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暑假之前，我們的班主任再三叮囑，馬上初三了，這個暑假十分重要，想要好的同學千萬不能放松自己。要是松掉了，那初三肯定是吃力的……聽著聽著，我就覺得不耐煩了，真是的，這些強調了好幾次了，反反復復，真是不嫌累。
正是這種不以為然的態度，使我在暑假一開始的時候就放松學習，只顧著自己玩了。雖然暑期作業還是照常做，但是明顯是心不在焉的，腦子里想的還是怎么去玩。偶爾得知身邊的同學在上課外補習班，我還是不以為然的樣子。總是這么驕傲自大，認為我可以應付的。
過了幾天，我和班上的一個女同學約好去書店買書，偶然的談話中得知，她也在上課外補習班，而且教的還是有難度的。聽說了這件事之后，我雖然露出的是蠻不在乎的表情，可心里急的像熱鍋上的螞蟻。這個女生，是我目前最大的“敵人”，因為大大小小的考試測驗，我都是和她比。她真的很有實力，所以每每給我造成壓力。現在她這么認真的去參加補習班，為了提高自己的成績，而我恰恰相反，除了玩還是玩，一點都沒把暑假的學習，初三的學習當作一回事。
回家之后，我一個人靜靜的想了想。暑假過了一半，我荒廢了一半。這些時間，我都沒有好好利用。想到這里，我心中的內疚感油然而生。不過，我沒有陷入煩惱，因為還有時間，即使不參加學習班，我還是可以自學。
于是，我制定了剩下15天的學習計劃，下定決心完成它。
我現在終于明白了，這個暑假的意義。放松，根本不合適。這個暑假，是新初三同學沖刺的時候，是和其他人拉開距離的時候，是緊張學習前期的“熱身賽”。
恍然大悟之后，決定大干一場，把暑期剛開始的那些廢棄的時間，重新利用。這注定是痛苦的，誰叫我暑期開始時不抓緊呢？一切都是自己種下的惡果，只能自食其果了
初二的這個暑期。讓我清醒。這不僅僅是一個暑假，是盡全力沖刺的前期，是為目標奮斗的準備時間，也是決定以后高中的重要時刻。
“每個站在球場上的球員心中，都有一個沉睡的斗士，只要喚醒心中沉睡的斗士，那就可以將自己的潛能激發出來，超越自己的極限！”——引用電視劇中的一句話
心中已經燃起火焰，我已經準備好了。這個暑假，告別初二，奔向初三。這個暑假，要和幼稚說拜拜了，迎接新的，更大的挑戰。不能再和以前那樣自以為是了。
這個暑假，沒有怎么出去，卻學到了很多。
這個暑假，我長大了。
杭州市勇進中學初二：吳林強
作文網暑假征文評分標準
評分標準劃分得分
一、
主題內容（30分） 每項滿分6分，不符合扣3分 1、主題是否鮮明，是否具有思想價值和現實意義；（6分）5
2、選材能否表現主題，豐富生動；（6分）5
3、內容與主題是否統一；（6分）6
4、文章題目是否貼切、醒目、簡潔、新穎；（6分）4
5、感情是否真摯。（6分）5
二、
體裁結構（20分） 每項滿分4分，不符合扣2分 1、文體能否確定；（4分）4
2、線索脈絡是否清晰；（4分）3
3、有無文眼；（4分）2.5
4、層次（章節段落）是否分明、合理；（4分）3
5、整體來看，文章布局結構是否嚴謹、自然、完整、勻稱。（4分）2.5
三、
語言表達（20分） 不符合每項扣3分 1、語言是否通順流暢、符合邏輯；（7分）6
2、寫作技巧運用是否得當；（7分）6
3、詳略是否得當；（6分）4.5
四、
創新和亮點（30分）每項滿分10分，不符合扣3分 1、材料構思是否新鮮，見解是否有個性特征；（10分）8
2、文章是否有文采；（10分）8
3、章法架構是否有獨到之處（10分）8
補充說明 1、缺題扣10分
2、確認為抄襲征文，取消比賽資格。
3、離題征文判35-40分。
4、投稿標題未注明[暑期征文]或[暑期攝影]字樣，視為無效投稿，不參最終評獎
總計得分：80.5
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