出去曬一曬，把衣服洗一洗，我呢，我當然是在包餃子了。“唉，這餃子我還是不會包。”不信你看，一個個餃子如同大腹便便的白胖子，在看我媽包的，那才是真正的餃子啊。
不一會兒，還沒干嘛呢，就已經下午了，開始下餃子了，那沸騰的水和那白茫茫的餃子一起相約鍋里。餃子好了，一家人圍坐在一起有說有笑的。吃著餃子看著春晚，那是多么的享受。
在此期間，竟然發生了一件大事，那就是妹妹把碗打碎了，但并沒有人責備她，而是趕緊收拾“車禍現場”，妹妹也有自知之明，知道做錯了事，便到一旁坐著一聲不吭，那嘴撅的，上面都能掛個鉤子了。我見狀，便跑到她身后，從背后撓她癢癢，不撓還行，一撓就不行了，妹妹舉起小手，在我肩膀上拍了一下，口里喊道“揍”，我們全都被逗笑了。
外面的黑暗，也抵擋不住家里的白晝；外面的寒冷，也阻擋不了家里的溫暖；外面的風再大，也不如我們全家人的笑聲大。只有一家人開開心心的在一起，這個日子才會有美好出現。
在那陽光燦爛的日子里，我感到溫暖與快樂。
八年級學生作文:在初中的日子 篇35
在軍訓的日子里，我們有笑過、有哭過、有傷心過。但是，我們的嘴巴總是笑著，卻沒有因為任何事情傷心、流淚過，因為我們學會了堅強。
星期一的早上，是我們去軍訓的第一天。我的心情有開心又難過。因為我知道在軍訓里的日子沒有在家里的日子好。時間過得好快，轉眼間，到了軍訓學校，我的心卻緊張了起來。因為大家都知道那些連長很嚴厲的。可是當我們見到連長的時候，發現他是個善良的連長。那種緊張的心開始放松了。
看！那非常高大的身材、健壯身型、一對黑濃濃的眉頭、一雙令人害怕的眼睛、一對大大的耳朵、黃黑黃黑的皮膚。咦！那不是我們的新組長嗎？“站正”“稍息”組長喊了出來。“壽絲”？那不是可以吃的？我以為可以吃飯了，就第一個沖出隊伍。剛出去就被組長捉住了，組長問我去哪里？我說不是可以吃飯了嗎？組長生氣地說：誰說可以吃飯了。我卻說：“你剛在不是說壽絲嗎？那不就是叫我們可以去吃飯了”？組長就快被我氣得頭暈暈的了。隊伍里出了一陣非常響亮的笑聲。我也低頭笑了笑，原來我鬧出了這個大笑話。
在軍訓的時間過得真快，一周就這樣過去了。在回去的時候還真有點不舍得，有連長的陪同，有組長的笑話。還真懷念。
在連長送我們上車的時候，同學們都流下了淚。表示著對這里的不舍。真希望再來一次。
八年級學生作文:在初中的日子 篇36
背影，悄悄遠離感覺漸漸熟悉，人生，慢慢領悟。與背影走過的日子，蕩漾心頭。
活潑的背影
回想起往事，田間小路上，微風吹拂下，陽光照耀時，總有孩子成群結隊地，嘻嘻哈哈地向四處分散，鉆進幽綠的草叢中，奔入股昂闊的田地里，捉抓昆蟲，摘果子，玩游戲。用孩子們引誘的天真目光去洞察這世間萬物，用孩子們應有的悠閑心態去感受美妙人生，這時，那個在田間幽靜上東張西望，上錯下跳，活潑的身影，就是我。
忙碌的背影
那些年已經過去，那些事若隱若現，然而，現在的我們不得不把這些美好的埋藏在心靈的最深處，讓一個個冰冷的數字來填充我們的生活，我們不得不這樣，才能讓這一個個冰冷冷的試卷成績為自己的未來打下堅實的地基，這時，在那忙碌的人群中，有一個背影，就是我。
孤零的背影
幾年后的今天，我們都已選擇了自己的人生的航行方向，我們終歸會分道揚鑣，買入社會，而在這一層層鱗次櫛比的高樓大廈中，我們依然是那么渺小，那么無助，身邊都是陌生的人，陌生的事，陌生的環境，陌生的經歷，或許那時，驀然回首，在茫茫的人海中，有一個孤零的背影，就是我。
背影，總是很簡單，簡單，是一種風景，背影，總是很年輕，年輕是一種清明，背影，總是很含蓄，含蓄是一種魅力，背影，總是很孤零，孤零更讓人記得清，背影的不鉆更替，不斷變換，教會了我生命的真諦。
八年級學生作文:在初中的日子 篇37
年華真的很似水。
從出生到現在，一個又一個日子就這樣飛一般的消失了，留下的那虛無縹緲的日子叫回憶。
多少個回憶被時間的河流給帶走，連一點影子也捕捉不到。
可是時間的浪花帶不走刻在心底深處的記憶，歲月的激流也沖不去最美的回憶。
那是一個花開遍地的季節，雨后的屋檐留戀的滲出雨滴，滴答滴答的落在石頭上。不遠的天空中，掛著一道絢麗的彩虹。
那一天，我與往常一樣在家里無憂無慮的玩耍，卻不曾想到會有飛來的橫禍降臨在我身上。
當我醒來時，迷糊中仿佛聽到了媽媽在一遍一遍的叫我的名字，就連爸爸的腳步聲，也是那樣的清晰。
我想坐起來，卻全身沒有力氣，額頭上仿佛被火灼一樣的難以忍受，便下意識的用手去摸，手，被染得通紅。
原來，當時一個石頭飛進了院子，不偏不倚，正中我的腦門。
我心中一陣冷戰，很是害怕，媽媽將我抱在懷中，用溫暖慈愛的手來撫平我忐忑不安的心情。
一段日子過后，在媽媽的細心照料，爸爸的溫暖呵護下，額頭上的傷痊愈了，卻留下了一個傷疤。
以前，我總是在尋找一個讓我感動的日子啦彌補我內心的空白，那一刻我才發現，我的內心早已被填滿。這個傷疤不是我的傷痛，卻是讓我感動回憶的印證。
飛逝的時光中，總會有一些日子一直刻在內心最深處，有時或許被塵土所覆蓋，但她還是會在你迷茫中為你指引方向。
回憶，有時真的會很刻骨銘心。
八年級學生作文:在初中的日子 篇38
在我走過的十六個春秋里，雖然老師給了我豐富的知識，同學給了我真摯的友情，但我覺得最值得感激的還是我的母親。
自我記事起，父親就是一個“大忙人”，他把他的愛全部給了農村的學生，把大部分時間都給了山村的教育事業，能和他單獨在一起算得上是一種奢侈生活。有時我甚至在懷疑，父親眼中究竟有沒有我這個兒子。
由于父親工作忙，很少在家，照顧我的重擔就落在母親一個人的肩上。一直以來，母親就默默地陪伴在我身邊，給予我最溫暖的呵護，每晚都會給我講從東方到西方的文化特色，從古代到現代的傳奇故事，從書本到生活的做人哲理，這一切就像七彩的陽光，充實著我的童年生活。
曾記得小時候的我身體不好，媽媽每天帶我進行晨跑：我高興時，媽媽就在前面引路；我疲倦時，媽媽就在后面“驅趕”。就這樣，我們娘倆兒風里來，雨里去，很長一段時間，從未間斷過鍛煉。媽媽不僅讓我“跑”出了一個結實的身體，還培養了我頑強的毅力。現在想起來，那一段時間的鍛煉對我來說是多么的重要。
每當我生病的時候，母親總是寸步不離的照顧我，無微不至的呵護我；當我被人誤解時，媽媽總是顯得很平靜，教育我要心胸豁達，不要計較。想想這些，我不由得流下了感激的淚水，正是由于有了她的那份信賴和支持，我的生活才會充滿陽光與快樂，我才能夠健康幸福的成長。
成長路上有了母親的陪伴，我的童年生活才綴滿了美麗的故事，美好的回憶。
八年級學生作文:在初中的日子 篇39
媽媽，因為有您對我無微不至的愛，我的生命才變得如此精彩。俗話說“有媽的孩子像塊寶”這句話一點兒都沒錯。
從小我就有落枕的毛病，所以每天早晨起床的第一件事就是揉脖子，為此，媽媽就托人從農村買來一個用軟布做成的棉絮枕，媽媽聽說小孩子睡太軟的枕頭不太好，可是棉絮又不能全部去掉，于是，媽媽就用手在里面侍弄，挑了又挑，撿了又撿，墊了又墊，反反復復，終于，晚上把枕頭做好了。
到了夏天，熱浪滾滾，媽媽就在我的枕頭上放一塊草席。可是因為太熱了，汗水浸透了棉絮，發出一股酸味，直撲鼻子，我就把枕頭推開了。等第二天起來，又要揉脖子，沒辦法。媽媽讓爸爸去上海買綠豆枕，過了幾天，枕頭買回來了，小小的，軟軟的，是我最喜歡的一個枕頭了。可是，時間久了，綠豆枕經受不住我的折磨，隨手一抓，綠豆殼便紛紛地漏下，我的眼淚也不爭氣地流了下來。
可是，媽媽又不知道從哪里來的勇氣，給我再買一個藥枕，可能是因為藥材比較昂貴，竟然比我的綠豆枕還要小，偶爾翻動一下，還可以聽到桔梗斷裂的聲音。
一個枕頭，一個世界。可是在這個世界上，只有媽媽才使我的生命精彩起來。所以，我想大聲地對媽媽說：“謝謝您，媽媽！謝謝您使我的生命變得精彩起來！”
八年級學生作文:在初中的日子 篇40
從九月二十一日開始為期兩周的新生軍訓活動在足球場順利地拉開了帷幕。自此掀開了軍訓生活的新篇章。回想那短短兩周軍訓的日子，一種潛藏在心中已久的感受便由然而生。的確，軍訓是辛苦的，但切辛苦的美麗，辛苦的動人，辛苦的讓人難以忘懷。
在軍訓時，我們和訓練員在烈日下同甘共苦，他們對每一個動作都要求嚴格，一發現我們的動作不規范，不到位，便細心的給我們講解，糾正我們的錯誤，爭取讓我們把每一個動作做好。尤其是在站軍姿時，我們的雙肩酸痛，雙腿麻木，讓我們真正地體會到苦和累。但我們不需抱怨它的苦難，它的辛苦和勞累，是在磨練我們像樹一樣堅挺向上，不屈不撓的意志，它帶給了我們一個尊嚴，一種力量，一種不向任何權勢卑躬的品質。它教會了我們怎樣去面對今后的挫折。既磨練可我們堅強的意志，吃苦耐勞的精神，培養了我們的團隊意識，增進了我們之間的關系，提高了我們學生干部隊伍的溝通能力和凝聚力，又改善可我們的精神風貌，提高可我們的綜合素質，團隊精神。
白駒過隙的，時光像一條潺潺的小河，仿佛一眨眼的工夫，兩周的軍訓生活就到可眼皮底下。回首豐富多彩的軍訓生活，我更多的是感慨幾朝夕，數風流人物，還看今朝。
八年級學生作文:在初中的日子 篇41
老師——是一個偉大的人——六年雖然說不是一個很長的時間，也不是一個很短的時間，但是，這六年的時間中插入了一段又一段的記憶。
老師，您還記得這六年來您對我的陪伴嗎？這六年您不僅在我心里播下智慧，還播下了無法刪除的記憶。
六年前，您來到我們班，對我們班嚴厲至極，但我們都知道這是您對我們表達愛的方式，這是為我們好。但班里的調皮男生卻不當回事，您用極其顯露的方式來表示您的無所事事。
老師，您還記得嗎？一次活動課，我們班練書法，你原以為我們班遵守紀律，卻出乎你的意料，班里鬧哄哄的，你很生氣，但我們班依然坐視不理。直到現在，我們才醒悟過來，發現您當時的不易。
老師，您在我們的心中無所無能的，您在我們的心是博學多才的，您在我們的心中是虛心受教的人。當然，每個老師都是像蠟燭燃燒自己，照亮別人，老師就像園丁，辛苦的勞作，默默無聞，不求回報。
老師，這六年您對我們陪伴不久，也不長，但是這六年您對我們陪伴中的點點滴滴我們永遠記得。
老師感謝您！感謝您這六年對我們的陪伴！這六年您沒少費心血，沒少費功夫來教管我們班，我們班這樣也是為您的成果。
感謝您對我們班的嚴厲，感謝您對我們班的不棄！和您走過的六年很開心，因為這六年來您不僅教會了我們知識，令我們佩服，也因您成為了我們要好的朋友——博學多才的一本“書”，有無窮的知識！
八年級學生作文:在初中的日子 篇42
那天，雪下的很大，天氣很寒冷，把我的心也給凍住了，淚水止不住地從我臉上流下來，我賭氣不去擦它，任它在臉上流淌，二月十四日，這一天是一個多么吉祥又多么不吉祥的日子，這一天，奶奶去逝了，她永遠地離開了我。
奶奶死去的情形，我至今還記得很清楚，我又怎么會忘記呢？這一天，最愛我的奶奶離開了人世間，我將永遠也看不見她了。
奶奶得了不治之癥，大家都知道了，卻不敢告訴她，只能善意地欺騙她，奶奶的病癥已經到了晚期，“真的沒有一點辦法能救奶奶了嗎？我問爸爸，爸爸說：”孩子，爸爸也不想這樣，不要太難過”我哭了，哭的很傷心，奶奶死去的那天晚上，天空下起了鵝毛大雪，可能老天也為奶奶的死傷心的流淚了吧，奶奶臨死的時候緊緊的握住了我的手，只對我說了一句話：“孩子，要聽話”說完，奶奶就慢慢的閉上了眼睛，“奶……奶奶，不……您不會死的，為什么，為什么……”我大聲的哭喊著。
雪下的更大了。
奶奶走了，我將永遠把奶奶放在我心中最熱的地方，親愛的奶奶，您一路走好，孫女祝您在另一個世界情人節快樂，告訴爺爺，我也很想他。
雪下的已經有一米厚了，又有誰會聽你的傾訴呢，只能默默承受，在這個悲傷的日子里，我要對另一個世界的奶奶說一句話：“來世，我還做您的孫女，我將永遠愛您”
雪停了，悲傷化為動力，以實際行動，取得更大的進步，來告慰奶奶的在天之靈，讓她老人家安息。
【八年級學生作文:在初中的日子】相關文章：
初中的日子八年級作文01-17
日子初中作文02-01
軍訓的日子初中作文01-31
走過的日子初中作文02-16
迷茫的日子初中作文02-11
初中日子作文03-29
悲傷的日子初中作文12-23
忙碌的日子初中作文12-01
初二的日子初中作文06-22